Área 1: Didáctica y Currículo
EGEL- EDU CENEVAL
Gómez Sandoval Cinthya N.Jiménez Pérez Ana Rocío
Estructura general del EGEL-EDU por áreas y subáreas
Área/subárea% en el examen
Distribución de reactivos
Didáctica y currículo 26.4 39
Referentes teóricos y políticas
institucionales 10.1 15
Desarrollo y evaluación de
propuestas curriculares o
didácticas
16.2 24
En esta subárea se pretende medir en el sustentante la capacidad en tareas
relacionadas con:
• Aportaciones teóricas o metodológicas actuales que fundamentan los
campos del currículo o de la didáctica
• Políticas, lineamientos o acciones institucionales en materia curricular o
didáctica
En esta subárea se pretende medir en el sustentante la capacidad en tareas
relacionadas con:
• Aportaciones teóricas o metodológicas actuales que fundamentan los
campos del currículo o de la didáctica
• Políticas, lineamientos o acciones institucionales en materia curricular o
didáctica
Referentes teóricos y políticas institucionales
En esta subárea se pretende medir en el sustentante la capacidad en tareas
relacionadas con:
• Necesidades de intervención curricular o didáctica
• Elementos que integran la propuesta curricular o didáctica y las condiciones
para su implementación
• Componentes para el diseño de proyectos y programas de evaluación
curricular o didáctica
En esta subárea se pretende medir en el sustentante la capacidad en tareas
relacionadas con:
• Necesidades de intervención curricular o didáctica
• Elementos que integran la propuesta curricular o didáctica y las condiciones
para su implementación
• Componentes para el diseño de proyectos y programas de evaluación
curricular o didáctica
Desarrollo y evaluación de propuestas curriculares o didácticas
Asignaturas relacionadas
UVM
Campus Tlalpan- Coyoacán
Programa 2009-2013
ContenidosDidáctica General
ContenidosModelos Curriculares
Taller de Diseño Curricular
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