COLEGIO EL REAL
LENGUAJE Y COMUNICACIN
SAN FERNANDO
PRUEBA DIFERENCIADA LENGUAJE Y COMUNICACIN.Profesor: FRANCISCA PARRAGUEZ
Nombre:Curso: QUINTO BSICO
Unidad: GNERO LIRICO , EXPRESIN DE SENTIMIENTOS
Contenido:
GNERO LRICO
HOMOFONOSFecha:
Objetivos a Evaluar:
Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus experiencias y conocimientos
releer lo que no fue comprendido
formular preguntas sobre lo ledo y responderlas
organizar la informacin en esquemas o mapas conceptuales
resumirPuntaje Total:
Puntaje Obtenido:
NOTA:
Instrucciones generales.
Cuida tu ortografa y letra.
Revisa muy bien antes de entregar y recuerda que cada diez faltas se descontar una dcima.I. RECONOCE EL TIPO DE FIGURA LITERARIA ( 2 PUNTOS C/u)1. "Las estrellas nos miraban Mientras la ciudad sonrea"
2. Dej por ti mis bosques... Dej un temblor, dej una sacudida. Dej mi sombra... Dej palomas tristes junto a un ro. Dej de oler el mar, dej de verte
3. "tena el cuello largo como un avestruz"
4. Tanto dolor se agrupa en mi costado que, por doler me duele hasta el aliento.
5. "Las pequeas perlas que brillan al sonrer"
6.La luna se burlaba mientras las estrellas me miraban
Porque te miro y muero
7. Una loba tiene ganas de salir auyyyyy
II. SELECCIN UNICA.
1. El gnero literario que nos expresa sentimientos y emociones es:
A. Dramtico
B. Narrativo
C. Epistolar
D. Lirico
2. La persona que escribe el poema es
A. Hablante lrico
B. Narrador
C. Figuras literarias
D. Poeta.
3. La figura literaria que compara dos elementos y utiliza el nexos como es:
A. Hiprbole
B. Simil
C. Personificacin
D. N.a
4. La estructura externa de un poema es:
A. Figuras literarias, rima, verso
B. Estrofa, figuras literarias, rima
C. Estrofa, rima ,verso
D. N.a
5. La figuras literaria que alude a la representacin de sonidos es:
A. Onomatopeya
B. Metfora
C. Simil.
D. Hiprbole. 6. Figura literaria que consiste en repetir una palabra o conjunto de palabras al comienzo de una frase o verso.A. Onomatopeya
B. Metfora
C. Simil.
D. Hiprbole7. La lnea de un poema y conoce como.
A. Rima
B. Verso
C. Poema
D. Estrofa.
6. La rima asonante se destaca por:
A. Igualdad de vocales a partir de la primera vocal
B. Igualdad de consonantes a partir de la primera vocal
C. Igualdad de consonante a partir de la ltima silaba acentuada.
D. n.A LEE Y COMPLETA LOS DATOS PEDIDOS. ( 1 PUNTO C/U)
RECUERDO INFANTIL
Una tarde parda y fra de invierno. Los colegiales estudian. Monotona de lluvia tras los cristales.
Es la clase. En un cartel se representa a Can fugitivo, y muerto Abel, junto a una mancha carmn.
Con timbre sonoro y hueco truena el maestro, un anciano mal vestido, enjuto y seco, que lleva un libro en la mano.
Y todo un coro infantil va cantando la leccin: mil veces ciento, cien mil; mil veces mil, un milln.
Una tarde parda y fra de invierno. Los colegiales estudian. Monotona de la lluvia en los cristales.
EJEMPLO RIMA CONSONANTE
EJEMPLO DE RIMA ASONANTE
NUMERO DE VERSOS
RIMA QUE PREDOMINA
NUMERO DE ESTROFAS