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CENTRO EDUCATIVO SALESIANOS ALAMEDA“Como Don Bosco con los jóvenes para los jóvenes”Departamento de Historia, Geografía y Cs. Sociales

ENSAYO SIMCE SEPTIEMBRE

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________NOMBRE DEL PROFESOR:________________________________________CURSO: ________ FECHA: _______________ PUNTAJE: _____________

INSTRUCCIONES:

La siguiente prueba consta de 40 preguntas con 5 alternativas. Para contestar se ruega seguir las indicaciones:

1. Debe usar lápiz grafito N°2, (NO USAR LÁPIZ PORTAMINAS) 2. Anotar su nombre, curso, sector de aprendizaje y número de RUT claramente y

con letra legible.3. Leer cada una de las preguntas e indicar la alternativa correcta, en la hoja de

respuesta ennegreciendo el círculo correspondiente a la pregunta.4. Debe ennegrecer adecuadamente los óvalos de las alternativas de lo contrario

invalidará sus respuestas.5. No se acepta lápiz pasta, tampoco borrones en la hoja de respuesta.

América Prehispánica

1. Cuál de las siguientes culturas es la que se refugia en el lago Texcoco donde funda Tenochtitlán:

a) Atacameñosb) Incasc) Aztecasd) Mapuchese) Pochtecas

2. “No constituyeron nunca un Estado unificado. Se organizaron políticamente en ciudades- estados gobernados por un monarca hereditario, pero no absoluto (Halach UINIC); y un Consejo compuesto por jefes importantes y sacerdotes. La sociedad estaba dividida en cuatro clases: los nobles, los sacerdotes, el pueblo y los esclavos. La base de su economía fue la agricultura basada en el maíz, pero también fueron importantes el algodón, el cacao, el frijol, el tabaco… se desarrollaron en Guatemala, parte de México y Honduras”. Nos referimos a:

a) Incasb) Atacameñosc) Mayasd) Aztecase) Araucanos

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Observa la siguiente imagen y luego responde la pregunta 3 y 4:

3. Las pirámides en el mundo Prehispánico tenían una función:

a) De tumba. b) De centro ceremonial. c) De observatorio astronómico. d) a y b son correctas e) b y c son correctas

4. La representación observada en la imagen anterior corresponde a una pirámide:

a) Egipciab) Aztecac) Mayad) Incae) A y B son correctas

5. “El sistema de cultivo de los aztecas pasó a la historia por ser muy original. Consistía en una serie de balsas sobre las cuales se colocaba tierra y elementos agrícolas”. El nombre de estas balsas que representaban el principal mecanismo de desarrollo económico agrícola era:

a) Calpullis.b) Mayeques.c) Cihuacoatlsd) Chinampase) Ninguna de las anteriores es correcta

6. Los diferentes niveles de desarrollo que tenían los aborígenes de Chile a la llegada de los españoles, y que establecen marcadas diferencias culturales entre sus tribus, se debieron a:

I. Las profundas diferencias racialesII. Los diferentes sistemas ecológicos o paisajes naturales que habitaron. III. La distinta influencia cultural recibida de otros pueblos del exterior. IV. La diferencia fundamental entre pueblos monoteístas y politeístas.

a) I y IIb) II y IIIc) I y IIId) I, II y III

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e) II, III y IV

7. La conquista incaica primero, y la hispana a partir del siglo XV, incentivaron la unificación de los diversos grupos de promaucaes, que tradicionalmente se mantenían autónomos. A ello se sumaron también los cazadores recolectores costeros y cordilleranos, por lo que se fusionaron aún más los rasgos culturales de todos ellos.Los mapuches se autodenominaron así porque se reconocieron como:

a) Hijos del sol.b) Gente del mar.c) Hijos de la guerra.d) Gente del bosque.e) Gente de la tierra.

Descubrimiento y Conquista de Chile

8. “La tarea de ocupar las nuevas tierras no fue una actividad organizada por el Estado, salvo por excepción. Por lo general, el rey no incurría en gastos y dejaba entregada la organización y realización a los capitanes de conquistas, que se comprometían a correr con su financiamiento, reunir soldados, naves y en fin, lograr éxito con ella… el Estado señalaba el territorio y delegaba en el capitán algunos atributos. Las diversas estipulaciones entre el Estado y el jefe conquistador quedaron consagradas mediante un contrato o capitulación” (Sergio Villalobos, Historia de Chile, Tomo1)El texto anterior nos describe un(a):

a) Conquistadorb) Empresa de conquistac) Ordenanza reald) Tratadoe) Regimiento

Observa la siguiente imagen y luego responde la pregunta 9:

9. La delimitación definitiva de la esfera de influencia española en el Nuevo Mundo se llevó a cabo con (la o el):

a) Bula Intercaeterab) Tratado de Utrechtc) Tratado de Zaragozad) Tratado de Alcacovas-Toledo

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e) Tratado de Tordesillas

10. Entre las medidas adoptadas inicialmente por España para organizar el monopolio comercial en América encontramos.

a) Imposición de rutas comercialesb) Creación de los navíos de registroc) Redacción de la ordenanza de libre comerciod) Reducción de los impuestos aduanerose) Promulgación de tratados de libre comercio con otros estados europeos

11. “Antes que Francisco Pizarro degollara al inca Atahualpa y le cortara la cabeza, le arrancó un rescate en “andas de oro y plata que pesaban más de veinte mil marcos de plata fina, un millón y trescientos veintiséis mil escudos de oro finísimo(...) Después se lanzó sobre el Cuzco. Sus soldados creían que estaban entrando en la ciudad de los césares, tan deslumbrante era la capital del imperio incaico, pero no demoraron en saquear el templo del Sol”.La lectura del texto permite concluir que una de las motivaciones de los conquistadores españoles fue:

a) El servicio al imperio españolb) La lealtad al rey.c) La evangelización.d) Conseguir fortuna.e) Trascender en la historia.

12. Para los pueblos americanos, la derrota del mundo indígena significó la imposición de un nuevo sistema cultural que terminó con la variedad existente en el continente al momento de la llegada de los españoles.Señala los principales elementos que caracterizan la nueva cultura dominante:

I El idioma españolII La religión católicaIII Una relación equilibrada con la naturalezaIV Relaciones de trabajo de tipo salarial

a) I y II b) I y III c) I, II y IIId) I, II y IVe) I, II, III y IV

13. ¿Qué significaba que el indígena en América fuera considerado un incapaz relativo?

a) Que era un esclavob) Que no podía ser súbdito de la coronac) Que no podía pagar impuestosd) Que era considerado jurídicamente un menor de edade) Que no se le podía obligar a trabajar

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Chile Colonial

Observa la siguiente imagen y luego responde la pregunta 14

14. El criterio en torno al cual se organizó la estructura social colonial fue la:

a) Capacidad económicab) Religiónc) Educaciónd) Razae) Propiedad de la tierra

15. De las siguientes instituciones coloniales ¿cuál/es se desempeñaron desde España?

I. Real audienciaII. Casa de ContrataciónIII. Cabildo

a) Sólo IIb) I y IIc) II y IIId) I y IIIe) I, II y III

16. Máxima extensión territorial y administrativa que existió en América. Originalmente hubo dos, uno en México y otro en Perú. Posteriormente, con las Reformas Borbónicas del siglo XVIII se fundaron dos más, uno en Colombia y el otro en el Río de la Plata. Su máxima autoridad era el “Alter Ego del Rey”, nos referimos a:

a) Los virreinatosb) Las capitanías generalesc) Las reales audienciasd) Los cabildose) Las intendencias

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17. “En las ciudades, villas y lugares de españoles que se iban fundando y poblando con suficiente número de vecinos (se ordenó que) se fuese introduciendo y disponiendo al mismo paso el gobierno político, prudente y competente, que en ellas se requería, y se creasen Cabildos, los cuales todos los años sacasen y eligiesen de entre los mismos vecinos y ciudadanos sus jueces o alcaldes ordinarios, que dentro de sus términos y territorios tuviesen y ejerciesen la jurisdicción civil y criminal ordinaria, no de otra suerte que por el mismo rey hubiera sido nombrado, que es el que dio a los Cabildos el derecho a estas elecciones, y al modo y forma en que se solían hacer y practicar en los reinos de España”. Texto de estudio Historia y Ciencias Sociales, Segundo Medio. Editorial Santillana 2003.El texto destaca respecto del Cabildo la función:

a) Administrativa b) Política c) De gobiernod) Legislativae) Judicial

18. “Sus orígenes se remontan al siglo XVII, y llegó a ser la forma de relación laboral y social más típica y tradicional de la historia del campo chileno. Su nombre hace referencia a la autorización que da el dueño de una propiedad para que otro se instale en ella, a cambio de alguna retribución”. Texto de estudio Historia y Ciencias Sociales, Segundo Medio. Editorial Santillana 2003.El texto describe la relación laboral denominada:

a) Encomienda b) Inquilinaje c) Salariald) Esclavitude) Peonal

Independencia de Chile

19. La independencia de Chile es un proceso que venía gestándose desde años atrás y que termina con la obtención de la emancipación. Esta se debió a factores estructurales y coyunturales. Dentro de los factores estructurales encontramos:

I. La Influencia de las Ideas ilustradasII. Debilitamiento de la dependencia del imperio español, producto de las reformas

borbónicas.III. Poder económico, social y político alcanzado por la aristocracia criolla terrateniente.IV. Cambios políticos y económicos a raíz de las reformas borbónicas, que generan un

nuevo escenario.

a) Solo Ib) Solo IVc) I y IIId) I, III y IVe) I, II, III y IV

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20. En el proceso de Independencia de Chile hubo factores de distinta índole que influyeron en su desarrollo. El factor que precipitó la constitución de la Primera Junta Nacional de Gobierno de 1810 fue:

a) La difusión de las ideas ilustradas.b) La privación de libertad del rey Fernando VII.c) La consolidación del poder de la aristocracia criolla terrateniente. d) La influencia de la Revolución Francesa.e) El nuevo escenario político y social, configurado a partir de las reformas borbónicas.

21. ¿Cuál de las siguientes obras NO corresponde al gobierno de José Miguel Carrera?

a) Publicación de la Aurora de Chile.b) Estableció relaciones con los Estados Unidos.c) Creación de los primeros símbolos patrios.d) Promulgación de la ley de libertad de vientres.e) Promulgación del Reglamento Constitucional de 1812.

22. La Patria Vieja se inicia con la Primera Junta Nacional de Gobierno (18 de Septiembre de 1810) y culmina con la batalla de Rancagua (1 y 2 de Octubre de 1814). Entre las principales obras de la Primera Junta Nacional de Gobierno podemos nombrar:

I.- Decretó el comercio libre con las naciones aliadas de España.II.- Se relacionó con la Junta de Gobierno de Buenos Aires.III.- Creó nuevos cuerpos militares.IV.- Confirmó a la Real Audiencia como máximo tribunal en Chile.

a) Sólo I, II y III.b) Sólo I, III y IV.c) Sólo II, III y IV.d) Sólo III y IV.e) I, II, III y IV.

23. La etapa de la Independencia denominada “la Reconquista” se inicia y termina con dos batallas memorables en nuestra historia. Dichas batallas son:

a) Cancha Rayada – Maipú.b) Cancha Rayada – Chacabuco.c) Rancagua – Chacabuco.d) Rancagua – Cancha Rayada.e) Chacabuco – Maipú.

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Población y Demografía

Lee y luego responde la pregunta 24

24. ¿A qué concepto corresponde esta definición?a) Estadística de producción.b) Encuestas de población.c) Tabla demográfica.d) Estadísticas vitales.e) Censo Nacional.

25. La tasa de fecundidad se expresa en el número de hijos por mujer en edad de procrear (entre 15 y 49 años). De acuerdo con los últimos censos, el nivel general de fecundidad alcanzaba a 2,5 hijos promedio por mujer en 1982; 2,4 en 1999, y 2,0 en el año 2002. ¿Qué se puede concluir correctamente a partir de estos datos?

a) Las mujeres en Chile tienen cada vez más hijos.b) Las mujeres chilenas tienen una alta mortalidad.c) La tasa de mortalidad infantil en Chile está en aumento.d) Las mujeres chilenas en edad fértil tienen cada vez menos hijos. e) La mujer chilena está rechazando las medidas para detener los nacimientos.

26. “Aumento repentino e incontrolado del número de individuos de una población” Esta definición se refiere a:

a) Transición demográfica b) Explotación demográficac) Migración d) Superpoblacióne) Ninguna de las anteriores

” Es un recuento de población que se realiza cada diez años, con el propósito de conocer la cantidad, las actividades económicas, nivel de conocimiento, desplazamiento, nivel de estudios, infraestructura, poder adquisitivo de la población de un país”

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27. Observa la siguiente imagen

¿Cuál de las siguientes afirmaciones nos presenta una relación correcta de acuerdo a los gráficos anteriores? Es (son) correcta(s)

I) El grafico A es el último en perspectiva histórica II) El grafico B corresponde a países en vías de desarrolloIII) El grafico C representa poblaciones envejecidas

a) Solo Ib) Solo IIc) Solo IIId) I y IIe) II y III

28. “consiste en el número de defunciones por cada mil habitantes en el período de un año”. ¿A qué concepto demográfico corresponde esta acepción?

a) Tasa de natalidad,b) Tasa de fecundidad.c) Tasa de mortalidad.d) Tasa de mortalidad infantil.e) Esperanza de vida al nacer

29. El Continente que concentra la mayor cantidad de población es:

a) Américab) Europac) Asia d) Áfricae) Norteamérica

30. No cabe duda que estamos inmersos dentro de una revolución tecnológica que trasciende nuestras fronteras día a día. Como consecuencia, el mundo globalizado trae aparejado cambios estructurales, manifestándose algunos efectos principales como

I) la igualdad de los hábitos, costumbres y cultura de la población.II) cambios en los modos de comunicación.III) la pérdida de ciertos elementos de identidad nacional.

a) Solo Ib) Solo IIc) I y IId) II y IIIe) I, II y III

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31. Es proceso político, económico, social y ecológico que está teniendo lugar actualmente a nivel planetario, por el cual cada vez existe una mayor interrelación económica entre unos lugares y otros, por alejados que estén, bajo el control de las grandes empresas capitalistas, las multinacionales. ¿ A que concepto hace referencia el párrafo anterior?

a) Globalizaciónb) Economía de Mercadoc) Libre mercadod) Neoliberalismoe) Capitalismo

32. Entre las características actuales de las relaciones políticas y económicas internacionales se puede(n) destacar

I) el aumento del carácter confrontacional entre Estados Unidos y Europa del Este.II) que el libre comercio predominante ha aumentado la interdependencia económica.III) el surgimiento de proyectos y organizaciones opositoras a la ONU.

a) Solo Ib) Solo IIc) Solo IIId) I y IIe) II y III

Observa el siguiente mapa:

33. Basándonos en la información que aporta el mapa anterior , podemos afirmar que:

I) Se trata de un mapa políticoII) Muestra relaciones entre regiones del planetaIII) Presenta información en valores específicos

Son correcta(s) :

a) Solo Ib) Solo IIc) Solo IIId) I y IIe) I, II y III

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34. Organización que nace tras la II guerra mundial y que hoy es la que posee mayor presencia internacional y más ámbitos de acción:

a) OITb) OPEP c) OEAd) OMCe) ONUf)

35. ¿ Qué patrones culturales son los que han difundido mayormente gracias a la globalización?

a) Los de la cultura árabeb) Los de la cultura Orientalc) Los de la cultura Occidentald) Los de la cultura indígena americanae) Todos los anteriores.

Lee la siguiente definición y luego responda:

36. De la lectura anterior podemos concluir que:

I) El fenómeno de la globalización se lleva a cabo teniendo en cuenta el desarrollo de las relaciones internacionales de tipo económico.II) En este proceso se liberalizan las fronteras y el comercio entre las distintas regiones del mundo.III) Los medios de comunicación y tecnología experimentan un aumento considerable

a) Sólo Ib) Sólo IIc) Sólo IIId) I, IIe) I, II, III

37. En relación a la empresa multinacional “Coca-Cola”, esta mantiene sedes importantes pero su origen se encuentra en el país de:

a) Chinab) Estados Unidosc) Canadád) Alemaniae) Inglaterra

“La globalización es la interdependencia económica creciente del conjunto de países del mundo, provocado por el aumento del volumen y variedad de transacciones transfronterizas de los bienes y servicios, así como de los flujos internacionales de capitales, al tiempo que la difusión acelerada y generalizada de la tecnología a nivel mundial” Fondo Monetario Internacional.

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Lea el siguiente texto y a partir de ello responda las preguntas Nº 38 y 39:

38. De acuerdo al párrafo anterior podemos señalar que Kellogg’s se cataloga como una empresa:

a) Transnacional b) Nacionalc) Financierad) Institución nacionale) Organismo intergubernamental

39. A partir del texto anterior podemos señalar que una de las características que presentan empresas como la mencionada, son:

I. Empresas pertenecientes a los países más desarrollados o potenciasII. Generan crecientes alianzas de poder económico y políticoIII. Realizan una desigual participación económica en los países del mundo

a) Sólo Ib) Sólo IIc) Sólo IIId) I, IIe) I, II, III

40. ¿Cuál de las siguientes corresponde a una característica del desarrollo tecnológico propio del mundo de hoy?

a) Permite incrementar las relaciones entre nacionesb) Todos los seres humanos disfrutan de sus beneficios por igualc) El alcance de sus consecuencias solo se limita al continente Europeod) Se ha originida gracias al descubrimiento de nuevas energíase) Ninguna de las anteriores

“En 1999, la empresa Kellogg’s, con sede en Estados Unidos, gastó 906 millones de dólares sólo en publicidad para sus productos, en 160 países. En suma representa siete veces el gasto militar de un país como Bolivia.”

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PAUTA DE RESPÜESTAS SIMCE HISTORIA SEPTIEMBRE 2015

PreguntasAlternativa

1. C2. C3. E4. C5. D6. B7. E8. B9. E10. A11. D12. D13. D14. D15. A16. A17. E18. B19. A20. B21. D22. A23. C24 E25 D26 B27 E28 C29 C30 E31 A32 B33 B34 E35 C36 B37 B38 A39 A40 A

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TEMAS PREGUNTA NIVEL DE LOGRO

América Prehispánica

7LOGRO INICIAL

1-2-3-4-5 LOGRO INTERMEDIO

6 LOGRO AVANZADO

Descubrimiento y Conquista de Chile

LOGRO INICIAL

8-9-10- LOGRO INTERMEDIO

11-12-13 LOGRO AVANZADO

Chile Colonial

14-15-16 LOGRO INICIAL

LOGRO INTERMEDIO

17-18 LOGRO AVANZADO

Independencia

LOGRO INICIAL

19-20-21-22 LOGRO INTERMEDIO

23 LOGRO AVANZADO

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TEMAS PREGUNTA NIVEL DE LOGRO

Población y Globalización

24-26-28-29-34-35-37-40

LOGRO INICIAL

25-27-30-31-32-33-38-39

LOGRO INTERMEDIO

36 LOGRO AVANZADO