Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010
Algunas “lecturas” sobre loslibros digitales
Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010
Algunas “lecturas” del alumnado
Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010
Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010
Otras propuestas de “lecturas”:
* Efectos de las programaciones de contenidos cerrados con redes abiertas. O bien, formas poliédricas de nuevos contenidos con las TIC.
* Comprensión de la construcción del conocimiento en libros, medios de comunicación, opinión pública y en ti: construir conocimientos en vez de consumirlos
* Gestión logística y de formación de la comunidad educativa.
Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010
* El efecto multipantallas y su repercusión en la construcción de mensajes (fragmentados o no)
* Hacia una generación de “gourmets” digitales
* La “sociedad de la conversación” y sus repercusiones en la educación
Otras propuestas de “lecturas”:
Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010
Ejemplos de “lecturas” desde la actualidad:(válidos para Educat 1x1: libros digitales como pretexto)
- “Todos locos por un solo loco (Terry Jones)”: “el síndrome YouTube”
- “Salud en la Red, no todo es mentira”
- Cómo buscar empleo en Internet
- Un tren que no espera (presencia en las redes sociales)
Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010
Algunas propuestas para ayudar al alumnado en las “lecturas e interpretaciones”
De momento continuamos con:
* Protocolos específicos para Educat 1x1, fruto de la experiencia y de la visión a largo plazo.
* Cómo estudiar con las TIC.
* Ética y TIC, responsabilidad y redes sociales
...seguiremos informando