ASEGURAR LA GRADUACIÓN DE NUESTROS ESTUDIANTES LISTOS PARA LA UNIVERSIDAD O UNA CARRERA VOCACIONAL CON UN DÍA ESCOLAR EXTENDIDO
Deciembre 2011
¿Por qué cambiar a un día escolar extendido?
¿Cuál es la visión para 2012-13?
¿Cuál es el proceso de planificación del distrito?
¿Qué queremos ver en nuestra escuela?
Agenda2
3
Nuestra meta es ofrecer a todos los niños una educación de nivel mundial…
cada niñoAsegurar que
-- en todas las escuelas y en cada barrio -- se gradúelisto para la
universidad y carreras vocacionales
Desafío actual 123.000 estudiantes asisten a escuelas de bajo
rendimiento Solamente se gradúa el 57,5% de los estudiantes
de escuela superior Solamente el 7,9% de los juniors (11o. grado) de
escuela superior cumple con los cuatro valores de referencia de preparación para la universidad
Puntaje promedio de 17,2 en el ACT (inferior al valor de referencia de 21 para ingreso a la universidad)
Mientras tanto, solamente el 17,1% de los alumnos de primaria superó los estándares estatales en el ISAT
4
…desafortunadamente, estamos lejos de lograr esa meta
5
Para avanzar, necesitamos poner fin al día y año escolar más corto de la nación
1,177 1,125 1,125 1,125 1,125 1,123
1,001 975 930 920 873
Horas de instrucción anual ofrecida a los alumnos de primariaComparación de Chicago con el promedio nacional y distritos de
las 10 ciudades más grandes del país
Nuestros estudiantes reciben 22% menos de instrucción que el promedio nacional
Fuente: National Council on Teacher Quality (http://www.nctq.org/tr3/reports/custom.jsp?id=29850) Basado en contratos corrientes con sindicatos de maestros
6
Con un día escolar extendido podemos dar a los estudiantes el tiempo que necesitan
Profundizar conocimientos sobre asignaturas
Ampliar las
Ofrecer al estudiante
(Para escuelas superiores) Incrementar las oportunidades
académicas principales,
incluyendo educación física, arte, música, etc.
oportunidades de enriquecimiento,
intervenciones
de preparación universitaria y para carreras
individualizadas para que reciban el apoyo necesario cuando lo necesiten
Un día escolar extendido da a los estudiantes tiempo para:
especialmente al implementarse estándares comunes más rigurosos
7
Nuestro plan para el próximo año es alargar el día y año para todos los alumnos
Nuestro plan para el próximo año escolar es
Agregar 90 minutos de instrucción al día escolar de primaria
Parámetros para escuelas primarias:
Los estudiantes estarán en la escuela 7,5 horas y recibirán 6,5 horas de instrucción
(Aumento de 1 hora y 45 minutos al día escolar y de 1 hora 30 minutos para instrucción)
Los estudiantes tendrán 45 minutos para recreo/almuerzo
Los maestros tendrán 45 minutos libres para almorzar
Los maestros dispondrán de 60 minutos para preparar clases
(Una de las cinco preparaciones semanales será una colaboración dirigida por el principal
de la escuela)Dentro de estos parámetros, las escuelas tendrán flexibilidad para rediseñar su día para atender las
necesidades únicas de su alumnado, con aportes de la comunidad, padres, estudiantes y personal escolar
Las escuelas tendrán libertad para rediseñar el día para su alumnado específico8
Discusión9
Direcciones sugeridas: Paso 1 – Haga que los miembros del público discutan
con sus vecinos los siguientes puntos durante 10 minutos. Pida que escriban sus ideas en una hoja de papel.
¿Cómo debería rediseñarse el Día Escolar Extendido para asegurar que TODOS nuestros estudiantes se gradúen listos para la universidad o carreras vocacionales?
¿Cómo debería ser un Día Escolar Extendido ideal?
Paso 2 – Pida a algunos integrantes del público que presenten sus ideas al grupo mayor. Escriba las ideas en la pizarra / o en papel.
Paso 3 – Recoja las hojas con ideas para leer después de la reunión.
Las escuelas tendrán el año para rediseñar su Día Escolar Extendido
Noviembre
Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo
Capacitación #1
Capacitación #2
Capacitación #3
Capacitación #4
Capacitación#5
Escuelas perfeccionan el plan El plan FINAL debe entregarse antes del 25 de mayo
Escuelas crean un BORRADORLos BORRADORES deben entregarse antes del 9 de enero
Las escuelas involucran a la comunidad en el proceso
Escuelas
Distrito Ofrece apoyo a las escuelas
Involucra a toda la comunidad de Chicago en el proceso de planificación
10
Proceso de planificación en todo el distrito
Las escuelas recibirán apoyo durante el año
Apoyo a las escuelas
Capacitación – Los directores recibirán una serie de capacitaciones sobre el Día Escolar Extendido
Seminarios por Internet – El personal escolar será invitado a participar en una serie de seminarios por Internet, incluyendo actualizaciones periódicas sobre el Día Escolar Extendido, discusiones sobre las mejores prácticas de días escolares extendidos, etc.
Guías y patrones – Las escuelas tendrán acceso a una variedad de herramientas y patrones a seguir, incluyendo patrones para planificar el Día Escolar Extendido, herramientas de comunicaciones (para el otoño, invierno, primavera), etc.
11
Discusión12
Direcciones sugeridas: Paso 1 – Haga que miembros del público formen
grupos pequeños de 3-5 personas para discutir la siguiente pregunta durante 5 minutos.
¿Cómo debe mantener la escuela informada e involucrada a la comunidad en este proceso?
Paso 2 – Pida a algunos integrantes del público que presenten sus ideas al grupo mayor. Escriba las ideas en la pizarra / o en papel.
13
Imagine lo que se puede hacer con de tiempo adicional durante el
año escolar
320 HORAS
Top Related