UNIVERSIDAD DEL TOLIMA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS
PROGRAMA NEGOCIOS INTERNACIONALES PROGRAMA DE ASIGNATURA
1. ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION
2. CONDUCTAS DE ENTRADA: Análisis Lectura administrativa3. INTENSIDAD HORARIA: 144 horas
3.1 HORAS POR SEMESTRE: 48 Presenciales16 Trabajo asistido80 Independientes
3.2 HORAS POR SEMANA: 3 presenciales 1 asistida5 independientes
3.3 CRÉDITOS: 34 PROFESOR: Un profesional en Administración de Empresas, o
disciplinas afines, con posgrado en Administración.5 FUNDAMENTACIÓN DE LA
ASIGNATURA: Proporcionar los elementos de análisis necesarios para comprender la naturaleza de la administración a través de diferentes planteamientos y contribuciones que permitan definir sus propósitos y alcances.
6 COMPETENCIAS: 6.1 COMPETENCIAS GENERALES: 1. Identifica y conoce los conceptos de: administración,
organización y gerentes. 2. Determina y aplica los diferentes pasos del proceso administrativo.3. Identifica como la administración ha evolucionado en la historia del hombre.
6.2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 1. Apropia conceptos con relación al objeto de estudio de la administración y de las organizaciones, y a su aplicación práctica a las organizaciones modernas.2. Diferencia las características de cada una de las etapas del proceso administrativo3. Aplica el proceso administrativo general a situaciones empresariales específicas
6.3 ELEMENTOS DE LA COMPETENCIASABER SABER HACER SER
1. GENERALIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN
1.1 DEFINICION, CONCEPTUALIZACION Y CARACTERÍSTICAS DE: ADMINISTRACIÓN, ORGANIZACIÓNES GERENTES.
1.2 IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACION EN LA ORGANIZACIÓN.
1.3 El PAPEL DEL ADMINISTRADOR.
1.4 LA FUNCION ADMINISTRATIVA
Establece las diferencias y semejanzas entre los conceptos administración y organización y los tipos de gerentes.
Analiza situaciones empresariales incorporando los elementos conceptuales de las dinámicas interna y externa de la organización.
Consulta la información suficiente y adecuada para conocer y aplicar los elementos teóricos y conceptuales relacionados con los temas.
Incorpora en sus decisiones y actuaciones todos los componentes éticos y de responsabilidad social.
Desarrolla un pensamiento sistémico para la comprensión de los fenómenos organizacionales.
Comprende el proceso administrativo como una herramienta para su futura actuación profesional y gerencial.
1.5 ROLES DEL ADMINISTRADOR.
1.6 LA ADMINISTRACION COMO ARTE, CIENCIA O TÉCNICA.
2. EVOLUCION Y DESARROLLO.
3. DINÁMICA EXTERNA E INTERNA DE LA ORGANIZACIÓN
3.1 DINAMICA INTERNA3.2 DINAMICA EXTERNA3.3 CULTURA ORGANIZACIONAL
4. PROCESO ADMINISTRATIVO4.1 PLANEACION4.2 ORGANIZACIÓN4.3 INTEGRACION4.4 DIRECCIÓN4.5 CONTROL
Aplica el proceso administrativo a diferentes casos empresariales.
Construye un concepto propio de administración y organización.
7. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS GENERALES PARA EL DESARROLLO DEL CURSO DE FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION.
El proceso de aprendizaje del estudiante se basa en la consulta y lectura dirigida de los elementos teóricos y conceptuales base de la asignatura, en primera instancia. Para ello el docente orientará los temas y las actividades del estudiante que de ellos se derive.Se utilizarán casos académicos y empresariales para desarrollar en el estudiante la competencia de aplicar adecuadamente los elementos conceptuales y teóricos.
Estas dos estrategias fundamentales para el desarrollo de la asignatura se apoyarán con las sesiones expositivas del docente, la aclaración de las dudas de los estudiantes y la realización de debates, discusiones, mesas redondas y plenarias por parte de los estudiantes.
8. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA
9. PLAN TEMÁTICO
No. UNIDAD TEMÁTICADESCRIPCIÓN DE
LA ACTIVIDADDESEMPEÑO
TIEMPO semanas
1
GENERALIDADESAdministración y Organización: Conceptualización y alcances
lecturas y debate
Construir concepto de administración con
elementos claves y la caracterización.
3
2
Evolución de la administración.
Exposiciones y socialización de la
evolución de la administración en el
tiempo.
Elaborar mapa conceptual, teniendo en cuenta los principales aportes al desarrollo
administrativo.
2
3Dinámica interna y externa de la
Investigación y socialización del
Diferenciación entre dinámica interna y
3
organización y cultura organizacional.
entorno general y específico de una organización y la
cultura organizacional.
externa de la organización e
importancia en el desarrollo
organizacional.
4
Proceso administrativoPlaneación, Organización,Integración, Dirección,Control
Lectura, taller de aplicación del proceso
administrativo. Análisis de casos
empresariales.
Socializa resultado del taller y hace claridad de los pasos del proceso
administrativo.
8
10. EVALUACIÓN El docente podrá reconocer como evaluación todas las actividades que se han previsto, deberá evaluarse las competencias del saber, hacer y ser.Mínimo el 40% de la calificación del curso deberá corresponder a evaluaciones escritas individuales.
11. BIBLIOGRAFÍA 1) CHIAVENATO, Idalberto. Introducción a la teoría General de la Administración. Bogotá. Mc Graw
Hill, 1999.2) DAVILA, Carlos. Teorías Organizacionales y Administración: un enfoque crítico. Mc Graw Hill
Interamericana. Bogotá, 1988.3) FAJARDO, Carlos Eduardo. Administración de Organizaciones. Universidad Nacional de Colombia:
Facultad de Ciencias Económicas. Bogotá, 1995. 4) MUNCH, Galindo y GARCIA Martínez. Fundamentos de Administración. México: Editorial Trillas.
1994. 5) KOONTZ, Harold y WEIHRICH, Heinz. Elementos de Administración. México: Mac Graw Hill, 1991. 6) MANCEBO DEL CASTILLO, J. Manuel. El Administrador y su entorno dentro de la Administración.
Mexico: Limusa, 1992.7) MORIN, Edgar. Introducción al pensamiento complejo. Barcelona. Gedisa. 1990.8) MOTTA, Paulo Roberto. Transformación Organizacional, la teoría y la práctica de innovar. Ediciones
Uniandes – Alfaomega. Bogotá, 2001. 9) RAMIREZ, Cardona Carlos. Fundamentos de Administración. Bogotá, 1993.10) RODAS, Carpizo y ARROYO de Rodas. Administración básica. México. Editorial Limusa, 2000.
11) ROBBINS Stephen y COULTER. Administración Teoría y práctica. México: Prentice Hall. 2002.
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