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Page 1: Examenes EF

Nombre:……………………………………………………………………………….

Fecha: ……..………………………

Une con flechas de diferentes colores las habilidades que realizan est@s niñ@s:

Saltar

Andar

Cuadrupedia

Trepar

Recibir

Lanzar

Botar

Girar

Correr

Golpear

EDUCACIÓN FÍSICA C.E.I.P. MAESTRA DOLORES VELASCO

Page 2: Examenes EF

Escribe el nombre de los siguientes juegos populares:

Señala si en las siguientes situaciones practicar ejercicio físico es beneficioso o no, y en los

casos que no lo sea, explica por qué. (Colorea de verde o rojo)

o Jugar al fútbol en la pista cuando ya ha acabado de llover: ……………………………………..………….

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o Hacer estiramientos con cuidado de no lesionarse: ………………………………………………………….

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o Llevar un banco sueco yo sol@ de una parte a otra del gimnasio: …………….……………………….

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o Jugar a pillar con los zapatos de la comunión: ………..…………………………………………………………….

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Page 3: Examenes EF

Indica si es (A) articulación, (M) músculo o (H) hueso, y une con flechas.

Cita que cualidades físicas básicas debemos trabajar para mejorar nuestra condición física.

1.-……………………………………………………………

2.-……………………………………………………………

3.-……………………………………………………………

4.-……………………………………………………………

Cita 3 deportes colectivos y 3 deportes individuales.

DEPORTES COLECTIVOS DEPORTES INDIVIDUALES

1.-……………………………………………………………

2.-……………………………………………………………

3.-……………………………………………………………

1.-……………………………………………………………

2.-……………………………………………………………

3.-……………………………………………………………

Page 4: Examenes EF

Escribe como se llaman estos gestos técnicos:

Completa el dibujo poniéndole el nº según las partes de la bicicleta: (1) cuadro, (2) pedal, (3)

plato, (4) piñones, (5) radios, (6) horquilla, (7) sillín, (8) rueda, (9) cadena, (10)manillar, (8)

cubierta.

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