Herramientas Digitales
• Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de actividades.
Características de las herramientas digitales
Contar con software y que estos sean flexibles hacia diversos usuarios, además debe estimular la comunicación interpersonal y la evaluación.
Búsqueda, recopilación, reelaboración y reconstrucción de información en diversos formatos.
Uso de programas como procesadores de texto, hojas de calculo, presentaciones, correo, mensajería, etc.
Difundir trabajos en diversos formatos digitales tales como: texto, audio, video, etc.
Comunicarse efectivamente por medio de correo electrónico, chats y foros.
Compartir y colaborar: Wiki, Blog, Podcats, etc.
Uso en el aula y en tu labor docente
Como medios de
comunicación.
1. En la investigación de cualquier tema o
área.2. Llenado de documentos.
1. Contestar y crear.2. Bases de datos.
3. Diversión. En
educación.
Uso en el aula y en tu labor docente
Como medios de
comunicación.-
Superan las barreras del espacio y el tiempo.
Permiten que dos o más personas establezcan
comunicación por medio de mensajes escritos o video desde distintas partes del
mundo en tiempo real. Además de la posibilidad de que la información circule
de manera rápida y efectiva.
Uso en el aula y en tu labor docente
En educación.-
Para que el trabajo en clase sea más entretenido y
provechoso. Son un material de apoyo para enriquecer el contenido
que se aborda, los alumnos pueden buscar más datos un tema de
su interés.
Uso en el aula y en tu labor docente
En la investigación de cualquier tema o
área.-
Permiten a los investigadores compartir su información y
hacer recopilaciones.
Llenado de documentos.-
Hacen más fácil el manejo de papeleo mediante archivos
digitales.
Uso en el aula y en tu labor docente
Contestar y crear.-
Encuestas sobre un tema.
Bases de datos.-
Permiten la creación de estas de cualquier
tipo.
Diversión.-
Juegos y otras cosas interesantes, para que
las clases sean didácticas.
Aspectos positivos de las herramientas digitales:
Velocidad.- Para poder acceder con más rapidez y facilidad.Aplicación.- Nos permiten, por tanto: tratar la información, comunicarnos con otras comunidades (aunque se encuentren a grandes distancias), a trabajar en la red, a expresar y compartir ideas, a planear, organizar, etc. Flexibilidad.- Es fácil e intuitiva de usar.Información.- Construir nuevos conocimientos/aprendizajes.
Aspectos positivos de las herramientas digitales:
Revisión.- Generador de nuevos escenarios formativos donde se multiplican los entornos y las oportunidades de aprendizaje contribuyendo a la formación continua en todo momento y lugar.Lúdica.- El alumno se encontrará más motivado si la materia es atractiva, amena, divertida, si le permite investigar de una forma sencilla utilizando las herramientas o si le permite aprender jugando.Recursos.- Pueden facilitar la labor docente con más recursos para el tratamiento de la diversidad y mayores facilidades para el seguimiento y evaluación.
Aspectos negativos de las herramientas digitales:
Muchas de estas herramientas transmiten información poco segura.
Puede crearse una adicción al utilizar estos recursos y herramientas.
En la red puede haber información perturbadora para el desarrollo humano.
Puede haber una perdida de la privacidad por medio de las redes sociales.
Uso de la computadora. Aplicaciones, usos,
finalidad…Casa.- El uso de esta herramienta en casa es muy importante, ya que los niños al llegar de la escuela pueden indagar para hacer trabajos que les hayan encargado de tarea; o sino pueden reforzar los temas vistos en clase mediante páginas web o videos.
Trabajo.- Han facilitado al hombre el trabajo debido a que simplemente se le tiene que dar algunas ordenes, información para que este las procese y así el hombre desarrolle todo lo que necesite y además junto con la red y algunos periféricos que estos poseen facilitan de igual manera entretenimiento y comunicación.
Negocios.- Mejorar la productividad y proporciona resultados que de otra forma no podrían ser posibles. En los negocios se usa la computadora para mantener registros, desarrollar presupuestos y proyecciones, preparar documentos de mercadotecnia, buscar y mantener contacto con otros empleados y clientes.
Uso de la computadora. Aplicaciones, usos,
finalidad…Organizaciones publicas.- El uso de esta herramienta digital maximiza sus beneficios, las ventas o la cuota de mercado y busca la utilidad general de la colectividad a la que pertenece. Ayudan a su personalidad jurídica, patrimonio y sistema jurídico propio. Del mismo modo ayuda a la implantación de un decreto del Ejecutivo, para la actuación en actividades mercantiles, industriales y de servicio o cualquier otra actividad conforme a su denominación y forma jurídica.
Uso de la computadora. Aplicaciones, usos,
finalidad…Escuelas.- La incorporación de la computadora para diseñar ejercicios en grupo, actividades interactivas, entre otras posibilita la diversificación de la clase y motiva a los alumnos a aprender. Es una herramienta de enseñanza cuando el profesor lo utiliza para buscar información que apoye su planeación, clases y evaluaciones. Apoyan el aprendizaje de alumnos con necesidades educativas especiales. El alumno interactúa con el conocimiento, utiliza la computadora y los medios a su alcance para investigar, buscar información, organizarla, resolver problemas, jugar o exponer trabajos, está dimensionando el uso de este recurso como herramienta de aprendizaje.
Funciones e impacto en los procesos educativos
Función Informativa Instructiva Lúdica Expresiva
Tipo de herramien
ta
Bases de datos
Programas tutoriales
Pizarras interactivas Redes Sociales
Impacto en el
proceso E-A
La información esta adecuada a la edad de los alumnos y es
actualizada constantemente.
Orientan y regulan el aprendizaje de los
estudiantes encaminadas a facilitar el logro de los objetivos
educativos.
Los estudiantes se sienten atraídos e
interesados. Captan la atención y muestran
interés.
Permiten a los usuarios generar
contenido, interactuar y crear
comunidades.