NECESITAMOS UNA SOLUCIÓN DE CONTINUIDAD Y UNA COHERENCIA Y
CONVERGENCIA ENTRE TODAS LAS PROPUESTAS E INICIATIVAS
EDUCATIVAS
Formación más completa e integral de los estudiantes.
Promover una educación integrada en el medio más próximo.
MAESTRO
COORDINADOR
MEDIADOR
PROMOTOR DE
RELACIONES
LA COMUNIDAD Y SUS ELEMENTOS CONFIGURADORES
COMUNIDAD = “ECOSISTEMA SOCIAL”
Un grupo humano que vive en un área geográfica específica y cuyos componentes
mantienen entre sí una pluralidad de relaciones, interacciones y redes de
comunicación para el acometimiento de una serie de funciones.
Se evidencia como un…
ESPACIO DIALÓGICO INTRA, INTER Y EXTRA-COMUNITARIO
Comunidad Dinámica y viva
Es un proceso de construcción y, al mismo tiempo, resultado de dicho proceso. Se hace necesaria su…
recuperación – recreación – revitalización
EL COMPROMISO Y LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA DE
LOS CENTROS ESCOLARES
1. Aprendizaje permanente y educación continua.
2. Objetivo: formación completa e integral.
3. Abrirse y promover una educación integrada.
4. Ideas compartidas:
• Sistema Educativo descentralizado.
• Promover diferentes vías.
LA EDUCACIÓN COMO UNA RESPONSABIL IDAD COMPARTIDA
MODALIDADES DE COMPROMISO Y PARTICIPACIÓN COMUNITARIA DE
LOS CENTROS ESCOLARES
IMPLICACIÓN en iniciativas y proyectos de la comunidad.
DESARROLLO de iniciativas y proyectos propios de implicación.
Proyectos sociales, formativos, culturales, lúdico-creativos, físico-deportivos, medio
ambientales, vinculados a las TIC’s.
METODOLOGÍAS DE TRABAJO CON LOS ESTUDIANTES
Animación educativa
Aspira a completar y
complementar la formación
para un desarrollo personal,
social y académico.
Pilares básicos:
Compromiso; participación
estudiante como medio,
estrategia y fin; protagonista:
grupo; formación alumnos y
profesores…
Aprendizaje-servicio
Metodología educativa que permite la conexión entre centro escolar y comunidad.
Incorporación del servicio voluntario en el aula.
Aprendizaje significativo y contextualizado.
Apuesta por: una pedagogía activa, de la experiencia y la reflexión.
LA FORMACIÓN COMUNITARIA DE LOS ESTUDIANTES
Condición
FORMACIÓN Medio
Participación
Requisito ineludible
OBJETIVOS: Destacamos la adquisición de valores.
CONTENIDOS
a) Formación comunitaria general.
b) Formación curricular (competencias).
INTERRELACIÓN CON EL
MICROSISTEMA
BENEFICIOS PARA TODOS
COMUNIDAD, INSTITUCIONES
AGENCIAS COMUNITARIAS
QUE COLABORAN
CENTRO ESCOLAR,
ALUMNADO
Y PARA LOS ALUMNOS…
Desarrollo personal, social, académico
vocacional y profesional.
CONSIDERACIONES FINALES
Nuevos espacios-tiempos de intervención socioeducativa que reclaman innovar aunque se mantenga la misma clara obsesión:
“Educar a un niño no sólo es hacerle aprender una cosa que
no sabía, sino hacer de él alguien que no existía”
Ruskin, J.
“NINGUNO DE NOSOTROS ES TAN IMPORTANTE COMO
TODOS NOSOTROS JUNTOS” BARÓ.
Mª Jesús Ve lasco López
Mar ía Sánchez Gut ié r rez
Raque l Peña Ceba l los
ALGUNOS ENLACES DE INTERÉS RELACIONADOS CON EL TEMA
“Falacias de la participación” Santos Guerra http://www.youtube.com/watch?v=i_-eyKwjEE4&feature=relmfu
“¿Qué es el aprendizaje-servicio?” http://www.youtube.com/watch?v=cRNuQLYqJ2I
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