EL PANORAMA DE LA EXPERIMENTACIÓN
Definiciones de CienciaPodemos definirla por su contenido o como
un procesoPor contenido: “una acumulación del
conocimiento integrado”Como proceso: “actividad que consiste en
descubrir variables importantes de la naturaleza, en relacionar esas variables y en explicar esas relaciones”
La ciencia es una serie inerconectada de conceptos y de esquemas conceptuales, desarrollada como resultado de la experimentación y la observación
Cuerpo de conocimiento sistemáticamente organizado acerca del universo, obtenido por medio del método científico
Disciplinas científicas y no científicasLas ciencias utilizan el método científico
Proceso serial sistemáticoLas ciencias trabajan con problemas
solubles Plantea una pregunta a la cual se puede dar
respuesta mediante el uso de nuestras capacidades naturales
Evita las preguntas que, en esencia, no tienen respuesta
La ciencia es empírica Un problema científicamente soluble, puede
estudiarse de manera empírica; mediante el estudio de los hechos observables
El conocimiento por autoridad, no es conocimiento científico
La psicología como cienciaEs materialista, objetiva y determinista
Debemos estudiar los hechos físicos como respuestas observables, en vez de “ideas” o la “conciencia”
Tenemos que ser objetivos, lo cual ocurre cuando aplicamos el principio de la confiabilidad intersubjetiva, (cuando dos o más comparten la misma experiencia)
Debemos suponer que en la naturaleza hay leyes, por lo tanto podemos estudiar las causas de los hechos bajo estudio. Hay orden!
Conducta Mientras más enigmático sea el tema de estudio,
más hay que apegarse al método científicoLa experimentación
Sirve como base para obtener datos que alimenten a la ciencia
Ayuda a comprender mejor las carencias de otros métodos de investigación
La experimentación en Psicología: una aplicación del método científicoPlanteamiento del problema
Debe ser soluble No debemos precipitarnos acerca de la aparente
importancia de un problema de investigación; problemas aparentemente irrelevantes han contribuido a grandes avances en ciencia
Formulación de una hipótesis Solución tentativa Puede ser una solución potencial o una vaga
conjetura, pero está enfocada a resolver un problema soluble
Se deben hacer pruebas para probar si la hipótesis es (probablemente) verdadera o (probablemente) falsa
Para ponerla a prueba debemos recabar datos, por ejemplo, a través de la experimentación
Selección de participantes El tipo de participantes esta determinado por el
problema que queremos responder Hay ciertos problemas en los cuales usualmente
es necesario el uso de animales Cuando se utilizan humanos se recomienda el
término participantes Cuando se trabaja con animales no humanos,
generalmente se permite el uso del término sujetos
Asignación de participantes a grupos y tratamientos Se debe asignar a los participantes a grupos
aleatorizados para que sean equivalentes al inicio del estudio
Se aplica el tratamiento a un grupo (experimental)
El otro grupo recibe un trato normal (control)
Leyes de estímulo-respuesta Generalmente estudiamos las relaciones entre
los estímulos del medio y las respuestas que estos provocan
Variables independientes (estímulos) y dependientes (medidas conductuales)
Variables continuas (que pueden adquirir cualquier fracción de un valor, infinitesimal) y discontinuas (sólo toman valores no divisibles)
Control de variables extrañas La más común es mantener fijas las condiciones
del experimento Hay diferentes técnicas, divididas por ejemplo en
control metodológico y control estadístico
Aplicación de pruebas estadísticas Indican cuando hay certeza de que las hipótesis
pueden o no ser verdaderas Nos indican si una diferencia entre variables es
casual, o es causal Un uso muy común es para asegurarnos que un
efecto observado es estadísticamente significativo o confiable
Generalización de la hipótesis Hay que cuidar las declaraciones que se hacen a
partir de poner a prueba una hipótesis Ésta puede resultar cierta sólo bajo las
condiciones en que se puso a prueba, por lo que para una generalización total es necesario ponerla a prueba bajo condiciones diferentes, en distintos escenarios, con diversos sujetos, etc
Las predicciones Directamente relacionada con la replicación (es
posible reproducir el mismo resultado con el mismo método)
Plantear que encontraremos el mismo efecto en otras condiciones es una forma de predicción
Si ocurre, incrementa la probabilidad de que la hipótesis planteada sea cierta
La explicación Después de un experimento, tenemos evidencia
empírica de un fenómeno, la cual hay que explicar
Se busca una teoría que de cuenta de la evidencia que hemos conseguido
Generalmente, hay descubrimientos que se quedan sin explicar por años (la caída de los cuerpos de Galileo, explicada por Newton muchos años después)
Diseminación de los descubrimientos Publicación en revistas científicas Foros especializados Informes de investigación
En resumenSe elige un área de investigación y se
plantea un problemaSe formula una hipótesis como solución
tentativa al problemaSe recaban datos pertinentes a la hipótesisSe somete la hipótesis a pruebaSe plantea la generalidad de la hipótesis
(bajo ciertos parámetros)Se hacen prediccionesSe busca una explicación dentro de un
cuerpo de conocimientos más general (teoría)