Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 1/42
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 2/42
1. RESOLUCIÓ D’APROVACIÓ DE LA PGAC ......................................................................... 4
2. INFORMACIÓ GENERAL DEL CENTRE .............................................................................. 5
3. COMPOSICIÓ DE L’EQUIP DIRECTIU ............................................................................... 5
4. ORGANIGRAMA DEL CENTRE.......................................................................................... 6
5. PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL CURS 2018 – 2019 .................................................... 7
6. OBJECTIUS DEL CENTRE PER AL CURS 2018/2019 ........................................................ 7
6.1. IMPULSAR I DIFONDRE LA POLÍTICA DE QUALITAT: ............................... 7
6.2. MILLORAR ELS RESULTATS EDUCATIUS ..................................................... 8
6.3. REDUIR L’ABSENTISME ..................................................................................... 8
6.4. MILLORAR LA COHESIÓ SOCIAL ................................................................... 9
6.5. INTERNACIONALITZAR L’INSTITUT .............................................................. 9
6.6. AVAC ( Avaluació Anual de Centre) 4/4 ............................................................... 9
7. ESTRATÈGIES PER ACONSEGUIR ELS OBJECTIUS .......................................................... 10
7.1. ORGANITZACIÓ D’ACTIVITATS DE FORMACIÓ PER AL PROFESSORAT
EN EL MARC DEL PLA DE FORMACIÓ DE CENTRE: ............................................ 10
7.2. SEGUIMENT DEL GRAU DE COMPLIMENT DE LES PROGRAMACIONS 11
7.3. REALITZACIÓ D’ACCIONS DE DINAMITZACIÓ PER MOTIVAR
L’ALUMNAT i REDUIR L’ABSENTISME. ................................................................. 11
7.4. ACCIONS PER ASSEGURAR EL SERVEI EN CASOS D’ABSÈNCIA
D’ALGUN DOCENT: ...................................................................................................... 12
7.5. UTILITZACIÓ DE LES TIC: .............................................................................. 12
7.6. ESTRATÈGIES PER MILLORAR LA COMPETÈNCIA LINGÜÍSTICA I
COMUNICATIVA DE L’ALUMNAT: ........................................................................... 12
7.7. ACCIONS PER A LA INTERNACIONALITZACIÓ DE L’INSTITUT: .......... 13
7.8. ESTRATÈGIES PER MILLORAR LA COMUNICACIÓ INTERNA I EXTERNA
COM A ELEMENT ESSENCIAL PER A DINAMITZAR L’ACCIÓ EDUCATIVA: .. 13
8. LA COHESSIÓ SOCIAL A L’INSTITUT. EL PROJECTE DE CONVIVÈNCIA ........................... 15
9. COMUNICACIÓ DE LA PGA A LA COMUNITAT EDUCATIVA .......................................... 16
10. PROJECTES D’INNOVACIÓ EDUCATIVA I RESPONSABLES / EQUIPS DE MILLORA .... 17
10.1. PROJECTES I COORDINACIONS .................................................................. 17
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 3/42
10.2. EQUIPS DE MILLORA: ................................................................................... 18
11. DEPARTAMENTS I SEMINARIS .................................................................................. 24
11.1. Recursos Humans, Simulació I Projectes ........................................................... 24
11.2. Comunicació, Negociació i Màrqueting............................................................. 24
11.3. Empresa I Administració .................................................................................... 25
11.4. Logística, Vendes I Organització ....................................................................... 26
12. CAPS DE DEPARTAMENT I COORDINACIONS ........................................................... 28
13. TUTORIES .................................................................................................................. 28
14. CALENDARI/HORARI DE REUNIONS DE L’EQUIP DIRECTIU I COORDINACIONS (2017-2018) 30
15. GUÀRDIES Direcció ................................................................................................... 31
16. MEMBRES DEL CONSELL ESCOLAR ........................................................................... 32
17. MARC HORARI DEL CENTRE ...................................................................................... 33
18. CALENDARI DEL CENTRE 2018 -2019 ........................................................................ 34
19. PRESSUPOST 2018 (aquest pressupost estarà vigent fins a 31/12/1018) ............... 40
20. POGRAMACIÓ ANUAL DEPARTAMENTS ................................................................... 42
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 4/42
1. RESOLUCIÓ D’APROVACIÓ DE LA PGAC
Resolució de la directora de l’Institut Lluïsa Cura, de Barcelona, per la qual aprova la
Programació General Anual de Centre.
Com a directora del centre Institut Lluïsa Cura, de Barcelona, i en aplicació de les
competències que estableix l’article 132 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig,
d’Educació, modificada per la Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la
qualitat educativa, d’acord amb la Resolució de 20 de juny de 2018, per la qual s’aproven
els documents per a l’organització i la gestió dels centres per al curs 2018-2019 i amb el
suport dels membres del consell escolar que es celebrat el 23 d’octubre 2018,
RESOLC:
1. Aprovar la Programació General Anual de Centre, que s’adjunta a aquesta
resolució, per al període 2018-2019.
2. Comunicar aquesta resolució al Consell Escolar del centre i donar-la a
conèixer a tota la comunitat educativa. Així mateix, aquest projecte estarà
a disposició de l’Administració Educativa.
La directora
Maria Creus Tudó
Barcelona, 15 d’octubre de 2018
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 5/42
2. INFORMACIÓ GENERAL DEL CENTRE
Denominació: ECAT Institut LLUÏSA CURA
Escola de Comerç, Administració i Turisme
Adreça: Ronda Sant Antoni, 19 08011 Barcelona
Telèfon: 93 3254157
correu electrònic: [email protected]
Adreça web: http://www.lluisacura.cat
NIF: P5801933B
PIC: 949207081
3. COMPOSICIÓ DE L’EQUIP DIRECTIU
CREUS
TUDÓ MARIA Directora
FONT
FONT JORDI Cap d'Estudis (Tarda)
PONS
SUBIRANA MARTA Cap d'Estudis (Matí))
ZABALA
PEÑA MARIA Coordinadora Pedagògica
BOSCH
FRANCH ESTER Secretària
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 6/42
4. ORGANIGRAMA DEL CENTRE
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 7/42
5. PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL CURS 2018 – 2019
La PGAC és un document basat en el PEC on es concreten les prioritats i tots els aspectes
relatius a les activitats i el funcionament del centre per al curs, incloses, si escau, les
concrecions relatives als projectes, el currículum, les normes i tots els plans d’actuació acordats
i aprovats així com els serveis que es presten en tot l’horari escolar.
6. OBJECTIUS DEL CENTRE PER AL CURS 2018/2019
Els objectius del centre per al curs 2018- 2019 han estat extrets del PROJECTE DE DIRECCIÓ i
estan vinculats al compromís amb la qualitat i en la millora dels resultats educatius i les
actuacions previstes per al seu desenvolupament.
6.1. IMPULSAR I DIFONDRE LA POLÍTICA DE QUALITAT:
Es continuarà el treball iniciat en la línia de millorar la gestió de la Qualitat al centre. Els objectius
de centre per al període 2018-2019 són els següents:
● Participar en la xarxa de formació sobre el model "e2cat" d'excel·lència educativa, xarxa
M4-9 del PQiMC, avançant en aquest model EFQM i en el desenvolupament dels seus
principis bàsics.
● Assistir a totes les reunions de la xarxa del PQiMC i treballar per aconseguir els seus
objectius.
● Preparar la documentació per les auditories interna i externa.
● Passar les auditories interna i externa, continuant amb la implementació del SQG del
Centre i mantenint la certificació ISO 9001:2015.
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 8/42
● Valorar i implementar en el possible les recomanacions i oportunitats de millora de l’última
auditoria externa.
● Reflexionar, elaborar i implementar instruments, sistemes i metodologies que millorin els
resultats dels processos.
● Seguir treballant per la millora contínua i per assegurar la sistemàtica PDCA a tots els
nivells.
6.2. MILLORAR ELS RESULTATS EDUCATIUS
Els objectius que es defineixen van acompanyats d’accions adreçades a millorar els resultats
acadèmics en CCFF i en la formació no reglada.
● Realitzar un major seguiment del grau de compliment de les programacions
● Aplicar noves estratègies i metodologies
● Assegurar el servei
● Utilitzar d’una manera eficient les Tecnologies de la Informació i la Comunicació: Millorar el
servei i la infraestructura de les TIC / TAC al centre, tant a l’àmbit de la gestió com de la
docència.
● Millorar la competència lingüística i comunicativa de l’alumnat i aconseguir que l’alumnat,
en la mesura que ho estableixi el currículum , assoleixi la capacitat d’expressar-se oralment
i per escrit en català, castellà, anglès i en una segona llengua estrangera.
● Assegurar el servei, potenciar el treball en equip entre el professorat i afavorir el bon clima
de treball.
● Facilitar la formació al professorat
6.3. REDUIR L’ABSENTISME
● Fomentar el sentiment de pertinença a l’escola i al grup.
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 9/42
● Assegurar el servei, potenciar el treball en equip entre el professorat i afavorir el bon clima
de treball.
6.4. MILLORAR LA COHESIÓ SOCIAL
● Assegurar la convivència entre tots els membres de la comunitat educativa: Elaborar un
projecte de convivència en el marc de la resolució ENS/585/2017, de 17 de març amb la
participació, mitjançant la comissió de convivència, de tota la comunitat escolar
● Promoure la formació en els valors i actituds propis de la nostra cultura, l’acceptació de si
mateixos, el respecte als altres i l’adaptació als usos i costums del nostre país i de l’entorn
laboral en el qual s’ha d’inserir l'alumnat, en especial pel que fa a la comunicació verbal i no
verbal requerides en els nostres perfil professionals
● Aconseguir una gestió del centre que afavoreixi la participació i la implicació dels diversos
col·lectius implicats i amb transparència tant interna com de cara a la societat
● Millorar la comunicació interna i externa com a element essencial per a dinamitzar l’acció
educativa
6.5. INTERNACIONALITZAR L’INSTITUT
● Participar en diversos projectes europeus gestionats tant pel nostre institut com en
col·laboració amb institucions com el Departament d’Ensenyament, la Fundació Barcelona
FP, l’Associació Xarxa FP.
● Organitzar, en el marc d’ ERASMUS + , mobilitats tant d’estudiants per a fer pràctiques com
de professorat per a docència i també per a formació.
6.6. AVAC ( Avaluació Anual de Centre) 4/4
Continuar en la línia iniciada els cursos 16-17 i 17-18 i treballar per a mantenir el 4/4 en
l’AVAC. Per això es treballarà per millorar els següents aspectes:
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 10/42
● Rendiment acadèmic de l’alumnat del centre
● Treballar en la planificació i assoliment dels objectius del centre
● Condicions d’equitat: abandonament / absentisme / convivència / entorn / orientació
7. ESTRATÈGIES PER ACONSEGUIR ELS OBJECTIUS
El percentatge d’alumnes graduats el curs 2017-2018 ha estat el 72.06%, molt semblant al del
curs 2016-2017 que va ser del 73,06%. Els % de graduats per famílies han estat els següents:
● Administració: 86,58%
● Comerç i màrqueting: 66.70%
● Turisme: 87,50%
Per al curs 2018 – 2019 es proposa mantenir i si pot ser millorar aquests resultats.
La millora dels resultats acadèmics es relaciona amb el MIQ11 “% d’alumnes que finalitzen els
estudis”, i per aconseguir-ho s’ha determinat una relació d’accions de millora:
Les estratègies per a la millora dels resultats acadèmics van molt lligades a la implementació
d’accions que motivin l’alumnat i que contribueixin a la reducció de l’absentisme i de
l’abandonament. A continuació es detallen aquestes accions:
7.1. ORGANITZACIÓ D’ACTIVITATS DE FORMACIÓ PER AL PROFESSORAT EN EL MARC DEL PLA DE FORMACIÓ DE CENTRE:
Mitjançant un formulari de detecció de necessitats de formació i un altre de valoració
de la formació rebuda, s’ha dissenyat la formació per aquest curs 2018 – 2019 que es
centrarà en els àmbits següents:
● Google Suite: S’utilitzarà per gestionar tota la documentació del centre.
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 11/42
● Google Clasroom
● Tecnologies Digitals aplicades a la formació: APPS, gamificació, eines de
presentacions i plantilles que van “més enllà del Power Piont”.
● Emprenedoria: es continuarà participant en la xarxa i s’aniran aplicant al centre les
activitats i iniciatives que s’hi generin.
● Treball per projectes
● Formació Qbid i Dual
7.2. SEGUIMENT DEL GRAU DE COMPLIMENT DE LES PROGRAMACIONS
● S’ha elaborat un Registre d’Acció Departamental (RAD) i s’aplicarà una de les
millores recomanades en l’auditoria que consisteix a fer un check list a modus
d’autoavaluació per part de cada docent previ a la presentació de la programació
als caps de departament. Aquest check list s’ha incorporat a la plantilla de la
programació.
● S’ha centralitzat el Registre de seguiment de les programacions per tal de facilitar la
seva anàlisi. Es farà des d’un Drive i així tan tutors com caps de departament en
podran obtenir conclusions
7.3. REALITZACIÓ D’ACCIONS DE DINAMITZACIÓ PER MOTIVAR L’ALUMNAT i REDUIR L’ABSENTISME.
● Mercat solidari
● Aparadors al Saló d’Ensenyament
● Participació en meeting points en el marc de la simulació d’empreses
● Treball per projectes en determinats mòduls.
● Alguns docents utilitzaran rúbriques per a avaluar l’alumnat incloent
l’autoavaluació de l’alumnat en les valoracions finals de les activitats.
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 12/42
7.4. ACCIONS PER ASSEGURAR EL SERVEI EN CASOS D’ABSÈNCIA D’ALGUN DOCENT:
Es cobriran les absències del professorat i els seminaris i departaments crearan materials
activitats per utilitzar en els casos d’absència sense substitució d’algun professor per tal de
garantir al màxim l’aprofitament de les hores de classe de l’alumnat.
7.5. UTILITZACIÓ DE LES TIC:
● Utilització del Google Drive per organitzar tota la documentació del centre.
● Es continuarà implementant la utilització del Moodle, la intranet
● Utilització d’aplicacions informàtiques per a les diferents matèries.
● Es farà formació per al professorat en l’ús dels dispositius mòbils per fer més
dinàmiques les classes i l’aprenentatge de les diferents matèries.
● Utilització del Google Drive per organitzar tota la documentació del centre.
7.6. ESTRATÈGIES PER MILLORAR LA COMPETÈNCIA LINGÜÍSTICA I COMUNICATIVA DE L’ALUMNAT:
Es continuarà en la mateixa línia iniciada durant el període de realització del Pla
d’Experimentació del Plurilingüisme.
● Hores de formació per l'alumnat en llengua anglesa (afegides a les del currículum).
● Elaboració de materials en anglès en col·laboració entre el professorat d’idiomes i
els d’àrees tècniques.
● Activitats de comunicació de l’alumnat amb altres estudiants i professorat d’altres
països.
● Rebuda de professorat i alumnat d’altres països.
● Classes de reforç d’anglès per a l’alumnat que no té el nivell mínim per la seguiment
de les classes
● Classes de conversa per a professorat.
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 13/42
● Col·laborar amb centres oficials i preparar l’alumnat per tal que es puguin presentar
als exàmens oficials d'anglès (FCE) i d'alemany B1 / B2 i altres.
● Continuar formant part del programa experimental de suport a la certificació dels
coneixements de llengües estrangeres en determinats ensenyaments que es va
iniciar el curs 17-18.
● Col·laboració amb l’auxiliar de conversa que s’ha assignat al centre
7.7. ACCIONS PER A LA INTERNACIONALITZACIÓ DE L’INSTITUT:
● Organitzar mobilitats d'alumnes de GS, de GM i per a professorat KA103 i KA 102.
També s’iniciarà una col·laboració amb Canadà en el marc d’un projecte KA107. El
nombre de beques per alumnes de grau superior s’han incrementat en 4 beques
més de les que ja es disposava i, per tant, pel curs 2018/2019 el centre tindrà 12
beques per mobilitat de pràctiques i 2 per mobilitat acadèmica.
Cal afegir les 2 beques de projecte propi, en el marc del KA102 (en llista d’espera),
per alumnes de grau mitjà i 3 mitjançant la Fundació Xarxa FP.
● També s’han ampliat el nombre de beques pel professorat les quals es vincularan a
projectes concrets per incrementar les relacions amb els nostres paterners.
● La coordinadora de mobilitat assistirà als cursos i trobades amb diferents socis i
institucions per tal de planificar mobilitats de pràctiques i de formació tant per a
alumnat com per a professorat.
7.8. ESTRATÈGIES PER MILLORAR LA COMUNICACIÓ INTERNA I EXTERNA COM A ELEMENT ESSENCIAL PER A DINAMITZAR L’ACCIÓ EDUCATIVA:
Per aconseguir aquest objectiu s’actuarà en dos àmbits, seguint el pla de comunicació
del centre.
A- Relacionat amb les accions que millorin la gestió de la documentació del centre i la
comunicació interna entre el professorat i també amb l’alumnat.
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 14/42
Les accions que correspondrien a l’àmbit de la comunicació interna serien:
● Accions referents al Pla TAC: - revisió i aprovació del Pla TAC.
● Accions referents a Google Suite: - donar continuïtat a l’ús de Google Classroom,
facilitant-ne l’accés i formació a les persones interessades.
● Explorar Google Groups com a eina de comunicació per a treballs col·laboratius.
● Control d’assistència alumnat: explorar les possibilitats de Google Suite o bé altres
eines alternatives per centralitzar i automatitzar el recompte de faltes d’assistència.
● Creació de l’estructura i plantilles en Google Drive per habilita-lo com a
“servergestio”.
● Realització de proves per la definició i el control de permisos sobre carpetes i
documents compartits de Google Drive (per a usuaris de @lluisacura.cat, @xtec.cat,
@gmail.com i altres).
B- El segon àmbit va lligat a aquelles estratègies i accions que millorin la imatge i la
projecció externa del centre i a la IMATGE, COMUNICACIÓ EXTERNA I IDENTITAT
CORPORATIVA utilitzant les diferents xarxes com a mitjà de comunicació i de
cohesió entre la comunitat educativa.
● Les accions que correspondrien a l’àmbit de la comunicació externa serien:
● Informar l’alumnat de la importància de seguir el nostre compte Instagram, com a
canal d’informació
● Crear un pla de comunicació digital que inclogui els objectius de comunicació de
l’institut i l’estratègia a seguir per cada suport digital: web, Facebook, Instagram i
Youtube
● Connectar blogs al web
● Definir els objectius del Twitter com a canal de comunicació d’acord amb
l’estratègia de comunicació del centre. Valorar la viabilitat d’obrir-ne un compte.
● Revisió i actualització de les versions en castellà i anglès del web
● Es continuaran les iniciades el curs passat:
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 15/42
○ Actualització del vídeo del Hall de l’Institut
○ Treball transversal de creació de material corporatiu i de
comunicació amb els cursos de Màrqueting i de Vendes de grau
superior: revista de l’institut, tríptic corporatiu, videoclip corporatiu
○ Participació en la campanya “Posa’t la Gorra”
8. LA COHESSIÓ SOCIAL A L’INSTITUT. EL PROJECTE DE
CONVIVÈNCIA
Per assegurar la convivència entre tots els membres de la comunitat educativa i seguint les
orientacions rebudes des de la inspecció, ens proposem l’elaboració del projecte de
convivència per al nostre institut. Aquest projecte s’emmarcarà en la resolució
ENS/585/2017, de 17 de març. Es constituirà la comissió de convivència i s’hi implicarà tota
la comunitat escolar.
Per aquest curs 2018-2019 ens plantegem:
● Comunicar el projecte a la comunitat educativa del centre i al Consell Escolar
(setembre 2018)
● Introducció a les NOFC dels criteris i composició de la comissió de convivència
(curs 2018-2019)
● Creació de la comissió de convivència (finalització juny 2019)
● Redacció del projecte de convivència durant el curs 2018-2019.
En aquest àmbit i per tal de promoure la formació en els valors i actituds, potenciar la
participació, el respecte i facilitar l’adaptació a l’entorn laboral en el qual s’ha d’inserir
l'alumnat, es desenvoluparan una sèrie d’accions:
● Participar en campanyes solidàries: Gran Recapte d'Aliments, La Marató de TV3,
Donació de Sang.
● Revisar tots els principis i les actuacions del programa Escoles+Sostenibles i
aplicar-les per tal de ser més respectuosos amb el medi ambient
● Celebració de festes tradicionals com Sant Jordi, Carnestoltes. Acte Graduació
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 16/42
● Organitzar les eleccions de delegats
● Xerrades sobre violència masclista, drogues, internet segura impartides pels
Mossos d’Esquadra.
● Col·laboració amb diferents ONG: “de veí a veí”, Banc dels Aliments.
● Campanya Posa’t la Gorra, promoguda per l’AFANOC.
Des de la direcció es realitzarà una gestió que afavoreixi la participació i la implicació dels
diversos col·lectius implicats, amb transparència i informant i comunicant tot allò que sigui
d’interès per la comunitat. Es comunicarà tot allò que es tracti a les reunions de direcció i
també des de les diferents coordinacions.
9. COMUNICACIÓ DE LA PGA A LA COMUNITAT EDUCATIVA
Aquesta programació es presenta al claustre a l’inici del curs 2018- 2019 i correspon al
projecte de direcció per al període 2016-2020.
S’estableixen les actuacions, els responsables, recursos, i els indicadors per a l’avaluació.
Dels resultats obtinguts s’informa a la comunitat educativa i a l’Administració: Al Claustre
d’inici de cada curs s’informa de tots els resultats del curs anterior, i es posen a la seva
consideració tant els objectius com les propostes de millora per al curs que comença.
La Direcció del centre rendeix també comptes al Consell Escolar, informant-lo dels resultats
del curs anterior durant el primer trimestre del curs, una vegada analitzats els resultats del
mes de setembre en la reunió de tancament de la revisió de la Direcció. Finalment, les
millores seran elaborades i plasmades en la Programació General Anual per al següent curs.
A banda d’això, per comunicar el desenvolupament de les accions previstes a la PGAC es duen
també a terme les següents actuacions:
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 17/42
● Dues reunions setmanals de l’Equip Directiu en les quals s’analitza com es van
desplegant les activitats del centre. D’aquesta manera s’intenta que la comunicació
arribi de manera eficaç entre etapes educatives i es faciliti la coordinació d’accions.
● Actes resum mensuals de les reunions de l’equip directiu que es pengen al Moodle
per tal que tota la comunitat educativa estigui informada de la feina que es va fent.
● Reunions de Departaments
● Reunions d’equips docents per cursos
● Actualització constant de la informació al Moodle de l’Institut tant per al
professorat com per a l’alumnat.
10. PROJECTES D’INNOVACIÓ EDUCATIVA I RESPONSABLES / EQUIPS DE
MILLORA
10.1. PROJECTES I COORDINACIONS ● Programa de Qualitat i Millora Contínua
Responsable: Susana Salguero
● Coordinació FP
Responsable: Bea Latasa
● Mobilitat Internacional I Projectes
Responsable: Marisa Clavero
● FP-DUAL
Responsable: Gabriel Vidal
● Assessorament i Reconiexement d’Experiència Laboral
Responsable: Maria Zabala
● PLA TAC
Responsable: Clara Bacardit
● Activitats i Serveis Escolars
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 18/42
Responsable: Guillem Teixidó
● Coordinació i Manteniment Informàtics
Responsable: Victor Chicón
● Identitat Visual i Imatge
Responsable: Ariadna Gascon
● CLIL
Responsable: Maria Zabala, Manuela Lozano
● Prevenció de Riscos Laborals
Responsable: Joan Varela
● Xarxa d’Emprenedoria
Responsables: Caps d’estudis i Miriam Castillo
10.2. EQUIPS DE MILLORA:
➢ BLOG DE LLENGÜES ESTRANGERES
Continuar amb el blog com a portal obert a la participació activa de professorat com ara,
d'aquells que portin a terme activitats CLIL -AICLE- o simplement experiències que
atorguin valor a les altres llengües maternes parlades pels alumnes de l'escola, ja que sens
dubte, aquestes experiències incrementen l'autoestima dels propis alumnes i la bona
predisposició envers l'aprenentatge de llengües estrangeres en general.
➢ PLA TAC-GOOGLE SUITE
Es planteja com a millora les següents accions:
o En relació al Pla TAC, definició i elaboració dels aspectes que s’han
d’incloure en un Pla TAC.
o Accions referents a Google Suite:
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 19/42
● planificació formació Google suite administrador
● Control d’assistència alumnat: explorar les possibilitats de Google Suite o bé
altres eines alternatives per centralitzar i automatitzar el recompte de faltes
d’assistència.
● Google Classroom: Prova pilot amb 1r AFI.
● Creació de l’estructura i plantilles en Google Drive per habilitar-lo com a
“servergestio”.
● Realització de proves per la definició i el control de permisos sobre carpetes i
documents compartits de Google Drive (per a usuaris de @lluisacura.cat,
@xtec.cat, @gmail.com i altres).
● Avaluar la idoneïtat de l’eina “Ofice365” com a alternativa a Google Drive per
substituir servergestio.
✓ SEGUIMENT DE LES ENQUESTES DE SATISFACCIÓ
Un cop elaborat el pla d’enquestes i elaborada una única enquesta d’alumnat que inclou la
satisfacció de cada mòdul/ UF aquest equip de millora realitzarà el manteniment,
actualització i buidatge de les diferents enquestes.
✓ EQUIP DE DEFINICIÓ I PLANIFICACIÓ D’INDICADORS
Aquest equip revisarà la validesa dels actuals indicadors i n’establirà de nous per tal que
siguin mesurables i que es corresponguin amb els que es demanen des de l’administració
per les dades anuals i l’AVAC i corresponguin als del projecte de qualitat i millora del
centre
✓ WEB I XARXES SOCIALS
● Actualització setmanal de la pàgina web amb noves notícies
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 20/42
● Treball transversal de creació de material corporatiu i de comunicació amb els cursos de
Màrqueting i de Vendes de grau superior
● Informar als alumnes que segueixin el nostre compte Instagram, ja que, és un canal
d’informació
● Crear un pla de comunicació digital que inclogui els objectius de comunicació de l’institut i
l’estratègia a seguir per cada suport digital: web, Facebook, Instagram i Youtube
● Connectar blogs al web
● Valorar la viabilitat d’obrir un compte de Twitter. Definir els objectius d’aquest nou canal
de comunicació d’acord amb l’estratègia de comunicació del centre.
● Revisió i actualització de les versions en castellà i anglès del web
✓ COMUNICACIÓ I RELACIONS PÚBLIQUES
Treball transversal de creació de material corporatiu i de comunicació amb els cursos de
Màrqueting i de Vendes de grau superior
✓ IMATGE I ESTÈTICA DEL CENTRE
Està previst actuar en el disseny i aplicació de reformes importants al centre per millor
l’estètica i el disseny
✓ ECAT TALKS
Està prevista una nova edició de les jornades.
A partir de l’anàlisi de les jornades professionals del curs 17-18, l’equip recull una proposta
de reestructuració per al curs 2018-2019 que consisteix en:
L’última setmana abans de les vacances de Setmana Santa i una vegada fetes les juntes
d’avaluació (important), organitzar xerrades, tallers, visites, taules rodones, etc matí i tarda
per tots els dies.
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 21/42
L’equip de millora proposarà una planificació combinant formats i temàtiques d’interès
general, específic per cicles i transversals; i una vegada validat per la Direcció es publicarà
per a alumnes, tutors/es i professors/es. Prèviament s’haurà recollit informació sobre
necessitats i temes d’interès de la comunitat educativa.
Una vegada tancat el programa cada tutor/a amb el seu grup farà el seu calendari de la
setmana de manera que cada dia tindran alguna/es activitat/s. Durant la realització de les
jornades es garantirà la realització del programa del grup per part del tutor i del professorat
del curs en qüestió.
En aquest sentit es fa necessari:
● Fixar la setmana de les jornades en el calendari de nou curs des de l’inici.
● Cal comptar amb la implicació dels tutors i professorat associat a cada curs.
● Comptar amb la col·laboració del professors per l’organització diverses visites.
S’estudiaran estratègies per engrescar els alumnes: cal pensar diverses actuacions per a crear
expectatives d’interès entre l’alumnat i millorar l’assistència a les jornades professionals i el
nou format plantejat per l’any vinent pot ajudar en aquest sentit.
✓ TÈCNIQUES DE RELAXACIÓ
Aquest equip de millora es va crear per la consciència de la necessitat d’incorporar
tècniques de relaxació i de meditació a l’escola per millorar la qualitat de l’experiència
vivencial de l’escola, tant des de la perspectiva del alumnes com des de la dels professors.
Pensem que es tracta d’un avanç en la implantació d’aquestes tècniques a l’aula, però que
caldrà continuar la feina iniciada, per la qual cosa es proposa la continuïtat d’aquest equip
per al curs vinent. Seria interessant que el professorat que va fer la formació durant el curs
2017-2018 apliqués aquestes tècniques apreses a l’aula amb l’alumnat.
➢ ACTIVITATS I SERVEIS ESCOLARS
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 22/42
Es continuarà planificant les activitats de la Coordinació d’Activitats Escolars d’altres anys,
amb la voluntat d’incorporar al màxim les noves tecnologies i els procediments digitals en
tota la seva metodologia i les diferents tasques a realitzar.
S’intentarà incorporar de manera molt més decidida les aportacions o idees de l’alumnat
amb la voluntat de millorar la participació i la implicació en les activitats extraescolars
encara que no s’ha previst de treballar en equip de millora.
➢ MOBILITAT
L’equip es planteja treballar en els següents àmbits:
● Preparar tota la documentació per a les dues mobilitats acadèmiques amb el Lycèe Hugues
Libergier de Reims.
● Consolidar les empreses europees amb les quals hem començat la col·laboració.
● Ampliar les empreses col·laboradores d’àmbit internacional
● Ampliar la col·laboració amb els centres docents amb els quals tenim acord.
● Revisar i millorar els criteris de selecció dels candidats a beques Erasmus i diferenciar
beques. Es contempla incloure com a criteri de selecció i amb una alta ponderació el CV
presentat.
● Ser més estrictes amb els currículums vitae a l’hora d’acceptar candidats. És necessari que
des de les aules de FOL i anglès es treballi com fer un bon CV i es supervisi la correcta
realització del mateix.
● Recull d’iniciatives i idees per a promocionar els programa Erasmus per aconseguir més
candidats/es.
● Crear i gestionar un Erasmus Corner com a punt de promoció.
➢ BORSA DE TREBALL
Aquest equip està lligat a la coordinació de la FP i es planteja realitzar les accions següents:
● Crear una plataforma on els ex alumnes es puguin donar d’alta i omplin una plantilla-
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 23/42
currículum per tal que no s’oblidin d’introduir dades bàsiques que s’observa que
manquen en les currículums que es reben a la borsa, (telèfons, data de naixement, carnet
de conduir, disponibilitat, interessos, etc) i també seria el moment d’autoritzar l’ús de les
dades a efectes de compliment de la normativa de protecció de dades.
● Les empreses contacten ara via borsa de treball- FCT i envien l’oferta que es penja al
taulell d’anuncis de la plataforma.
● Els alumnes interessats consulten el taulell i envien el formulari (CV) a les empreses, a
partir d’aquell moment l’empresa s’encarrega del procés de selecció i per tant contacta
directament amb els candidats/es.
● S’enviaran correus als candidats cada x temps per tal de saber el grau d’inserció laboral i
en tot cas poder donar de baixa els alumnes que ja tinguin feina. Sempre poden tornar a
donar-se d’alta si ho necessiten.
● Cal estudiar la proposta amb un assessorament informàtic per acabar de concretar la
viabilitat de la proposta.
Per altra banda, l’equip formarà part d’un grup de centres que rebrà assessorament per part
de l’Escola del Treball sobre el funcionament de la seva borsa de treball gestionada des del seu
equip d’informàtics.
➢ TREBALL PER PROJECTES
Durant aquest curs, recollint resultats dels darrers cursos, hem iniciat el desenvolupament de
projectes reals que han de servir com a llavor per a la implantació al centre del treball per
projectes.
Dos del projectes que s’han desenvolupat amb èxit han estat:
− La DESFILADA: Es tracta d’un projecte intercentres.
− Col·laboració amb AFANOC (Associació de Famílies de nens malalts de càncer). Hem
participat en la campanya de promoció i venda POSA’T LA GORRA.
Actualment estem començant a treballar amb l’organització “DE VEÍ A VEÍ” del barri de St Antoni.
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 24/42
D’altra banda, aquest curs s’ha modificat la distribució curricular per tal de crear un mòdul i aplicar
la metodologia ABP (Avaluació Basada en Projectes)
11. DEPARTAMENTS I SEMINARIS
11.1. Recursos Humans, Simulació I Projectes
Seminari:Recursos Humans i organització d'Equips
Mòduls:
Recursos Humans i resp.Social ( AFI)
FOL
Gestió Recursos Humans AFI)
Operacions administratives recursos humans (G adm)
Organització d’equips de venda ( Vendes)
Seminari: Simulació Empresarial
Mòduls:
Gestió de la documentació Jurídica i empresarial AFI)
Simulació Empresarial
Operacions administratives suport G Adm
Empresa a l' aula G Adm
Gestió d’un petit comerç
Síntesi d’activitats comercials
Seminari: Projectes
Mòduls:
Síntesi d’activitats comercials
Projecte de màrqueting i publicitat
Projecte de gestió de vendes i espais comercials
Projecte de Transport i Logística
Projecte de Comerç Internacional
Projecte Administració i Finances
Projecte de Guia
11.2. Comunicació, Negociació i Màrqueting
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 25/42
Seminari: Màrqueting
Mòduls:
Aplicacions informàtiques per al comerç ( Act Com)
SIM (CI)
Comerç electrònic (Activ Com)
Investigació Comercial ( Vendes, MiP)
Treball de camp en la investigació comercial
Màqueting digital (Vendes, MiP)
Comerç Digital (CI, MiP, Vendes )
Disseny i elaboració de material de comunicació
Disseny productes turístics
Recursos Turístics
Llançament de productes i serveis
Màrqueting Internacional (CI)
Màrqueting Turístic (Comercialització de prod. Turístics)
Màrqueting en l'activitat comercial (Activ Com)
Polítiques de màrqueting (Guia, MiP, Vendes)
Seminari: Comunicació i atenció al client
Mòduls:
Comunicació i atenció al client (AFI)
Comunicació i empresarial i atenció al client (G Adm)
Serveis atenció comercial (Activ Com)
Atenció al client M i Publ
Atenció al client (Vendes)
Negociació Internacional
Protocol i RRPP
Relacions públiques i organització d’esdeveniments de màrqueting
Servei Informació Turística
Estructura Mercat Turístic
Destinacions Turístiques
Processos de Guia
Comunicació oral i escrita Activ com UF4
11.3. Empresa I Administració
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 26/42
Seminari: Àrea Administrativa Comptable i Financera
Mòduls:
Procés Integral de l'activitat Comercial (AFI)
Gestió Financera AFI
Comptabilitat i Fiscalitat AFI
Operacions Auxiliars de Gestió de Tresoreria G Adm
Tractament de la doc.Comptable G Adm
Empresa i Administració G Adm
Tècnica comptable G Adm
Finançament Internacional CI
Mitjans de Pagament CI
Auditoria
Operacions administratives de Compravenda (G Adm)
Gestió Adm.Comerç Inter.(GACI)
Gestió de la documentació jurídica
Seminari: Emprenedoria i Gestió d'Empresa
Mòduls:
Gestió econòmica i financera CI, MiP, TiL, Vendes
Empresa i iniciativa (Guia)
Ofimàtica i procés de la informació (AFI)
Tractament informàtic de la informació (G Adm)
11.4. Logística, Vendes I Organització
Seminari: Logística i Organització
Mòduls:
Logistica aprovis. (T i L)
Logística d’aprovisionament (Vendes)
Logística d’emmagatzematge (Vendes, TiL, CI)
Gestió Logística i Comercial (AFI)
Transport Internac.Mercaderies ( C I, T i L)
Organ. Servei transport mercaderies i viatgers
Gestió Adm.Transp.i Log.
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 27/42
Org. Altres Serveis de Transport
Tècniques de magatzem ( Activ Com)
Seminari: Gestió de Vendes
Mòduls:
Processos de venda
Venda tècnica
Tècniques de venda i negociació ( Vendes)
Comercialització Transport i Logística
Aparadorisme i disseny d’espais comercials (Vendes)
Gestió de productes i promocions en el punt de venda
Dinamització del punt venda (Act Com)
Gestió de compres Act Com)
Organització d'Equips de Venda
PFI-Vendes i atenció al públic
1.1. Llengües Estrangeres
Anglès
Francès
Alemany
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 28/42
12. CAPS DE DEPARTAMENT I COORDINACIONS
CAPS DE DEPARTAMENT COORDINACIONS
ALIACAR MAITE
Cap de Departament Logística Vendes i
Organització
BACARDIT CLARA Coordinació TIC / TAC
CHICON VICTOR TAC / Manteniment Informàtica
CLAVERO MARISA Coordinadora Mobilitat i Projectes
GASCON ARIADNA Coordinació Identitat Visual i Imatge
GIMENEZ M.CRUZ Cap Departament Empresa i Administració
LATASA BEA Coordinadora FP
LOPEZ RICARD
Cap Departament Recursos Humans, Simulació i
Projectes
LOZANO MANUELA Cap Departament Llengües Estrangeres
VARELA JOAN Coordinador Riscos Laborals
DEULOFEU GLÒRIA Cap Departament Comunicació i Màrqueting
SALGUERO SUSANA Coordinació Qualitat
TEIXIDÓ GUILLEM Coordinació Activitats i Serveis Escolars
VIDAL GABRIEL Coordinació Dual
13. TUTORIES
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 29/42
TUTORIES
ALONSO ALBA Tutora Gestió Administrativa 1r
BACARDIT CLARA Tutora Màrqueting i Publicitat
BOSCH LLORENÇ Tutor Transport i Logística
MIRIAM CASTILLO Tutora Activitats Comercials tarda 2n
COLELL MIREIA Tutora Administració i Finances Matí
MATAMALA PILAR Tutora 2n Comerç Internacional Matí
PLUMIER FLO Tutora 1r Comerç Internacional Matí
FÀBREGAS JOAN Tutor Activitats Comercials 1r Matí
GASCON ARIADNA Tutora Gestió de Vendes i Espais Comercials
GOMEZ ESTRELLA Tutora Gestió Administrativa 2n
GUEROLA GEMMA Tutor Transport i Logística 2n (convalidats)
FERNÁNDEZ MERCHE Tutor Activitats Comercials 1r tarda
MARTÍNEZ FRAN Tutor Activitats Comercials 2n Matí
PÉREZ ERNEST Tutor Comerç Internacional tarda
PÉREZ ESPERANÇA Tutora Guia 1r
PUIG MIREIA Tutora Guia 2n
SALA MONTSE Tutora PFI
VIDAL GABRIEL Tutor Administració i Finances tarda
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 30/42
14. CALENDARI/HORARI DE REUNIONS DE L’EQUIP DIRECTIU I
COORDINACIONS (2017-2018)
Reunions d'equip directiu: dimarts de 11:00 a 13:00 dijous de 15:00 a 17:00
Coordinació Qualitat: Quinzenalment amb equip directiu i amb la directora els dijous al matí.
Assistència a les reunions de la Xarxa M4-9: 27/9/18, 22/11/18, 17/1/19, 28/2/19, 30/5/19.
Comissió de Qualitat: Cada 2 mesos
Coordinació de mobilitat i projectes: Setmanalment amb la coordinadora pedagògica i
mensualment amb l’equip directiu
Reunió Coordinació FP: Setmanalment amb els tutors
Reunió equips de millora : Els dilluns en la franja horària de 13:00 a 16:00 o bé en l’horari que
estableixin.
Reunió de Comissió Pedagògica: 1 cop cada 2 mesos
Reunió de Comissió TAC: quinzenalment
Reunió d’equips docents: 1 reunió de coordinació al mes de setembre i 1 reunió cada
trimestre.
Reunions de Departament: Una reunió durant els 1rs dies de setembre i una al trimestre.
Reunions de Seminaris: Quinzenalment per coordinar matèries i en les dates i horaris que el
professorat ho consideri. Es faran actes de les sessions de coordinació.
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 31/42
15. GUÀRDIES Direcció Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres
8’00h – 8’55h MARIA
C./ESTER
MARTA MARIA C. ESTER/
MARIA C
ESTER/
MARIA C.
8’55h – 9’50h MARIA C /
ESTER
ESTER/ MARIA
MARTA
MARIA C/
JORDI/ ESTER
ESTER
MARIA C
ESTER/
MARIA C
9’50h – 10’45h MARIA C/
MARTA/ ESTER
MARIA C./
MARTA/ESTER
MARIA
C/JORDI/
ESTER
MARTA
/ESTER MARIA
C
ESTER/
MARIA C
ESBARJO MARIA C/
MARTA//ESTER
MARIA C/MARTA/
ESTER
JORDI/ ESTER/
MARIA C
ESTER/ MARIA
C/MARTA
MARIA C
11’15h – 12’10h MARIA C/
MARTA/ ESTER
TOTS JORDI/
MARTA/ESTER
ESTER/ MARIA
C/MARTA
MARIA Z
12’10h – 13’05h MARIA C/
MARTA/ ESTER
TOTS JORDI/MARTA ESTER MARIA Z
13’05h – 14h TOTS MARTA/
MARIA C
JORDI ESTER MARIA Z.
15h – 15’55h TOTS MARIA Z MARIA Z TOTS MARIA Z.
15’55h – 16’50h JORDI/
MARIA Z
JORDI/
MARIA Z
MARIA Z TOTS JORDI/
MARTA/
MARIA Z.
16’50h – 17’45h JORDI /
MARIA Z
JORDI/
MARIA Z
MARIA Z TOTS JORDI/
MARTA
ESBARJO JORDI JORDI
/MARIA Z
MARTA /
MARIA Z
TOTS JORDI /
MARTA
18’15h – 19’10h JORDI JORDI/
MARIA Z
MARTA /
MARIA Z
MARIA Z JORDI /
MARTA
19’10h – 20’05h JORDI JORDI/
MARIA Z
MARTA/
MARIA Z
MARIA Z JORDI /
MARTA
20’05h – 21’00h JORDI JORDI MARTA MARIA Z JORDI/
MARTA
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 32/42
16. MEMBRES DEL CONSELL ESCOLAR
Representants de l’equip directiu :
Maria Creus Tudó Directora
Marta Pons Subirana Cap d’Estudis
Jordi Font Font Caps d’Estudis
Ester Bosch Franch Secretària
Representants sector professorat:
Gabriel Vidal Martínez
Glòria Deulofeu Monrabà
Joan Josep Varela Paz
Uta Liebster
Mireia Colell Tarruella
Representants sector PAS:
José M. González Viejo
Representants sector alumnat:
Jordi Mercado
Patrick Bretón Niño
Representant Municipal:
Montserrat Aguilera
Representant de l’Empresa:
Lluïsa Setó
Comissió Econòmica:
Maria Creus Tudó Directora
Ester Bosch Franch Secretària
Mireia Colell Tarruella Professora
Properament es renovaran els membres. Eleccions membres Consell Escolar.
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 33/42
17. MARC HORARI DEL CENTRE
El centre és obert des de les 8 del matí fins a les 9 del vespre. El timbre que marca el canvi de
classes sonarà en les entrades i sortides del carrer i del pati i en els canvis de classe. La classe
finalitzarà per indicació del professorat. Els i les alumnes no poden abandonar la classe abans.
L'horari es basa en els següents marcs horaris:
MATÍ:
entrada entre 8:00-9:00
sortida 13:05-14:00
Pati 10:45 fins 11:15
TARDA
entrada entre 15:00-16:00
sortida 20:05-21:00
Pati 17:45 fins 18:15
Atenció públic Secretaria
De 9:00 a 13:30 i de 16:00 a 20:30
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 34/42
18. CALENDARI DEL CENTRE 2018 -2019
Calendari ECAT Lluïsa Cura
dl. 3 set. 2018
09:30 - 10:00 Inici curs 2018 - 2019
10:00 - 11:00 Claustre
dc. 5 set. 2018
10:00 - 11:00 Claustre extraordinari
dj. 6 set. 2018: Revisió i actualització programacions
dv. 7 set. 2018: Revisió i actualització programacions
10:00 - 12:00 Reunió Tutoria. Preparació rebuda alumnes
dl. 10 set. 2018: Reunió caps d'estudis amb tutors DUAL
Revisió i actualització programacions
dc. 12 set. 2018: Revisió i actualització programacions
dj. 13 set. 2018: Revisió i actualització programacions
10:00 - 11:00 Reunió Comissió de Qualitat
11:00 - 12:00 Reunió Coordinacions
12:00 - 14:00 Claustre
dv. 14 set. 2018
Inici Curs i Rebuda d'alumnes
dj. 27 set. 2018
09:30 - 13:30 Reunió xarxa M4-9
dl. 8 oct. 2018
13:00 - 14:00 Reunió Equip Docent Activitats Comercials 1r (matí)
13:00 - 14:00 Reunió Equip Docent Comerç Internacional 1r (matí)
14:00 - 15:00 Formació Drive Sessió 1 grup 2
15:00 - 16:00 Reunió Equip Docent Activitats Comercials 1r (tarda)
15:00 - 16:00 Reunió Equip Docent Transport i logística 1r
dl. 15 oct. 2018
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 35/42
13:00 - 14:00 Reunió Equip Docent AFI 1r (matí)
13:00 - 14:00 Reunió Equip Docent GEVE 1r (matí)
14:00 - 15:00 Formació Drive Sessió 1 grup 2
15:00 - 16:00 Reunió Equip Docent Comerç Internacional 1r (tarda)
15:00 - 16:00 Reunió Equip Docent Guia 1r
dl. 22 oct. 2018
13:00 - 14:00 Reunió Equip Docent Comerç Internacional 2n (matí)
13:00 - 14:00 Reunió Equip Docent Gestió Admin 1r (matí)
14:00 - 15:00 Formació Drive Sessió 2 grup 1
15:00 - 16:00 Reunió Equip Docent AFI 1r (tarda)
15:00 - 16:00 Reunió Equip Docent Guia 2n (tarda)
dl. 29 oct. 2018
13:00 - 14:00 Formació Drive Sessió 2 grup 2
13:00 - 14:00 Reunió Equip Docent Gestió Administrativa 2n (matí)
13:00 - 14:00 Reunió Equip Docent GEVE 2n (matí)
15:00 - 16:00 Reunió Equip Docent Màrqueting 1r (tarda)
15:00 - 16:00 Reunió Equip Docent Transport i Logística 2n
dv. 2 nov. 2018
Dia de lliure disposició
dl. 5 nov. 2018
13:00 - 14:00 Reunió Equip Docent Activitats Comercials 2n (matí)
15:00 - 16:00 Reunió Equip Docent Comerç Internacional 2n (tarda)
15:00 - 16:00 Reunió Equip Docent Màrqueting 2n (tarda)
dt. 6 nov. 2018
16:00 - 17:00 Comissió de Mobilitat Fundació BCN FP
dj. 8 nov. 2018
XVI JORNADA DE QUALITAT A L'ENSENYAMENT
dl. 12 nov. 2018
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 36/42
13:00 - 14:00 Reunió Equip Docent AFI 2n (matí)
15:00 - 16:00 Reunió Equip Docent Activitats Comercials 2n (tarda)
dl. 19 nov. 2018
15:00 - 16:00 Reunió Equip Docent AFI 2n (tarda)
dj. 22 nov. 2018
09:30 - 13:30 2a reunió xarxa M4-9
dv. 7 des. 2018
Dia de lliure disposició
dg. 16 des. 2018
Data límit entrada qualificacions 1a avaluació
dc. 19 des. 2018
Juntes 1a avaluació
Treball projectes CI i TiL tarda
dj. 20 des. 2018
Juntes 1a Avaluació
Treball projectes CI (matí i tarda) i TiL
dv. 21 des. 2018
Juntes 1a Avaluació
Treball projectes CI matí
ds. 22 des. 2018
Inici Vacances Nadal
dl. 7 gen. 2019
últim dia Vacances Nadal
dj. 17 gen. 2019
09:30 - 13:30 3 reunió xarxa M4-9
dj. 14 febr. 2019
Auditoria Interna
dv. 15 febr. 2019
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 37/42
Auditoria Interna
dj. 28 febr. 2019
09:30 - 13:30 4a reunió xarxa M4-9
dl. 4 març 2019
Dia de lliure disposició
dc. 10 abr. 2019
Juntes Avaluació 2n trimestre
dj. 11 abr. 2019
Juntes Avaluació 2n trimestre
Treball projectes CI i TiL
dv. 12 abr. 2019
Juntes Avaluació 2n trimestre
Treball projectes CI i TiL
dl. 15 abr. 2019
Inici Vacances Setmana Santa
dl. 22 abr. 2019
Últim dia Vacances Setmana Santa
dj. 25 abr. 2019
09:30 - 13:30 5a reunió xarxa M4-9
dj. 16 maig 2019
Tot el dia Inici Projectes CI
Tot el dia Inici Projectes TiL
dc. 22 maig 2019
Tot el dia Desfilada
dl. 27 maig 2019
Inici treball projecte GEVE i Màrqueting
Lliurament Projectes CI
Lliurament Projectes TiL
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 38/42
dj. 30 maig 2019
Defenses projectes TiL i CI
Jornada cloenda PQiMC
dv. 31 maig 2019
Defenses projectes TiL i CI
Últim dia de classes per a tots els grups excepte CI i TiL
dl. 3 juny 2019
Lliurament projectes GEVE i Màrqueting
Recuperacions
dt. 4 juny 2019
recuperacions
dc. 5 juny 2019
recuperacions
dj. 6 juny 2019
Defenses Projectes GEVE
Defenses Projectes Màrqueting i Publicitat
recuperacions
dv. 7 juny 2019
recuperacions
dg. 9 juny 2019
Data límit entrada qualificacions
dl. 10 juny 2019
Festa local (segona Pasqua)
dc. 12 juny 2019
Juntes Avaluació finals
dj. 13 juny 2019
Juntes Avaluació finals
dj. 20 juny 2019
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 39/42
Festa Graduació
dv. 21 juny 2019
Lliurament de notes
dv. 28 juny 2019
Claustre final de curs
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 40/42
19. PRESSUPOST 2018 (aquest pressupost estarà vigent fins a 31/12/1018)
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 41/42
Extracte Programació Anual
del Centre 2018 - 2019
Versió 1
Elaborat: Directora
Data Octubre 2018 Pàgina 42/42
20. POGRAMACIÓ ANUAL DEPARTAMENTS
L’esquema seguit per a l’elaboració de la programació dels departaments ha estat el següent:
1. Coordinació de les tasques del departament. (RAD)
2. Planificació dels projectes de departament i de les accions de la PGA.
3. Planificació de les activitats escolars complementàries i extraescolars. (quadres excel)
4. Planificació de la formació dels membres del departament. (segons pla de formació)
5. Revisió de les programacions.
Top Related