ENTORNOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
es un espacio con accesos restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden a él desarrollen procesos de
incorporación de habilidades y saberes, mediante sistemas telemáticos.
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CARACTERÍSTICAS
• Interactividad: conseguir que la persona que está usando la plataforma tenga conciencia de que es el protagonista de su formación.
• Flexibilidad: conjunto de funcionalidades que permiten que el sistema
• Escalabilidad: capacidad de la plataforma de e-learning de funcionar igualmente con un número pequeño o grande de usuarios.
• Estandarización: Posibilidad de importar y exportar cursos en formatos estándar como SCORM.
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VENTAJAS Y DESVENTAJAS
• VENTAJAS: La teoría va a la mano con los recursos tecnológicos, el estudio a horarios personales, es decir, las clases y el estudio se acomodan al horario de
cada participante, se puede dar el aprendizaje de varias formas; bien sea por solo texto, videos, video conferencia, imágenes entre otras, haciendo esto de forma
sincronizada o no
• DESVENTAJAS: Al momento de utilizar este tipo herramientas en el proceso de aprendizaje , ya que si no se cumplen una serie de pasos o requerimientos
necesarios no se podría manejar de manera apropiada, tal es el caso de una falla de conexión del servidor o de la conexión de internet, al momento de no tener un
computador o que el mismo no cumpla con los requerimientos físicos o sistemáticos para su uso
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• http://www.youtube.com/watch?v=jtXTp_5oHYU
• http://www.youtube.com/watch?v=37OLJPjoews
VIDEO
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Sistema de Gestion Académico
El principal objetivo es llevar un control detallado del rendimiento académico del
alumno como también información relativa a las materias y contenidos entregados
Evaluaciones de profesores, entregando
además las herramientas que permitan
efectuar una gestión mas efectiva
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cara
cteristica
s
Como objetivos específicos de este
los siguientes:
1. Tener un control sobre los programas de
estudios del docente y su nivel de cumplimiento
al término del ciclo lectivo.
2. Tener un control de las actividades académicas
realizadas por los estudiantes en los programas
de estudios de los docentes.
3. Implementar una herramienta tecnológica que
permita mejorar el proceso de participación de
los estudiantes.
4. Controlar las actividades relacionadas con el
proceso de aprendizaje con un control integrado
al plan de estudio
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• Soporte al docente en la gestión de control de
asistencia, nivel de cumplimiento y
actividades realizadas por los estudiantes.
• Información centralizada para instituciones
académicas
ventajas• Rapidez en la obtención y generación de la
información, mejorando el recurso tiempo
• Adaptable a los diferentes procesos de
acreditación universitaria.
• Ofrece reportes gráficos
• Reducir costos administrativos
• Elimina procesos manuales
Desventajas