EFICACIA VISUAL
EFICACIA VISUAL
Quincena: 15
Del 2 al 13 de noviembreAula: Segundo grado
EJERCICIOTIEMPOACTIVIDADMATERIALES
Movimiento sacdico
90 seg. Primera semana y segunda semana: mirar el primer punto fijo de la esquina superior izquierda. Mover los ojos de un punto al siguiente a lo largo de la lnea superior. Cuando haya alcanzado el ltimo punto de la derecha, el nio debe realizar un gran barrido hacia el primer punto de la izquierda. Mover los ojos igual que se mueven durante la lectura. Evitar cualquier regresin (mirar puntos ya pasados) Mantener un mismo ritmo. El ritmo es ms importante que la velocidad. Esforzarse en realizar cada movimiento de los ojos con precisin, velocidad y de forma directa.
Fijacin de tres lneas
Lateralizacin
90 seg. Primera y segunda semana: colocar frente a la pizarra a tres nios a unos 4 metros se pide a los nios(as) que lean la orientacin de las flechas que aparecen en la pizarra. Al mismo tiempo tendrn que indicar las orientaciones con su mano. Si la flecha apunta hacia arriba, sealar con su mano dominante arriba, etc.
Flechas Orientativas
EFICACIA VISUAL
Quincena: 15
Del 2 al 13 de noviembreAula: Primer grado
EJERCICIOTIEMPOACTIVIDADMATERIALES
Movimiento sacdico
90 seg. Primera semana y segunda semana: mirar el primer punto fijo de la esquina superior izquierda. Mover los ojos de un punto al siguiente a lo largo de la lnea superior. Cuando haya alcanzado el ltimo punto de la derecha, el nio debe realizar un gran barrido hacia el primer punto de la izquierda. Mover los ojos igual que se mueven durante la lectura. Evitar cualquier regresin (mirar puntos ya pasados) Mantener un mismo ritmo. El ritmo es ms importante que la velocidad. Esforzarse en realizar cada movimiento de los ojos con precisin, velocidad y de forma directa.
Fijacin de una lnea
Lateralizacin
90 seg. Primera y segunda semana: colocar frente a la pizarra a tres nios a unos 4 metros se pide a los nios(as) que lean la orientacin de las flechas que aparecen en la pizarra. Al mismo tiempo tendrn que indicar las orientaciones con su mano. Si la flecha apunta hacia arriba, sealar con su mano dominante arriba, etc.
Flechas Orientativas
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