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ESCOGER VOCABULARIO EXPLICACIÓN. Escoger vocabulario es una tarea permanente de la redacción que consiste en ir revisando la conveniencia de la palabra requerida para expresar cada concepto. EJERCICIOS:
1. Proponga sinónimos de las siguientes palabras: libro naturaleza progreso luz proteger
bondad hermandad mencionar estilizar revisar
concepto ilustrar solidario necesario insistir
imprescindible trascendente saber florido incisivo
generar individualmente apoyar adecuado consistente
Texto Entorno (medio ambiente) avance resguardar elegante
altruista fraternidad señalar decorar inspeccionar
definición aclarar cooperativo imprescindible persistir
infaltable notable conocer primaveral crítico
progresar solitariamente respaldar indicado sólido
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2. Mencione antónimos de las voces mencionadas:
humano verosímil racional iluminar extender
reciente artificial aprensión enseñar avenir
implícito moral inhumar superar últimamente
Exhibir Fenómeno Aterrizar exterminar reciamente
Imprescindible Trascendente Saber Generar individualmente
inhumano inverosimil irracional oscurecer concentrar
antiguo natural desaprensión desorientar dividir
explícito inmoral exhumar (desenterrar) decaer inicialmente
Inhibir Noúmeno despegar despegar proteger cándidamente
reemplazable intrascendente ignorar destruir colectivamente
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3. Exprese estas ideas, si le es posible, en una sola palabra: a. Preocupado por el bienestar de los otros____ALTRUISMO_________ b. Persona que asiste a una oficina pública a recibir un servicio_________USUARIO c. Objeto generado por una industria__________BIEN__________ d. Controlar los ingresos y egresos de una empresa___CONTABILIDAD
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e. Situación en la que no hay guerra pero no se hace nada por evitar que se dé en el futuro____PAZ Y PASIVA f. Parte de una mina donde el mineral es abundante______BETA g. Reducir la velocidad_________________DESACELERAR h. Parte más visible de la flor_________COROLA i. Compartir la desgracia ajena____________CONMISERARSE j. Que fue o viene después________________EXTEMPORÁNEO 100%
4. En las siguientes oraciones, sustituya la palabra genérica (cosa, asunto, algo) por un término más específico.
a. La amistad es UN VÍNCULO (relación) muy deseable entre los estudiantes.
b. Algo de gran NECESIDAD es conseguir el empleo adecuado.
c. El FLAGELO de las drogas debe tratarse con suficiente energía.
d. Cosa fundamental es la VIRTUD de superación.
e. Las computadoras son RECURSOS decisivas en la investigación.
f. Su enojo fue UN SIGNO (hecho) completamente revelador del carácter que tiene.
g. El sentido común es la cosa con menos CONDICIÓN del mundo.
h. El PUNTO más dificultoso de la negociación resultó la manera en que se repondrá el tiempo.
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5. Defina brevemente y con sus propias palabras los conceptos que siguen:
a. La patria: es el espacio físico territorial o denominado también “tierra natal o adoptiva” que está ligada a una persona por vínculos afectivos, jurídicos e históricos. b. La belleza: es una apreciación subjetiva respecto a una persona, animal, objeto o cosa, que se guía por parámetros establecidos y acordados mundialmente. Sin embargo, no es absolutista pues lo que es bello para una persona, puede no serlo para otra. c. El amor: es un sentimiento que una personas llega a tener por una u otras y que le inspira a hacer o no hacer cosas de manera emocional y en menor grado racional. Es altamente subjetivo. 100% total
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GENERAR ORACIONES EXPLICACIÓN. Generar oraciones es expresar pensamientos sobre un tema. En situaciones normales, quien escribe no genera oraciones aisladas sino que las produce relacionadas unas con otras y de acuerdo con una intención general. Te permitirá sistematizar, organizar y mostrar cuántas ideas tienes para armar una nota determinada. Este paso es clave al momento de escribir. En didáctica se lo asocia con la: LLUVIA DE IDEAS. OJO: La generación de oraciones no es producto sólo de la invención del escritor sino, principalmente, de su investigación en la bibliografía. Sobre la cuenca hidrográfica, un redactor puede producir ideas que le van a servir para preparar un trabajo: .Es la confluencia de varios ríos que se dirigen a un cauce común. .Cuenca superior es donde se origina. .Cuenca media es el recorrido principal del río. .Cuenca inferior es donde las corrientes desembocan en el mar. .La cuenca incluye también todo lo que afecta el cauce: flora, fauna, poblaciones. .En la cuenca superior el cauce es muy débil; en la media es rápido; en la inferior es lenta. .La cuenca es muy propensa a los daños: deforestación, contaminación, deformación. .La cuenca se puede defender: no ensuciar, no deforestar, no invadirla.
Con base en esas ideas, es posible preparar un texto ORDENADO como el siguiente:
���������������J[B ������������������������� Por cuenca hidrográfica se entiende la unión de varios ríos o fuentes que confluyen a un cauce común. Debe tenerse presente que ese término no sólo denomina las aguas sino, en general, la región que ellas riegan: las tierras,la fauna y la flora que se ven beneficiadas. En la cuenca se reconocen tres segmentos fundamentales. La cuenca superior, que es donde se reúnen las primeras aguas y es, por tanto, un cauce débil e irregular. Otro es el llamado cauce medio, donde está el recorrido principal del río. Finalmente, se llama cuenca inferior a la parte en que las aguas se acercan al mar y corren lentamente. Las cuencas hidrográficas son muy delicadas. Quitarles los árboles, ensuciarlas o desarrollar ciudades en sus orillas las pueden destruir. Es nuestra responsabilidad cuidarlas evitando la tala irracional de sus bosques y manejando técnicamente los desechos. Es también muy importante no transformar los cauces por medio de edificaciones, canales, cloacas, u otras obras que perjudiquen su funcionamiento natural.
EJERCICIOS:
1. Produzca al menos cinco ideas sobre uno de los siguientes temas. Si le resulta posible, revise alguna publicación al respecto.
a. La importancia del libro
• El libro conserva el pensamiento; • permite conocer lugares y personas lejanos; • ayuda a imaginar; • es moderadamente barato con respecto a su beneficio; • hay uno para cada persona.
b. La protección de la naturaleza • La naturaleza nos protege a nosotros; • somos parte de ella; • es nuestro hogar; • no podremos fabricarla; • debemos heredarla a los que nos sucedan.
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c. La igualdad real del hombre y la mujer • El hombre y la mujer sólo se diferencian en su función biológica; • ambos deben complementarse; • no pueden vivir sin que exista el otro; • deben respetarse y ayudarse; • el progreso debe ser igual para los dos.
d. La conservación de las tradiciones costarricenses
• Tiene gran esperanza con los proyectos del ministerio de cultura y juventud(Wikipedia) • La falta de inversión en estos proyectos impide que se realicen. (Wikipedia) • La fuerza de la cultura costarricense radica en su popularidad más que en su aspecto
clásico. (Wikipedia) • En 2006 fue declarada capital de iberoamericana de cultura. (Wikipedia) • Uno de sus platos más tradicionales es el gallo pinto. (Wikipedia)
e. El papel de la educación
• La educación nos prepara para servir; • educar a los demás y educarse uno mismo son obligaciones; • la educación nos hace libres; • la educación dura toda la vida; • la educación es una fortuna que nunca podremos perder. •
f. Los efectos de la droga en el joven • Incapacidad de cumplir sus obligaciones laborales; • Abre la posibilidad de adquirir el síndrome de dependencia; • Irresponsabilidad con respecto a los demás; • Perdida de oportunidades laborales; • Desgaste físico y aceleramiento de la vejez . -‐
g. Los indígenas costarricenses • son los directos descendientes de los habitantes de la época colonial; • están divididos en ocho grupos étnicos; • cada grupo étnico tiene su territorio protegido; • en general son descendientes de europeos; • conservan tradiciones ancestrales centraomericanas.
h. El desarrollo industrial de Costa Rica • el ingreso de la Fábrica de microprocesadores Intel, en 1997 significó un gran aporte; • es el séptimo mayor productor de bananos en el mundo; • el ingreso de Intel aportó en un 4,9 % del producto interno bruto; • los bananos son el principal producto de exportación.
i. La importancia del turismo • aporta ala economía del país; • es una puerta al mundo; • es un oportunidad para dar a conocer la cultura del país; • los turistas serán los mejores “publicistas” del lugar visitado.
j. Los juegos electrónicos
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• en el público infantil genera rapidez mental y reducción de la sociabilidad; • se considera como un liberador de estrés en los adultos; • el exceso de los juegos electrónicos que sólo tienen controladores fijos, podría causar
obesidad; • los juegos con interacción física ayudan a la actividad física.
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2. Una los siguientes pares de oraciones. Use los nexos "y", "donde", "porque", "ya que",
"aunque" u otros similares
a. Los avances en la tecnología permiten comunicarse vía satélite Y nuestro país no está nada atrasado en este campo.
b. Fuimos a una escuela modelo de educación primaria DONDE nos permitieron estar en el aula con los niños y la maestra.
c. Sus familiares no divulgaron la causa de la muerte PERO djeron que había sido serena y pacífica.
d. La voz de tenor es la más difícil de todas PORQUE su sonido no es natural sino que debe
fabricarse.
e. La moneda es más cara que el billete. YA QUE tiene la ventaja de durar más tiempo, aproximadamente 8 años.
3. Redacte un texto DE DOS párrafos con base en las siguientes ideas.
El cultivo de la paz • La paz es condición de la vida: estabilidad, felicidad, producción. • Paz pasiva es ausencia de guerra. • Paz activa es trabajo por el bienestar y la paz de otros • La paz de un sólo país no es posible. Es necesario que todos tengan paz. • La búsqueda de la paz es obligación no sólo de los países sino también de las personas
La paz es una condición de la vida. Sin ella nada puede considerarse estable, no se pueden dar las condiciones para la búsqueda de la felicidad, ni siquiera es posible producir lo necesario para la vida. Así, puede hablarse de dos formas de paz: la pasiva y la activa. La primera no refiere a la simple ausencia de guerra; en cambio, la segunda -‐la activa-‐ es la situación en que se trabaja por el bienestar y la paz de los otros. Si nuestro país o nuestra región están en paz, no es suficiente. Para que la paz sea verdadera, es necesario que todos los otros países o regiones la tengan. Finalmente, debe recordarse que la búsqueda de la paz no sólo es obligación de todos los países sino también de todas las personas. 100% total
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CONTROLAR REDUNDANCIAS EXPLICACIÓN. Una redundancia es un exceso de información en un texto. La lectura normal rechaza ese fenómeno, por lo que es necesario controlarlo. Redundas en la mención de condiciones y características que son propias del asunto de que se habla: "hemorragia de sangre", "biblioteca de libros", "colectivo de personas", etc. El siguiente texto también pertenece a esta categoría: "Nuestro país, como todos los países del mundo, basa su economía en las actividades de tipo económico que realiza". También hay redundancia en la expresión de ideas por medio de muchas palabras: llamar "hembra del toro" a la vaca, "fluido vital" a la sangre, "Primer Poder de la República" a la Asamblea Legislativa, etc. Otra es incluir la misma información más de una vez en un texto. EJERCICIOS:
1. Corrija las siguientes redundancias: a. Repítame otra vez. REITÉRAME b. Existen dos alternativas. EXISTEN DOS OPCIONES c. Vuelva a empezar de nuevo. VUELVA A EMPEZAR
2. Tache las palabras sobrantes en las siguientes expresiones: a. El presente proyecto se enmarca precisamente en esos importantes factores organizacionales. b. Se trata de ganar flexibilidad, pero una flexibilidad controlada. c. Vamos a encontrar resistencia en lo referido a la polifuncionalidad o polivalencia de los recursos humanos. d. Hay que huir de los sistemas rígidos e inflexibilizados que hoy ya no operan en un ambiente caracterizado por su constante dinámica. e. El presente proyecto incluye entre sus aspectos fundamentales tales conceptos, más otros como por ejemplo la división de escalas a fin de que todo el personal no esté en una sola. f. Con fecha 10 de noviembre recibimos la solicitud... g. El mes de agosto resultó el de mayor productividad. 100%
3. ¿Qué opinión le merecen las siguientes expresiones?
a. Programación funcional sistemática b. Dinámica estructural insumida c. Retroacción central estabilizada d. Proyección logística paralela e. Flexibilidad direccional combinada
Son términos técnicos y complejos que es difícil saber si significan algo. En una nota periodística es mejor no recurrir a ellos y ser claro al momento de redactar. No hay que olvidar que quienes nos leen no necesariamente son especialistas de la palabra. 100%
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SEGUNDO EJERCICIO: ��En la carta que se presenta a continuación, tache las palabras o expresiones que no sean necesarias. San José, 04 de marzo de 2013 Licenciado Juan Mario Alvarez López Compañía Financiamiento Educativo Apartado 42-‐1000 San José Muy estimado señor: Por medio de la presente me permito expresarle mi más cordial saludo y deseo de muchos éxitos en el desempeño de sus labores. A la vez deseo presentarle solicitud de financiamiento para mi carrera de bachiller en Electrónica en el Instituto Nacional de Ingeniería. Los atestados de mis estudios en el Liceo de Guanacaste y mis planes para la carrera escogida, los adjunto a esta carta. También incluyo los formularios de solicitud donde constan mis otros datos. Agradezco su atención a la presente y me suscribo. Muy atentamente: -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ Carlos Pérez Rodríguez 100% total FINAL: 100%
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