7/22/2019 DX FODA
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Garca Manzano Abigail
DIAGNOSTICO FODA
Situacin: Trabajar dando clases de piano.
FORTALEZAS:
1. Conocimiento: Llevo tocando el piano 15 aos.2. Experiencia: Hace 2 aos le di clases gratuitas a un nio de 10 aos.3. Ayuda: Mi mam me resuelve las dudas que a veces tengo y adems es maestra, lo
que me facilita algunos tips de enseanza.
4. Instrumentos: Tengo el piano y tengo las partituras que se necesitan para iniciar lasclases y continuarlas hasta por 4 aos.
5. Pago: No planeo cobrar ms que una institucin privada o una academia.DEBILIDADES:
1. Horario: Dependo del horario escolar tanto mo como de mis alumnos para dar lasclases.
2. Escuela: Hay das que el trabajo ser demasiado y puede que cancele algunas clases,lo que afectara la motivacin de mis alumnos.
3. Impaciencia: A veces suelo desesperarme cuando no aprenden con facilidad.
OPORTUNIDADES:
1. Demanda: Por la zona donde vivo varios vecinos me han pedido que les de clases a sushijos.
2. Posesin de material en casa: Los vecinos que han solicitado las clases manifiestantener teclado o piano en casa, lo que facilitara mucho el aprendizaje para ellos y la
enseanza para m.
3. Creencias: Algunos de mis vecinos creen que tocar el piano vuelve a los nios mslistos y que enfocan su energa en algo positivo.
4. Aceptacin social: Es tpico que cuando hay reuniones en casa, los padres incentivena sus hijos a presentar algn recital frente a la familia o amigos y el piano, al menos
en la zona en la que vivo, tiene ms aceptacin que la guitarra o el violn.
5. Inters: Otro factor importante es que los nios, de inicio, tambin muestran inters, yno solo sus padres.
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AMENAZAS:
1. Competencia: Cerca de mi casa hay algunas academias de msica que representan unpeligro en caso de que mis alumnos no consideren mi clase agradable o buena.
2. Desercin: Que los muchachos, conforme pase el tiempo pierdan inters o se lescomplique el asistir a las clases.
3. Moda: Por ahora el piano es la novedad, y puede que muchos solo asistan por ello,pero puede que en algunos meses, algn otro instrumento les atraiga mucho ms.
4. Recursos: Mientras ms avancen en sus estudios musicales, ms caro sern losmateriales que necesiten, asiendo ms caro el estudio y provocando que dejen de
tomar las clases.
ESTRATEGIAS:
ESTRATEGIA 1: D1+A1 =El hecho de que haya competencia debe motivarme a mi a ajustar
mi horario a lo que no tengan en las otras escuelas de piano y en lo que soliciten mis
alumnos.
ESTRATEGIA 2: D3+A2 =Si los muchachos pierden interes y adems yo no tengo paciencia
puede llevar con mayor facilidad a su desercin por falta de motivacin, as que deber
trabajar en no ser tan impaciente y recordar que ellos van empezando.
ESTRATEGIA 3: F1+A3 =Si yo aplico mis conocimientos de tal forma que mantenga el gusto
de los alumnos por el piano entonces dejaran de ir por moda y asistirn por agrado.
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ESTRATEGIA 4: F3+A4 =Puedo bajar los precios del material conforme pasen los aos,
dejando que los alumnos saquen copias de las partituras que posee mi mam y haciendo que
sea ms econmico su estudio.
ESTRATEGIA 5: D1+O1 =La demanda puede favorecer que los alumnos y los padres
acepten el horario que les ofrezca ya que ellos confan en mi y solicitan mi ayuda.
ESTRATEGIA 6: D3+O2 =Si por alguna razn algn estudiante no me entiende, podr
mandarle tarea a su casa que le servir para que el aprendizaje sea ms sencillo para l y
ms fcil para m explicarlo.
ESTRATEGIA 7: D2+O5 =Aunque mi horario sea incierto, si logro mantener el gusto de los
muchachos por el piano, sus padres aceptaran que cancelemos algunas clases para que yo
pueda estudiar, y les ofrecer recompensarlo con 2 horas al otro da en lugar de una.
ESTRATEGIA 8: F2+O1 =La cercana de mi hogar y mi experiencia, yo espero que sea lo
suficiente para que los padres se convenzan que es mejor llevar a sus hijos conmigo que con
las instituciones, adems de que yo ofrecer algunas promociones.
ESTRATEGIA 9: F3+03 =Los vecinos ven que mi hermano y yo estamos en la universidad,
por alguna razn asocian que el hecho de tocar un instrumento motivados por nuestra
madre nos mantuvo a ambos lejos del ocio y nos hizo ms disciplinados, esta creencia la
podra usar en mi favor simplemente motivando a los muchachos a ser buenos estudiantes
tanto de piano como en sus escuelas seculares.