Investigacin Educativa
Cuadro Sinptico
Rondn Surez JackelineID 254662LIPI VII Grupo 1
Eduard Anderson Rincn JaimesEspecialista en Administracin de la Informtica Educativa
Colombia_ Bucaramanga 06 de mayo de 2015
Cuadro Sinptico: Diseo de Investigacin Cualitativa
Es flexible, emergente y con un enfoque progresivo.La investigacin cualitativa describe y analiza las conductas sociales colectivas e individuales, las opiniones, los pensamientos y las percepciones.
DEFINICIN
COMPUESTA POR DOS GRANDES FASESFASE DE REFLEXINEleccin del tema y marco conceptual
FASE DE DISEOTrabajo de campo y muestreo
Para examinar fenmenos nuevosEXPLORACIN DESCRIPTIVA
Para identificar relaciones con el fenmeno
PROPSITOSEXPLICACIN DESCRIPTIVA
Para crear oportunidadesDISEO DE INVESTIGACIN CUALITATIVAEMANCIPACINE
Seleccionar el espacio de los acontecimientosSELECCIN DEL ESCENARIO
Elegir un grupo a partir de criteriosMUESTREO COMPRENSIBLE
Obtener las diferencias mximas de percepcin sobre un asuntoDETERMINACIN DE LA MUESTRA MUESTREO DE VARIACIN MXIMA
Designar una persona apropiada para un perfil o atributoMUESTREO EN CASCADA
Casos: extremo, exagerado, tpico, nico, destacado y crticoMUESTREO MEDIANTE EL TIPO DE CASO
Teniendo en cuenta el propsito del estudioTAMAO DE LA MUESTRA
Anlisis del problema y las preguntas de investigacinPLANIFICACIN
Est relacionada con el problema de investigacin, la profundidad y la riqueza de los datos recopilados RECOPILACIN DE DATOS BSICOSSeleccin de estrategias para recopilar datos Elaboracin de informe de relaciones con los individuos y los gruposRECOPILACIN DE DATOS INICIALESRECOPILACIN DE DATOS Y ANLISIS
RECOPILACIN DE DATOS FINALES
Da lugar al anlisis formal de los datos y su presentacinFINALIZACIN
Permite el anlisis interno de los datosTRABAJO DE CAMPO PROLONGADO
Permite la triangulacin en la recopilacin y anlisis de datosESTRATEGIAS MULTIMTODOS
Consideraciones literales de los participantesREPETICIONES
Descripciones detalladas de personas y situacionesINDICADORES DE BAJA INFERENCIA
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA VALIDEZ
INVESTIGADORES MLTIPLESCoincide en los datos descriptivos recogidos por un equipo de investigacin
Grabadoras, fotografas, videocmaras.DATOS REGISTRADOS DE FORMA MECNICA
INVESTIGADOR PARTICIPANTEImpresiones de los participantes registradas en diarios para su corroboracin
CASOS NEGATIVOS O DATOS DISCREPANTESBsqueda activa de datos que son una excepcin en los modelosEstudios de entrevistasREVISIN DE PARTICIPANTESEstudios de observacin de los participantesCOMPROBACIN DE MIEMBROS
FUNCIN DE LA INVESTIGACINRelacin social del investigador con los participantes
Proceso utilizado en el muestreo intencionadoSELECCIN DEL INFORMADOR
Escenarios de la recopilacin de datosCONTEXTO SOCIAL
Variedad de mtodos empleados y anlisis de datos descriptivosESTRATEGIAS DE RECOPILACIN Y ANLISIS DE DATOS
EXTENSIN DE LA INFORMACINRELATO AUTNTICODescripcin presentada como relato analtico
TIPICIDADCaractersticas especficas de grupos o lugares presentados
Esquema inicial que da forma al estudio PREMISAS ANALTICAS
Explicaciones crebles para las interpretaciones EXPLICACIONES ALTERNATIVAS
Etnografa, fenomenologa, estudio de caso, argumento de la teora y tradiciones crticas
CRITERIOS ADICIONALES
DILEMAS EN EL CAMPO DE TRABAJO
INFORME DE CONSENTIMIENTO COMO DILOGOTICA DE LA INVESTIGACIN
CONFIDENCIALIDAD Y ANONIMATO
DAO, PREOCUPACIN Y JUSTICIADECEPCIN, PRIVACIDAD Y REFUERZOBIBLIOGRAFA
James H. McMillan-Sally Schumacher. Investigacion educativa 5a edicin. PEARSON EDUCACIN, S.A. (pp. 397-439), Madrid 2005
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