ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DEL LABORATORIO ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DEL LABORATORIO VIRTUAL CONTABLEVIRTUAL CONTABLE
Autores:Autores:EDUARDO CAMPOS CRUZ - DEISSI CASTRO BAHAMON EDUARDO CAMPOS CRUZ - DEISSI CASTRO BAHAMON
RAUL EDUARDO LOPEZ REINA - ZANDRA RIVEROS G.RAUL EDUARDO LOPEZ REINA - ZANDRA RIVEROS G.ANGELA RODRIGUEZ CANDELAANGELA RODRIGUEZ CANDELA
¿POR QUE ESTE TEMA?¿POR QUE ESTE TEMA?
La virtualidad de los sistemas computarizados es La virtualidad de los sistemas computarizados es un cambio tecnológico de grandes repercusiones un cambio tecnológico de grandes repercusiones en distintos campos de la ciencia y del diario vivir en distintos campos de la ciencia y del diario vivir de la sociedad moderna.de la sociedad moderna.
Conscientes de esta realidad la Facultad de Conscientes de esta realidad la Facultad de Contaduría de la U.Libre, seccional Bogotá En el Contaduría de la U.Libre, seccional Bogotá En el campo de la enseñanza las herramientas virtuales campo de la enseñanza las herramientas virtuales se vienen constituyendo en pieza fundamental del se vienen constituyendo en pieza fundamental del proceso de aprendizaje y, al mismo tiempo, como proceso de aprendizaje y, al mismo tiempo, como producto que relaciona la academia con las producto que relaciona la academia con las necesidades sociales del mundo moderno.necesidades sociales del mundo moderno.
Además de lo anterior, el logro de este objetivo se Además de lo anterior, el logro de este objetivo se coloca en perspectiva de ser un servicio en favor coloca en perspectiva de ser un servicio en favor de la actividad empresarial colombiana.de la actividad empresarial colombiana.
BENEFICIOS QUE APORTA EL PROYECTOBENEFICIOS QUE APORTA EL PROYECTO• Genera un espacio y un nuevo modelo de Genera un espacio y un nuevo modelo de
investigar con resultados tangibles que incluye investigar con resultados tangibles que incluye una transparente participación de estudiantes una transparente participación de estudiantes y profesores.y profesores.
• Facilita a los estudiantes la simulación de Facilita a los estudiantes la simulación de problemáticas contables que implican afinar problemáticas contables que implican afinar los conocimientos adquiridos y exigen su los conocimientos adquiridos y exigen su permanente actualización.permanente actualización.
• Se convierte en una herramienta de apoyo Se convierte en una herramienta de apoyo didáctico para los docentes en su actividad de didáctico para los docentes en su actividad de enseñanza.enseñanza.
• Como egresados es una fortaleza en el Como egresados es una fortaleza en el desempeño de nuestra profesión.desempeño de nuestra profesión.
• Para la Facultad se constituye en una oferta de Para la Facultad se constituye en una oferta de servicio a la actividad de las empresas para su servicio a la actividad de las empresas para su consulta y solución de inquietudes, esencia de consulta y solución de inquietudes, esencia de lo que se espera de la actividad académica.lo que se espera de la actividad académica.
• Esta concebido dentro de los parámetros de la Esta concebido dentro de los parámetros de la educación continuada.educación continuada.
ALCANCES DEL PROYECTOALCANCES DEL PROYECTO
• GerentesGerentes
• Profesionales en Profesionales en todastodas las disciplinas las disciplinas
• Empresarios a nivel mundialEmpresarios a nivel mundial
• Estudiantes de BachilleratoEstudiantes de Bachillerato
• Amas de casaAmas de casa
ETAPAS DEL PROYECTO LABORATORIO
ETAPA I DESCRIPCION1. Diseño deaplicaciones paralaboratorio.
- Estructura organizacional del laboratorio virtual, procedimientos,funciones, tareas específicas, rotación de estudiantes,calendarios, etc. (sanciones, premios, calificaciones).
- Diseño y fabricación/contratación de los productos software talescomo: Contabilidad, Costos, Nómina, Talento Humano,Inventarios, Presupuestos, etc.
ETAPA II DESCRIPCION2. Implementación delaboratorios deprácticas.
- Puesta en marcha por la facultad de un programa de prácticas enlas diversas asignaturas, utilizando el software diseñado.
- Establecimiento de criterios de selección de los practicantes queprestarán asesoría.
- Diseño de guías de laboratorio que faciliten el aprendizaje delmanejo de software.
ETAPA III DESCRIPCION3. Implementación dela asesoría yconsultoría víaInternet.
- Procedimientos y métodos de recepción de consultasempresariales vía e-mail.
- Procedimientos y métodos de evaluación y solución de lasconsultas.
- Contestación y seguimiento vía e-mail de las consultas.- Promoción del sitio Web y sus servicios.
CONTABILIDADAMBIENTAL
MONITORES
ESTRUCTURALABORATORIO
VIRTUAL
NOMINA
CONTABILIDAD YPRESUPUESTO
PUBLICO
PRESUPUESTO TRIBUTARIA
AUDITORIA yREVISORIA
FISCAL
CONTABILIDAD
COSTOS
INVENTARIO
EL CONOCIMIENTOCOMO CAPITAL DE
UNA ORGANIZACION
CONTABILIDADESESPECIALES
CARTERA
CONTABILIDADADMINISTRATIVA
NUESTRO DISEÑONUESTRO DISEÑO
Modulo PrácticoModulo Conceptual Modulo Interactivo
Tema que requiere el consultante.
www.contaul.cjb.net
Software aplicativo para cada uno de los módulosActualmente el contable y tributario
Espacio destinado para consulta de usuarios a través de Internet.
Este diseño se aplicará a cada subsistema que conforma el sistema general:
MODULO CONTABLEINICIO
NormatividadDecreto 2649/93Decreto 2650/93
TRANSACCIONES
Codificación y alimentación del sistema con los
diferentes registros contables
ANALISIS FINANCIERO
INFORMESESTADOS
FINANCIEROS
DECLARACIONDE
IMPUESTOS
ESTRUCTURA POR DEPENDENCIAESTRUCTURA POR DEPENDENCIALABORATORIO VIRTUAL CONTABLELABORATORIO VIRTUAL CONTABLE
FACULTAD DE CONTADURIA
CENTRO DE INVESTIGACIONES
LABORATORIO VIRTUAL
COORDINACION
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL LABORATORIO VIRTUAL CONTABLELABORATORIO VIRTUAL CONTABLE
DIRECTOR CENTRO DE INVESTIGACIONES
PRACTICANTEEMPRESARIAL
DOCENTES ASESORES
PRACTICANTEACADEMICO
COORDINADOR LABORATORIO
MONITORES JORNADA
ACADEMICA
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