Nombre:____________________________________________ Fecha: ____ /____ /2013
Falcón College LittleEscuela Básica
Ciencias naturalesProfesora: Pamela A. Mayorga M.
Completa los textos con las siguientes familias de palabras
1) La flor más bonita la compré en la _________________________, habían ramos de todos los colores y aromas, pero yo preferí esta _______________________silvestre porque me la recomendó la_______________________.
2) En la __________________________ el __________________________ fabrica el __________________________ más rico y crujiente.
3) Los ___________________________ de la arboleda don muy antiguos, están tan viejos que han debido plantar _________________________ pequeños para poder cortar los más viejos. La _______________________ sin sus grandes árboles, ya no tendrá sombra.
4) La _________________________ de mi casa es muy angosta, mi papá ha pensado, cambiarla por un __________________________, porque una _________________________________ pequeña, tampoco serviría .
Objetivo Habilidad Identificar las familias de palabras Conocimiento
Para recordar:Una familia de palabras está formada por un conjunto de palabras que comparten el mismo lexema o raíz, y que por lo tanto, tienen relación en su significado.
Forma familia de palabras
tabla flor pan
Observa las imágenes y completa la familia de palabras:
Nombre:____________________________________________ Fecha: ____ /____ /2013
Une las palabras de la misma familia:
Localiza 8 palabras: Familia de mesa y de silla y luego clasifícalas en el esquema.
mesa silla
Objetivo Habilidad Reconocer familias de palabras Comprensión
zapato
papel
mar
flor
papelera
floristería
zapatero
marino
florido
marinero
papelería
zapatería
Nombre:____________________________________________ Fecha: ____ /____ /2013
Fundación Arturo Merino BenítezColegio Tantauco El Bosque
Lenguaje y Comunicación NB1 –Segundo Básico A y B Profesoras: Valeska Saavedra – Elizabeth Jara
Fundación Arturo Merino BenítezColegio Tantauco El Bosque
Lenguaje y Comunicación NB1 –Segundo Básico A y B Profesoras: Valeska Saavedra – Elizabeth Jara
Escribe en el rectángulo el nombre de la imagen y luego completa los óvalos con la familia de palabras relacionada con esa imagen.
Objetivo Habilidad Identificar familias de palabras Conocimiento
LENGUAJE Y COMUNICACÓN
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