MABEL FREIXES DE BRAHIM –FONOAUDIÓLOGA – BUENOS AIRES- ARGENTINA
Autor pictogramas: Sergio PalaoProcedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/)Licencia: CC (BY-NC-SA)Otros: sacados de google (imágenes)
MATERIAL SIN FINES DE LUCROPARA SER USADO POR PADRES EN EL TRABAJO DIARIO CON SUS HIJOS CON DIAGNOSTIO DE : TEA-TEL-RM
MATERIALES QUE SE ENCUENTRAN AQUI
APRENDO A PREGUNTAR
REALICÉ ESTOS MATERIALES PARA TENER MATERIAL VARIADO, CUANDO TRABAJAMOS EN EL
CONSULTORIO CON LAS EMOCIONES Y PROPORCIONARLE LOS MISMOS A LOS PADRES, PARA
QUE PUEDAN EN SUS CASAS REFORZAR LO APRENDIDO O TENER UN MEDIO PARA EXPLICAR
A SUS HIJOS EN FORMA RÁPIDA.
• ES MUY IMPORTANTE QUE LOS NIÑOSAPRENDAN A RECONOCER LAS EMOCIONESEN LOS OTROS.
• PARA ELLO UN PASO IMPORTANTE ES QUEAPRENDAN A PREGUNTAR POR LA EMOCIÓNDEL OTRO.
• ES NECESARIO QUE TENGAN EL VOCABULARIOADECUADO PARA HACER LAS PREGUNTAS?
APRENDERA
PREGUNTAR
¿POR QUÉ ESTÁ ……………….?
¿POR QUÉ ESTÁS ……………….?
¿POR QUÉ ESTÁN ……………….?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ DISTRAÍDO?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
¿ POR QUÉ ESTÁ ………………………?
PICTOGRAMAS PARA ARMAR LAS FRASES
IMPRIMIR RECORTAR
PLASTIFICAR EN FRIO
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http://mabelfreixesfonoaudiologaargentina.blogspot.com/