Educación Virtual en Ecuador
UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA
Juan Carlos Torres
Enero 2009
Aspectos Generales
Carreras de pregrado
88/crecimiento 45%
Diplomados
87/crecimiento 58%
Maestrías
87/crecimiento 200%
Educación continua
63/crecimiento 40%
Áreas preferidas
Recursos
Profesores capacitados
Estudiantes por modalidad de estudio
Profesores que utilizan el correo
Disponibilidad de un EVA
Servidores de Correo y de Internet
Ancho de banda
Conclusiones : Crecimiento
• Se experimenta un crecimiento en la oferta de programas virtuales (50% respecto al año 2004)
• Áreas– Administración y Comercio– Tecnologías– Ciencias Sociales y– Educación.
Conclusiones: Recursos
• Los recursos tecnológicos más utilizados por parte de las Universidades y Escuelas Politécnicas son:– Entorno Virtual,– Videoconferencia y,– Biblioteca Virtual.
Conclusiones: Factores
• Los principales factores que afectan en la actualidad al desarrollo de la Educación Superior Virtual en el Ecuador son: – Falta de infraestructura de banda ancha en el
país. – El alto costo del Internet. – Presupuestos universitarios reducidos,
– Falta de una cultura en el uso del Internet.
Generalidades
• Mito a la realidad
• Nuevas tendencias – Web 2.0 recursos– Web semántica (adaptativa)
• Evolución de modelos (implantación gradual)
• Nuevos roles
Gracias!!
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