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    FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE ANTE-PROYECTO

     Y PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

    Elaborado por:Francisco Santander Piñerez Ballesteros

    UNIVERSIDAD CENTRALFACULTAD DE INGENIERÍA

    CENTRO DE INVESTIGACIONESBOGOTÁ. D. C.

    FECHA

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    FORMULARIOS GUÍAS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTO DEINVESTIGACIÓN

    INTRODUCCIÓN1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

    (Espa!" pa#a $%sa##"&&a# &"s !'%)s*+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++..

    1. 1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

    ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    1. , DELIMITACIÓN

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    1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    ,. OBETIVOS

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    ,. 1 OBETIVOS GENERALES++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    ,. , OBETIVOS ESPECÍFICOS

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    . USTIFICACIÓN++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    /. IMPACTO CIENTÍFICO0 TECNICO Y SOCIAL DEL PROYECTO++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    .MARCO TEÓRICO

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    . 1 ANTECEDENTES

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    . , TEORÍAS FUNDAMENTALES

    ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    . ESTADO ACTUAL

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    . / CONCEPTUALI2ACIÓN (TESIS*++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    . VARIABLES++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    3. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

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    4. M5TODO DE COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS

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    6. METODOLOGÍA+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++.++++.. . .. +++++++++++++++++++++++++++++

    6.1PARÁMETROS0 PROCEDIMIENTOS Y T5CNICAS DE LA INVESTIGACIÓN+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    6.,DISE7O DEL PLAN DE CAPÍTULOS++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    6. UNIVERSO0 POBLACIÓN Y MUESTRA++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    6./RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    6./.1 F8%9'%s s%89$a#!as++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    6./., F8%9'%s p#!a#!as++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    6./. D!s%:" $% !9s'#8%9'"s...............................................................................................................................................................................................................................................

    6. SELECCIÓN DEL FOCO DE APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

      ;. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

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    ;.1 CODIFICACIÓN++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++;.,TABULACIÓN

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    1OS

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    INSTRUCTIVO

    En este documento están condensadas las instrucciones para el diligenciamiento ymanejo del formato de presentación de nte!proyectos de in"estigación en la

    Facultad de #ngenier$a. El in"estigador lo deberá manejar teniendo en cuenta lospasos %ue se re%uieren en su desarrollo.

    PRESENTACI?N Y=O INTRODUCCI?N

    &a presentación es el aspecto formal y cort's %ue el in"estigador (ace de su nte!proyecto) para %ue sea tenido en cuenta en el estudio %ue se (aga de 'l.

    &a introducción no siempre es una e*igencia %ue deba de cumplirse. lgunosin"estigadores acostumbran (acerla en su ante!proyecto. &a introducción) aun%ueaparece en primer lugar en el documento de in"estigación) es lo +ltimo en

    redactar, para tal caso "er la norma de #-/0E- /1.2345.

    1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

    Planear un problema es enunciarlo por medio de proposiciones en forma clara)precisa y adecuada. Para elaborar el planteamiento se re%uiere una "isión deconjunto %ue establezca los elementos pertinentes o rele"antes de lain"estigación) en el cual se e*plicita el problema de in"estigar y cómo se (ará.Finalmente se debe tener en cuenta %ue el planteamiento del problema establecela dirección intelectual del estudio

    El 6esperdicio y consumo e*cesi"o de energ$a el'ctrica) al solucionar unanecesidad e*istente en la sociedad actual) la cual consiste en el calentamiento deagua por medio de energ$a el'ctrica) crea una problemática energ'tica yambiental) pudiendo in"estigar opciones más amigables con la energ$a eimplementado factores f$sicos los cuales cumplan la misma finalidad) pero con unconsumo más razonable y fa"orable para el ambiente.

    1.1 DESCRIPCI?N DEL PROBLEMA

    &a descripción trata de la relación del problema con el medio en el cual surge y sedesarrolla) lo mismo %ue el tratamiento de las caracter$sticas %ue inciden en ladeterminación del fenómeno y7o procesos. &a descripción debe resaltar lacircunstancia problemática en relación con la in"estigación.

    El mal uso y el derroc(e de la energ$a (oy en d$a es un tema muy "ulnerable ennuestro pa$s y (asta ni"el mundial) el cual se debe atacar con in"estigación ydesarrollo de nue"as tecnolog$as) %ue ata%uen esta problemática) pero sinsacrificar la calidad de ser"icio %ue prestan las tecnolog$as actuales. lo %uebuscamos con nuestro dispositi"o es solucionar de manera más eficiente el

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    problema energ'tico %ue genera al calentar agua por medio de resistenciasel'ctricas)

    2. , DELIMITACI?N DEL PROBLEMA 

    6elimitar el problema de in"estigación es ubicarlo y circunscribirlo a un conte*toteórico! práctico. &a delimitación del problema es definirlo teóricamente en uncampo espec$fico del conocimiento.

    1. FORMULACI?N DEL PROBLEMA

    8ec(o el planteamiento) lo mismo %ue la descripción) la determinación de los

    elementos y delimitación) el paso %ue sigue es el de la formulación del problema)para lo cual) se debe tener en cuenta toda y cada una de las partes y7o piezas %ue(acen parte del problema) con el propósito de proporcionarle un cuerpo lógico yco(erente. &a formulación del problema 9a resol"er debe (acerse en forma clara)precisa y e*plicando su posible solución.

    &a formulación del problema) debe (acerse e*pl$cita para %ue otros puedanentender lo %ue se pretende y se trata de solucionar. &a formulación debeenunciarse en t'rminos claros) precisos y en forma interrogati"a.

    ,. OBETIVOS

    ,.1 OBETIVOS GENERALES

    &os objeti"os generales son los propósitos fundamentales y %ue especificadosdeben desarrollarse y cumplirse en el proceso de la in"estigación y además deben%uedar plasmado en la solución del problema o al terminar la in"estigación.

    ,., OBETIVOS ESPECIFICOS

    &os objeti"os espec$ficos son las etapas y7o aspectos a realizar y cumplir en cadauna de las fases) en la medida %ue la in"estigación a"anzada. Son etapas y7o

    aspectos particulares y puntuales %ue contribuyen al cumplimiento de los objeti"osgenerales) lo mismo %ue a la concreción del proceso y de la in"estigación engeneral.

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    . USTIFICACI?N

    Son los distintos argumentos "álidos %ue debe 9n presentar el in"estigador y7o losin"estigadores para destacar la importancia e inter's %ue se tiene en el trabajo

    %ue se propone9n adelantar) la justificación es tambi'n la demostración juiciosade %ue el problema %ue se propone amerita una in"estigación.

    /. IMPACTO CIENTÍFICO0 T5CNICO Y SOCIAL DEL PROYECTOEn este aspecto se destaca la importancia) el significado y la manera de cómo elconocimiento cient$fico) los desarrollos tecnológicos y los productos de lasin"estigaciones impactan a la sociedad) generando cambios) beneficios sociales)culturales y mejorando la calidad de "ida de los seres (umanos.

    . MARCO TEORICO

    El marco teórico en el trabajo de in"estigación) es la parte %ue nos ubica en elaspecto teórico del problema) lo mismo %ue desde el punto de "ista procedimentalo metodolog$a %ue nos define las pautas a seguir en el estudio.

     l realizar una in"estigación) es de capital importancia ad%uirir una clara noción dea%uello %ue se "a a in"estigar para establecer los objeti"os internos y e*ternos ydefinir lo más correctamente posible) el campo donde (abrá de desarrollares eltrabajo) para darle a la in"estigación) un sistema coordinado y co(erente deconceptos y proporciones %ue permitan abordar el problema en forma clara.

    El punto de partida para construir un marco teórico) es la re"isión de los

    conocimientos pre"ios respecto al fenómeno y7o procesos %ue se %uiere estudiar)lo mismo %ue el estado actual y sus perspecti"as teóricas. El marco teórico es el%ue define y orienta en parte y en todo) el trabajo) la posición y laconceptualización del in"estigador) en sus formas y m'todos de e*poner suspostulados y supuestos.

    .1 ANTECEDENTES

    &os antecedentes e*ponen y 7o e*plican en forma clara y concreta los desarrollospre"ios del problema o fenómenos de in"estigación. /o son recuento (istóricoe*cesi"amente minucioso) ni una reseña de las fuentes bibliográficas.

    &os antecedentes son una s$ntesis conceptual de los conocimientos disponiblesdel problema) en los cuales %ueda manifiesta la posición y el tratamiento %ue elin"estigador le dará a su in"estigación. 

    ., TEORIAS FUNDAMENTALES

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    Es el conocimiento y manejo de las e*istencias sobre el problema %ue sein"estiga) desde las más generales (asta las más especializadas. Este es trabajo%ue debe realizarse) por%ue nos permite apropiarnos del conocimiento y de laestructura básica del problema %ue se in"estiga.

    ;.< ESTADO ACTUAL

    El estado actual del problema) es el análisis cr$tico de las condicionesproblemáticas en las cuales esta enmarcado o inserto el problema) en el momentopresente de la in"estigación

    ./ CONCEPTUALI2ACI?N

    &a conceptualización es la teor$a del in"estigador en la cual e*pone lo %ue se "a ain"estigar, el manejo teórico en el cual "a a %uedar circunscrito y orientado el

    problema de la in"estigación. Estos referentes teóricos deben %uedar claramentee*presados) en el sentido de si el trabajo "a a continuar profundizando alguna oalgunas teor$as de las ya e*puestas) o si por el contrario) se "a a e*poner unanue"a teor$a o un nue"o tratamiento del problema. &a conceptualización debecontemplar los n+cleos de problemas %ue se "an a tratar en el trabajo.

    . VARIABLES

    &as "ariables son las diferentes caracter$sticas o casualidades del problema %uese "a a in"estiga) y de cual) se pueden deri"ar di"ersos aspectos %ue puedanasumir "alores.En la especificación y definición de las "ariables) se deben encarar el trabajo de laoperacionalización de las mismas.

    3. FORMULACI?N DE HIPÓTESIS

    En el trabajo de la in"estigación cient$fica las (ipótesis son una necesidad) ya %ueson las e*plicaciones y %ue nos ofrecen las alternati"as de las posibles solucionesdel problema %ue se estudia. 6esde el punto de "ista de fundamentación) la(ipótesis debe concordar con los conocimientos ad%uiridos y consolidados por laciencia y7o apoyados en los (ec(os emp$ricos. &as (ipótesis en el (ilo conductorentre la teor$a y el proceso práctico de la in"estigación. &as (ipótesis debenformularse en las perspecti"as de %ue sea posible su demostración) comprobacióny7o "erificación.

    4. M5TODOS Y T5CNICAS DE COMPROBACIÓN Y=O VERIFICACIÓN DEHIPÓTESIS

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    &a comprobación y7o "erificación de (ipótesis no se desarrolla en el nte!proyectode in"estigación) pero lo %ue si se debe contemplar y e*plicar en este punto) sonlos m'todos y t'cnicas de comprobación y7o "erificación de (ipótesis %ue se irán aimplementar en la in"estigación. Para la comprobación y7o "erificación de (ipótesis

    se re%uiere el diseño o planeamiento de la prueba con base en obser"aciones)mediciones) e*perimentos y demás aplicaciones instrumentales necesarias. &uegose pasa a la ejecución de la prueba u operaciones necesarias para la obtención delos datos) registros) clasificaciones) análisis) e"aluación y sistematización de losresultados.

    6. METODOLOGÍA

    &a metodolog$a de la cual a%u$ se (abla) es la %ue se "a a implementar en eltrabajo de la in"estigación. En tal sentido se debe enunciar la clase y tipo de

    in"estigación %ue se "a a lle"ar a cabo con una bre"e caracterización) y además)debe contemplar los pasos y procedimientos %ue se deben seguir en el proceso dela in"estigación.

    6.1 PARÁMETYROS0 PROCEDIMIENTOS Y T5CNICAS DE LAINVESTIGACIÓN

    &os parámetros son los aspectos teóricos y metodológicos fundamentales bajo loscuales se "a a lle"ará cabo la in"estigación. Son los lineamientos metodológicos yprocedimentales) %ue se plasmar en el proceso de la in"estigación a tra"'s de last'cnicas seleccionadas) %ue más se adecuan al tipo de in"estigación.

    6., DISE7O DEL PLAN DE CAPÍTULOS

    En este punto debe %uedar diseñado todo el plan de in"estigación con susrespecti"os cap$tulos y subcap$tulos) por ejemplo:

      LOS COMPUTADORES

    INTRODUCCIÓN

    1. HISTORIA DE LOS COMPUTADORES

    1.1 ORÍGENES DE LOS COMPUTADORES

    1., IMPACTO TECNOLÓGICO DE LOS COMPUTADORES

    ,. ESTRUCTURA DE LOS COMPUTADORES

    ,.1 PARTE FUNDAMENTALES DE LOS COMPUTADORES

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    =.2.2 Piezas de cada una de las partes fundamentales de un computador =.2.= Ensamblaje de computadores

    ,. , USOS DEL COMPUTADOR

    6. UNIVERSO POBLACIÓN Y MUESTRA

    Este punto sólo deben desarrollarlo a%uellos proyectos %ue necesariamentetengan %ue trabajar con población y muestra. Es solo para a%uellasin"estigaciones %ue lo consideren necesario) y para a%uellas %ue no lo consideren)lo se puede dejar de lado.

    6./ RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN

    &a recolección de la información se puede tomar de dos fuentes:

    &as fuentes secundarias y las fuentes primarias.

    6. /.1 F8%9'%s s%89$a#!as

    &as fuentes secundarias es toda la información %ue obtenemos en forma indirecta)como es la %ue nos llega a tra"'s de los libros) re"istas) periódicos) estudiosmonográficos) resultados de in"estigaciones) #nternet) 0. >.) cine) etc.

    6./. , F8%9'%s p#!a#as

    &as Fuentes primarias) es toda la información %ue obtenemos en forma directa yde primera mano. Es lo %ue tomamos directamente del (ec(o) de losacontecimientos y %ue (a sido mediado por segundas o terceras personas.

    6. /. D!s%:" $% !9s'#8%9'"s

    El diseño de los instrumentos) se refiere a la elaboración de los cuestionarios)encuestas) entre"istas) formularios de obser"ación) planillas de obser"ación)fic(as de registros) etc. En fin) la elaboración de los diferentes instrumentost'cnicos para la recolección de datos. En este punto se debe decir) cuáles sonlos instrumentos y t'cnicas %ue se "an a seleccionar y utilizar en la in"estigación.

    6.SELECCIÓN DEL FOCO DE APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS

    El foco de aplicación se refiere al aspecto de centrar la atención sobre el (ec(o%ue nos interesa para obtener los datos o la información %ue se desea de lain"estigación

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      ;. PROCESAMIENTO DE DATOS

    El procesamiento de los datos) es la forma de cómo se deben registrar los (ec(os)

    cifras) etc.) con el propósito de analizarlos y organizarlos de acuerdo a la teor$a%ue se está aplicando. Solamente se enuncia como se (ará.

    ;.1. CODIFICACIÓN

    &a codificación se refiere a los códigos %ue se "an a utilizar en el trabajo de lain"estigación) para la denominación de ciertos datos o cifras. &a codificación solose enuncia) si es necesaria en el nte!proyecto.

    6. , TABULACIÓN.

    &a tabulación es la clasificación de los datos en planillas) tablas) cuadros) etc.)para la presentación y una mejor "isualización y organización de la información.Esto solo se enuncia en el nte!proyecto) ya %ue esta información se presentará alfinal de la in"estigación.

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    El proyecto de in"estigación cient$fica) es como una empresa y como tal) (ay %ueadministrarlo. En tal sentido) (ay %ue tener en cuenta todos y cada una de lasacti"idades en el tiempo y espacio) como tambi'n la in"ersión %ue re%uiere elproyecto.

    1/.1 PRESUPUESTOEl presupuesto es la representación en dinero de lo %ue cuesta el proyecto) enotros t'rminos) es el "alor del proyecto

    23.= CRONOGRAMA 

    Es la representación y registro en el tiempo de todas y cada una de las acti"idadesdel proyecto

    BIBLIOGRAFÍA

    ANE>OS Y APENDICES

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