31/12/2019 1
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Beneficiarios
Población Mujeres Hombres
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Alineación a los Programas de Mediano Plazo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema17 Garantizar el acceso a la cultura como un Derecho Humano para la formación integral de la ciudadanía, que permita la cohesión e inclusión social e incentive la igualdad entre mujeres y hombres.Objetivo01Estrategia Establecer la cultura como un medio para el desarrollo económico, social y humano, al facilitar su acceso a la población que habita en zonas marginadas.
Línea de Acción
PS10
Programa Sectorial de Educación 2017 2021Programa
08 Vinculación y movilidad de los tipos de capital: social, académico y econónicoTema00 Vinculación y movilidad de los tipos de capital: social, académico y econónicoSubtema01Objetivo Fortalecer y consolidar la vinculación y la participación de diferentes sectores de representatividad social como agentes coadyuvantes de la tarea educativa y de los factores extraescolares que impactan en el sistema educativo, a partir de la movilid01Estrategia Constituir los órganos de apoyo a la gestión social en las instituciones, como instrumento para el fortalecimiento de los procesos educativos , así como promover la participación social en las instituciones y con organismos de los diferentes sectores
Línea de Acción
Total
Fortalecer los servicios para los alumnos y alumnas de la educación superior tecnológica y la vinculación con el sector educativo, social y productivo, mediante la disposición permanente y oportuna de los recursos humanos, materiales y financieros;cumpliendo con el control interno y rendición de cuentas bajo los principios de eficacia, eficiencia, calidad y economía.
582,197
14,329
54,091
68,420
591,913
12,246
55,516
67,762
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
1,174,110
26,575
109,607
136,182
Definición del Programa
ALINEACIÓN
2E05119 / E103T2 VINCULACIÓN Y SERVICIOS EDUCATIVOS 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
42,987,812
Recursos del Programa
Presupuesto Autorizado
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2019
INGRESOS PARA UN FIN ESPECIFICO 2019
CONTRAPARTE ESTATAL A REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
FINANCIAMIENTO INTERNO 2019
INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2019
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
INGRESOS PROPIOS
0.00
0.00
33.90
0.00
14.52
0
0
14,574,670
0
6,240,766
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje AutorizadoPrograma
FONDO GENERAL DE PARTICIPACIONES 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2018
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA2019REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA2019
PROGRAMA DE APOYO AL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (PADES)2018PROGRAMA DE APOYO AL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (PADES)2019
VINCULACIÓN Y SERVICIOS EDUCATIVOS 2019
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
0.00
51.58
0.00
0
0
0
22,172,377
0
Tipo
1521619
2555118
2555119
2579019
2579019
1110119
1118819
1179019
1219119
1489819
Clave
Clave
2E18818
2E18819
2E05119
Presupuesto Modificado Gasto Presupuesto Modificado vs GastoVariación
43,608,312 43,608,312
0
0
14,574,670
0
6,240,766
Modificado
Modificado
0
0
0
0
0
Gasto
Gasto
0
440,500
180,000
0
22,172,377
0
0
0
0
0
Variación
Variación
0
0
14,574,670
0
6,240,766
0
440,500
180,000
0
22,172,377
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 04 Ciencia, Tecnología e InnovaciónSubtema 00 Ciencia, Tecnología e Innovación
Objetivo 001 Hacer del desarrollo científico, tecnológico y la innovación pilares para el progreso económico y social sostenible.EstrategiaLínea de Acción
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GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Resumen NarrativoUnidad de Medida
Referencia
C0101
C0102
C0103
Realización de actividades de vinculación
Realización de actividades de difusión y divulgacióncultural
Realización de actividades de extensión
C01 Difusión, Divulgación, Extensión y Vinculaciónotorgada
Asistentes 103,000.00
Actividades
Convenios
Solicitudes recibidas
Usuarios
Actividades
Programas
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
760.00
150.00
2,000.00
290,000.00
800.00
142.00
3,500.00
2,500.00
2E05119 / E103T2 VINCULACIÓN Y SERVICIOS EDUCATIVOS 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
C01 Se lograron realizar una mayor cantidad de actividades de difusión, divulgación y extensión, debido a la vinculación con los sectores. Y el nivel de asistencia igualmente incremento, sin embargo el promedio por evento descendió. C0101 Algunos servicios ofrecidos fueron dados de baja, como el caso del Centro de Mezclas, perteneciente a la Facultad de Medicina. Motivo por el cual este año se atendió una cantidad menor de los usuarios de los servicios externos prestados por la universidad. C0101 Se realizó una campaña de difusión en redes sociales y medios digitales de la bolsa de trabajo UACH, por lo que se logró registrar una mayor cantidad de CV. C0101 Se generaron algunas estrategias de vinculación con los sectores sociales y productivos en donde se establezcan convenios para realizar colaboraciones conjuntas que permitan beneficiar a la sociedad en general. C0102 Las actividades de difusión y divulgación tuvieron un importante incremento, debido al programa de difusión del modelo educativo de la UACH y lo relacionado con la Renovación Universitaria. C0103 Dentro de la formación integral de los estudiantes es de vital importancia incursionar en la participación ciudadana, cívica y social de los futuros profesionistas; esta tarea solo es posible si desde el quehacer académico se logra incitar desde esta perspectiva, para lograr una sensibilización sobre este tipo de programas comunitarios.
43,608,312
37,161,496
3,224,747
3,222,069
Contribuir al desarrollo económico y la competitividad mediante la vinculación del sector educativo con su entorno a través de un capital humano mejor preparado para las necesidades del mercado con la demandalaboral.
Alumnas y alumnos formados de manera integral, socialmente responsables y con sólidas competencias se incorporan en los escenarios laborales para desarrollarse en un entorno global
FIN PROPÓSITO
PresupuestoMeta del Objetivo
Valor
Total 43,608,312
GastoAcumulado
280.00
51.00
536.00
161,706.00
845.00
93.00
2,299.00
520.00
78,033.00
Avance de la Meta de Beneficiarios
36.84
34.00
26.80
55.76
105.63
65.49
65.69
20.80
118.03
133.33
100.80
84.31
198.38
65.49
147.26
115.32
75.76 118.74
MujeresModificado Hombres
Avance de la Meta del Objetivo
Clasificación
118.74
Valor Logradodel Trimestre
78,033 122,303.00
Valor LogradoAcumulado
61,151 61,152Asistentes 103,000
Valor Reprogramado
Meta de Beneficiarios
122,303.00
897.00
200.00
2,016.00
244,501.00
1,587.00
93.00
5,154.00
2,883.00
Reprogramado
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
75.76
% %TipoValor Logr. % Logr. Valor Logrado
Acumulado% Acum.
%Gto. vsModif. del Trimestre vs Repr.
54.09
vs Repr.
120.18
Justificación Justificación
75.76 118.74
Se generaron algunas estrategias devinculación con los sectores sociales yproductivos en donde se establezcanconvenios para realizar colaboracionesconjuntas que permitan beneficiar a lasociedad en general.
Se realizó una campaña de difusión enredes sociales y medios digitales de labolsa de trabajo UACH, por lo que selogró registrar una mayor cantidad deCV.Algunos servicios ofrecidos fuerondados de baja, como el caso del Centrode Mezclas, perteneciente a la Facultadde Medicina. Motivo por el cual este añose atendió una cantidad menor de losusuarios de los servicios externosprestados por la universidad.Las actividades de difusión y divulgacióntuvieron un importante incremento,debido al programa de difusión delmodelo educativo de la UACH y lorelacionado con la RenovaciónUniversitaria.Para este año algunos programas deservicio social fueron unificados y otrosperdieron vigencia. Motivo por el cualdescendió dicho indicador.Por tal motivo la UCSS se ha dado a latarea en cada periodo de convocatoriade realizar pláticas de sensibilización einducción al servicio social a todos losuniversitarios para evitar rezagos ypuedan titularse en tiempo y forma.Dentro de la formación integral de losestudiantes es de vital importanciaincursionar en la participaciónciudadana, cívica y social de los futurosprofesionistas; esta tarea solo es posiblesi desde el quehacer académico selogra incitar desde esta perspectiva,para lograr una sensibilización sobreeste tipo de programas comunitarios.
Se lograron realizar una mayorcantidad de actividades de difusión,divulgación y extensión, debido a lavinculación con los sectores. Y elnivel de asistencia igualmenteincremento, sin embargo el promediopor evento descendió.
Se lograron realizar una mayorcantidad de actividades de difusión,divulgación y extensión, debido a lavinculación con los sectores. Y elnivel de asistencia igualmenteincremento, sin embargo elpromedio por evento descendió.
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GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
2E05119 / E103T2 VINCULACIÓN Y SERVICIOS EDUCATIVOS 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
C0103 Por tal motivo la UCSS se ha dado a la tarea en cada periodo de convocatoria de realizar pláticas de sensibilización e inducción al servicio social a todos los universitarios para evitar rezagos y puedan titularse en tiempo y forma. C0103 Para este año algunos programas de servicio social fueron unificados y otros perdieron vigencia. Motivo por el cual descendió dicho indicador.
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
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GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Beneficiarios
Población Mujeres Hombres
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Alineación a los Programas de Mediano Plazo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema12 Promover la inclusión y la igualdad del sistema educativo para contribuir a la conformación de una sociedad más justa en favor de las personas vulneradas.Objetivo04Estrategia Ampliar las oportunidades de acceso a la educación a las personas en situación de vulnerabilidad que se encuentran en rezago educativo.
Línea de Acción
PS10
Programa Sectorial de Educación 2017 2021Programa
02 Equidad y atención inclusivaTema00 Equidad y atención inclusivaSubtema01Objetivo Asegurar el cumplimiento de las políticas de responsabilidad social, sustentabilidad, igualdad e inclusión en las instituciones educativas para lograr una mayor equidad en el sistema educativo estatal.01Estrategia Ofrecer servicios educativos de buena calidad a grupos de la población en condiciones de especial atención por su vulnerabilidad o por su condición social (niños y jóvenes con discapacidad, Indígenas, migrantes, talentos, con enfermedades crónicas, e
Línea de Acción
Total
Se orienta a las acciones y proyectos de regulación, desarrollo, promoción y prestación de servicios educativos que otorguen mayores oportunidades de acceso a la educación superior a nivel superior universitario o profesional asociado, licenciatura yuniversitaria para las y los alumnos.
582,197
5,299
13,074
18,373
591,913
5,049
14,072
19,121
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
1,174,110
10,348
27,146
37,494
Definición del Programa
ALINEACIÓN
2E06819 / E103T2 COBERTURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
570,172,637
Recursos del Programa
Presupuesto Autorizado
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2017
RECURSOS DEL ESTADO 2018
RECURSOS DEL ESTADO 2019
INGRESOS PARA UN FIN ESPECIFICO 2019
CONTRAPARTE ESTATAL A REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
FINANCIAMIENTO INTERNO 2019
INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2019
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
INGRESOS PROPIOS
0.00
0.00
0.00
0.00
19.82
0.00
43.51
0
0
0
0
113,001,859
0
248,079,801
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje AutorizadoPrograma
FONDO GENERAL DE PARTICIPACIONES 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA2019REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA2019
COBERTURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
0.00
36.67
0.00
0
209,090,977
0
Tipo
1521619
2579019
2579019
1110117
1110118
1110119
1118819
1179019
1219119
1489819
Clave
Clave
2E06819
Presupuesto Modificado Gasto Presupuesto Modificado vs GastoVariación
570,172,637 570,172,637
0
0
0
0
113,001,859
0
248,079,801
Modificado
Modificado
0
0
0
0
0
0
0
Gasto
Gasto
0
0
209,090,977
0
0
0
Variación
Variación
0
0
0
0
113,001,859
0
248,079,801
0
0
209,090,977
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas
Objetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
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GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Resumen NarrativoUnidad de Medida
Referencia
C0101
C0201
C0202
C0301
Ofertar programas educativos
Participación de proyectos de infraestructuraeducativaParticipación de proyectos de equipamento
Institucionalización de exención de pago
C01
C02
C03
Servicios de educación superior proporcionadosde manera equitativa e incluyente.
Infraestructura educativa gestionada.
Apoyos Universitarios otorgados
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Metro cuadrado
Condonaciones
10,348.00
26,591.00
19,202.00
1,135.00
517,166.00
25,827.00
Programas
Proyectos
Proyectos
Condonaciones
38.00
2.00
11.00
15,130.00
2E06819 / E103T2 COBERTURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
COMPONENTE C01 Se logró evaluar y/o acreditar 5 Programas Educativos, motivo por el cual hubo un alza en la matrícula de buena calidad. La difusión de los programas educativos en medios digitales como redes sociales, son una estrategia que han permitido incrementar la matrícula en programas educativos en sistema abierto y/o virtual. ACTIVIDAD C0101 Se lograron evaluar y/o acreditar los Programas Educativos: Lic. Motricidad Humana, Contador Público (Delicias), Lic. Administración de Empresas (Delicias), Ing. Matemáticas e Ing. Física. ACTIVIDAD C0201 Desapareció un fondo federal extraordinario en el que participábamos. ACTIVIDAD C0202 No fue autorizado por la DGESU el proyecto de transversalización de género. ACTIVIDAD C0301 Se distribuyeron más condonaciones con un % menor de exención de pago para lograr dar mayor cobertura de apoyo a nuestros estudiantes.
528,514,653
41,657,984
528,514,653
41,657,984
Contribuir a ampliar las oportunidades de acceso a la Educación Superior mediante la cobertura de un servicio equitativo e incluyente. Alumnas y alumnos acceden con igualdad de oportunidades a los servicios de educación superior ofrecidos
FIN PROPÓSITO
PresupuestoMeta del Objetivo
Valor
Total 570,172,637
GastoAcumulado
6.00
1.00
0.00
15,690.00
6,811.00
5,617.00
1,680.00
74.00
511,441.00
20,111.00
Avance de la Meta de Beneficiarios
15.79
50.00
0.00
103.70
113.16
50.00
90.91
120.99
65.82
21.12
8.75
6.52
98.89
77.87
107.59
100.36
110.78
111.28
99.94
90.39
Mujeres
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Modificado Hombres
Avance de la Meta del Objetivo
Clasificación
107.59
100.36
110.78
111.28
100.36
90.39
Valor Logradodel Trimestre
6,811
5,617
1,680
74
26,686
20,111
11,133.00
26,686.00
21,272.00
1,263.00
26,686.00
23,344.00
Valor LogradoAcumulado
5,719
14,475
11,487
731
14,475
11,672
5,414
12,211
9,785
532
12,211
11,672
Alumnos y alumnas
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnos y alumnas
Beneficiarios
10,348
26,591
19,202
1,135
26,591
25,827
Valor Reprogramado
Meta de Beneficiarios
11,133.00
26,686.00
21,272.00
1,263.00
516,858.00
23,344.00
43.00
1.00
10.00
18,306.00
Reprogramado
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
65.82
21.12
8.75
6.52
100.36
77.87
% %TipoValor Logr. % Logr. Valor Logrado
Acumulado% Acum.
%Gto. vsModif.
0.00
0.00
0.00
del Trimestre vs Repr.
44.85
vs Repr.
99.54
Justificación Justificación
46.74 103.46
Desaparecio un fondo federalextraordinario en el que participabamos.No fue autorizado por la DGESU elproyecto de transversalización degénero.
Se distrubuyeron más condonacionescon un % menor de excención de pagopara lograr dar mayor cobertura deapoyo a nuestros estudiantes.
Se logró evaluar y/o acreditar 5Programas Educativos, motivo por elcual hubo una alza en la matrícula debuena calidad.La difusión de los programaseducativos en medios dígitales comoredes sociales, son una estrategiaque han permitido incrementar lamatrícula en programas educativosen sistema abierto y/o virtual.
Se logró evaluar y/o acreditar 5Programas Educativos, motivo porel cual hubo una alza en la matrículade buena calidad.La difusión de los programaseducativos en medios dígitalescomo redes sociales, son unaestrategia que han permitidoincrementar la matrícula enprogramas educativos en sistemaabierto y/o virtual.
31/12/2019 6
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Beneficiarios
Población Mujeres Hombres
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Alineación a los Programas de Mediano Plazo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema13 Desarrollar ambientes escolares propicios que generen armonía social, con el fin de asegurar un alto logro educativo y la permanencia de las y los estudiantes en una formación educativa integral.Objetivo01Estrategia Promover los derechos humanos, los valores democráticos, la igualdad de género y el respeto por el medio ambiente, a fin de contribuir a la armonía social.
Línea de Acción
PS10
Programa Sectorial de Educación 2017 2021Programa
02 Equidad y atención inclusivaTema00 Equidad y atención inclusivaSubtema01Objetivo Asegurar el cumplimiento de las políticas de responsabilidad social, sustentabilidad, igualdad e inclusión en las instituciones educativas para lograr una mayor equidad en el sistema educativo estatal.01Estrategia Ofrecer servicios educativos de buena calidad a grupos de la población en condiciones de especial atención por su vulnerabilidad o por su condición social (niños y jóvenes con discapacidad, Indígenas, migrantes, talentos, con enfermedades crónicas, e
Línea de Acción
Total
Se orienta a las acciones y proyectos que permiten la correcta prestación y regulación de los servicios para educación superior en licenciatura, que aporten mayor calidad a la educación que se brinda en nivel superior universitario o profesional asociado,licenciatura y universitaria.
582,197
14,329
54,091
68,420
591,913
12,246
55,516
67,762
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
1,174,110
26,575
109,607
136,182
Definición del Programa
ALINEACIÓN
2E07219 / E103T2 DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
847,036,357
Recursos del Programa
Presupuesto Autorizado
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2019
INGRESOS PARA UN FIN ESPECIFICO 2019
CONTRAPARTE ESTATAL A REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
FINANCIAMIENTO INTERNO 2019
INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2019
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
INGRESOS PROPIOS
7.24
0.00
26.03
0.00
15.04
61,334,377
0
220,478,617
0
127,426,262
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje AutorizadoPrograma
FONDO GENERAL DE PARTICIPACIONES 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2017
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2018
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2018
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2018
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE (PRODEP) 2017
PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO A LA CALIDAD EDUCATIVA (PFCE 2018)
PROGRAMA DE CARRERA DOCENTE 2018
PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE (PRODEP) 2018
PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO A LA CALIDAD EDUCATIVA (PFCE 2019)
PROGRAMA DE CARRERA DOCENTE 2019
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0
0
0
0
0
0
0
Tipo
1521619
2555117
2555118
2555118
2555118
2555119
2555119
1110119
1118819
1179019
1219119
1489819
Clave
Clave
2E12217
2E18518
2E18618
2E12218
2E18519
2E18619
Presupuesto Modificado Gasto Presupuesto Modificado vs GastoVariación
872,620,661 872,620,661
61,334,377
0
220,478,617
0
127,426,262
Modificado
Modificado
0
0
0
0
0
Gasto
Gasto
0
0
0
0
0
18,187,021
2,815,270
0
0
0
0
0
0
0
Variación
Variación
61,334,377
0
220,478,617
0
127,426,262
0
0
0
0
0
18,187,021
2,815,270
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 01 EducaciónSubtema 00 Educación
Objetivo 001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.EstrategiaLínea de Acción
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GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
2E07219 / E103T2 DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA2019REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA2019
PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE (PRODEP) 2019
DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
51.69
0
0
437,797,101
2555119
2579019
2579019
2E12219
2E07219
4,582,013
437,797,101
0
0
0
0
4,582,013
437,797,101
0
31/12/2019 8
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Resumen NarrativoUnidad de Medida
Referencia
C0101
C0201
C0202
C0203
C0301
C0401
C0402
C0403
Realización del programa de tutorías
Incremento del nivel de habilitación de la plantadocente.Capacitación y actualización académica
Incremento del número de Profesores de TiempoCompleto con perfil deseable PRODEP.
Habilitación del servicio de internet en la institucióneducativa
Realización de actividades deportivas
Realización de actividades científicas
Realización de movilidad estudiantil nacional einternacional
C01
C02
C03
C04
Tutorías Impartidas
Estímulos al desempeño docente entregados
Las Tecnologías de Información yComunicaciones (TICs) para el desarrollo decompetencias son implementadas.
Educación integral a los alumnos promovida.
Alumnas y alumnos
Docente
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
14,500.00
420.00
26,591.00
24,857.00
Docente
Profesores de tiempo completo
Docente
Profesores de tiempo completo
Instalaciones
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
798.00
855.00
1,630.00
586.00
27.00
9,099.00
22,962.00
85.00
212.00
65.00
2E07219 / E103T2 DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
C01 Además de los Profesores de Tiempo Completo (PTC), los Profesores de Medio Tiempo y de Asignatura también pueden ser certificados como tutores, por lo que se ha logrado ampliar la atención a los universitarios. C0101 Este año se logró aumentar la planta de tutores, sin embargo pesé a esto, el ascenso de este año fue representado en los profesores de medio tiempo y de asignatura. C02 Dentro de las fortalezas de la universidad se destaca su planta docente, y por ello siempre busca consolidar éste pilar fundamental. Motivo por el cual se incentiva a los profesores a través de programas como el de Carrera Docente y el U040. En donde se observa un aumento debido a los niveles de habilitación alcanzados por los profesores solicitantes. C03 La uach cuenta con cobertura total con WIFI, brindándole a toda la comunidad universitaria el alcance a todo tipo de herramientas tecnológicas, facilitando la vida diaria de los universitarios. C0401 Los estudiantes tuvieron una inclinación mayor por las actividades deportivas, registrándose dicho rubro con un porcentaje superior en el sistema del carnet integral.3 C0403 El País sufrió algunos acontecimientos que afectaron dicho rubro, como la ola de inseguridad. Lo que ocasiona que los estudiantes o las instituciones emisoras no gestionen movilidad para estados con alertas como lo fue en el caso de Chihuahua.
24,127,285
817,922,528
30,570,849
24,127,285
795,153,493
18,187,021
4,582,013
18,185,788
12,385,060
Contribuir al aseguramiento de la calidad de la enseñanza con el fin de un alto logro educativo mediante la formación integral de las alumnas y los alumnos en educación superior para la mejora de los resultadosacadémicos.
Alumnas y alumnos concluyen su educación superior en programas educativos de calidad, formados de manera integral y con sentido humanista
FIN PROPÓSITO
PresupuestoMeta del Objetivo
Valor
Total 872,620,661
GastoAcumulado
89.00
589.00
299.00
48.00
27.00
3,838.00
22,757.00
32.00
61.00
35.00
4,960.00
85.00
1,838.00
5,790.00
Avance de la Meta de Beneficiarios
11.15
68.89
18.34
8.19
100.00
42.18
99.11
37.65
28.77
53.85
98.37
101.40
96.93
102.73
100.00
138.44
99.11
37.65
47.17
53.85
34.21
20.24
6.91
23.29
112.26
116.90
100.36
102.22
Mujeres
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Modificado Hombres
Avance de la Meta del Objetivo
Clasificación
112.26
116.90
100.36
102.22
Valor Logradodel Trimestre
4,960
85
1,838
5,790
16,278.00
491.00
26,686.00
25,409.00
Valor LogradoAcumulado
8,790
220
14,475
13,962
7,488
271
12,211
11,447
Alumnas y alumnos
Docentes
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
14,500
420
26,591
24,857
Valor Reprogramado
Meta de Beneficiarios
16,278.00
491.00
26,686.00
25,409.00
785.00
867.00
1,580.00
602.00
27.00
12,597.00
22,757.00
32.00
100.00
35.00
Reprogramado
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
34.21
20.24
6.91
23.29
% %TipoValor Logr. % Logr. Valor Logrado
Acumulado% Acum.
%Gto. vsModif.
0.00
0.00
0.00
del Trimestre vs Repr.
39.48
vs Repr.
93.39
Justificación Justificación
21.16 107.94
Este año se logró aumentar la planta detutores, sin embargo pesé a esto, elascenso de este año fue representadoen los profesores de medio tiempo y deasignatura.
Además de los Profesores de TiempoCompleto (PTC), los Profesores deMedio Tiempo y de Asignaturatambién pueden ser certificadoscomo tutores, por lo que se halogrado ampliar la atención a losuniversitarios.
Dentro de las fortalezas de launiversidad se destaca su plantadocente, y por ello siempre buscaconsolidar éste pilar fundamental.Motivo por el cual se incentiva a losprofesores a traves de programascomo el de Carrera Docente y el U040.En donde se observa un aumentodebido a los niveles de habilitaciónalcanzados por los profesoressolicitantes.
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GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
2E07219 / E103T2 DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
31/12/2019 10
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Beneficiarios
Población Mujeres Hombres
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Alineación a los Programas de Mediano Plazo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema14 Fortalecer la innovación científica y tecnológica en las instituciones educativas, para contribuir al desarrollo económico y la competitividad del estado.Objetivo02Estrategia Impulsar la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la formación de capital humano de alto nivel en el sector educativo para transitar hacia una sociedad del conocimiento.
Línea de Acción
PS10
Programa Sectorial de Educación 2017 2021Programa
02 Equidad y atención inclusivaTema00 Equidad y atención inclusivaSubtema01Objetivo Asegurar el cumplimiento de las políticas de responsabilidad social, sustentabilidad, igualdad e inclusión en las instituciones educativas para lograr una mayor equidad en el sistema educativo estatal.01Estrategia Ofrecer servicios educativos de buena calidad a grupos de la población en condiciones de especial atención por su vulnerabilidad o por su condición social (niños y jóvenes con discapacidad, Indígenas, migrantes, talentos, con enfermedades crónicas, e
Línea de Acción
Total
El programa de docencia se orienta exclusivamente al posgrado; lo que significa que forma investigadores especializados en temáticas socio ambientales, de sustentabilidad, humanísticas, tecnologías de información (TICS) que son entregados a lasociedad permitiendo la mejora continua en la educación, calidad de vida y una sociedad más comprometida con la cultura, ambiente y compromiso social. Lo anterior permite la operación de un laboratorio de ideas en apoyo a la confexión de políticaspúblicas.
582,197
1,021
2,858
3,879
591,913
1,056
2,058
3,114
Alumnos y alumnas
Alumnos y alumnas
Alumnos y alumnas
Alumnos y alumnas
1,174,110
2,077
4,916
6,993
Definición del Programa
ALINEACIÓN
2E07319 / E103T2 DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR POSGRADO 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
91,027,689
Recursos del Programa
Presupuesto Autorizado
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2019
INGRESOS PARA UN FIN ESPECIFICO 2019
CONTRAPARTE ESTATAL A REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
FINANCIAMIENTO INTERNO 2019
INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2019
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
INGRESOS PROPIOS
0.00
0.00
37.66
0.00
10.45
0
0
34,280,778
0
9,508,837
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje AutorizadoPrograma
FONDO GENERAL DE PARTICIPACIONES 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA2018REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA2019REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA2019REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA2019
FONDO MIXTO CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CONACYT) 2018
FONDO MIXTO CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CONACYT) 2019
DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR POSGRADO 2019
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
0.00
51.89
0.00
0
0
0
47,238,074
0
Tipo
1521619
2557818
2557819
2579019
2579019
1110119
1118819
1179019
1219119
1489819
Clave
Clave
2E11018
2E11019
2E07319
Presupuesto Modificado Gasto Presupuesto Modificado vs GastoVariación
91,027,689 91,027,689
0
0
34,280,778
0
9,508,837
Modificado
Modificado
0
0
0
0
0
Gasto
Gasto
0
0
0
0
47,238,074
0
0
0
0
0
Variación
Variación
0
0
34,280,778
0
9,508,837
0
0
0
0
47,238,074
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 01 EducaciónSubtema 00 Educación
Objetivo 001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.EstrategiaLínea de Acción
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GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Resumen NarrativoUnidad de Medida
Referencia
C0101
C0201
C0202
C0301
C0302
C0303
Becas CONACyT para estudiantes en programas enel PNPC.
Contratación de Nuevos profesores de tiempocompleto (PTC) con nivel de posgrado.
Movilidad académica y de investigación de PTC
Financiamiento de Proyectos de Investigación
Difusión de resultados de investigación en forosacadémicoDifusión de resultados de investigación en revistasindizadas e indexadas
C01
C02
C03
Programas de Posgrado Fortalecidos
Grado de habilitación de investigadores mejorado
Los resultados de las Líneas de Investigación yGeneración del Conocimiento son vinculadas ydifundidas.
Programas
Profesores de tiempo completo
Productos
24.00
149.00
495.00
Becas
Profesores de tiempo completo
Profesores de tiempo completo
Cuerpos académicos
Estadías
Profesores de tiempo completo
Eventos
Artículos publicados
430.00
20.00
155.00
24.00
30.00
80.00
190.00
275.00
2E07319 / E103T2 DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR POSGRADO 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
C02 No se contó con la autorización federal para la totalidad de las plazas que se tenían programadas. Sin embargo, se otorgaron aquellas que fueron autorizadas y aquellas liberadas por jubilaciones, defunciones u otros. C0201 El esfuerzo de la Universidad se ha mantenido para apoyar a los PTC en su avance al S.N.I. C0303 Este indicador se ve afectado ya que aumentaron el total de gestiones y/o productos generados de investigación que no son articulas exclusivamente.
91,027,689
91,027,689
Contribuir a la aplicación y generación del conocimiento al impulsar la investigación científica y el desarrollo tecnológico mediante la formación de alto nivel de alumnas y alumnos profesionistas para transitar haciauna sociedad del conocimiento más competitiva en el entorno
Las alumnas y los alumnos cuentan con una formación de alto nivel desarrollandose como profesionistas científicos, tecnólogos y líderes socialmente responsables; capaces de solucionar, crear, innovar y eficientar el usosustentable de recursos
FIN PROPÓSITO
PresupuestoMeta del Objetivo
Valor
Total 91,027,689
GastoAcumulado
28.00
61.00
149.00
4.00
16.00
21.00
58.00
62.00
5.00
82.00
220.00
Avance de la Meta de Beneficiarios
6.51
305.00
96.13
16.67
53.33
26.25
30.53
22.55
62.33
405.00
96.13
116.67
113.33
121.25
127.89
123.64
20.83
55.03
44.44
100.00
55.03
118.59
Mujeres
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Modificado Hombres
Avance de la Meta del Objetivo
Clasificación
78.53
55.03
102.73
Valor Logradodel Trimestre
1,631
82
904
1,631.00
82.00
904.00
Valor LogradoAcumulado
795
15
345
836
67
559
Alumnas y alumnos
Docentes
Docentes
2,077
149
880
Valor Reprogramado
Meta de Beneficiarios
24.00
82.00
587.00
268.00
81.00
149.00
28.00
34.00
97.00
243.00
340.00
Reprogramado
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
78.53
55.03
102.73
% %TipoValor Logr. % Logr. Valor Logrado
Acumulado% Acum.
%Gto. vsModif.
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
del Trimestre vs Repr.
61.57
vs Repr.
130.90
Justificación Justificación
78.76 78.76
El esfuerzo de la Universidad se hamantenido para apoyar a los PTC en suavance al S.N.I.
No se contó con la autorizaciónfederal para la totalidad de las plazasque se tenían programadas . Sinembargo, se otorgaron aquellas quefueron autorizadas y aquellasliberadas por jubilaciones,defunciones u otros.
31/12/2019 12
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Beneficiarios
Población Mujeres Hombres
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Alineación a los Programas de Mediano Plazo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema15 Fomentar la transparencia y la rendición de cuentas del sector educativo para garantizar su eficacia.Objetivo02Estrategia Incrementar la automatización de los servicios educativos facilitando el acceso a los mismos.
Línea de Acción
PS10
Programa Sectorial de Educación 2017 2021Programa
09 Gestión InstitucionalTema00 Gestión InstitucionalSubtema01Objetivo Mejorar la efectividad de la gestión organizacional, administrativa y académica en las instituciones educativas de Chihuahua.01Estrategia Capacitar en la optimización de la aplicación de los recursos de las instituciones educativas y en la administración del sector, en apoyo a sus procesos sustantivos, con el establecimiento de sistemas y procesos integrales de informática administrati
Línea de Acción
Total
Se orienta a la correcta prestación de servicios educativos de nivel superior con el objetivo del aseguramiento de la calidad de las funciones sustantivas y adjetivas de la institución mediante una gestión holística, innovadora, incluyente, eficiente yoportuna de los recursos intelectualrs, académicos, financieros y patrimoniales con el objetivo de ser una institución pertinente, socialmente responsable y con alto sentido de pertenencia que satisfaga las necesidades de la comundad universitaria.
14,329
68,420
54,091
582,197
12,246
67,762
55,516
591,913
Alumnas y alumnos
Estudiantes
Estudiantes
Estudiantes
26,575
136,182
109,607
1,174,110
Definición del Programa
ALINEACIÓN
2E14219 / E103T2 FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, INCLUYENTE E INNOVADORA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
550,431,323
Recursos del Programa
Presupuesto Autorizado
OBJETIVO
POTENCIAL
POSTERGADA
REFERENCIA
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2019
INGRESOS PARA UN FIN ESPECIFICO 2019
CONTRAPARTE ESTATAL A REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
FINANCIAMIENTO INTERNO 2019
INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2019
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
INGRESOS PROPIOS
0.00
0.00
35.91
0.00
26.47
0
0
197,637,734
0
145,693,035
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje AutorizadoPrograma
FONDO GENERAL DE PARTICIPACIONES 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA2018REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA2019REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA2019
FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, INCLUYENTE E INNOVADORA2019FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, INCLUYENTE E INNOVADORA2019
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
0.00
37.63
0
0
0
207,100,554
Tipo
1521619
2579018
2579019
2579019
1110119
1118819
1179019
1219119
1489819
Clave
Clave
2E14219
2E14219
Presupuesto Modificado Gasto Presupuesto Modificado vs GastoVariación
556,847,062 556,847,062
0
0
197,637,734
0
145,693,035
Modificado
Modificado
0
0
0
0
0
Gasto
Gasto
0
6,415,739
207,100,554
0
0
0
0
0
Variación
Variación
0
0
197,637,734
0
145,693,035
0
6,415,739
207,100,554
0
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema ET México con Educación de CalidadSubtema 00 México con Educación de Calidad
Objetivo 000 México con Educación de CalidadEstrategiaLínea de Acción
31/12/2019 13
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Resumen NarrativoUnidad de Medida
Referencia
C0101
C0102
C0103
C0201
C0202
C0203
Revisión y actualización del Marco Normativouniversitario.Transparencia y rendición de cuentas a través de lagestión, seguimiento y evaluación institucional.
Capacitación y actualización del personal al serviciode la institución.
Documentación del Sistema de Gestión de Calidad
Atención y seguimiento oportuno de la adquisición debienes y servicios de las Dependencias Educativas yadministrativasActualización del inventario universitario
C01
C02
Gestión de los Servicios Educativos orientado aResultados
Eficiente y oportuno Sistema de Gestión deCalidad
Programas basados en resultadosvigentes
Procesos
9.00
12.00
Documentos de normatividad
Evaluación
Procesos
Personal capacitado
Procedimientos
Solicitudes atendidas
Inventarios
86.00
90.00
56.00
1,400.00
14.00
6,300.00
1,356.00
2E14219 / E103T2 FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, INCLUYENTE E INNOVADORA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
C0103 La unidad de capacitación no cuenta con suficiente recurso para cubrir las necesidades de capacitación de la plantilla de personal universitario C0203 Debido a la disminución presupuestal en el programaba federal para la adquisición de activos fijos en conjunto con una política efectiva en cuanto a la reutilización de activos fijos dados de baja en otras áreas de la universidad, provocan que la meta para el ejercicio 2019 quede por debajo de lo programado.
555,275,134
1,571,928
724,589
151,732,217
402,818,329
59,250
570,791
941,886
Contribuir a mejorar la calidad de los servicios educativos fomentando la transparencia y rendición de cuentas mediante la aplicación de un Sistema Integral de Información que permita una oportuna toma dedecisiones siendo capaces de responder a las necesidades de nuestros estudiantes.
Alumnas y alumnos satisfechos con la calidad de la gestión de los servicios educativos de la institución
FIN PROPÓSITO
PresupuestoMeta del Objetivo
Valor
Total 556,847,062
GastoAcumulado
92.00
194.00
92.00
900.00
14.00
1,224.00
997.00
2.00
12.00
Avance de la Meta de Beneficiarios
106.98
215.56
164.29
64.29
100.00
19.43
73.53
106.98
215.56
164.29
64.29
100.00
75.70
147.05
22.22
100.00
122.22
100.00
Mujeres
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Modificado Hombres
Avance de la Meta del Objetivo
Clasificación
94.85
94.85
Valor Logradodel Trimestre
27,176
27,176
27,176.00
27,176.00
Valor LogradoAcumulado
14,843
14,843
12,333
12,333
Alumnos y alumnas
Alumnas y alumnos
28,652
28,652
Valor Reprogramado
Meta de Beneficiarios
11.00
12.00
92.00
194.00
92.00
900.00
14.00
4,769.00
1,994.00
Reprogramado
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
94.85
94.85
% %TipoValor Logr. % Logr. Valor Logrado
Acumulado% Acum.
%Gto. vsModif. del Trimestre vs Repr.
96.26
vs Repr.
121.79
Justificación Justificación
94.85 94.85
La unidad de capacitación no cuenta consuficiente recurso para cubrir lasnecesidades de capacitación de laplantilla de personal universitario
Debido a la disminución presupuestal enel programaba federal para laadquisición de activos fijos en conjuntocon una política efectiva en cuanto a lareutilización de activos fijos dados debaja en otras áreas de la universidad,provocan que la meta para el ejercicio2019 quede por debajo de loprogramado.
31/12/2019 14
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Beneficiarios
Población Mujeres Hombres
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema12 Promover la inclusión y la igualdad del sistema educativo para contribuir a la conformación de una sociedad más justa en favor de las personas vulneradas.Objetivo03Estrategia Promover el ingreso, permanencia y egreso del sistema educativo de los grupos vulnerados en el estado.
Línea de Acción
Total
Contribuir a mejorar la capacidad de las escuelas públicas de educación básica y servicios educativos para generar condiciones de inclusión y equidad, mediante la promoción de acciones que garanticen el logro de aprendizaje, la retención. la reinsercióny el egreso oportuno en educación básica con énfasis en la niñez en riego de exclusión y contexto de vulnerabilidad. Contribuir a fortalecer con Centro de Atención a Estudiantes con Discapacidad.
13,007
133
304
437
15,310
144
252
396
Alumnos y alumnas
Alumnos y alumnas
Alumnos y alumnas
Alumnos y alumnas
28,317
277
556
833
Definición del Programa
ALINEACIÓN
2E16919 / E103T2 INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
0
Recursos del Programa
Presupuesto Autorizado
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje AutorizadoPrograma
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA 2019 FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
0
0
Tipo
2555119
2555119
Clave
Clave
2E16919
Presupuesto Modificado Gasto Presupuesto Modificado vs GastoVariación
1,016,193 1,016,193
Modificado
Modificado
Gasto
Gasto
1,016,193
0
0
0
Variación
Variación
1,016,193
0
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas
Objetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
31/12/2019 15
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Resumen NarrativoUnidad de Medida
Referencia
C0101
C0201
C0202
C0301
Actualización de Programas Educativos en Inclusión yEquidad.
Realización de eventos para impulsar la convivenciarecreativa y social.Realización de Cursos de Capacitación sobreatención a poblaciones especiales.
Adecuación de barreras físicas y accesosuniversitarios.
C01
C02
C03
Programas Educativos contextualizados conperspectiva de Inclusión y Equidad operando.
Personal Docente y Directivo capacitado enatención a poblaciones vulnerables
Infraestructura educativa adecuada implementada
Programas educativos programados
Personal institucional
Espacios acondicionados
1.00
415.00
160.00
Programas
Asistentes
Cursos
Recursos financieros
1.00
285.00
15.00
600,000.00
2E16919 / E103T2 INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
El recurso otorgado ya se encuentra en proceso de programación, atendiendo el procedimiento de adjudicación, para proveedores e instructores certificados. La operación del proyecto corresponde a un programa de ejecución bianual, con fecha de conclusión en diciembre 2020.
416,193
600,000
130,000
286,193
600,000
Contribuir a asegurar una mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos vulnerables de la población universitaria que reduzca la desigualdad de oportunidades mediante una oferta educativaequitativa e incluyente.
Los estudiantes en situación vulnerable son formados de manera integral desarrollandose personal y profesionalmente con igualdad de oportunidades.
FIN PROPÓSITO
PresupuestoMeta del Objetivo
Valor
Total 1,016,193
GastoAcumulado
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Avance de la Meta de Beneficiarios
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Mujeres
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Modificado Hombres
Avance de la Meta del Objetivo
Clasificación
0.00
0.00
0.00
Valor Logradodel Trimestre
0
0
0
0.00
0.00
0.00
Valor LogradoAcumulado
0
0
0
0
0
0
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
277
415
277
Valor Reprogramado
Meta de Beneficiarios
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Reprogramado
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
0.00
0.00
0.00
% %TipoValor Logr. % Logr. Valor Logrado
Acumulado% Acum.
%Gto. vsModif.
0.00
0.00
del Trimestre vs Repr.
0.00
vs Repr.
0.00
Justificación Justificación
0.00 0.00
31/12/2019 16
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Beneficiarios
Población Mujeres Hombres Total
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares a nivel de educación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objeto ampliar, mejorar ymantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita instalaciones dignas.
581,194
48,223
15,415
63,638
588,881
51,795
14,151
65,946
Alumnos de superior
Alumnos de superior
Alumnos de superior
Alumnos de superior
1,170,075
100,018
29,566
129,584
Definición del Programa
ALINEACIÓN
2K01717 / E103T2 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2017 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
0
Recursos del Programa
Presupuesto Autorizado
REFERENCIA
POSTERGADA
OBJETIVO
POTENCIAL
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje AutorizadoPrograma
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2017
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2018
FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
0
0
Tipo
2533117
2533118
Clave
Clave
Presupuesto Modificado Gasto Presupuesto Modificado vs GastoVariación
0 0
Modificado
Modificado
Gasto
Gasto
0
0
0
0
Variación
Variación
0
0
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
31/12/2019 17
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Resumen NarrativoUnidad de Medida
Referencia
C0101
C0201
Inversión comprometida para nuevos espacioseducativos.
Inversión comprometida para equipamiento
C01
C02
Nuevos espacios educativos construidos
Espacios educativos equipados
Espacios educativos
Equipamiento
18.00
41.00
Recursos financieros
Recursos financieros
44,338,540.94
5,000,000.00
2K01717 / E103T2 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2017 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
La construcción de la obra destinada con este recurso el edificio de aulas en la Facultad de Ciencias de la Cultura Fisica ext. Cd. Juárez se encuentra en proceso final, mientras que la construcción de la primera etapa de cubículos en el edificio de la Facultad de Ciencias de la Cultura Física campus ll de la Cd. de Chihuahua finzalizó su construcción. El recurso destinado para adquisición de equipo de laboratorio para el area de Biomédica se cumplio suobjetivo ejerciendose al 100%.
Contribuir a elevar la cobertura en Educación Superior mediante el incremento de la capacidad de infraestructura instalada en la Universidad Autónoma de Chihuahua Los alumnos y alumnas de la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios educativos adecuados y suficientes
FIN PROPÓSITO
PresupuestoMeta del Objetivo
Valor
Total
GastoAcumulado
47,584,517.31
5,000,000.00
5.00
41.00
Avance de la Meta de Beneficiarios
107.32
100.00
107.32
100.00
27.78
100.00
27.78
100.00
Mujeres
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Modificado Hombres
Avance de la Meta del Objetivo
Clasificación
100.00
100.00
Valor Logradodel Trimestre
1,513
431
1,513.00
431.00
Valor LogradoAcumulado
842
220
671
211
Alumnas y alumnos
Alumnos y alumnas
1,513
431
Valor Reprogramado
Meta de Beneficiarios
5.00
41.00
47,584,517.31
5,000,000.00
Reprogramado
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
100.00
100.00
% %TipoValor Logr. % Logr. Valor Logrado
Acumulado% Acum.
%Gto. vsModif.
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
del Trimestre vs Repr.
83.78
vs Repr.
83.78
Justificación Justificación
100.00 100.00
En el presente mes se realiza el pago dela estamación no.21 por la cantidad de$1,701,510.06
Se ejerció el 100% del recurso en el2018
La construcción de la obra destinadacon este recurso el edificio de aulasen la Facultad de Ciencias de laCultura Fisica ext. Cd. Juárez seencuentra en proceso final y lacontrucción de los cubículos en eledificio de la Facultad de Ciencias dela Cultura Física campus ll de la Cd.de Chihuahua finalizó su proceso.
31/12/2019 18
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Beneficiarios
Población Mujeres Hombres Total
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objeto ampliar, mejorar ymantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.
989
15,737
14,748
66,831
1,534
14,006
12,472
67,849
Alumnas y alumnos de la Universidad Autónoma de Chihuahua
Alumnos de superior
Alumnos de superior
Alumnos de superior
2,523
29,743
27,220
134,680
Definición del Programa
ALINEACIÓN
2K01718 / E103T2 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2018 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
0
Recursos del Programa
Presupuesto Autorizado
OBJETIVO
POTENCIAL
POSTERGADA
REFERENCIA
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje AutorizadoPrograma
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2018
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2018
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2018
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2018
ESTATAL
FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
0.00
0
0
0
Tipo
1533118
1533118
2533118
Clave
Clave
2K01718
Presupuesto Modificado Gasto Presupuesto Modificado vs GastoVariación
7,456,344 7,456,344
Modificado
Modificado
Gasto
Gasto
0
7,456,344
0
0
0
0
Variación
Variación
0
7,456,344
0
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
31/12/2019 19
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Resumen NarrativoUnidad de Medida
Referencia
C0101 Inversion comprometida para nuevos espacioseducativos.
C01 Nuevos espacios educativos construidos Espacios educativos 39.00
Recursos financieros 32,036,447.15
2K01718 / E103T2 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2018 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
El recursos destinado a la obra UACH-CCMS-01-2018/P para la construcción del edificio de aulas para la DES Agropecuaria, ubicado en el campus ll, ha terminado su proceso satisfactoriamente cumpliendo su objetivo, ejerciéndose al 100%.
7,456,344
7,456,344
Contribuir a elevar la cobertura en Educación Superior mediante el incremento de la capacidad de la infraestructura instalada en la Universidad Autónoma de Chihuahua Alumnas y alumnos de la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios educativos adecuados y suficientes
FIN PROPÓSITO
PresupuestoMeta del Objetivo
Valor
Total 7,456,344
GastoAcumulado
0.00
0.00
Avance de la Meta de Beneficiarios
0.00 139.12
0.00 100.00
Mujeres
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Modificado Hombres
Avance de la Meta del Objetivo
Clasificación
0.00
Valor Logradodel Trimestre
0 0.00
Valor LogradoAcumulado
0 0Alumnas y alumnos 2,523
Valor Reprogramado
Meta de Beneficiarios
39.00
44,569,604.99
Reprogramado
ACUMULADO
ACUMULADO
0.00
% %TipoValor Logr. % Logr. Valor Logrado
Acumulado% Acum.
%Gto. vsModif. del Trimestre vs Repr.
0.00
vs Repr.
119.56
Justificación Justificación
0.00 0.00
31/12/2019 20
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Beneficiarios
Población Mujeres Hombres
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Alineación a los Programas de Mediano Plazo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema12 Promover la inclusión y la igualdad del sistema educativo para contribuir a la conformación de una sociedad más justa en favor de las personas vulneradas.Objetivo02Estrategia Mejorar las condiciones físicas de los espacios educativos que se encuentran en escuelas ubicadas en zonas de alto rezago social, que permita otorgar una educación inclusiva y en igualdad de oportunidades a sus estudiantes, con relación a las y los estudiantes que pertenecen a otro segmento de la población.
Línea de Acción
PS10
Programa Sectorial de Educación 2017 2021Programa
12 Creación, mejoramiento y ampliación de nuevos espacios y escenarios educativosTema00 Creación, mejoramiento y ampliación de nuevos espacios y escenarios educativosSubtema01Objetivo Mejorar las condiciones de la infraestructura escolar, su equipamiento y mobiliario, para fortalecer y ampliar los servicios formativos con un enfoque equitativo, incluyente, sustentable y congruente con las necesidades específicas del sector, de acu01Estrategia Ampliar y adecuar la infraestructura escolar para atender la demanda del servicio educativo, incluye la planeación y proyección de la calidad y cantidad de los procesos educativos.
Línea de Acción
Total
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objeto ampliar, mejorar ymantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.
989
15,350
14,361
582,197
1,534
13,302
11,768
591,913
Alumnas y alumnos de la Universidad Autónoma de Chihuahua
Alumnos de superior
Alumnos de superior
Alumnos de superior
2,523
28,652
26,129
1,174,110
Definición del Programa
ALINEACIÓN
2K01719 / E103T2 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
81,239,582
Recursos del Programa
Presupuesto Autorizado
OBJETIVO
POTENCIAL
POSTERGADA
REFERENCIA
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje AutorizadoPrograma
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2019 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2019 FEDERAL 100.00 81,239,582
Tipo
2533119
Clave
Clave
2K01719
Presupuesto Modificado Gasto Presupuesto Modificado vs GastoVariación
35,355,455 35,355,455
Modificado
Modificado
Gasto
Gasto
35,355,455 0
Variación
Variación
35,355,455
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas
Objetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
31/12/2019 21
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Resumen NarrativoUnidad de Medida
Referencia
C0101 Inversion comprometida para nuevos espacioseducativos.
C01 Nuevos espacios educativos construidos Espacios educativos 41.00
Recursos financieros 35,349,270.59
2K01719 / E103T2 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
"Construcción para edificio de laboratorio ´´A´´ de la DES Agropecuaria Campus II Chihuahua, Chih., se encuentra en proceso de construcción, con numero de contrato: UACH-CCMS-01-2019/P por la empresa Moriel Diseños y Construcciones S.A. de C.V. Construcción para edificio de laboratorio ´´B´´ de la DES Agropecuaria Campus II Chihuahua, Chih. se encuentra en proceso de construcción, con numero de contrato: UACH-CCMS-02-2019/P por Juca Construcciones Civiles y Mecánicas S.A. de C.V. Por lo tanto, se da seguimiento en ceros Proposito y Componente
35,355,455
35,355,455
Contribuir a elevar la cobertura en Educación Superior mediante el incremento de la capacidad de la infraestructura instalada en la Universidad Autónoma de Chihuahua Alumnas y alumnos de la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios educativos adecuados y suficientes
FIN PROPÓSITO
PresupuestoMeta del Objetivo
Valor
Total 35,355,455
GastoAcumulado
5,510,766.75
0.00
Avance de la Meta de Beneficiarios
15.59 65.41
0.00 0.00
Mujeres
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Modificado Hombres
Avance de la Meta del Objetivo
Clasificación
0.00
Valor Logradodel Trimestre
0 0.00
Valor LogradoAcumulado
0 0Alumnas y alumnos 2,337
Valor Reprogramado
Meta de Beneficiarios
0.00
23,121,415.10
Reprogramado
ACUMULADO
ACUMULADO
0.00
% %TipoValor Logr. % Logr. Valor Logrado
Acumulado% Acum.
%Gto. vsModif. del Trimestre vs Repr.
7.80
vs Repr.
32.71
Justificación Justificación
0.00 0.00
Construcción para edificio delaboratorio ´´A´´ con numero decontrato: UACH-CCMS-01-2019/P porla empresa Moriel Diseños yConstrucciones S.A. de C.V. y eledificio de laboratorio ´´B´´ , connumero de contrato: UACH-CCMS-02-2019/P por Juca ConstruccionesCiviles y Mecánicas S.A. de C.V .de laDES Agropecuaria Campus IIChihuahua, Chih. se encuentran enproceso de construcción. No hayespacio terminados, por lo tanto, seda seguimiento en ceros.
Construcción para edificio delaboratorio ´´A´´ con numero decontrato: UACH-CCMS-01-2019/P porla empresa Moriel Diseños yConstrucciones S.A. de C.V. y eledificio de laboratorio ´´B´´ , connumero de contrato: UACH-CCMS-02-2019/P por Juca ConstruccionesCiviles y Mecánicas S.A. de C.V .dela DES Agropecuaria Campus IIChihuahua, Chih. se encuentran enproceso de construcción. No hayespacio terminados, por lo tanto, seda seguimiento en ceros.
31/12/2019 22
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Beneficiarios
Población Mujeres Hombres
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema13 Desarrollar ambientes escolares propicios que generen armonía social, con el fin de asegurar un alto logro educativo y la permanencia de las y los estudiantes en una formación educativa integral.Objetivo03Estrategia Modernizar la infraestructura y el equipamiento de los centros educativos a fin de facilitar la labor docente y el proceso de enseñanza aprendizaje.
Línea de Acción
Total
Programa para la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares de nivel medio superior, según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objeto ampliar,mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.
85,127
133
33
166
80,027
85
5
90
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
165,154
218
38
256
Definición del Programa
ALINEACIÓN
2K01819 / E103T2 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
0
Recursos del Programa
Presupuesto Autorizado
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje AutorizadoPrograma
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM)2019FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM)2019
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR 2019 FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
0
0
Tipo
2532919
2532919
Clave
Clave
2K01819
Presupuesto Modificado Gasto Presupuesto Modificado vs GastoVariación
34,672 34,672
Modificado
Modificado
Gasto
Gasto
34,672
0
0
0
Variación
Variación
34,672
0
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas
Objetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
31/12/2019 23
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Resumen NarrativoUnidad de Medida
Referencia
C0101 Asignación de recursos para adquirir y renovar equipoy mobiliario.
C01 Equipamiento y mobiliario suficiente. Equipamiento 5.00
Recursos financieros 34,672.00
2K01819 / E103T2 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
El recurso destinado para adquisición de equipo para el Programa Educativo de Enfermería General con Bachillerato se cumplió su objetivo ejerciéndose al 100%.
34,672
34,672
Contribuir a elevar la cobertura en educación media superior mediante espacios de calidad para el aprendizaje. Los alumnos y las alumnas de media superior de la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios adecuados.
FIN PROPÓSITO
PresupuestoMeta del Objetivo
Valor
Total 34,672
GastoAcumulado
34,672.00
5.00
Avance de la Meta de Beneficiarios
100.00 100.00
100.00 100.00
Mujeres
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Modificado Hombres
Avance de la Meta del Objetivo
Clasificación
100.00
Valor Logradodel Trimestre
218 218.00
Valor LogradoAcumulado
133 85Alumnas y alumnos 218
Valor Reprogramado
Meta de Beneficiarios
5.00
34,672.00
Reprogramado
ACUMULADO
ACUMULADO
100.00
% %TipoValor Logr. % Logr. Valor Logrado
Acumulado% Acum.
%Gto. vsModif. del Trimestre vs Repr.
100.00
vs Repr.
100.00
Justificación Justificación
100.00 100.00
31/12/2019 24
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Beneficiarios
Población Mujeres Hombres
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Alineación a los Programas de Mediano Plazo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema12 Promover la inclusión y la igualdad del sistema educativo para contribuir a la conformación de una sociedad más justa en favor de las personas vulneradas.Objetivo02Estrategia Mejorar las condiciones físicas de los espacios educativos que se encuentran en escuelas ubicadas en zonas de alto rezago social, que permita otorgar una educación inclusiva y en igualdad de oportunidades a sus estudiantes, con relación a las y los estudiantes que pertenecen a otro segmento de la población.
Línea de Acción
PS10
Programa Sectorial de Educación 2017 2021Programa
02 Equidad y atención inclusivaTema00 Equidad y atención inclusivaSubtema01Objetivo Asegurar el cumplimiento de las políticas de responsabilidad social, sustentabilidad, igualdad e inclusión en las instituciones educativas para lograr una mayor equidad en el sistema educativo estatal.01Estrategia Ofrecer servicios educativos de buena calidad a grupos de la población en condiciones de especial atención por su vulnerabilidad o por su condición social (niños y jóvenes con discapacidad, Indígenas, migrantes, talentos, con enfermedades crónicas, e
Línea de Acción
Total
Se orienta a la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de nivel de educación superior según las necesidades de la Universidad Autónoma de Chihuahua. El principal objetivo es optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas para dar cabida al incremento de cobertura y regionalización de la matrícula con calidad.
582,197
14,942
54,091
68,420
591,913
12,566
55,516
67,762
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
1,174,110
27,508
109,607
136,182
Definición del Programa
ALINEACIÓN
2K04119 / E103T2 PROGRAMA DE INVERSIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
21,373,375
Recursos del Programa
Presupuesto Autorizado
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2019
FINANCIAMIENTO INTERNO 2019
INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2019
ESTATAL
ESTATAL
INGRESOS PROPIOS
0.00
0.00
100.00
0
0
21,373,375
Tipo
1110119
1219119
1489819
Clave
Presupuesto Modificado Gasto Presupuesto Modificado vs GastoVariación
24,873,375 24,873,375
3,500,000
0
21,373,375
Modificado
0
0
0
Gasto Variación
3,500,000
0
21,373,375
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 01 EducaciónSubtema 00 Educación
Objetivo 001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.EstrategiaLínea de Acción
31/12/2019 25
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL
Cuarto Trimestre 2019
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Hoja No. de
PRBRREP565_m
Ultima Actualización
Fecha Impresión 05/02/2020 25
Resumen NarrativoUnidad de Medida
Referencia
C0101
C0102
Asignación de recursos para construcción deespacios.Asignación de recursos para el equipamiento deespacios
C01 Espacios Adecuados para la Educación Superior
ME Luis Alberto Fierro Ramírez
Rector
Dr. Carlos González Herrera
Secretario de Educación y Deporte
Unidades administrativas
Unidades administrativas
2.00
19.00
Recursos financieros
Recursos financieros
714,000.00
21,373,374.32
2K04119 / E103T2 PROGRAMA DE INVERSIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
C01 En el ejercicio 2019 no se programa no se ejerció recurso para construcción C0101 En el ejercicio 2019 no se programa no se ejerció recurso para construcción C0102 Debido a la disminución presupuestal en el programaba federal para la adquisición de activos fijos en conjunto con una política efectiva en cuanto a la reutilización de activos fijos dados de baja en otras áreas de la universidad, provocan que la meta para el ejercicio 2019 quede por debajo de lo programado.
Titular de Dependencia Cabeza de Sector
Titular de Dependencia
24,873,375
24,873,375
Contribuir a elevar la calidad y la cobertura en la Educación Superior mediante infraestructura adecuada Los alumnos y alumnas inscritos en la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios suficientes
FIN PROPÓSITO
PresupuestoMeta del Objetivo
Valor
Total 24,873,375
GastoAcumulado
0.00
2,000,920.76
0.00
1.00
Avance de la Meta de Beneficiarios
0.00
9.36
0.00
34.11
0.00
5.26
0.00
152.63
Mujeres
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Modificado Hombres
Avance de la Meta del Objetivo
Clasificación
0.00
97.01
Valor Logradodel Trimestre
0
26,686
0.00
26,686.00
Valor LogradoAcumulado
0
14,475
0
12,211
Alumnos y alumnas
Alumnas y alumnos
2
27,508
Valor Reprogramado
Meta de Beneficiarios
0.00
29.00
0.00
7,289,882.01
Reprogramado
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
ACUMULADO
0.00
97.01
% %TipoValor Logr. % Logr. Valor Logrado
Acumulado% Acum.
%Gto. vsModif.
0.00
del Trimestre vs Repr.
3.66
vs Repr.
46.69
Justificación Justificación
48.51 48.51
Debido a la disminución presupuestal enel programaba federal para laadquisición de activos fijos en conjuntocon una política efectiva en cuanto a lareutilización de activos fijos dados debaja en otras áreas de la universidad,provocan que la meta para el ejercicio2019 quede por debajo de loprogramado.
En el ejercicio 2019 no se programano se ejerció recurso paraconstrucción
En el ejercicio 2019 no se programano se ejerció recurso paraconstrucción
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 1Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E05119/E103T2 - VINCULACIÓN Y SERVICIOS EDUCATIVOS 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema17 Garantizar el acceso a la cultura como un Derecho Humano para la formación integral de la ciudadanía, que permita la cohesión e inclusión social e incentive la igualdad entre mujeres y hombres.Objetivo01Estrategia Establecer la cultura como un medio para el desarrollo económico, social y humano, al facilitar su acceso a la población que habita en zonas marginadas.
Línea de Acción
Recursos del Programa
42,987,812
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
582,197
14,329
54,091
68,420
591,913
12,246
55,516
67,762
1,174,110
26,575
109,607
136,182
Fortalecer los servicios para los alumnos y alumnas de la educación superior tecnológica y la vinculación con el sector educativo, social y productivo, mediante la disposición permanente y oportuna de losrecursos humanos, materiales y financieros; cumpliendo con el control interno y rendición de cuentas bajo los principios de eficacia, eficiencia, calidad y economía.
Beneficiarios
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2019
INGRESOS PARA UN FIN ESPECIFICO 2019
CONTRAPARTE ESTATAL A REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
FINANCIAMIENTO INTERNO 2019
INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2019
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
INGRESOS PROPIOS
0.00
0.00
33.90
0.00
14.52
0
0
14,574,670
0
6,240,766
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
FONDO GENERAL DE PARTICIPACIONES 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2018
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
0.00
51.58
0.00
0
0
0
22,172,377
0
PROGRAMA DE APOYO AL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (PADES) 2018
PROGRAMA DE APOYO AL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (PADES) 2019
VINCULACIÓN Y SERVICIOS EDUCATIVOS 2019
Programa
1110119
1118819
1179019
1219119
1489819
1521619
2555118
2555119
2579019
2579019
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresupuesto Modificado vs Gasto
43,608,312 43,608,312
0
0
14,574,670
0
6,240,766
0
0
0
0
0
0
0
14,574,670
0
6,240,766
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
0
440,500
180,000
0
22,172,377
0
0
0
0
0
0
440,500
180,000
0
22,172,377
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 04 Ciencia, Tecnología e InnovaciónSubtema 00 Ciencia, Tecnología e InnovaciónObjetivo 001 Hacer del desarrollo científico, tecnológico y la innovación pilares para el progreso económico y social sostenible.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 2Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E05119/E103T2 - VINCULACIÓN Y SERVICIOS EDUCATIVOS 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C01
C0101
ACUMULADO
CONSTANTE
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
20.89
34.23
168.00
-12.74
59.46
89.03
55.09
Valor Logrado del Trimestre
280
742
51
149
1,496
12
161,706
280,195
77,833
2,057
479
538
1,423
3,877
395
400
2,254
4,230
103,000
1,195
760
742
150
149
2,000
12
290,000
280,195
98.75
53.29
86.19
2.43
0.67
166.67
3.50
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
479
538
2,136
3,877
122,303
2,057
897
742
200
149
2,016
12
244,501
280,195
Datos del Indicador
89.03
36.70
37.84
-62.26
-65.77
124.67
-42.29
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
Justificación
Contribuir al desarrolloeconómico y la competitividadmediante la vinculación delsector educativo con suentorno a través de un capitalhumano mejor preparado paralas necesidades del mercadocon la demanda laboral.Alumnas y alumnos formadosde manera integral,socialmente responsables ycon sólidas competencias seincorporan en los escenarioslaborales para desarrollarseen un entorno global
Difusión, Divulgación,Extensión y Vinculaciónotorgada
Realización de actividades devinculación
-Porcentaje de empleadores satisfechos con eldesempeño de los egresados
-Porcentaje de egresados incorporados en elsector laboral
-Muestra el porcentaje de empleadores satisfechoscon el desempeño de los egresados en relación al totalde empleadores encuestados
-Expresa el total de egresados incorporados en elsector laboral en relación al total de egresadosencuestados
-Promedio de asistentes por evento.
-Muestra el promedio de asistentes a las actividades dedifusión, divulgación y extensión como trasmisionesradiofónicas, conciertos, concursos, diplomados,exposiciones, lecturas, foros, veladas literarias,presentaciones de libros, muestras, obras de danza,obras de teatro. Obras fílmicas, performance, talleres,proyección de videos, ciclos temáticos y actividadesdeportivas.
-Variación porcentual de actividades de vinculación
-Variación porcentual de convenios firmados
-Promedio mensual de currículum registrados.
-Variación porcentual de usuarios atendidos por losservicios externos.
-Muestra las actividades de vinculación como:(convenios, bolsa de trabajo, prácticas profesionales,servicios externos, concursos, donaciones,develaciones de placas, ferias, festivales, homenajes,premios y distinciones otorgadas, visitas guiadas).
-Variación porcentual de convenios firmados del añoactual con respecto al año anterior
-Muestra el promedio de currículums mensualesregistrados en las bolsa de trabajo institucional en elaño.
-Expresa la variación porcentual de usuarios que seatienden en servicios externos
FIN
PROPOSITO
Component
Actividad
Movilidad de los egresados. Disponibilidad de los empleadores
Movilidad de los egresados. Oferta laboral. Situación social,económica ypolítica
Interés y Asistencia a lasactividades realizadas
Interés de participación del sectoreducativo, productivo y social
Encuestas y estudio de satisfacción deegresados y empleadores
http://www.uach.mx/extension_y_difusion/programa_institucional_de_seguimiento_de_egresados/
ecarnet.uach.mx
Programa de actividades de lasUnidades Académicas y Dirección deExtensión y Difusión.
Programa de actividades de lasUnidades Académicas y Dirección deExtensión y Difusión.
Registro en OCC y UnidadesAcadémicas y Dirección de Extensión yDifusión Cultural
Registro en cada unidad académica
A través de las diferentes fuentes de contacto de egresados y empleadores parael estudio de seguimiento, se logró aplicar mayor número de encuestas aempleadores, obteniendo respuesta favorable, sin embargo creo que la meta fueambiciosa.
Se cuenta con mayor número de medios para que el estudiante se incorpore alsector laboral, como son: bolsa de trabajo UACH, Convenio OCC mundial, entreotros.
Se lograron realizar una mayor cantidad de actividades de difusión, divulgación yextensión, debido a la vinculación con los sectores. Y el nivel de asistenciaigualmente incremento, sin embargo el promedio por evento descendió.
Se generaron algunas estrategias de vinculación con los sectores sociales yproductivos en donde se establezcan convenios para realizar colaboracionesconjuntas que permitan beneficiar a la sociedad en general.
Se realizó una campaña de difusión en redes sociales y medios digitales de labolsa de trabajo UACH, por lo que se logró registrar una mayor cantidad de CV.
Algunos servicios ofrecidos fueron dados de baja, como el caso del Centro deMezclas, perteneciente a la Facultad de Medicina. Motivo por el cual este año seatendió una cantidad menor de los usuarios de los servicios externos prestadospor la universidad.
Empresas
Empresa
Egresados
Egresados
Asistentes
Actividades
Actividades
Actividades
Convenios
Convenios
SolicitudesrecibidasMeses
Usuariosatendidos
Usuariosatendidos
ESEG = Número de empleadores satisfechos con eldesempeño de los egresados
TEE = Total de empleadores encuestados
TEISL = Total de egresados incorporados en el sectorlaboral
TEE = Total de egresados
TAA = Total de Asistentes a las Actividades realizadas
TAP = Total Actividades programadas
Avt = Actividades de vinculación realizadas en el añoactual
Avt_1 = Actividades de vinculación realizadas en añoanterior
CFt = Convenios Firmados en el año actual
CFt_1 = Convenios Firmados en el año anterior
CVR = Currículums Vitae Registrados al año
TM = Total de Meses
UASET = Usuarios Atendidos en Servicios Externos en elaño actual
UASET_1 = Usuarios Atendidos en Servicios Externos enel año anterior
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PROMEDIO
VARIACION_PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
PROMEDIO
VARIACION_PORCENTUAL
EFICACIA
EFICACIA
CALIDAD
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ANUAL
BIANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
(ESEG / TEE)*100
(TEISL / TEE)*100
(TAA / TAP)
((Avt / Avt_1)-1)*100
((CFt / CFt_1)-1)*100
(CVR/TM)
((UASET / UASET_1)- 1)*100
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 3Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E05119/E103T2 - VINCULACIÓN Y SERVICIOS EDUCATIVOS 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0102
C0103
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
113.88
-34.51
63.79
55.94
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Valor Logrado del Trimestre
656
742
93
142
5,154
8,080
516
5,154
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
FIN A través de las diferentes fuentes de contacto de egresados y empleadores para el estudio de seguimiento, se logró aplicar mayor número de encuestas a empleadores, obteniendo respuesta favorable, sin embargo creo que la meta fue ambiciosa. PROPOSITO Se cuenta con mayor número de medios para que el estudiante se incorpore al sector laboral, como son: bolsa de trabajo UACH, Convenio OCC mundial, entre otros.
C01 Se lograron realizar una mayor cantidad de actividades de difusión, divulgación y extensión, debido a la vinculación con los sectores. Y el nivel de asistencia igualmente incremento, sin embargo el promedio por evento descendió. C0101 Algunos servicios ofrecidos fueron dados de baja, como el caso del Centro de Mezclas, perteneciente a la Facultad de Medicina. Motivo por el cual este año se atendió una cantidad menor de los usuarios de los servicios externos prestados por la universidad.
C0101 Se realizó una campaña de difusión en redes sociales y medios digitales de la bolsa de trabajo UACH, por lo que se logró registrar una mayor cantidad de CV. C0101 Se generaron algunas estrategias de vinculación con los sectores sociales y productivos en donde se establezcan convenios para realizar colaboraciones conjuntas que permitan beneficiar a la sociedad en general.
C0102 Las actividades de difusión y divulgación tuvieron un importante incremento, debido al programa de difusión del modelo educativo de la UACH y lo relacionado con la Renovación Universitaria. C0103 Dentro de la formación integral de los estudiantes es de vital importancia incursionar en la participación ciudadana, cívica y social de los futuros profesionistas; esta tarea solo es posible si desde el quehacer académico se logra incitar desde esta perspectiva, para lograr una sensibilización sobre este tipo de programas comunitarios.
C0103 Por tal motivo la UCSS se ha dado a la tarea en cada periodo de convocatoria de realizar pláticas de sensibilización e inducción al servicio social a todos los universitarios para evitar rezagos y puedan titularse en tiempo y forma. C0103 Para este año algunos programas de servicio social fueron unificados y otros perdieron vigencia. Motivo por el cual descendió dicho indicador.
800
742
142
142
3,500
11,250
2,500
3,500
7.82
0.00
31.11
71.43
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
1,587
742
93
142
5,154
8,080
2,883
5,154
Datos del Indicador
-11.59
-34.51
63.79
10.01
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
Justificación
Realización de actividades dedifusión y divulgación cultural
Realización de actividades deextensión
-Variación porcentual de actividades de difusión ydivulgación cultural
-Variación porcentual de Programas de ServicioSocial
-Porcentaje de estudiantes que prestan ServicioSocial
-Porcentaje de alumnos que realizan servicio SocialComunitario
-Muestra las actividades de difusión y divulgacióncomo: (radiofónica, conciertos, concursos, diplomados,exposiciones, lecturas, veladas literarias,presentaciones de libros, muestras, obras de danza,obras de teatro. Obras fílmicas. Performance, talleres,proyección de videos, ciclos temáticos, producción deobra artística, publicaciones, memorias, coloquios,conferencias, congresos, encuentros, foros, simposios,mesas redondas, jornadas y eventos deportivos)
-Expresa la diferencia porcentual entre los programasofertados de servicio social del año actual contra elaño anterior.
-Muestra el Porcentaje de alumnos que se registran enel servicio social
-Muestra el Porcentaje de alumnos que se registranen el servicio social comunitario.
Actividad
Actividad
Participación de la comunidaduniversitaria y en general en lasactividades de difusión ydivulgación.
Participación de la comunidaduniversitaria y en general en lasactividades de extensión
Programación de actividades de lasUnidades Académicas y Dirección deExtensión y Difusión.
www.uach.mx
Archivo sistema integral de serviciosocial
Archivo sistema integral de serviciosocial
Las actividades de difusión y divulgación tuvieron un importante incremento,debido al programa de difusión del modelo educativo de la UACH y lo relacionadocon la Renovación Universitaria.
Para este año algunos programas de servicio social fueron unificados y otrosperdieron vigencia. Motivo por el cual descendió dicho indicador.
Por tal motivo la UCSS se ha dado a la tarea en cada periodo de convocatoria derealizar pláticas de sensibilización e inducción al servicio social a todos losuniversitarios para evitar rezagos y puedan titularse en tiempo y forma.
Dentro de la formación integral de los estudiantes es de vital importanciaincursionar en la participación ciudadana, cívica y social de los futurosprofesionistas; esta tarea solo es posible si desde el quehacer académico se lograincitar desde esta perspectiva, para lograr una sensibilización sobre este tipo deprogramas comunitarios.
Actividades
Actividades
Programas
Programas
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
ADdRt = Actividades de Difusión y divulgación Realizadasen el año actual
ADdRt_1 = Actividades de Difusión y divulgaciónRealizadas en el año anterior
PSS_t = Programas Ofertados de Servicio Social en elaño actualPSS_t_1 = Programas Ofertados de Servicio Social en elaño anterior
ASST = Alumnos que se registran en Servicio Social en elaño actual
TMV = Total de Matricula Viable para ralizar serviciosocial
ASSC = Alumnos que se registraron en Servicio SocialComunitario
TASS = Total de Alumnos que se registraron en ServicioSocial
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
VARIACION_PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
((ADdRt / ADdRt_1)-1)*100
((PSS_t/PSS_t_1)-1)*100
(ASST/TMV)*100
(ASSC/TASS)*100
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 4Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E06819/E103T2 - COBERTURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema12 Promover la inclusión y la igualdad del sistema educativo para contribuir a la conformación de una sociedad más justa en favor de las personas vulneradas.Objetivo04Estrategia Ampliar las oportunidades de acceso a la educación a las personas en situación de vulnerabilidad que se encuentran en rezago educativo.
Línea de Acción
Recursos del Programa
570,172,637
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
582,197
5,299
13,074
18,373
591,913
5,049
14,072
19,121
1,174,110
10,348
27,146
37,494
Se orienta a las acciones y proyectos de regulación, desarrollo, promoción y prestación de servicios educativos que otorguen mayores oportunidades de acceso a la educación superior a nivel superioruniversitario o profesional asociado, licenciatura y universitaria para las y los alumnos.
Beneficiarios
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2017
RECURSOS DEL ESTADO 2018
RECURSOS DEL ESTADO 2019
INGRESOS PARA UN FIN ESPECIFICO 2019
CONTRAPARTE ESTATAL A REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
FINANCIAMIENTO INTERNO 2019
INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2019
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
INGRESOS PROPIOS
0.00
0.00
0.00
0.00
19.82
0.00
43.51
0
0
0
0
113,001,859
0
248,079,801
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
FONDO GENERAL DE PARTICIPACIONES 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
0.00
36.67
0.00
0
209,090,977
0COBERTURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019
Programa
1110117
1110118
1110119
1118819
1179019
1219119
1489819
1521619
2579019
2579019
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresupuesto Modificado vs Gasto
570,172,637 570,172,637
0
0
0
0
113,001,859
0
248,079,801
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
113,001,859
0
248,079,801
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
0
0
209,090,977
0
0
0
0
0
209,090,977
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasObjetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 5Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E06819/E103T2 - COBERTURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C01
C02
C03
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
68.59
19.07
79.71
2.18
5,524.00
-17.59
8.18
26.99
Valor Logrado del Trimestre
6,811
16,232
5,617
139,957
1,680
26,686
1,263
1,236
511,441
511,334
21,011
28,327
26,686
326,305
11,133
41,247
26,591
326,305
10,348
37,994
10,348
15,607
26,591
139,382
19,202
26,591
1,135
1,236
517,166
511,334
25,827
28,327
8.15
27.24
66.30
19.08
72.21
-8.17
5,832.00
-8.83
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
26,686
326,305
11,133
41,247
11,133
16,232
26,686
139,957
21,272
26,686
1,263
1,236
516,858
511,334
23,344
28,327
Datos del Indicador
8.18
26.99
41.96
4.01
6.30
2.18
107.00
-25.83
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
Justificación
Contribuir a ampliar lasoportunidades de acceso a laEducación Superior mediantela cobertura de un servicioequitativo e incluyente.
Alumnas y alumnos accedencon igualdad deoportunidades a los serviciosde educación superiorofrecidos
Servicios de educaciónsuperior proporcionados demanera equitativa e incluyente.
Infraestructura educativagestionada.
Apoyos Universitariosotorgados
-Porcentaje de cobertura de estudiantes eneducación superior en el Estado de Chihuahua.
-Porcentaje de absorción de la matrícula egresadade media superior estatal que ingresa a nivelsuperior en la Universidad Autónoma deChihuahua (UACH)
-Expresa el número de alumnos en educación superiorinscritos en la UACH en relación a la población delEstado en el rango de edad de 19 a 23 años.
-Expresa la absorción de egresados de media superiordel estado de Chihuahua y que ingresan a primergrado de educación superior en la UniversidadAutónoma de Chihuahua (UACH)
-Porcentaje de alumnas y alumnos aceptados en elservicio de educación superior
-Porcentaje de alumnas y alumnos atendidos en losservicios educativos de la UACH a nivel superior.
-Porcentaje de Matrícula de licenciatura enProgramas Educativos de Buena Calidad
-Variación anual de matrícula de modalidades noconvencionales.
-Variación de metros cuadrados construidos alaño.
-Variación porcentual de Apoyos económicosotorgados por la institución.
-Determina el número de alumnas y alumnosaceptados respecto a la cantidad de alumnos quepresentaron examen ceneval
-Determina el número de alumnas y alumnos que sonatendidos en la oferta de la UACH a nivel superiorrespecto a los alumnas y alumnas atendidos a nivelsuperior en el estado.
-Determina el porcentaje de alumnas y alumnosinscritos en programas de buena calidad
-Expresa la variación porcentual de matrícula enmodalidades no convencionales del año actual enrelación al año anterior.
-Expresa el número de metros cuadrados construidosde un año con respecto al anterior.
-Expresa la diferencia porcentual del total de apoyoseconómicos otorgados a estudiantes del año anteriorrespecto al anterior por parte de la institución.
FIN
PROPOSITO
Component
Component
Component
El número de IES se mantieneconstante y la población egresadade Media Superior se interesa porla oferta educativa de la UACH.
Las y los alumnos se interesan enla oferta educativa y cumplen conlos requisitos de ingreso.
Alumnos permanecen en lainstitución
Los recursos se liberan entiempo y forma.
El alumno y/o docente solicita elapoyo universitario.
https://uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf /http://seech.gob.mx/estadistica/nuevo/documentos.asp http://seech.gob.mx/estadistica/nuevo/documentos.asp
http://resultados.uach.mx/ http://seech.gob.mx/estadistica/descarga/resumenes/Resumen_I2016.pdf
http://resultados.uach.mx/ www.uach.mx
https://www.uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf http://seech.gob.mx/estadistica/descarga/resumenes/Resumen_I2017.pdf
https://www.uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf
https://www.uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf
https://www.uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf
https://www.uach.mx/acerca/informes-actividades/
A pesar de que se incremento en un 7.5% la aceptación en la institución, losegresados de media superior aumentaron considerablemente, generando unaligera baja en nuestro indicador.
Se logró evaluar y/o acreditar 5 Programas Educativos, motivo por el cual hubouna alza en la matrícula de buena calidad.
La difusión de los programas educativos en medios dígitales como redes sociales,son una estrategia que han permitido incrementar la matrícula en programaseducativos en sistema abierto y/o virtual.
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnosAlumnas yalumnos
Alumnas yalumnosAlumnas yalumnos
Alumnas yalumnosAlumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Metro cuadrado
Metro cuadrado
Condonaciones
Condonaciones
MIS_UACH = Alumnas y Alumnos inscritos en la UACHen Educación Superior
POB = Población de 19 a 23 años en el Estado deChihuahua.
AC = Número de alumnas y alumnos aceptados en elservicio de educación superior en la UniversidadAutónoma de Chihuahua (UACH)
MEMS_ECH = Matrícula egresada de media superior enel estado de Chihuahua
AC = Número de alumnas y alumnos aceptados en elservicio de educación superiorAEC = Alumnas y alumnos que presentaron ExámenCeneval
AATUACH = Alumnas y alumnos Atendidos en la UACHa nivel licenciaturaATECH = Alumnos Atendidos en los Servicios deEducación Superior en el Estado de Chihuahua.
MPEBC = Matrícula en Programas Educativos de BuenaCalidadMT_L = Matrícula Total de Licenciatura
MPNC_t = Matrícula en Programas No Convencionalesen el año actual
MPNC_t_1 = Matrícula en Programas No Convencionalesen el año anterior
TM2C_t = Total de Metros Cuadrados Construidos en elaño actual.TM2C_t_1 = Total de Metros Cuadrados Construidos enel año anterior.
NAEO_t = Número de Apoyos Económicos Otorgados enel año actualNAEO_t_1 = Número de Apoyos Económicos Otorgadosen el año anterior.
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
INDICE
VARIACION_PORCENTUAL
EFICACIA
EFICIENCIA
CALIDAD
CALIDAD
CALIDAD
CALIDAD
CALIDAD
CALIDAD
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
DESCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
(MIS_UACH/ POB)*100
(AC/ MEMS_ECH)*100
( AC / AEC )*100
(AATUACH/ATECH)*100
(MPEBC/MT_L)*100
((MPNC_t)/(MPNC_t_1)-1)*100
(TM2C_t - TM2C_t_1)
((NAEO_t/NAEO_t_1)-1)*100
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 6Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E06819/E103T2 - COBERTURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0101
C0201
C0202
C0301
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
81.13
100.00
90.91
10.73
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Valor Logrado del Trimestre
6
53
1
1
0
11
18,306
16,532
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
PROPÓSITO A pesar de que se incrementó en un 7.5% la aceptación en la institución, los egresados de media superior aumentaron considerablemente, generando una ligera baja en nuestro indicador. COMPONENTE C01 Se logró evaluar y/o acreditar 5 Programas Educativos, motivo por el cual hubo un alza en la matrícula de buena calidad.
La difusión de los programas educativos en medios digitales como redes sociales, son una estrategia que han permitido incrementar la matrícula en programas educativos en sistema abierto y/o virtual. ACTIVIDAD C0101 Se lograron evaluar y/o acreditar los Programas Educativos: Lic. Motricidad Humana, Contador Público (Delicias), Lic. Administración de Empresas (Delicias), Ing. Matemáticas e Ing. Física.
ACTIVIDAD C0201 Desapareció un fondo federal extraordinario en el que participábamos. ACTIVIDAD C0202 No fue autorizado por la DGESU el proyecto de transversalización de género.
ACTIVIDAD C0301 Se distribuyeron más condonaciones con un % menor de exención de pago para lograr dar mayor cobertura de apoyo a nuestros estudiantes.
38
54
2
2
11
11
15,130
16,532
70.37
100.00
100.00
-8.48
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
43
53
1
1
10
11
18,306
16,532
Datos del Indicador
11.32
100.00
0.00
10.73
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
Justificación
Ofertar programas educativos
Participación de proyectos deinfraestructura educativa
Participación de proyectos deequipamento
Institucionalización de exenciónde pago
-Porcentaje de Programas Educativos de Calidad
-Porcentaje de Proyectos Autorizados.
-Porcentaje de proyectos autorizados deequipamiento.
-Variación porcentual de exenciones de pago.
-Determina el porcentaje el número de programaseducativos evaluables de calidad ofertadosactualmente en la institución .
-Determina el número de proyectos autorizados yapoyados por la SEP en relación a el total de proyectospresentados.
-Expresa el número de proyectos autorizados deequipamiento en relación con los proyectospresentados.
-Determina la variación porcentual del número debecas con exención de pago del año actual en relaciónal número de becas con exención de pago en el añoanterior.
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Alumnos se inscriben en losplanes de estudio
La SEP publica convocatoriaspara participar con proyectos enFondos Extraordinarios.
La SEP publica convocatoriaspara presentación de proyectoscon fondos extraordinarios.
1. El alumno solicita la exenciónde pago en tiempo y forma. 2. El alumno cumple con losrequisitos.
https://www.uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf
www.uach.mx,www.dgesu.ses.sep.gob.mx
www.uach.mx
http://www.uach.mx/planeacion/informes_de_actividades/
Se lograron evaluar y/o acreditar los Programas Educativos: Lic. MotricidadHumana, Contador Público (Delicias), Lic. Administración de Empresas (Delicias),Ing. Matermáticas e Ing. Física.
Desaparecio un fondo federal extraordinario en el que participabamos.
No fue autorizado por la DGESU el proyecto de transversalización de género.
Se distrubuyeron más condonaciones con un % menor de excención de pago paralograr dar mayor cobertura de apoyo a nuestros estudiantes.
Programas
Programas
Proyectos
Proyectos
Proyectos
Proyectos
Condonaciones
Condonaciones
PEBC = Programas Educativos de Buena Calidad
TPE_L = Total de Programas Educativos de Licenciatura
PIA = Número de Proyectos de InfraestructuraAprobados.PIP = Número de Proyectos de InfraestructuraPresentados.
PEA = Número de Proyectos de EquipamientoAutorizados.PEP = Número de Proyectos de EquipamientosPresentados
NBEP_t = Número de Becas con Exención de Pago en elaño actualNBEP_t_1 = Número de Becas con Exención de Pago enel año anterior
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
DESCENDENTE
(PEBC/TPE_L)*100
(PIA/PIP)*100
(PEA/PEP)*100
((NBEP_t)/(NBEP_t_1)-1)*100
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 7Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E07219/E103T2 - DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema13 Desarrollar ambientes escolares propicios que generen armonía social, con el fin de asegurar un alto logro educativo y la permanencia de las y los estudiantes en una formación educativa integral.Objetivo01Estrategia Promover los derechos humanos, los valores democráticos, la igualdad de género y el respeto por el medio ambiente, a fin de contribuir a la armonía social.
Línea de Acción
Recursos del Programa
847,036,357
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
582,197
14,329
54,091
68,420
591,913
12,246
55,516
67,762
1,174,110
26,575
109,607
136,182
Se orienta a las acciones y proyectos que permiten la correcta prestación y regulación de los servicios para educación superior en licenciatura, que aporten mayor calidad a la educación que se brinda ennivel superior universitario o profesional asociado, licenciatura y universitaria.
Beneficiarios
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2019
INGRESOS PARA UN FIN ESPECIFICO 2019
CONTRAPARTE ESTATAL A REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
FINANCIAMIENTO INTERNO 2019
INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2019
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
INGRESOS PROPIOS
7.24
0.00
26.03
0.00
15.04
61,334,377
0
220,478,617
0
127,426,262
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
FONDO GENERAL DE PARTICIPACIONES 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2017
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2018
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2018
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2018
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0
0
0
0
0
0
0
0
0
PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE (PRODEP) 2017
PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO A LA CALIDAD EDUCATIVA (PFCE 2018)
PROGRAMA DE CARRERA DOCENTE 2018
PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE (PRODEP) 2018
PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO A LA CALIDAD EDUCATIVA (PFCE 2019)
PROGRAMA DE CARRERA DOCENTE 2019
PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE (PRODEP) 2019
DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019
Programa
1110119
1118819
1179019
1219119
1489819
1521619
2555117
2555118
2555118
2555118
2555119
2555119
2555119
2579019
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresupuesto Modificado vs Gasto
872,620,661 872,620,661
61,334,377
0
220,478,617
0
127,426,262
0
0
0
0
0
61,334,377
0
220,478,617
0
127,426,262
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
0
0
0
0
0
18,187,021
2,815,270
4,582,013
437,797,101
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
18,187,021
2,815,270
4,582,013
437,797,101
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 01 EducaciónSubtema 00 EducaciónObjetivo 001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 8Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E07219/E103T2 - DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019 FEDERAL 51.69 437,797,1012579019 0 0 0
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 9Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E07219/E103T2 - DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C01
C02
C03
C04
C0101
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
86.84
14.67
54.31
100.00
95.21
2.21
66.00
Valor Logrado del Trimestre
89
904
4,960
14,196
85
904
1,838
26,686
5,790
26,686
10
1,949
936
3,877
38
1,879
3,200
4,230
14,500
14,196
420
890
26,591
26,591
24,857
26,591
798
890
2.02
75.65
2.14
47.19
100.00
93.48
89.66
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
43
1,949
2,559
3,877
16,278
14,196
491
904
26,686
26,686
25,409
26,686
785
904
Datos del Indicador
0.51
24.14
-65.06
9.40
6.89
21.70
9.85
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
Justificación
Contribuir al aseguramiento dela calidad de la enseñanzacon el fin de un alto logroeducativo mediante laformación integral de lasalumnas y los alumnos eneducación superior para lamejora de los resultadosacadémicos.Alumnas y alumnos concluyensu educación superior enprogramas educativos decalidad, formados de maneraintegral y con sentidohumanista
Tutorías Impartidas
Estímulos al desempeñodocente entregados
Las Tecnologías deInformación y Comunicaciones(TICs) para el desarrollo decompetencias sonimplementadas.
Educación integral a losalumnos promovida.
Realización del programa detutorías
-Porcentaje Institucional de Programas Educativosde Buena Calidad a nivel nacional.
-Porcentaje de las y los egresados de programaseducativos reconocidos por su buena calidad
-Expresa el valor porcentual de los ProgramasEducativos de Buena Calidad con los que cuenta laUACH respecto a los Programas Educativos de BuenaCalidad correspondientes a las Universidades PublicasEstatales (UPES) a nivel nacional.
-Expresa el porcentaje de las y los alumnos queterminaron su formación académica en programaseducativos reconocidos por su buena calidad
-Variación Porcentual de alumnos atendidos en elmodelo de tutorías.
-Porcentaje de Profesores de Tiempo Completo queparticipan en el programa de estímulos aldesempeño.
-Porcentaje de alumnas y alumnos con acceso a lasTecnologías de Información y Comunicaciones
-Porcentaje de alumnos participando enactividades de educación integral
-Describe la variación del número de alumnosatendidos en el programa de tutorías del año actualrespecto al anterior.
-Expresa el porcentaje de Profesores que participan yobtienen apoyo del programa estimulo al desempeño.
-Muestra el número de alumnas y alumnos de nivelTSU,LIC Y POSG con acceso a las TIC´S en la institución
-Mide el número de alumnos participando enactividades de educación integral en relación a lamatricula total.
-Porcentaje de PTC que participan en el Programade Tutorías.-Expresa el número de Profesores de TiempoCompleto capacitados para impartir tutorías.
FIN
PROPOSITO
Component
Component
Component
Component
Actividad
Los organismos acreditadoresentreguen en tiempo y forma losdictámenes.
Alumnas y alumnos concluyensatisfactoriamente el plan deestudios de un programaeducativo de calidad.
Alumnos asisten a tutorías,maestros PTC ya tienen eldiplomado de tutorías para poderimpartirlas, ser de primer ingresoy/o rezagados.
Los PTC atienden laconvocatoria del programa deestímulo al desempeño entiempo y forma. Los recursos federales sonaprobados y entregados entiempo y forma.
Los proveedores de TIC´sgarantizan un servicio eficiente
Alumnos asisten y participan enlos eventos de educaciónintegral.
1. Ser PTC. 2. Haber cursado el diplomado detutorías para poder impartirlas.
http://www.dgesu.ses.sep.gob.mx/Calidad.aspx http://www.uach.mx/planeacion/2017/06/06/estadistica_basica_2016.pdf
http://www.uach.mx/planeacion/2017/06/06/estadistica_basica_de_la_uach-2016/
https://uach.mx/acerca/informes-actividades/
http://www.uach.mx/noticias/vi_informe_actividades/
http://www.uach.mx/planeacion/2017/06/06/estadistica_basica_de_la_uach-2016/
http://www.uach.mx/planeacion/2017/06/06/estadistica_basica_de_la_uach-2016/
www.uach.mx
FIN Se lograron evaluar y/o acreditar los Programas Educativos: Lic. MotricidadHumana, Contador Público (Delicias), Lic. Administración de Empresas (Delicias),Ing. Matemáticas e Ing. Física.
A pesar de los esfuerzos realizados por las Secretarías Académicas, algunosalumnos no egresan en el tiempo contemplado porque se rezagan. Sin embargo,Se generan cursos remediales para lograr que los alumnos rezagados de lascohortes anteriores egresen.
Además de los Profesores de Tiempo Completo (PTC), los Profesores de MedioTiempo y de Asignatura también pueden ser certificados como tutores, por lo quese ha logrado ampliar la atención a los universitarios.
Dentro de las fortalezas de la universidad se destaca su planta docente, y por ellosiempre busca consolidar éste pilar fundamental. Motivo por el cual se incentiva alos profesores a través de programas como el de Carrera Docente y el U040. Endonde se observa un aumento debido a los niveles de habilitación alcanzados porlos profesores solicitantes.
La uach cuenta con cobertura total con WIFI, brindándole a toda la comunidaduniversitaria el alcance a todo tipo de herramientas tecnológicas, facilitando lavida diaria de los universitarios.
Este año se logró aumentar la planta de tutores, sin embargo pesé a esto, elascenso de este año fue representado en los profesores de medio tiempo y deasignatura.
Programas
Programas
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Profesores detiempocompleto
Profesores detiempocompleto
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnosAlumnas yalumnos
Profesores detiempocompletoProfesores detiempocompleto
PEBC_UACH = Programas Educativos de Buena Calidadcon los que cuenta la UACH
PEBC_UPE = Programas Educativos de Buena Calidadcorrespondientes a las Universidades Publicas Estatales(UPES) a nivel nacional.
AE_PEBC = Total de alumnas y alumnos egresados deprogramas educativos reconocidos por su buena calidad
AET = Total de alumnas y alumnos egresados
AAPT_t = Alumnos Atendidos en el Programa de Tutoríasen el año actual
AAPT_t_1 = Alumnos Atendidos en el Programa deTutorías en el año anterior
PTC_ED = Profesores de Tiempo Completo queparticipan y obtienen el estimulo al desempeño
TPTC = Total de Profesores de Tiempo Completo
AATIC = Total de alumnas y alumnos con acceso a TIC´s
MT = Matrícula total
APAEI = Alumnos participando en actividades deeducación integralMT = Matrícula total
PTC_T = Profesores de Tiempo Completo que impartenTutorias
TPTC = Total de Profesores de Tiempo Completo.
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
EFICACIA
EFICACIA
CALIDAD
CALIDAD
CALIDAD
CALIDAD
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
(PEBC_UACH/PEBC_UPE)*100
( AE_PEBC/ AET ) *100
((AAPT_t) / (AAPT_t_1)-1)*100
(PTC_ED/TPTC)*100
(AATIC/MT )*100
( APAEI / MT ) *100
(PTC_T/ TPTC) *100
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 10Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E07219/E103T2 - DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0201
C0202
C0203
C0301
C0401
C0402
C0403
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
95.91
53.25
66.59
100.00
47.20
85.28
0.12
0.37
-44.44
Valor Logrado del Trimestre
119
904
299
2,967
48
904
27
27
3,838
26,686
22,757
26,686
32
26,686
61
26,686
35
63
855
890
1,630
3,011
586
890
27
27
9,099
26,591
22,962
26,591
85
26,591
212
26,591
65
63
96.07
54.13
65.84
100.00
34.22
86.35
0.32
0.80
3.17
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
867
904
1,580
2,967
602
904
27
27
12,597
26,686
22,757
26,686
32
26,686
100
26,686
35
63
Datos del Indicador
13.16
10.08
5.31
100.00
14.38
85.28
0.12
0.23
-44.44
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
Justificación
Incremento del nivel dehabilitación de la planta docente.
Capacitación y actualizaciónacadémica
Incremento del número deProfesores de Tiempo Completocon perfil deseable PRODEP.
Habilitación del servicio deinternet en la institución educativa
Realización de actividadesdeportivas
Realización de actividadescientíficas
Realización de movilidadestudiantil nacional einternacional
-Porcentaje de PTC con nivel de posgrado
-Porcentaje de profesores actualizados enhabilidades docentes.
-Porcentaje de Profesores de Tiempo Completo conperfil deseable PRODEP
-Porcentaje de instalaciones con servicio habilitadoa internet.
-Porcentaje de alumnos participando en actividadesdeportivas
-Porcentaje de alumnos participando en actividadescientíficas- filosóficas.
-Porcentaje de alumnos en programas de movilidadnacional
-Porcentaje de alumnos en programas de movilidadinternacional
-Variación porcentual de estudiantes de otras IES,nacional e internacional en la UACH
-Expresa el porcentaje de Profesores de TiempoCompleto que cuentan con un nivel de posgrado segúnla plantilla de PTC.
-Mide el número de profesores actualizados enhabilidades docentes en relación al total de profesores.
-Expresa el número de Profesores de TiempoCompleto con perfil deseable PRODEP en relación alpersonal de tiempo completo.
-Muestra el servicio de conectividad habilitado en lainstitución educativa
-Expresa el valor porcentual de alumnos participanteseventos deportivos con respecto a la matricula total.
-Mide el grado de alumnos participantes eventoscientíficas- filosóficas con respecto a la matricula total
-Expresa el grado de alumnos participantes enprogramas de movilidad nacional con respecto a lamatricula total
-Expresa el grado de alumnos participantes enprogramas de movilidad internacional con respecto a lamatricula total
-Muestra el aumento o disminución porcentual en elnúmero de estudiantes de otras Instituciones deEducación Superior (nacionales y extranjeras) que seencuentran inscritos en un programa de movilidad en laUACH
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
El personal académico cumplencon los requisitos de losproyectos de actualización. El personal académico asiste alos cursos de actualización.
Profesores asisten a lascapacitaciones
Los PTC , participan en lasconvocatorias y cumplen con losrequerimientos PRODEP. Losevaluadores se apegan a lasReglas de Operación para laemisión de dictámenes.
Los proveedores de TIC´sgarantizan un servicio eficiente,además condicionesclimatológicas óptimas.
Alumnos asisten y participan enlos eventos deportivos.
Alumnos asisten y participan enlos eventos científicos- filosóficos.
Las alumnas y los alumnos sonaceptados en la universidad deelección, existen convenio entreIES y los alumnos se interesanpor la oferta educativa de laUACH.
http://transparencia.uach.mx/fondos_federales_extraordinarios.html
https://uach.mx/acerca/informes-actividades/
https://uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf
www.uach.mx
http://www.uach.mx/planeacion/informes_de_actividades/
http://www.uach.mx/planeacion/2017/06/06/estadistica_basica_de_la_uach-2016/
internacional.uach.mx
internacional.uach.mx
internacional.uach.mx http://www.uach.mx/planeacion/2017/06/06/estadistica_basica_de_la_uach-2016/
Los estudiantes tuvieron una inclinación mayor por las actividades deportivas,registrándose dicho rubro con un porcentaje superior en el sistema del carnetintegral.3
El País sufrió algunos acontecimientos que afectaron dicho rubro, como la ola deinseguridad. Lo que ocasiona que los estudiantes o las instituciones emisoras nogestionen movilidad para estados con alertas como lo fue en el caso deChihuahua.
Profesores detiempocompletoProfesores detiempocompleto
Docente
Docente
Profesores detiempocompletoProfesores detiempocompleto
Instalaciones
Instalaciones
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnosAlumnas yalumnos
Alumnas yalumnosAlumnas yalumnos
Alumnas yalumnosAlumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
PTC_POSG = Profesores de Tiempo Completo conPosgrado
TPTC = Total de Profesores de Tiempo Completo
PCHD = Profesores Capacitados en HabilidadesDocentesTP = Total de Profesores que integran la planta docente
PTC_PD = Número PTC con perfil deseable PRODEP.
TPTC = Total de PTC en la Institución.
ICC = Instalaciones con Conexión
TI = Total de Instalaciones
AED = Alumnos participantes Eventos Deportivos
MT = Matrícula Total
AECF = Alumnos participantes en Eventos Científicos-FilosóficosMT = Matrícula Total
AMN = Alumnos participantes en Movilidad Nacional
MT = Matrícula Total
AMI = Alumnos participantes en Movilidad Internacional
MT = Matrícula Total
NAoIES = Número de Alumnos de otras IES en el añoactual
NAoIES_1 = Número de Alumnos de otras IES en el añoanterior
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
(PTC_POSG/TPTC)*100
(PCHD / TP ) *100
( PTC_PD/ TPTC ) *100
(ICC/TI)*100
( AED / MT ) *100
(AECF/ MT) *100
(AMN/ MT) *100
(AMI/ MT) *100
((NAoIES/NAoIES_1)-1)*100
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 11Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E07219/E103T2 - DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
FIN Se lograron evaluar y/o acreditar los Programas Educativos: Lic. Motricidad Humana, Contador Público (Delicias), Lic. Administración de Empresas (Delicias), Ing. Matemáticas e Ing. Física. PROPÓSITO A pesar de los esfuerzos realizados por las Secretarías Académicas, algunos alumnos no egresan en el tiempo contemplado porque se rezagan. Sin embargo, Se generan cursos remediales para lograr que los alumnos rezagados de las cohortes anteriores egresen.
C01 Además de los Profesores de Tiempo Completo (PTC), los Profesores de Medio Tiempo y de Asignatura también pueden ser certificados como tutores, por lo que se ha logrado ampliar la atención a los universitarios. C0101 Este año se logró aumentar la planta de tutores, sin embargo pesé a esto, el ascenso de este año fue representado en los profesores de medio tiempo y de asignatura.
C02 Dentro de las fortalezas de la universidad se destaca su planta docente, y por ello siempre busca consolidar éste pilar fundamental. Motivo por el cual se incentiva a los profesores a través de programas como el de Carrera Docente y el U040. En donde se observa un aumento debido a los niveles de habilitación alcanzados por los profesores solicitantes. C03 La uach cuenta con cobertura total con WIFI, brindándole a toda la comunidad universitaria el alcance a todo tipo de herramientas tecnológicas, facilitando la vida diaria de los universitarios.
C0401 Los estudiantes tuvieron una inclinación mayor por las actividades deportivas, registrándose dicho rubro con un porcentaje superior en el sistema del carnet integral.3 C0403 El País sufrió algunos acontecimientos que afectaron dicho rubro, como la ola de inseguridad. Lo que ocasiona que los estudiantes o las instituciones emisoras no gestionen movilidad para estados con alertas como lo fue en el caso de Chihuahua.
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418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E07319/E103T2 - DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR POSGRADO 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema14 Fortalecer la innovación científica y tecnológica en las instituciones educativas, para contribuir al desarrollo económico y la competitividad del estado.Objetivo02Estrategia Impulsar la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la formación de capital humano de alto nivel en el sector educativo para transitar hacia una sociedad del conocimiento.
Línea de Acción
Recursos del Programa
91,027,689
Alumnos y alumnas
Alumnos y alumnas
Alumnos y alumnas
Alumnos y alumnas
582,197
1,021
2,858
3,879
591,913
1,056
2,058
3,114
1,174,110
2,077
4,916
6,993
El programa de docencia se orienta exclusivamente al posgrado; lo que significa que forma investigadores especializados en temáticas socio ambientales, de sustentabilidad, humanísticas, tecnologías deinformación (TICS) que son entregados a la sociedad permitiendo la mejora continua en la educación, calidad de vida y una sociedad más comprometida con la cultura, ambiente y compromiso social. Loanterior permite la operación de un laboratorio de ideas en apoyo a la confexión de políticas públicas.
Beneficiarios
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2019
INGRESOS PARA UN FIN ESPECIFICO 2019
CONTRAPARTE ESTATAL A REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
FINANCIAMIENTO INTERNO 2019
INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2019
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
INGRESOS PROPIOS
0.00
0.00
37.66
0.00
10.45
0
0
34,280,778
0
9,508,837
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
FONDO GENERAL DE PARTICIPACIONES 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA 2018
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
0.00
51.89
0.00
0
0
0
47,238,074
0
FONDO MIXTO CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CONACYT) 2018
FONDO MIXTO CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CONACYT) 2019
DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR POSGRADO 2019
Programa
1110119
1118819
1179019
1219119
1489819
1521619
2557818
2557819
2579019
2579019
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresupuesto Modificado vs Gasto
91,027,689 91,027,689
0
0
34,280,778
0
9,508,837
0
0
0
0
0
0
0
34,280,778
0
9,508,837
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
0
0
0
0
47,238,074
0
0
0
0
0
0
0
0
0
47,238,074
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 01 EducaciónSubtema 00 EducaciónObjetivo 001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 13Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E07319/E103T2 - DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR POSGRADO 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C01
C02
C03
C0101
CONSTANTE
CONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
100.00
31.17
-38.35
64.93
33.95
23.31
Valor Logrado del Trimestre
28
268
24
77
82
133
220
904
3,345
20,612
1,631
6,997
7,000
19,300
2,060
6,829
24
68
149
133
495
890
430
430
36.27
30.17
35.29
12.03
55.62
100.00
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
6,997
20,612
1,631
6,997
24
77
82
133
587
904
268
268
Datos del Indicador
16.23
23.31
31.17
-38.35
24.34
10.45
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
Justificación
Contribuir a la aplicación ygeneración del conocimientoal impulsar la investigacióncientífica y el desarrollotecnológico mediante laformación de alto nivel dealumnas y alumnosprofesionistas para transitarhacia una sociedad delconocimiento más competitivaen el entornoLas alumnas y los alumnoscuentan con una formación dealto nivel desarrollandosecomo profesionistascientíficos, tecnólogos ylíderes socialmenteresponsables; capaces desolucionar, crear, innovar yeficientar el uso sustentablede recursos
Programas de PosgradoFortalecidos
Grado de habilitación deinvestigadores mejorado
Los resultados de las Líneasde Investigación y Generacióndel Conocimiento sonvinculadas y difundidas.
Becas CONACyT paraestudiantes en programas en elPNPC.
-Porcentaje de absorción estatal de alumnas yalumnos inscritos en nivel posgrado a nivelestatal.
-Porcentaje de profesionistas a nivel posgrado delestado atendidas por la Universidad Autónoma deChihuahua (UACH)
-Expresa el número de estudiantes inscritos en algúnprograma de posgrado ofertado por alguna IES dentrodel Estado de Chihuahua en relación al total de lapoblación estatal egresada de nivel licenciatura.
-Determina el número total de profesionistas inscritosen un programa de posgrado de alto nivel en laUniversidad Autónoma de Chihuahua (UACH) enrelación al total de profesionistas estudiando unposgrado en el estado
-Porcentaje de Programas de Posgrado de calidadcon pertenencia en el PNPC
-Grado de habilitación de investigadores mejorado
-Porcentaje de Productividad Académica.
-Determina el número de Programas de Posgrado deCalidad con pertenencia en el PNPC en relación alTotal de Programas de posgrado ofertados en lainstitución.
-Expresa la diferencia porcentual de un año respecto alanterior de la cantidad de contrataciones uotorgamiento de plaza de PTC más el número de losPTC apoyados para habilitación de un posgrado.
-Determina la cantidad de gestiones y/o productosgenerados por cada PTC.
-Porcentaje de becas CONACyT aprobadas-Expresa el porcentaje de becas CONACyT Aprobadasen relación a las becas solicitadas
FIN
PROPOSITO
Component
Component
Component
Actividad
La oferta de las Instituciones deEducación Superior se mantiene.
Existen alumnos interesados enlos programas del Posgradoofertados y el nivel de subsidioestatal y federal se mantieneestable.
CONACYT refrenda el padrón entiempo y forma los programas decalidad.
Existen plazas disponibles paraPTC y los profesores aplican entiempo, forma y cumplen con losrequisitos.
Se generan productos deinvestigación en tiempo y forma
De la aceptación de estudiantesdentro de programas de posgradoadscritos al PNPC, postuladosante el CONACyT y seanaceptados
https://uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf
https://uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf
https://uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf
https://uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf
Registros internos de las unidadesAcadémicas.
https://uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf
Se observa una disminución en cuanto a la población de posgrado, debido alproceso de calidad de CONACYT cada vez se vuelva más estricto el proceso denuevo ingreso
No se contó con la autorización federal para la totalidad de las plazas que setenían programadas. Sin embargo, se otorgaron aquellas que fueron autorizadas yaquellas liberadas por jubilaciones, defunciones u otros.
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Programas deposgradoProgramas deposgrado
Profesores detiempocompletoProfesores detiempocompleto
Productos
Profesores detiempocompleto
Becas
Becas
TAP_ECH = Total de Alumnas y Alumnos inscritos a nivelPosgrado en el Estado de Chihuahua
TAEL_ECH = Total de Alumnas y Alumnos Egresados denivel Licenciatura del Estado de Chihuahua
TPP_UACH = Total de profesionistas a nivel posgradoatendidos en la Universidad Autónoma de Chihuahua(UACH)
TPP_ECH = Total de profesionistas a nivel posgrado delestado de Chihuahua
PPC = Programas de Posgrado de Calidad
TPP = Total de Programas de Posgrado
PTCCA_T = Profesores de Tiempo CompletoContratados y/o Apoyados en el año actual
PTCCA_T_1 = Profesores de Tiempo CompletoContratados y/o Apoyados en el año anterior
TGYPg = Total de Gestiones y/o Productos generados
PTC = Profesores de Tiempo Completo
BA_CONACYT = Becas Aprobadas CONACYT
BS = Becas Solicitadas
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
EFICACIA
EFICACIA
CALIDAD
CALIDAD
CALIDAD
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
(TAP_ECH/TAEL_ECH)*100
(TPP_UACH/TPP_ECH)*100
(PPC/TPP)*100
((PTCCA_T/PTCCA_T_1)- 1)*100
(TGYPg/PTC)*100
(BA_CONACYT/BS)*100
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 14Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E07319/E103T2 - DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR POSGRADO 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0201
C0202
C0301
C0302
C0303
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
8.96
85.14
49.12
-8.11
11.19
16.20
57.92
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Valor Logrado del Trimestre
61
904
149
175
5
57
16
37
21
867
58
15
62
587
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
PROPÓSITO Se observa una disminución en cuanto a la población de posgrado, debido al proceso de calidad de CONACYT cada vez se vuelva más estricto el proceso de nuevo ingreso C02 No se contó con la autorización federal para la totalidad de las plazas que se tenían programadas. Sin embargo, se otorgaron aquellas que fueron autorizadas y aquellas liberadas por jubilaciones, defunciones u otros.
C0201 El esfuerzo de la Universidad se ha mantenido para apoyar a los PTC en su avance al S.N.I. C0303 Este indicador se ve afectado ya que aumentaron el total de gestiones y/o productos generados de investigación que no son articulas exclusivamente.
20
890
155
160
24
55
30
37
80
890
190
15
275
420
2.25
96.88
43.64
-18.92
8.99
12.67
65.48
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
81
904
149
175
28
57
34
37
97
867
243
15
340
587
Datos del Indicador
6.75
85.14
8.77
-56.76
2.42
3.87
10.56
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
Justificación
Contratación de Nuevosprofesores de tiempo completo(PTC) con nivel de posgrado.
Movilidad académica y deinvestigación de PTC
Financiamiento de Proyectos deInvestigación
Difusión de resultados deinvestigación en foros académico
Difusión de resultados deinvestigación en revistasindizadas e indexadas
-Porcentaje de Nuevas Plazas de profesores detiempo completo (PTC) contratados con nivel deposgrado
-Porcentaje de PTC con SNI
-Porcentaje de Cuerpos Académicos consolidados
-Variación porcentual de movilidades Realizadaspor PTC
-Porcentaje de PTC con Posgrado con proyecto definanciamiento externo y vigente
-Promedio de eventos asistidos por facultad
-Porcentaje de artículos publicados en revistasindizadas e indexadas
-Determina el porcentaje de profesores de tiempocompleto (PTC) contratados con nivel de posgrado.
-Muestra la cantidad de Profesores de TiempoCompleto que se encuentran adscritos al SistemaNacional de Investigadores en relación a la cantidadtotal de Profesores dentro del SNI.
-Expresa el porcentaje de Cuerpos Académicosconsolidados relación con los cuerpos académicosreconocidos con los que cuenta la institución en lacategoría de: formación, consolidación oconsolidados.
-Determina la variación porcentual de movilidadesmayores a un mes Realizadas por PTC
-Expresa el porcentaje de PTC con Posgrado conProyecto de financiamiento externo Vigente entre elTotal de PTC con Posgrado
-Promedio de eventos asistidos por facultad
-Porcentaje de artículos publicados en revistasindizadas e indexadas
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
La Secretaría de EducaciónPública autoriza plazas.
Existen profesores interesados enrealizar movilidad a otrasinstituciones para fortalecer lasredes investigación
Convocatorias emitidas por lasFuentes de Financiamiento entiempo y forma. Que losinvestigadores apliquen, cumplanrequisitos y sean aprobados.
Foros académicos organizados
Ediciones en tiempo y forma. Losproyectos de investigacióncumplen con su vigencia. Se cumple con los requisitos paraindizar o indexar publicaciones.
Registro Interno del Dpto. de RecursosHumanos
https://uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf
https://uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf
Registro interno de las Facultades
https://uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf
Registro interno de programación-Unidades Académicas.
www.uach.mx
El esfuerzo de la Universidad se ha mantenido para apoyar a los PTC en suavance al S.N.I.
Este indicador se ve afectado ya que aumentaron el total de gestiones y/oproductos generados de investigación que no son articulas exclusivamente.
Profesores detiempocompletoProfesores detiempocompleto
Profesores detiempocompletoProfesores detiempocompleto
CuerposacadémicosCuerposacadémicos
Estadías
Estadías
Profesores detiempocompletoProfesores detiempocompleto
Eventos
Centros detrabajo
ArtículospublicadosProductos
NPTC_POS = Nuevos Profesores de Tiempo Completocon nivel Posgrado
T_PTC = Profesores de Tiempo Completo
PTC_SNI = Profesores de Tiempo Completo conreconocimiento del Sistema Nacional de Investigadores
T_SNI = Total de Profesores adscritos al SistemaNacional de Investigadores
CAC = Cuerpos Académicos Consolidados
TCA = Total de Cuerpos Académicos reconocidos
MR_PTCt = Movilidades Realizadas por PTC en el añoactualMR_PTC_t_1 = Movilidades Realizadas por PTC en elaño anterior
PTCP_PF_EV = Profesores de Tiempo Completo conPosgrado con Proyecto con Financiamiento ExternoVigenteTPTCP = Total de Profesores de Tiempo Completo conPosgrado
NEAF = Número de Eventos Asistidos
NF = Número de Facultades
NAPRII = Número de Artículos Publicados en RevistasIndizadas e IndexadasTGYPg = Total de Gestiones y/o Productos generados
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
VARIACION_PORCENTUAL
PORCENTUAL
PROMEDIO
PORCENTUAL
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
(NPTC_POS / T_PTC)*100
(PTC_SNI/T_SNI)*100
(CAC/TCA)*100
((MR_PTCt/MR_PTC_t_1)-1)*100
(PTCP_PF_EV/TPTCP)*100
(NEAF/NF)
(NAPRII/TGYPg)*100
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 15Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E14219/E103T2 - FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, INCLUYENTE E INNOVADORA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema15 Fomentar la transparencia y la rendición de cuentas del sector educativo para garantizar su eficacia.Objetivo02Estrategia Incrementar la automatización de los servicios educativos facilitando el acceso a los mismos.
Línea de Acción
Recursos del Programa
550,431,323
Alumnas y alumnos
Estudiantes
Estudiantes
Estudiantes
14,329
68,420
54,091
582,197
12,246
67,762
55,516
591,913
26,575
136,182
109,607
1,174,110
Se orienta a la correcta prestación de servicios educativos de nivel superior con el objetivo del aseguramiento de la calidad de las funciones sustantivas y adjetivas de la institución mediante una gestiónholística, innovadora, incluyente, eficiente y oportuna de los recursos intelectualrs, académicos, financieros y patrimoniales con el objetivo de ser una institución pertinente, socialmente responsable y conalto sentido de pertenencia que satisfaga las necesidades de la comundad universitaria.
Beneficiarios
OBJETIVO
POTENCIAL
POSTERGADA
REFERENCIA
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2019
INGRESOS PARA UN FIN ESPECIFICO 2019
CONTRAPARTE ESTATAL A REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
FINANCIAMIENTO INTERNO 2019
INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2019
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
ESTATAL
INGRESOS PROPIOS
0.00
0.00
35.91
0.00
26.47
0
0
197,637,734
0
145,693,035
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
FONDO GENERAL DE PARTICIPACIONES 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2018
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
0.00
37.63
0
0
0
207,100,554
FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, INCLUYENTE E INNOVADORA 2019
FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, INCLUYENTE E INNOVADORA 2019
Programa
1110119
1118819
1179019
1219119
1489819
1521619
2579018
2579019
2579019
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresupuesto Modificado vs Gasto
556,847,062 556,847,062
0
0
197,637,734
0
145,693,035
0
0
0
0
0
0
0
197,637,734
0
145,693,035
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
0
6,415,739
207,100,554
0
0
0
0
0
0
6,415,739
207,100,554
0
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema ET México con Educación de CalidadSubtema 00 México con Educación de CalidadObjetivo 000 México con Educación de CalidadEstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 16Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E14219/E103T2 - FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, INCLUYENTE E INNOVADORA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C01
C02
C0101
C0102
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
100.00
97.00
100.00
122.22
100.00
5.00
86.85
Valor Logrado del Trimestre
92
92
194
2
58
58
2
9
12
12
20
4
1,684
1,939
20
4
1,170
1,500
9
9
12
12
86
86
90
1
56
56
5.00
78.00
100.00
100.00
100.00
90.00
100.00
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
20
4
1,684
1,939
11
9
12
12
92
92
194
2
58
58
Datos del Indicador
5.00
86.85
22.22
100.00
100.00
97.00
100.00
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
Justificación
Contribuir a mejorar la calidadde los servicios educativosfomentando la transparencia yrendición de cuentas mediantela aplicación de un SistemaIntegral de Información quepermita una oportuna toma dedecisiones siendo capaces deresponder a las necesidadesde nuestros estudiantes.Alumnas y alumnossatisfechos con la calidad dela gestión de los servicioseducativos de la institución
Gestión de los ServiciosEducativos orientado aResultados
Eficiente y oportuno Sistemade Gestión de Calidad
Revisión y actualización delMarco Normativo universitario.
Transparencia y rendición decuentas a través de la gestión,seguimiento y evaluacióninstitucional.
-Promedio de módulos del Sistema Integral deInformación desarrollados.
-Porcentaje de alumnas y alumnos satisfechos conla calidad de la gestión educativa de la institución
-Expresa el número de Incrementos o entregablesdesarrollados en promedio por cada Sistema deInformación Universitario.
-Expresa el número de alumnas y alumnos satisfechoscon la administración y gestión educativa de lainstitución en relación al total de alumnos encuestados
-Porcentaje de programas presupuestarios en PbR
-Porcentaje de procesos certificados en ISO:9001
-Expresa el número de programas presupuestario enPbR en relación al total de programas presupuestarios.
-Expresa el porcentaje de procesos certificados en lainstitución conforme a la norma ISO:9001
-Porcentaje de documentos normativos enoperación
-Promedio de resultados obtenidos deevaluaciones realizadas al portal de transparenciadel Ichitaip
-Porcentaje de auditorías favorables.
-Muestra el porcentaje de documentos normativos enoperación
-Muestra el promedio de evaluaciones realizadas alportal de transparencia del Ichitaip
-Expresa los procesos auditados favorables en relaciónal total de procesos por auditar programados.
FIN
PROPOSITO
Component
Component
Actividad
Actividad
Políticas públicas actuales y sincambios.
Estudiantes responden encuestasde satisfacción.
Entrega de recursos en tiempo yforma
Entrega de recursos en tiempo yforma.
Organismos de certificacióncertifican en tiempo y forma.
Se publican los informes entiempo y forma
http://apl.uach.mx/ Becas Académicas:http://becas.uach.mx ComisionesAcadémicas:http://comisionesacademicas.uach.mx
http://portal.uach.mx/planeacion/pbr/
http://transparencia.uach.mx/informacion_publica_de_oficio/fraccion_vii.html
www.uach.mx
http://transparencia.uach.mx/articulo_77/fraccion_i.html
www.uach.mx
http://www.uach.mx/
Módulos
Sistemasinformáticosinstitucionales
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Programasbasados enresultadosvigentesProgramasbasados enresultadosvigentes
Procesos
Procesos
Documentos denormatividadDocumentos denormatividad
Evaluación
Evaluaciones
Procesos
Auditoriasprogramadas
IT = Incrementos Tecnólogicos
SIU = Sistemas de Información Universitario
ASAG = Alumnas y alumnos satisfechos con laadministración y gestión de la institución
ME = Matrícula encuestada
PPbR = Programas presupuestarios en PbR
TPP = Total de Programas Presupuestarios
PCISO = Procesos Certificados conforme normasISO:9001TPC = Total de Procesos de Certificación
DNO = Documentos Normativos en Operación
NDN = Numero de Documentos Normativos
ROE = Resultados Obtenidos en Evaluaciones
TER = Total de Evaluaciones Realizadas
PAF = Procesos Auditados Favorables
TPA = Total de Procesos por Auditar programados
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
PROMEDIO
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PROMEDIO
PORCENTUAL
EFICACIA
EFICACIA
CALIDAD
CALIDAD
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
(IT/SIU)
(ASAG/ME)*100
(PPbR/TPP)*100
(PCISO/TPC)*100
(DNO/NDN)*100
ROE/TER
(PAF/TPA)*100
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 17Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E14219/E103T2 - FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, INCLUYENTE E INNOVADORA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0103
C0201
C0202
C0203
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
35.45
100.00
94.36
94.98
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Valor Logrado del Trimestre
900
2,539
14
14
1,224
5,054
612
1,694
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
C0103 La unidad de capacitación no cuenta con suficiente recurso para cubrir las necesidades de capacitación de la plantilla de personal universitario
C0203 Debido a la disminución presupuestal en el programaba federal para la adquisición de activos fijos en conjunto con una política efectiva en cuanto a la reutilización de activos fijos dados de baja en otras áreas de la universidad, provocan que la meta para el ejercicio 2019 quede por debajo de lo programado.
1,400
2,791
14
14
6,300
6,500
1,356
1,428
50.16
100.00
96.92
94.96
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
900
2,539
14
14
4,769
5,054
1,609
1,694
Datos del Indicador
35.45
100.00
24.22
36.13
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
Justificación
Capacitación y actualización delpersonal al servicio de lainstitución.
Documentación del Sistema deGestión de Calidad
Atención y seguimiento oportunode la adquisición de bienes yservicios de las DependenciasEducativas y administrativas
Actualización del inventariouniversitario
-Porcentaje de personal al servicio de launiversidad capacitado y actualizado
-Porcentaje de procedimientos del sistema degestion de calidad (SGC) documentados
-Porcentaje de bienes y servicios recibidos enforma oportuna y eficaz
-Porcentaje de activos etiquetados
-Expresa el porcentaje de personal al servicio de launiversidad capacitado y actualizado en relación total
-Expresa la relación de procedimientos del SGCdocumentados en relación al total de procedimientos
-Describe el porcentaje entre el total de SolicitudesAtendidas de Bienes y Servicios entre el Total deSolicitudes
-Expresa el número de activos que son etiquetados enrelación a los adquiridos
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Personal interesado encapacitarse.
Información disponible en tiempoy forma
Los proveedores entregan entiempo y forma
Los proveedores entregan entiempo y forma. Los recursosgestionados son entregados entiempo y forma.
usr.uach.mx/
http://uniq.uach.mx/session/new
www.uach.mx
www.uach.mx
La unidad de capacitación no cuenta con suficiente recurso para cubrir lasnecesidades de capacitación de la plantilla de personal universitario
Debido a la disminución presupuestal en el programaba federal para laadquisición de activos fijos en conjunto con una política efectiva en cuanto a lareutilización de activos fijos dados de baja en otras áreas de la universidad,provocan que la meta para el ejercicio 2019 quede por debajo de lo programado.
PersonalcapacitadoPersonalinstitucional
Procedimientos
Procedimientos
SolicitudesatendidasSolicitudes
Inventarios
Inventarios
PUCA = Personal universitario capacitado y actualizado
TP = Total de personal
PSGCD = Procedimientos del Sistema de Gestión deCalidad DocumentadoTPSGC = Total de Procedimientos del Sistema deGestiónde Calidad
SABS = Solicitudes Atendidas de Bienes y Servicios
TS = Total de Solicitudes
TAE = Total de Activos Etiquetados
TAA = Total de Activos Adquiridos
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
(PUCA/TP)*100
(PSGCD/TPSGC)*100
(SABS/TS)*100
(TAE/TAA)*100
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 18Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E16919/E103T2 - INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema12 Promover la inclusión y la igualdad del sistema educativo para contribuir a la conformación de una sociedad más justa en favor de las personas vulneradas.Objetivo03Estrategia Promover el ingreso, permanencia y egreso del sistema educativo de los grupos vulnerados en el estado.
Línea de Acción
Recursos del Programa
0
Alumnos y alumnas
Alumnos y alumnas
Alumnos y alumnas
Alumnos y alumnas
13,007
133
304
437
15,310
144
252
396
28,317
277
556
833
Contribuir a mejorar la capacidad de las escuelas públicas de educación básica y servicios educativos para generar condiciones de inclusión y equidad, mediante la promoción de acciones que garanticenel logro de aprendizaje, la retención. la reinserción y el egreso oportuno en educación básica con énfasis en la niñez en riego de exclusión y contexto de vulnerabilidad. Contribuir a fortalecer con Centro deAtención a Estudiantes con Discapacidad.
Beneficiarios
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2019
FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
0
0
INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA 2019
Programa
2555119
2555119
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresupuesto Modificado vs Gasto
1,016,193 1,016,193
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
1,016,193
0
0
0
1,016,193
0
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasObjetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 19Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E16919/E103T2 - INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C01
C02
C03
C0101
C0201
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
833
27,176
277
833
1
54
415
413
160
160
1
133
285
7
3.07
33.25
1.85
100.48
100.00
0.75
40.71
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Datos del Indicador
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
Justificación
Contribuir a asegurar unamayor cobertura, inclusión yequidad educativa entre todoslos grupos vulnerables de lapoblación universitaria quereduzca la desigualdad deoportunidades mediante unaoferta educativa equitativa eincluyente.Los estudiantes en situaciónvulnerable son formados demanera integraldesarrollandose personal yprofesionalmente con igualdadde oportunidades.
Programas Educativoscontextualizados conperspectiva de Inclusión yEquidad operando.
Personal Docente y Directivocapacitado en atención apoblaciones vulnerables
Infraestructura educativaadecuada implementada
Actualización de ProgramasEducativos en Inclusión yEquidad.
Realización de eventos paraimpulsar la convivencia recreativay social.
-Porcentaje de alumnos inscritos con situaciónvulnerable
-Porcentaje de alumnas y alumnos atendidos consituación vulnerable
-Este indicador expresa el número de alumnosinscritos en la universidad que se encuentran ensituación vulnerable.
-Este indicador expresa el numero de estudiantes ensituación vulnerable que son atendidos.
-Porcentaje de Programas Educativos conInclusión y Equidad Operando
-Porcentaje de comunidad universitaria capacitadaen Inclusión y Equidad Educativa
-Porcentaje de áreas habilitadas para personas connecesidades especiales
-Expresa el porcentaje de programas educativoscontextualizados en el marco de la Inclusión y laEquidad en diseño, estructuración e implementaciónque se encuentran operando.
-Este indicador expresa el porcentaje de comunidaduniversitaria (alumnos, docentes y administrativos)capacitada en Inclusión y Equidad Educativa
-Este indicador expresa el porcentaje de áreashabilitadas al servicio de personas con capacidadesespeciales.
-Porcentaje de Programas Educativos actualizadosen Inclusión y Equidad
-Promedio de asistentes en eventos de inclusión yequidad
-Este indicador expresa la cantidad de programaseducativos actualizados en el contexto de Inclusión yEquidad.
-Este indicador expresa el número de estudiantes desituación vulnerable que asisten a los eventos deconvivencia con el fin de la integración y desarrollosocial.
FIN
PROPOSITO
Component
Component
Component
Actividad
Actividad
El número de IES incluyentesaumenta. Los alumnos con situaciónespecial se interesan en losprogramas ofertados y cumplencon los requisitos.
Existen alumnos con situaciónvulnerable interesados en suatención. La SEP publica convocatorias afondos extraordinarios enfocadosa Grupos Vulnerables. Losrecursos se entregan en tiempo yforma.
Programas Educativosregistrados oficialmente ante laSEP Personal experto en diseño,estructuración e implementaciónde reformas para la Inclusión yEquidad.
El personal docente y directivo seencuentra interesado enparticipar en los cursos decapacitación.
Existen áreas de oportunidadespara la renovación de espacios alservicio de los estudiantes ensituación vulnerable.
Programas Educativosregistrados ante la SEP. Expertos en el diseño,estructuración e implementaciónde reformas en inclusión yequidad. Alumnos y Alumnas inscritos enprogramas educativos.Los estudiantes están interesadosen la participación de actividadesde desarrollo integral y social.
http://www.uach.mx/planeacion/2018/01/15/estadistica-basica-2016.pdf
http://www.uach.mx/planeacion/2018/01/15/estadistica-basica-2016.pdf
http://www.uach.mx/academica_y_escolar/programas_educativos_tecnico_y_licenciatura/
http://www.uach.mx/
http://www.uach.mx
http://www.uach.mx/academica_y_escolar/programas_educativos_tecnico_y_licenciatura/
http://www.uach.mx
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
ProgramaactualizadoProgramas
Asistentes
Asistentes
EspaciosacondicionadosEspacio
ProgramaactualizadoProgramas
Asistentes
Eventosrealizados
AV = Alumnos Vulnerables
MT = Matrícula Total
NAA = Número de Alumnos Atendidos
AV = Alumnos Vulnerables
PEIE = Programas Educativos con Inclusión y Equidadoperando.TPE = Total de Programas Educativos
TCUC = Total de Comunidad Universitaria Capacitada
CUPg = Comunidad Universitaria Programada
AH = Areas Habilitadas
AD = Areas Disponibles
PEAIE = Programas Educativos Actualizados conInclusión y EquidadTPE = Total de Programas Educativos
EASV = Estudiantes Asistentes en Situación Vulnerable
EIEE = Eventos realizados de Inclusión y EquidadEducativa
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PROMEDIO
EFICACIA
EFICIENCIA
CALIDAD
CALIDAD
CALIDAD
ECONOMIA
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
(AV/MT)*100
(NAA/AV)*100
(PEIE/TPE)*100
(TCUC/CUPg)*100
(AH/AD)*100
(PEAIE/TPE)*100
(EASV/EIEE)
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 20Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2E16919/E103T2 - INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C0202
C0301
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
0.00
0.00
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
El recurso otorgado ya se encuentra en proceso de programación, atendiendo el procedimiento de adjudicación, para proveedores e instructores certificados. La operación del proyecto corresponde a un programa de ejecución bianual, con fecha de conclusión en diciembre 2020.
15
15
600,000
600,000
100.00
100.00
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
0
0
0
0
Datos del Indicador
0.00
0.00
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
CONSTANTE
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
Justificación
Realización de Cursos deCapacitación sobre atención apoblaciones especiales.
Adecuación de barreras físicas yaccesos universitarios.
-Porcentaje de cursos ofertados sobre Inclusión yequidad.
-Porcentaje de recurso ejercido, para la adecuaciónde barreras físicas y accesos universitarios.
-Este indicador expresa la cantidad de cursos decapacitación realizados en temas de inclusión yequidad.
-Este indicador expresa Porcentaje de recurso ejercido,para la adecuación de barreras físicas y accesosuniversitarios.
Actividad
Actividad
La universidad cuenta conexpertos en el tema. Expertos conreconocimiento nacionalparticipan.
Existen barreras físicas,arquitectónicas, educativasaccesos universitariosdisponibles.
http://sicudd.uach.mx/
Registro Interno- Dirección Académica -Dpto. de Planeación e InnovaciónEducativa
Cursos decapacitaciónCursos decapacitación
RecursosfinancierosRecursosfinancieros
NCIE = Número de Cursos de capacitación de Inclusión yEquidadTCO = Total de Cursos Ofertados
RE = Recurso Ejercido para la adecuación de barrerasfísicas y accesos universitarios.RA = Recurso Autorizado para la adecuación de barrerasfísicas y accesos universitarios.
GESTION
GESTION
PORCENTUAL
PORCENTUAL
ECONOMIA
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
ASCENDENTE
(NCIE/TCO)*100
(RE/RA)*100
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 21Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2K01717/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2017 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Recursos del Programa
0
Alumnos de superior
Alumnos de superior
Alumnos de superior
Alumnos de superior
581,194
48,223
15,415
63,638
588,881
51,795
14,151
65,946
1,170,075
100,018
29,566
129,584
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares a nivel de educación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas lasescuelas públicas y tiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita instalaciones dignas.
Beneficiarios
REFERENCIA
POSTERGADA
OBJETIVO
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2017
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2018
FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
0
0
Programa
2533117
2533118
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresupuesto Modificado vs Gasto
0 0
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
0
0
0
0
0
0
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 22Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2K01717/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2017 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C01
C02
C0101
C0201
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
136.13
100.00
27.78
100.00
15.89
100.00
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Valor Logrado del Trimestre
47,584,517
34,955,791
5,000,000
5,000,000
5
18
41
41
6,150
38,713
1,513
1,513
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
La construcción de la obra destinada con este recurso el edificio de aulas en la Facultad de Ciencias de la Cultura Fisica ext. Cd. Juárez se encuentra en proceso final, mientras que la construcción de la primera etapa de cubículos en el edificio de la Facultad de Ciencias de la Cultura Física campus ll de la Cd. de Chihuahua finzalizó su construcción. El recurso destinado para adquisición de equipo de laboratorio para el area de Biomédica se cumplio su objetivo ejerciendoseal 100%.
6,150
38,713
1,513
1,513
18
18
41
41
44,338,541
44,338,541
5,000,000
5,000,000
15.89
100.00
100.00
100.00
100.00
100.00
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
6,150
38,713
1,513
1,513
5
18
41
41
47,584,517
34,955,791
5,000,000
5,000,000
Datos del Indicador
15.89
100.00
27.78
100.00
136.13
100.00
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
Justificación
Contribuir a elevar lacobertura en EducaciónSuperior mediante elincremento de la capacidad deinfraestructura instalada en laUniversidad Autónoma deChihuahua
Los alumnos y alumnas de laUniversidad Autónoma deChihuahua cuentan conespacios educativosadecuados y suficientes
Nuevos espacios educativosconstruidos
Espacios educativosequipados
Inversión comprometida paranuevos espacios educativos.
Inversión comprometida paraequipamiento
-Porcentaje de Absorción de Educación Superior
-Porcentaje de alumnos y alumnas beneficiadoscon construcción de infraestructura educativa
-Determina el porcentaje de alumnos matriculados denuevo ingreso en Licenciatura y Técnico SuperiorUniversitario en el ciclo escolar actual en relación altotal de egresados de Educación Media Superior.
-Determina el porcentaje de alumnas y alumnos de laUACH inscritos y que son beneficiados conconstrucción de espacios educativos en el año actual
-Porcentaje de avance en la construcción deespacios educativos
-Porcentaje de espacios educativos equipados
-Determina el porcentaje de avance en la construcciónde espacios en relación al total de espaciosprogramados
-Determina el porcentaje de equipamiento de espacioseducativos como aulas, laboratorios. cubículos, talleresy otros espacios
-Porcentaje de recursos pagados para laconstrucción de nuevos espacios educativos.
-Porcentaje de recursos pagados para elequipamiento de espacios educativos
-Determina el porcentaje de recursos pagados para laconstrucción de nuevos espacios educativos enrelación al total de recursos autorizados para laconstrucción de nuevos espacios.
-Expresa el porcentaje de recursos pagados para laadquisición de equipamiento para la habilitación deespacios educativos
FIN
PROPOSITO
Component
Component
Actividad
Actividad
Los alumnos y las alumnas seinteresan por la oferta educativade la UACH y se inscribe segúnlos requisitos necesarios para sermatriculados.
Aumento de la Inversión Publicapara la construcción de EspaciosEducativos. Se reciben en tiempoy forma los recursos autorizadospara construcción.
Aumento de la Inversión Públicapara el equipamiento enEspacios Educativos. Se recibenen tiempo y forma los recursosautorizados para equipamiento.Los proveedores entregan entiempo y forma
Gobierno del Estado emite oficiode autorización del proyectoejecutivo. La licitación es atendidapor las empresas constructoras yla obra se adjudica.Los recursosaprobados para la construcciónde nuevos espacios educativosson recibidos en tiempo y forma.La licitación es atendida porproveedores y se adjudica. Losrecursos aprobados paraequipamiento son recibidos entiempo y forma. Los proveedoresentregan el equipo en tiempo informa.
www.uach.mx/planeacion
Plan Maestro de construcción yMantenimiento , Estadística Básica
Informe Trimestral del portal aplicativode a secretaria de hacienda del PASH
http://transparencia.uach.mx/fondos_federales_extraordinarios.html
Informes Trimestrales del PASH
http://transparencia.uach.mx/informe_pash.html 2017
La construcción de la obra destinada con este recurso el edificio de aulas en laFacultad de Ciencias de la Cultura Fisica ext. Cd. Juárez se encuentra enproceso final y la contrucción de los cubículos en el edificio de la Facultad deCiencias de la Cultura Física campus ll de la Cd. de Chihuahua finalizó suproceso.
En el presente mes se realiza el pago de la estamación no.21 por la cantidad de$1,701,510.06
Se ejerció el 100% del recurso en el 2018
Alumnos
Alumnos
Alumnos
Alumnos
Espacioseducativos
Espacioseducativos
Equipamiento
Equipamiento
RecursosfinancierosRecursosfinancieros
RecursosfinancierosRecursosfinancieros
NILIC_TSU_T = Alumnas y Alumnos de Nuevo Ingreso deLicenciatura y Técnico Superior Universitario del añoactual
EG_MS_T_1 = Egresados de Media Superior en el añoanterior.
AB = Alumnos y Alumnas beneficiados con espacioseducativos construidos en el año actual
MRC = Matrícula con requerimiento de construcción en elaño actual
NEFC = Nuevos Espacios Físicos Construidos
TNEFP = Total de Nuevos Espacios FísicosProgramados
EA = Equipamiento Adquirido
EP = Equipamiento Programado
RP = Recursos Pagados
TRA = Total de Recursos Autorizados
RP_E = Recursos Pagados para Equipamiento
TRA_E = Total de Recursos Autorizados paraEquipamiento
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
EFICACIA
EFICIENCIA
CALIDAD
CALIDAD
ECONOMIA
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
DESCENDENTE
DESCENDENTE
ASCENDENTE
DESCENDENTE
ASCENDENTE
(NILIC_TSU_T/EG_MS_T_1)*100
(AB/MRC)*100
(NEFC/TNEFP)*100
(EA/EP)*100
(RP/TRA)*100
(RP_E/TRA_E)*100
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 23Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2K01718/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2018 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Recursos del Programa
0
Alumnas y alumnos de la Universidad Autónoma de Chihuahua
Alumnos de superior
Alumnos de superior
Alumnos de superior
989
15,737
14,748
66,831
1,534
14,006
12,472
67,849
2,523
29,743
27,220
134,680
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas lasescuelas públicas y tiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.
Beneficiarios
OBJETIVO
POTENCIAL
POSTERGADA
REFERENCIA
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2018
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2018
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2018
ESTATAL
FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
0.00
0
0
0
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2018
Programa
1533118
1533118
2533118
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresupuesto Modificado vs Gasto
7,456,344 7,456,344
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
0
7,456,344
0
0
0
0
0
7,456,344
0
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 24Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2K01718/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2018 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C01
C0101
ACUMULADOCONSTANTE
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
139.12
100.00
12.11
100.00
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Valor Logrado del Trimestre
0
0
0
0
0
0
0
0
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
El recurso destinado a la obra UACH-CCMS-01-2018/P para la construcción del edificio de aulas para la DES Agropecuaria, ubicado en el campus ll, ha terminado su proceso satisfactoriamente cumpliendo su objetivo, ejerciéndose al 100%.
5,050
41,689
2,523
2,523
39
39
32,036,447
32,036,447
12.11
100.00
100.00
100.00
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
5,050
41,689
2,523
2,523
39
39
44,569,605
32,036,447
Datos del Indicador
0.00
0.00
0.00
0.00
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
Justificación
Contribuir a elevar lacobertura en EducaciónSuperior mediante elincremento de la capacidad dela infraestructura instalada enla Universidad Autónoma deChihuahua
Alumnas y alumnos de laUniversidad Autónoma deChihuahua cuentan conespacios educativosadecuados y suficientes
Nuevos espacios educativosconstruidos
Inversion comprometida paranuevos espacios educativos.
-Porcentaje de absoción de Educación Superior
-Porcentaje de alumnos y alumnas beneficiadoscon construcción de infraestrcutura educativa
-Determina el porcentaje de alumnos matriculados denuevo ingreso en licenciatura y técnico superioruniversitario en el ciclo escolar actual en relación altotal de egresados de Educación Media Superior
-Determina el porcentaje de alumnas y alumnos de laUACH inscritos y que son beneficiados conconstrucción de espacios educativos en el año actual
-Porcentaje de avance en la construcción deespacios educativos-Determina el porcentaje de avance en la construcciónde espacios en relación al total de espaciosprogramados
-Porcentaje de recursos pagados para laconstrucción de nuevos espacios educativos.-Determina el porcentaje de recursos pagados para laconstrucción de nuevos espacios educativos enrelación al total de recursos autorizados para laconstrucción de nuevos espacios educativos.
FIN
PROPOSITO
Component
Actividad
Se reciben en tiempo y forma losrecursos destinados para lograrlos objetivos y metas de FAM2018
Los alumnos y las alumnas seinteresan por la oferta educativade la UACH y se inscriben segúnlos requisitos necesarios para sermatriculados
Aumento de la inversion publicapara la construcción de espacioseducativos. Se reciben en tiempoy forma los recursos autorizadospara la construcción.
Gobierno del estado emite oficiode autorización del proyectoejecutivo. La licitación es atendidapor las empresas constructoras yla obra de adjudica. Los recursosaprobados para la construcciónde nuevos educativos sonrecibidos en tiempo y forma.
http://transparencia.uach.mx/informacion_publica_de_oficio/fraccion_vii.html
http://transparencia.uach.mx/informacion_publica_de_oficio/fraccion_vii.html
http://transparencia.uach.mx/
http://transparencia.uach.mx/informe_pash.html
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
EspacioseducativosEspacioseducativos
RecursosfinancierosRecursosfinancieros
NILIC_TSU_T = Alumnas y alumnos de Nuevo IngresoLicenciatura y Técnico Superior Universitario del añoactual
EG_MS_T_1 = Egresados de Media Superior en el añoanterior
AB = Alumnos y alumnas beneficiados con espacioseducativos construidos en el año actual
MRC = Matricula con requerimiento de construcción en elaño actual
NEFC = Nuevos Espacios Físicos Construidos
TNEFP = Total de Nuevos Espacios FísicosProgramados
RP = Recursos Pagados
TRA = Total de Recursos Autorizados
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
EFICACIA
EFICIENCIA
CALIDAD
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
(NILIC_TSU_T/EG_MS_T_1)*100
(AB/MRC)*100
(NEFC/TNEFP)*100
(RP/TRA)*100
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 25Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2K01719/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema12 Promover la inclusión y la igualdad del sistema educativo para contribuir a la conformación de una sociedad más justa en favor de las personas vulneradas.Objetivo02Estrategia Mejorar las condiciones físicas de los espacios educativos que se encuentran en escuelas ubicadas en zonas de alto rezago social, que permita otorgar una educación inclusiva y en igualdad de oportunidades a sus estudiantes, con relación a las y los estudiantes que pertenecen a otro segmento de la población.
Línea de Acción
Recursos del Programa
81,239,582
Alumnas y alumnos de la Universidad Autónoma de Chihuahua
Alumnos de superior
Alumnos de superior
Alumnos de superior
989
15,350
14,361
582,197
1,534
13,302
11,768
591,913
2,523
28,652
26,129
1,174,110
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas lasescuelas públicas y tiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.
Beneficiarios
OBJETIVO
POTENCIAL
POSTERGADA
REFERENCIA
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2019 FEDERAL 100.00 81,239,582INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2019
Programa
2533119
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresupuesto Modificado vs Gasto
35,355,455 35,355,455
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
35,355,455 0 35,355,455
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasObjetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 26Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2K01719/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C01
C0101
ACUMULADO
CONSTANTE
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
65.41
0.00
0.00
0.00
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Valor Logrado del Trimestre
5,510,767
35,349,271
0
41
0
37,494
0
2,337
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
"Construcción para edificio de laboratorio ´´A´´ de la DES Agropecuaria Campus II Chihuahua, Chih., se encuentra en proceso de construcción, con numero de contrato: UACH-CCMS-01-2019/P por la empresa Moriel Diseños y Construcciones S.A. de C.V. Construcción para edificio de laboratorio ´´B´´ de la DES Agropecuaria Campus II Chihuahua, Chih. se encuentra en proceso de construcción, con numero de contrato: UACH-CCMS-02-2019/P por Juca Construcciones Civiles y Mecánicas S.A. de C.V.
Por lo tanto, se da seguimiento en ceros Proposito y Componente
5,814
37,494
2,337
2,337
41
41
35,349,271
35,349,271
15.51
100.00
100.00
100.00
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
0
37,494
0
2,337
0
41
23,121,415
35,349,271
Datos del Indicador
0.00
0.00
0.00
15.59
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
Justificación
Contribuir a elevar lacobertura en EducaciónSuperior mediante elincremento de la capacidad dela infraestructura instalada enla Universidad Autónoma deChihuahua
Alumnas y alumnos de laUniversidad Autónoma deChihuahua cuentan conespacios educativosadecuados y suficientes
Nuevos espacios educativosconstruidos
Inversion comprometida paranuevos espacios educativos.
-Porcentaje de absoción de Educación Superior
-Porcentaje de alumnos y alumnas beneficiadoscon construcción de infraestrcutura educativa
-Determina el porcentaje de alumnos matriculados denuevo ingreso en licenciatura en relación al total deegresados de Educación Media Superior
-Determina el porcentaje de alumnas y alumnos de laUACH inscritos y que son beneficiados conconstrucción de espacios educativos en el año actual
-Porcentaje de avance en la construcción deespacios educativos-Determina el porcentaje de avance en la construcciónde espacios en relación al total de espaciosprogramados
-Porcentaje de recursos pagados para laconstrucción de nuevos espacios educativos.-Determina el porcentaje de recursos pagados para laconstrucción de nuevos espacios educativos enrelación al total de recursos autorizados para laconstrucción de nuevos espacios educativos.
FIN
PROPOSITO
Component
Actividad
Se reciben en tiempo y forma losrecursos destinados para lograrlos objetivos y metas de FAM2018
Los alumnos y las alumnas seinteresan por la oferta educativade la UACH y se inscriben segúnlos requisitos necesarios para sermatriculados
Aumento de la inversion publicapara la construcción de espacioseducativos. Se reciben en tiempoy forma los recursos autorizadospara la construcción.
Gobierno del estado emite oficiode autorización del proyectoejecutivo. La licitación es atendidapor las empresas constructoras yla obra de adjudica. Los recursosaprobados para la construcciónde nuevos educativos sonrecibidos en tiempo y forma.
http://transparencia.uach.mx/informacion_publica_de_oficio/fraccion_vii.html
http://transparencia.uach.mx/informacion_publica_de_oficio/fraccion_vii.html
http://transparencia.uach.mx/
http://transparencia.uach.mx/informe_pash.html
Dicho indicador al ser acumulado se reporta en cero, debido a que sucumplimiento se logra en el cuarto trimestre
"Construcción para edificio de laboratorio ´´A´´ con numero de contrato: UACH-CCMS-01-2019/P por la empresa Moriel Diseños y Construcciones S.A. de C.V. yel edificio de laboratorio ´´B´´ , con numero de contrato: UACH-CCMS-02-2019/Ppor Juca Construcciones Civiles y Mecánicas S.A. de C.V .de la DESAgropecuaria Campus II Chihuahua, Chih. se encuentran en proceso deconstrucción. Por lo tanto, se da seguimiento en ceros a los beneficiarios.
Construcción para edificio de laboratorio ´´A´´ con numero de contrato: UACH-CCMS-01-2019/P por la empresa Moriel Diseños y Construcciones S.A. de C.V. yel edificio de laboratorio ´´B´´ , con numero de contrato: UACH-CCMS-02-2019/Ppor Juca Construcciones Civiles y Mecánicas S.A. de C.V .de la DESAgropecuaria Campus II Chihuahua, Chih. se encuentran en proceso deconstrucción. No hay espacio terminados, por lo tanto, se da seguimiento enceros.
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Alumnas yalumnos
Espacioseducativos
Espacioseducativos
RecursosfinancierosRecursosfinancieros
NILIC = Alumnas y alumnos de Nuevo Ingreso deLicenciatura
EG_MS_T_1 = Egresados de Media Superior del cicloanterior
AB = Alumnos y alumnas beneficiados con espacioseducativos construidos
MRC = Matricula con requerimiento de construcción
NEFC = Nuevos Espacios Físicos Construidos
TNEFP = Total de Nuevos Espacios FísicosProgramados
RP = Recursos Pagados
TRA = Total de Recursos Autorizados
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
EFICACIA
EFICIENCIA
CALIDAD
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
(NILIC/EG_MS_T_1)*100
(AB/MRC)*100
(NEFC/TNEFP)*100
(RP/TRA)*100
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 27Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2K01819/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema13 Desarrollar ambientes escolares propicios que generen armonía social, con el fin de asegurar un alto logro educativo y la permanencia de las y los estudiantes en una formación educativa integral.Objetivo03Estrategia Modernizar la infraestructura y el equipamiento de los centros educativos a fin de facilitar la labor docente y el proceso de enseñanza aprendizaje.
Línea de Acción
Recursos del Programa
0
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
85,127
133
33
166
80,027
85
5
90
165,154
218
38
256
Programa para la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares de nivel medio superior, según las necesidades de cada plantel. Aplica paratodas las escuelas públicas y tiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalacionesdignas.
Beneficiarios
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2019
FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2019
FEDERAL
FEDERAL
0.00
0.00
0
0
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR 2019
Programa
2532919
2532919
Clave
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresupuesto Modificado vs Gasto
34,672 34,672
Modificado Gasto Variación
Modificado Gasto Variación
34,672
0
0
0
34,672
0
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasObjetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 28Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2K01819/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C01
C0101
CONSTANTE
CONSTANTE
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
100.00
100.00
0.16
85.16
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Valor Logrado del Trimestre
34,672
34,672
5
5
256
165,154
218
256
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
En el presente mes se encuentra en proceso de adquisición el equipamiento para las aulas de la Facultad de Enfermería y Nutriología, por lo tanto, por lo tanto, se da seguimiento en ceros Proposito, Componente y Actividad.
256
165,154
218
256
5
5
34,672
34,672
0.16
85.16
100.00
100.00
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
256
165,154
218
256
5
5
34,672
34,672
Datos del Indicador
0.16
85.16
100.00
100.00
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
CONSTANTE
Justificación
Contribuir a elevar lacobertura en educación mediasuperior mediante espacios decalidad para el aprendizaje.
Los alumnos y las alumnas demedia superior de laUniversidad Autónoma deChihuahua cuentan conespacios adecuados.
Equipamiento y mobiliariosuficiente.
Asignación de recursos paraadquirir y renovar equipo ymobiliario.
-Porcentaje de cobertura de alumnos y alumnasinscritos en Educación de Media Superior .
-Porcentaje de alumnas y alumnos beneficiadoscon equipamiento.
-Determina el porcentaje de alumnos y alumnas quese encuentran inscritos en la UACH en nivel de mediasuperior en relación a los alumnos y alumnas inscritosen nivel media superior en el estado de Chihuahua.
-Determina la relación de alumnas y alumnos que seven beneficiados con el uso de equipamientoadecuado.
-Porcentaje de equipamiento adquirido
-Determina la relación del equipamiento adquiridosegún el programado.
-Porcentaje de recurso ejercido para equipamiento-Determina el porcentaje del recurso ejercido paraequipamiento en nivel medio superior.
FIN
PROPOSITO
Component
Actividad
Los alumnos y las alumnas seinteresan por la oferta educativa yse inscriben. Se reciben losrecursos en tiempo y forma parala debida atención.
Los alumnos y las alumnas seinteresan en la oferta educativa yse inscriben. Se reciben losrecursos en tiempo y forma parala debida atención.
Se reciben los recursosautorizados en tiempo y forma.Los proveedores entregan entiempo y forma.
Se reciben los recursosautorizados en tiempo y forma.Los proveedores entregan entiempo y forma.
https://uach.mx/acerca/agenda-estadistica/ http://seech.gob.mx/estadistica/descarga/resumenes/Resumen_I2018.pdf
https://uach.mx/acerca/agenda-estadistica/
http://transparencia.uach.mx/informacion_publica_de_oficio/fraccion_vii.html
http://transparencia.uach.mx/informacion_publica_de_oficio/fraccion_vii.html http://transparencia.uach.mx/informe_pash.html
Alumnos denivel medio
Alumnos denivel medio
Alumnos denivel medio
Alumnos denivel medio
Equipamiento
Equipamiento
RecursosfinancierosRecursosfinancieros
AIMS_UACH = Alumnos y Alumnas Inscritos en nivelMedia Superior en la UACH
AIMS_ECH = Alumnos y Alumnas Inscritos en nivel MediaSuperior en el Estado de Chihuahua
AB = Alumnas y Alumnos Beneficiados
MTMS = Matrícula Total de Media Superior
EA = Equipamiento Adquirido
EP = Equipamiento Programado
RE = Recursos Ejercidos para equipamiento a nivelmedia superiorRA = Recursos Autorizados para equipamiento a nivelmedia superior
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
EFICACIA
EFICIENCIA
CALIDAD
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
REGULAR_CONSTANTE
REGULAR_CONSTANTE
REGULAR_CONSTANTE
(AIMS_UACH/AIMS_ECH)*100
(AB/MTMS)*100
(EA/EP)*100
(RE/RA)*100
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 29Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2K04119/E103T2 - PROGRAMA DE INVERSIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
E1Eje Desarrollo Humano y Social--Tema--Subtema12 Promover la inclusión y la igualdad del sistema educativo para contribuir a la conformación de una sociedad más justa en favor de las personas vulneradas.Objetivo02Estrategia Mejorar las condiciones físicas de los espacios educativos que se encuentran en escuelas ubicadas en zonas de alto rezago social, que permita otorgar una educación inclusiva y en igualdad de oportunidades a sus estudiantes, con relación a las y los estudiantes que pertenecen a otro segmento de la población.
Línea de Acción
Recursos del Programa
21,373,375
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
582,197
14,942
54,091
68,420
591,913
12,566
55,516
67,762
1,174,110
27,508
109,607
136,182
Se orienta a la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de nivel de educación superior según las necesidades de la Universidad Autónoma de Chihuahua. Elprincipal objetivo es optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas para dar cabida al incremento de cobertura y regionalización de la matrícula con calidad.
Beneficiarios
REFERENCIA
OBJETIVO
POSTERGADA
POTENCIAL
Población Tipo Mujeres Hombres Total
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Fuente Origen Porcentaje Autorizado
RECURSOS DEL ESTADO 2019
FINANCIAMIENTO INTERNO 2019
INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2019
ESTATAL
ESTATAL
INGRESOS PROPIOS
0.00
0.00
100.00
0
0
21,373,375
1110119
1219119
1489819
Clave
PresupuestoAutorizado
PresupuestoModificado Gasto
VariaciónPresupuesto Modificado vs Gasto
24,873,375 24,873,375
3,500,000
0
21,373,375
0
0
0
3,500,000
0
21,373,375
Modificado Gasto Variación
Definición del Programa
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
Eje N3 México con Educación de CalidadTema 01 EducaciónSubtema 00 EducaciónObjetivo 001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.EstrategiaLínea de Acción
Alineaciones
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 30Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
2K04119/E103T2 - PROGRAMA DE INVERSIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Referencia Resumen Narrativo Nombre del Indicador /Descripción del Indicador
C01
C0101
C0102
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
Avance de la Meta del Indicador
ClasificaciónMétodo de
Cálculo Fórmula / Variables de la Fórmula
0.00
34.11
0.00
152.63
81.13
19.07
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Valor Logrado del Trimestre
0
0
2,000,921
21,373,374
0
0
1
19
10
53
1,838
139,957
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
C01 En el ejercicio 2019 no se programa no se ejerció recurso para construcción C0101 En el ejercicio 2019 no se programa no se ejerció recurso para construcción
C0102 Debido a la disminución presupuestal en el programaba federal para la adquisición de activos fijos en conjunto con una política efectiva en cuanto a la reutilización de activos fijos dados de baja en otras áreas de la universidad, provocan que la meta para el ejercicio 2019 quede por debajo de lo programado.
38
54
27,508
139,382
2
2
19
19
0
0
21,373,374
21,373,374
70.37
19.74
0.00
100.00
0.00
100.00
Meta Reprogramada SupuestosMedios de VerificaciónValor Logrado
Acumulado
43
53
26,686
139,957
0
0
29
19
0
0
7,289,882
21,373,374
Datos del Indicador
18.87
1.31
0.00
5.26
0.00
9.36
% %
Tipo /Dimensión /Frecuencia /Trayectoria
Unidad deMedida
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
ACUMULADOCONSTANTE
ACUMULADO
CONSTANTE
Justificación
Contribuir a elevar la calidad yla cobertura en la EducaciónSuperior medianteinfraestructura adecuada
Los alumnos y alumnasinscritos en la UniversidadAutónoma de Chihuahuacuentan con espaciossuficientes
Espacios Adecuados para laEducación Superior
Asignación de recursos paraconstrucción de espacios.
Asignación de recursos para elequipamiento de espacios
-Porcentaje de Programas Educativos evaluablesde Calidad
-Porcentaje de cobertura estatal de educaciónsuperior
-Determina el número de programas educativosevaluables de calidad respecto al total de programaseducativos evaluables.
-Determina el porcentaje de alumnos que seencuentran matriculados en la Universidad Autónomade Chihuahua (UACH) en relación con el total dealumnos a nivel superior del estado
-Porcentaje de Espacios atendidos conrehabilitación, adecuación y/o construcción
-Porcentaje de Espacios atendidos conequipamiento
-Determina la relación entre los espacios (UnidadesPresupuestales) atendidas con rehabilitación,adecuación y/o construcción entre el total de Unidadespresupuestales programadas para rehabilitación,adecuación y/o construcción
-Determina la relación entre los espacios (UnidadesPresupuestales) atendidas entre Unidadespresupuestales programadas para adquirirequipamiento
-Porcentaje de recurso asignado para construcción
-Porcentaje de recurso asignado paraequipamiento.
-Determina la relación de recurso ejercido enrehabilitación, adecuación y/o construcción entreRecurso programado para rehabilitación, adecuacióny/o construcción
-Determina la relación de recurso ejercido enequipamiento entre recurso programado para adquirirequipamiento
FIN
PROPOSITO
Component
Actividad
Actividad
Se reciben en tiempo y forma losrecursos destinados para lograrlos objetivos y metas
Los alumnos y alumnas seinteresan por la oferta educativa yse inscriben en algún programa deEducación Superior de la UACH.Los recursos se reciben en tiempoy forma para su debida atención.
Se captan los recursossuficientes para la atención deespacios.
Se cuenta con recursossuficientes para la construcciónde espacios
Se cuenta con recursossuficientes para el equipamientode espacios. Los proveedoresentregan los bienes y servicios en tiempo yforma.
https://www.uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf
https://www.uach.mx/assets/media/publications/2017/10/143_agenda-estadistica/estadistica-basica-2017.pdf
http://transparencia.uach.mx/informacion_publica_de_oficio/fraccion_vii.html
http://transparencia.uach.mx/informacion_publica_de_oficio/fraccion_vii.html
http://transparencia.uach.mx/informacion_publica_de_oficio/fraccion_vii.html
http://transparencia.uach.mx/informacion_publica_de_oficio/fraccion_vii.html
En el ejercicio 2019 no se programa no se ejerció recurso para construcción
En el ejercicio 2019 no se programa no se ejerció recurso para construcción
Debido a la disminución presupuestal en el programaba federal para laadquisición de activos fijos en conjunto con una política efectiva en cuanto a lareutilización de activos fijos dados de baja en otras áreas de la universidad,provocan que la meta para el ejercicio 2019 quede por debajo de lo programado.
Programas
Programas
Alumnas yalumnos
Alumnos denivel superior
UnidadesadministrativasUnidadesadministrativas
UnidadesadministrativasUnidadesadministrativas
RecursosfinancierosRecursosfinancieros
Recursosfinancieros
Recursosfinancieros
PEeC = Programas Educativos evaluables de Calidad
TPEe = Total de Programas Educativos evaluables
MT_UACH = Matrícula total superior de la UniversidadAutónoma de Chihuahua (UACH)
TAES = Total de alumnos en educación superior en elestado de Chihuahua
UPA_C = Unidades Presupuestales atendidas conrehabilitación, adecuación y/o construcciónTUP = Unidades presupuestales programadas pararehabilitación, adecuación y/o construcción
UP_Eq = Unidades Presupuestales autorizadas conEquipamientoTUP = Unidades presupuestales programadas paraadquirir equipamiento
RA_C = Recurso ejercido en rehabilitación, adecuacióny/o construcciónTP = Recurso programado para rehabilitación,adecuación y/o construcción
RA_EQ = Recurso ejercido en equipamiento
TP = Recurso programado para adquirir equipamiento
ESTRATEGICO
ESTRATEGICO
GESTION
GESTION
GESTION
GESTION
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
PORCENTUAL
EFICACIA
EFICIENCIA
CALIDAD
CALIDAD
ECONOMIA
ECONOMIA
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ANUAL
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
ASCENDENTE
(PEeC/TPEe)*100
(MT_UACH/TAES)*100
(UPA_C/TUP)*100
(UP_Eq/TUP)*100
(RA_C/TP)*100
(RA_EQ/TP)*100
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2019 31Hoja No.
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP567_m
Ultima Actualización
Fecha de Impresió 05/02/2020SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES de 31
ME Luis Alberto Fierro Ramírez
Rector
Dr. Carlos González Herrera
Secretario de Educación y Deporte
Titular de Dependencia
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
1Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2E05119/E103T2 - VINCULACIÓN Y SERVICIOS EDUCATIVOS 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
42,987,812
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Fortalecer los servicios para los alumnos y alumnas de la educación superior tecnológica y la vinculación con el sectoreducativo, social y productivo, mediante la disposición permanente y oportuna de los recursos humanos, materiales yfinancieros; cumpliendo con el control interno y rendición de cuentas bajo los principios de eficacia, eficiencia, calidad yeconomía.
Definición del programa
43,608,312
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
N3Eje México con Educación de Calidad04Tema Ciencia, Tecnología e Innovación00Subtema Ciencia, Tecnología e Innovación001 Hacer del desarrollo científico, tecnológico y la innovación pilares para el progreso económico y social sostenible.Objetivo
EstrategiaLinea de Acción
ALINEACIÓN
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnas y alumnos 14,329 12,246 26,575
Presupuesto Modificado
43,608,312
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Eje E1 Desarrollo Humano y SocialTema --Subtema --Objetivo 17 Garantizar el acceso a la cultura como un Derecho Humano para la formación integral de la ciudadanía, que permita la cohesión e inclusión social e incentive la igualdad entre mujeres y hombres.Estrategia 01 Establecer la cultura como un medio para el desarrollo económico, social y humano, al facilitar su acceso a la población que habita en zonas marginadas.Linea de Acción
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
2Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
PROPOSITOAlumnas y alumnos formados de manera integral, socialmente responsables y con sólidas competencias se incorporan en los escenarios laborales para desarrollarse en un entorno global
Porcentaje deegresadosincorporados en elsector laboral
Expresa el total de egresados incorporados en el sector laboral enrelación al total de egresados encuestados
(TEISL / TEE)*100 Total de Egresados Incorporados en elSector Laboral entre el Total de EgresadosEncuestados por cien
BIANUALEFICACIAPorcentual ESTRATEGICO
2E05119/E103T2 - VINCULACIÓN Y SERVICIOS EDUCATIVOS 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
1,856.00
3,975.00
TEISL - Total de egresados incorporados en el sector laboral
TEE - Total de egresados
BIANUAL 1
Nivel Resumen Narrativo
Egresados
Egresados
Población H TotalM
Beneficiarios
42,987,812
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Fortalecer los servicios para los alumnos y alumnas de la educación superior tecnológica y la vinculación con el sectoreducativo, social y productivo, mediante la disposición permanente y oportuna de los recursos humanos, materiales yfinancieros; cumpliendo con el control interno y rendición de cuentas bajo los principios de eficacia, eficiencia, calidad yeconomía.
Definición del programa
43,608,312
Dimensión FrecuenciaDescripción de la FórmulaFórmulaDescripción del IndicadorNombre delIndicador
Unidad de MedidaTipo
Linea Base y Meta del Indicador
Frecuencia Descripción de las Variables Valor Programado Linea BaseUnidad de Medida Meta
SEGUIMIENTO AL INDICADOR
Periodo Descripción de las Variables Valor Logrado
OCTUBRE-DICIEMBRE
Acumulado
TEISL-Total de egresados incorporados en el sector laboral
TEE-Total de egresados
36.70
Se cuenta con mayor número de medios para que el estudiante se incorpore al sector laboral, como son: bolsa de trabajo UACH, Convenio OCC mundial, entre otros.
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
DATOS DEL PROGRAMA
DATOS DEL INDICADOR
1,423.00
3,877.00
2,254.00
4,230.00
Valor Inicial
53.29 46.69
Trimestre
Resultado de la Meta
55.09
Alumnas y alumnos 14,329 12,246 26,575
Presupuesto Modificado
43,608,312
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
3Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2E05119/E103T2 - VINCULACIÓN Y SERVICIOS EDUCATIVOS 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
42,987,812
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Fortalecer los servicios para los alumnos y alumnas de la educación superior tecnológica y la vinculación con el sectoreducativo, social y productivo, mediante la disposición permanente y oportuna de los recursos humanos, materiales yfinancieros; cumpliendo con el control interno y rendición de cuentas bajo los principios de eficacia, eficiencia, calidad yeconomía.
Definición del programa
43,608,312
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnas y alumnos 14,329 12,246 26,575
Presupuesto Modificado
43,608,312
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
4Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2E06819/E103T2 - COBERTURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
570,172,637
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Se orienta a las acciones y proyectos de regulación, desarrollo, promoción y prestación de servicios educativos queotorguen mayores oportunidades de acceso a la educación superior a nivel superior universitario o profesional asociado,licenciatura y universitaria para las y los alumnos.
Definición del programa
570,172,637
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
N3Eje México con Educación de Calidad02Tema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas00Subtema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.Objetivo
EstrategiaLinea de Acción
ALINEACIÓN
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnas y alumnos 5,299 5,049 10,348
Presupuesto Modificado
570,172,637
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Eje E1 Desarrollo Humano y SocialTema --Subtema --Objetivo 12 Promover la inclusión y la igualdad del sistema educativo para contribuir a la conformación de una sociedad más justa en favor de las personas vulneradas.Estrategia 04 Ampliar las oportunidades de acceso a la educación a las personas en situación de vulnerabilidad que se encuentran en rezago educativo.Linea de Acción
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
5Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
PROPOSITOAlumnas y alumnos acceden con igualdad de oportunidades a los servicios de educación superior ofrecidos
Porcentaje deabsorción de lamatrícula egresadade media superiorestatal que ingresa anivel superior en laUniversidadAutónoma deChihuahua (UACH)
Expresa la absorción de egresados de media superior del estado deChihuahua y que ingresan a primer grado de educación superior enla Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH)
(AC/ MEMS_ECH)*100 Alumnas y alumnos aceptados en elservicio de educación superior de laUniversidad Autónoma de Chihuahua(UACH) entre matrícula egresada de mediasuperior a nivel estatal por cien
ANUALEFICIENCIAPorcentual ESTRATEGICO
2E06819/E103T2 - COBERTURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
9,882.00
37,494.00
AC - Número de alumnas y alumnos aceptados en el servicio de educación superior en laUniversidad Autónoma de Chihuahua (UACH)MEMS_ECH - Matrícula egresada de media superior en el estado de Chihuahua
ANUAL
Nivel Resumen Narrativo
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Población H TotalM
Beneficiarios
570,172,637
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Se orienta a las acciones y proyectos de regulación, desarrollo, promoción y prestación de servicios educativos queotorguen mayores oportunidades de acceso a la educación superior a nivel superior universitario o profesional asociado,licenciatura y universitaria para las y los alumnos.
Definición del programa
570,172,637
Dimensión FrecuenciaDescripción de la FórmulaFórmulaDescripción del IndicadorNombre delIndicador
Unidad de MedidaTipo
Linea Base y Meta del Indicador
Frecuencia Descripción de las Variables Valor Programado Linea BaseUnidad de Medida Meta
SEGUIMIENTO AL INDICADOR
Periodo Descripción de las Variables Valor Logrado
OCTUBRE-DICIEMBRE
Acumulado
AC-Número de alumnas y alumnos aceptados en el servicio de educación superior en la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH)
MEMS_ECH-Matrícula egresada de media superior en el estado de Chihuahua
26.99
A pesar de que se incremento en un 7.5% la aceptación en la institución, los egresados de media superior aumentaron considerablemente, generando una ligera baja en nuestro indicador.
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
DATOS DEL PROGRAMA
DATOS DEL INDICADOR
11,133.00
41,247.00
10,348.00
37,994.00
Valor Inicial
27.24 26.36
Trimestre
Resultado de la Meta
26.99
Alumnas y alumnos 5,299 5,049 10,348
Presupuesto Modificado
570,172,637
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
6Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2E06819/E103T2 - COBERTURA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
570,172,637
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Se orienta a las acciones y proyectos de regulación, desarrollo, promoción y prestación de servicios educativos queotorguen mayores oportunidades de acceso a la educación superior a nivel superior universitario o profesional asociado,licenciatura y universitaria para las y los alumnos.
Definición del programa
570,172,637
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnas y alumnos 5,299 5,049 10,348
Presupuesto Modificado
570,172,637
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
7Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2E07219/E103T2 - DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
847,036,357
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Se orienta a las acciones y proyectos que permiten la correcta prestación y regulación de los servicios para educaciónsuperior en licenciatura, que aporten mayor calidad a la educación que se brinda en nivel superior universitario oprofesional asociado, licenciatura y universitaria.
Definición del programa
872,620,661
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
N3Eje México con Educación de Calidad01Tema Educación00Subtema Educación001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.Objetivo
EstrategiaLinea de Acción
ALINEACIÓN
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnas y alumnos 14,329 12,246 26,575
Presupuesto Modificado
872,620,661
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Eje E1 Desarrollo Humano y SocialTema --Subtema --Objetivo 13 Desarrollar ambientes escolares propicios que generen armonía social, con el fin de asegurar un alto logro educativo y la permanencia de las y los estudiantes en una formación educativa integral.Estrategia 01 Promover los derechos humanos, los valores democráticos, la igualdad de género y el respeto por el medio ambiente, a fin de contribuir a la armonía social.Linea de Acción
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
8Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
PROPOSITOAlumnas y alumnos concluyen su educación superior en programas educativos de calidad, formados de manera integral y con sentido humanista
Porcentaje de las ylos egresados deprogramaseducativosreconocidos por subuena calidad
Expresa el porcentaje de las y los alumnos que terminaron suformación académica en programas educativos reconocidos por subuena calidad
( AE_PEBC/ AET ) *100 Total de alumnas y alumnos egresados deProgramas Educativos reconocidos por suBuena Calidad en relación al total deAlumnos Egresados por cien.
ANUALEFICACIAPorcentual ESTRATEGICO
2E07219/E103T2 - DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
3,134.00
3,975.00
AE_PEBC - Total de alumnas y alumnos egresados de programas educativos reconocidospor su buena calidadAET - Total de alumnas y alumnos egresados
ANUAL
Nivel Resumen Narrativo
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Población H TotalM
Beneficiarios
847,036,357
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Se orienta a las acciones y proyectos que permiten la correcta prestación y regulación de los servicios para educaciónsuperior en licenciatura, que aporten mayor calidad a la educación que se brinda en nivel superior universitario oprofesional asociado, licenciatura y universitaria.
Definición del programa
872,620,661
Dimensión FrecuenciaDescripción de la FórmulaFórmulaDescripción del IndicadorNombre delIndicador
Unidad de MedidaTipo
Linea Base y Meta del Indicador
Frecuencia Descripción de las Variables Valor Programado Linea BaseUnidad de Medida Meta
SEGUIMIENTO AL INDICADOR
Periodo Descripción de las Variables Valor Logrado
OCTUBRE-DICIEMBRE
Acumulado
AE_PEBC-Total de alumnas y alumnos egresados de programas educativos reconocidos por su buena calidad
AET-Total de alumnas y alumnos egresados
24.14
A pesar de los esfuerzos realizados por las Secretarías Académicas, algunos alumnos no egresan en el tiempo contemplado porque se rezagan. Sin embargo, Se generan cursos remediales para lograr que los alumnos rezagados de lascohortes anteriores egresen.
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
DATOS DEL PROGRAMA
DATOS DEL INDICADOR
936.00
3,877.00
3,200.00
4,230.00
Valor Inicial
75.65 78.84
Trimestre
Resultado de la Meta
66.00
Alumnas y alumnos 14,329 12,246 26,575
Presupuesto Modificado
872,620,661
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
9Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2E07219/E103T2 - DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
847,036,357
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Se orienta a las acciones y proyectos que permiten la correcta prestación y regulación de los servicios para educaciónsuperior en licenciatura, que aporten mayor calidad a la educación que se brinda en nivel superior universitario oprofesional asociado, licenciatura y universitaria.
Definición del programa
872,620,661
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnas y alumnos 14,329 12,246 26,575
Presupuesto Modificado
872,620,661
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
10Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2E07319/E103T2 - DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR POSGRADO 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
91,027,689
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
El programa de docencia se orienta exclusivamente al posgrado; lo que significa que forma investigadores especializadosen temáticas socio ambientales, de sustentabilidad, humanísticas, tecnologías de información (TICS) que son entregadosa la sociedad permitiendo la mejora continua en la educación, calidad de vida y una sociedad más comprometida con lacultura, ambiente y compromiso social. Lo anterior permite la operación de un laboratorio de ideas en apoyo a laconfexión de políticas públicas.
Definición del programa
91,027,689
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
N3Eje México con Educación de Calidad01Tema Educación00Subtema Educación001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.Objetivo
EstrategiaLinea de Acción
ALINEACIÓN
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnos y alumnas 1,021 1,056 2,077
Presupuesto Modificado
91,027,689
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Eje E1 Desarrollo Humano y SocialTema --Subtema --Objetivo 14 Fortalecer la innovación científica y tecnológica en las instituciones educativas, para contribuir al desarrollo económico y la competitividad del estado.Estrategia 02 Impulsar la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la formación de capital humano de alto nivel en el sector educativo para transitar hacia una sociedad del conocimiento.Linea de Acción
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
11Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
PROPOSITOLas alumnas y los alumnos cuentan con una formación de alto nivel desarrollandose como profesionistas científicos, tecnólogos y líderes socialmente responsables; capaces de solucionar, crear, innovar y eficientar el usosustentable de recursos
Porcentaje deprofesionistas a nivelposgrado del estadoatendidas por laUniversidadAutónoma deChihuahua (UACH)
Determina el número total de profesionistas inscritos en unprograma de posgrado de alto nivel en la Universidad Autónoma deChihuahua (UACH) en relación al total de profesionistas estudiandoun posgrado en el estado
(TPP_UACH/TPP_ECH)*100
Total de Profesionistas a nivel Posgradoatendidos en la Universidad Autónoma deChihuahua (UACH) en relación al Total deprofesionistas a nivel posgrado del estadode Chihuahua
ANUALEFICACIAPorcentual ESTRATEGICO
2E07319/E103T2 - DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR POSGRADO 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
2,077.00
6,933.00
TPP_UACH - Total de profesionistas a nivel posgrado atendidos en la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH)TPP_ECH - Total de profesionistas a nivel posgrado del estado de Chihuahua
ANUAL
Nivel Resumen Narrativo
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Población H TotalM
Beneficiarios
91,027,689
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
El programa de docencia se orienta exclusivamente al posgrado; lo que significa que forma investigadores especializadosen temáticas socio ambientales, de sustentabilidad, humanísticas, tecnologías de información (TICS) que son entregadosa la sociedad permitiendo la mejora continua en la educación, calidad de vida y una sociedad más comprometida con lacultura, ambiente y compromiso social. Lo anterior permite la operación de un laboratorio de ideas en apoyo a laconfexión de políticas públicas.
Definición del programa
91,027,689
Dimensión FrecuenciaDescripción de la FórmulaFórmulaDescripción del IndicadorNombre delIndicador
Unidad de MedidaTipo
Linea Base y Meta del Indicador
Frecuencia Descripción de las Variables Valor Programado Linea BaseUnidad de Medida Meta
SEGUIMIENTO AL INDICADOR
Periodo Descripción de las Variables Valor Logrado
OCTUBRE-DICIEMBRE
Acumulado
TPP_UACH-Total de profesionistas a nivel posgrado atendidos en la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH)
TPP_ECH-Total de profesionistas a nivel posgrado del estado de Chihuahua
23.31
Se observa una disminución en cuanto a la población de posgrado, debido al proceso de calidad de CONACYT cada vez se vuelva más estricto el proceso de nuevo ingreso
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
DATOS DEL PROGRAMA
DATOS DEL INDICADOR
1,631.00
6,997.00
2,060.00
6,829.00
Valor Inicial
30.17 29.96
Trimestre
Resultado de la Meta
23.31
Alumnos y alumnas 1,021 1,056 2,077
Presupuesto Modificado
91,027,689
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
12Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2E07319/E103T2 - DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR POSGRADO 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
91,027,689
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
El programa de docencia se orienta exclusivamente al posgrado; lo que significa que forma investigadores especializadosen temáticas socio ambientales, de sustentabilidad, humanísticas, tecnologías de información (TICS) que son entregadosa la sociedad permitiendo la mejora continua en la educación, calidad de vida y una sociedad más comprometida con lacultura, ambiente y compromiso social. Lo anterior permite la operación de un laboratorio de ideas en apoyo a laconfexión de políticas públicas.
Definición del programa
91,027,689
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnos y alumnas 1,021 1,056 2,077
Presupuesto Modificado
91,027,689
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
13Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2E14219/E103T2 - FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, INCLUYENTE E INNOVADORA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
550,431,323
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Se orienta a la correcta prestación de servicios educativos de nivel superior con el objetivo del aseguramiento de lacalidad de las funciones sustantivas y adjetivas de la institución mediante una gestión holística, innovadora, incluyente,eficiente y oportuna de los recursos intelectualrs, académicos, financieros y patrimoniales con el objetivo de ser unainstitución pertinente, socialmente responsable y con alto sentido de pertenencia que satisfaga las necesidades de lacomundad universitaria.
Definición del programa
556,847,062
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
N3Eje México con Educación de CalidadETTema México con Educación de Calidad00Subtema México con Educación de Calidad000 México con Educación de CalidadObjetivo
EstrategiaLinea de Acción
ALINEACIÓN
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnas y alumnos 14,329 12,246 26,575
Presupuesto Modificado
556,847,062
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Eje E1 Desarrollo Humano y SocialTema --Subtema --Objetivo 15 Fomentar la transparencia y la rendición de cuentas del sector educativo para garantizar su eficacia.Estrategia 02 Incrementar la automatización de los servicios educativos facilitando el acceso a los mismos.Linea de Acción
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
14Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
PROPOSITOAlumnas y alumnos satisfechos con la calidad de la gestión de los servicios educativos de la institución
Porcentaje dealumnas y alumnossatisfechos con lacalidad de la gestióneducativa de lainstitución
Expresa el número de alumnas y alumnos satisfechos con laadministración y gestión educativa de la institución en relación altotal de alumnos encuestados
(ASAG/ME)*100 Alumnas y alumnos satisfechos con laAdministración y Gestión de la Instituciónentre la Matricula encuestada por cien
ANUALEFICACIAPorcentual ESTRATEGICO
2E14219/E103T2 - FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, INCLUYENTE E INNOVADORA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
1,684.00
1,939.00
ASAG - Alumnas y alumnos satisfechos con la administración y gestión de la institución
ME - Matrícula encuestada
ANUAL
Nivel Resumen Narrativo
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Población H TotalM
Beneficiarios
550,431,323
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Se orienta a la correcta prestación de servicios educativos de nivel superior con el objetivo del aseguramiento de lacalidad de las funciones sustantivas y adjetivas de la institución mediante una gestión holística, innovadora, incluyente,eficiente y oportuna de los recursos intelectualrs, académicos, financieros y patrimoniales con el objetivo de ser unainstitución pertinente, socialmente responsable y con alto sentido de pertenencia que satisfaga las necesidades de lacomundad universitaria.
Definición del programa
556,847,062
Dimensión FrecuenciaDescripción de la FórmulaFórmulaDescripción del IndicadorNombre delIndicador
Unidad de MedidaTipo
Linea Base y Meta del Indicador
Frecuencia Descripción de las Variables Valor Programado Linea BaseUnidad de Medida Meta
SEGUIMIENTO AL INDICADOR
Periodo Descripción de las Variables Valor Logrado
OCTUBRE-DICIEMBRE
Acumulado
ASAG-Alumnas y alumnos satisfechos con la administración y gestión de la institución
ME-Matrícula encuestada
86.85
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
DATOS DEL PROGRAMA
DATOS DEL INDICADOR
1,684.00
1,939.00
1,170.00
1,500.00
Valor Inicial
78.00 86.85
Trimestre
Resultado de la Meta
86.85
Alumnas y alumnos 14,329 12,246 26,575
Presupuesto Modificado
556,847,062
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
15Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2E14219/E103T2 - FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, INCLUYENTE E INNOVADORA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
550,431,323
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Se orienta a la correcta prestación de servicios educativos de nivel superior con el objetivo del aseguramiento de lacalidad de las funciones sustantivas y adjetivas de la institución mediante una gestión holística, innovadora, incluyente,eficiente y oportuna de los recursos intelectualrs, académicos, financieros y patrimoniales con el objetivo de ser unainstitución pertinente, socialmente responsable y con alto sentido de pertenencia que satisfaga las necesidades de lacomundad universitaria.
Definición del programa
556,847,062
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnas y alumnos 14,329 12,246 26,575
Presupuesto Modificado
556,847,062
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
16Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2E16919/E103T2 - INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
0
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Contribuir a mejorar la capacidad de las escuelas públicas de educación básica y servicios educativos para generarcondiciones de inclusión y equidad, mediante la promoción de acciones que garanticen el logro de aprendizaje, laretención. la reinserción y el egreso oportuno en educación básica con énfasis en la niñez en riego de exclusión ycontexto de vulnerabilidad. Contribuir a fortalecer con Centro de Atención a Estudiantes con Discapacidad.
Definición del programa
1,016,193
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
N3Eje México con Educación de Calidad02Tema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas00Subtema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.Objetivo
EstrategiaLinea de Acción
ALINEACIÓN
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnos y alumnas 133 144 277
Presupuesto Modificado
1,016,193
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Eje E1 Desarrollo Humano y SocialTema --Subtema --Objetivo 12 Promover la inclusión y la igualdad del sistema educativo para contribuir a la conformación de una sociedad más justa en favor de las personas vulneradas.Estrategia 03 Promover el ingreso, permanencia y egreso del sistema educativo de los grupos vulnerados en el estado.Linea de Acción
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
17Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
PROPOSITOLos estudiantes en situación vulnerable son formados de manera integral desarrollandose personal y profesionalmente con igualdad de oportunidades.
Porcentaje dealumnas y alumnosatendidos consituación vulnerable
Este indicador expresa el numero de estudiantes en situaciónvulnerable que son atendidos.
(NAA/AV)*100 Numero de Alumnos Atendidos en relacióna los Alumnos Vulnerables
ANUALEFICIENCIAPorcentual ESTRATEGICO
2E16919/E103T2 - INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
285.00
773.00
NAA - Número de Alumnos Atendidos
AV - Alumnos Vulnerables
ANUAL
Nivel Resumen Narrativo
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Población H TotalM
Beneficiarios
0
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Contribuir a mejorar la capacidad de las escuelas públicas de educación básica y servicios educativos para generarcondiciones de inclusión y equidad, mediante la promoción de acciones que garanticen el logro de aprendizaje, laretención. la reinserción y el egreso oportuno en educación básica con énfasis en la niñez en riego de exclusión ycontexto de vulnerabilidad. Contribuir a fortalecer con Centro de Atención a Estudiantes con Discapacidad.
Definición del programa
1,016,193
Dimensión FrecuenciaDescripción de la FórmulaFórmulaDescripción del IndicadorNombre delIndicador
Unidad de MedidaTipo
Linea Base y Meta del Indicador
Frecuencia Descripción de las Variables Valor Programado Linea BaseUnidad de Medida Meta
SEGUIMIENTO AL INDICADOR
Periodo Descripción de las Variables Valor Logrado Acumulado
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
DATOS DEL PROGRAMA
DATOS DEL INDICADOR
277.00
833.00
Valor Inicial
33.25 36.87
Trimestre
Resultado de la Meta
Alumnos y alumnas 133 144 277
Presupuesto Modificado
1,016,193
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
18Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2E16919/E103T2 - INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
0
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Contribuir a mejorar la capacidad de las escuelas públicas de educación básica y servicios educativos para generarcondiciones de inclusión y equidad, mediante la promoción de acciones que garanticen el logro de aprendizaje, laretención. la reinserción y el egreso oportuno en educación básica con énfasis en la niñez en riego de exclusión ycontexto de vulnerabilidad. Contribuir a fortalecer con Centro de Atención a Estudiantes con Discapacidad.
Definición del programa
1,016,193
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnos y alumnas 133 144 277
Presupuesto Modificado
1,016,193
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
19Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2K01717/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2017 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
0
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares a nivel deeducación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objetoampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma,que permita instalaciones dignas.
Definición del programa
0
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
ALINEACIÓN
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnos de superior 15,415 14,151 29,566
Presupuesto Modificado
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
20Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
PROPOSITOLos alumnos y alumnas de la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios educativos adecuados y suficientes
Porcentaje dealumnos y alumnasbeneficiados conconstrucción deinfraestructuraeducativa
Determina el porcentaje de alumnas y alumnos de la UACHinscritos y que son beneficiados con construcción de espacioseducativos en el año actual
(AB/MRC)*100 Alumnos Beneficiados con la onstrucciónde espacios educativos en el año actual enrelación a la Matrícula con Requerimientosde Construcción por cien.
ANUALEFICIENCIAPorcentual ESTRATEGICO
2K01717/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2017 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
3,931.00
3,931.00
AB - Alumnos y Alumnas beneficiados con espacios educativos construidos en el año actual
MRC - Matrícula con requerimiento de construcción en el año actual
ANUAL
Nivel Resumen Narrativo
Alumnos
Alumnos
Población H TotalM
Beneficiarios
0
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares a nivel deeducación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objetoampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma,que permita instalaciones dignas.
Definición del programa
0
Dimensión FrecuenciaDescripción de la FórmulaFórmulaDescripción del IndicadorNombre delIndicador
Unidad de MedidaTipo
Linea Base y Meta del Indicador
Frecuencia Descripción de las Variables Valor Programado Linea BaseUnidad de Medida Meta
SEGUIMIENTO AL INDICADOR
Periodo Descripción de las Variables Valor Logrado
OCTUBRE-DICIEMBRE
Acumulado
AB-Alumnos y Alumnas beneficiados con espacios educativos construidos en el año actual
MRC-Matrícula con requerimiento de construcción en el año actual
100.00
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
DATOS DEL PROGRAMA
DATOS DEL INDICADOR
1,513.00
1,513.00
1,513.00
1,513.00
Valor Inicial
100.00 100.00
Trimestre
Resultado de la Meta
100.00
Alumnos de superior 15,415 14,151 29,566
Presupuesto Modificado
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
21Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2K01717/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2017 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
0
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares a nivel deeducación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objetoampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma,que permita instalaciones dignas.
Definición del programa
0
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnos de superior 15,415 14,151 29,566
Presupuesto Modificado
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
22Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2K01718/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2018 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
0
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel deeducación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objetoampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma,que permita mantener instalaciones dignas.
Definición del programa
7,456,344
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
ALINEACIÓN
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnas y alumnos de la Universidad Autónoma deChihuahua
989 1,534 2,523
Presupuesto Modificado
7,456,344
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
23Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
PROPOSITOAlumnas y alumnos de la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios educativos adecuados y suficientes
Porcentaje dealumnos y alumnasbeneficiados conconstrucción deinfraestrcuturaeducativa
Determina el porcentaje de alumnas y alumnos de la UACHinscritos y que son beneficiados con construcción de espacioseducativos en el año actual
(AB/MRC)*100 Alumnos y alumnas Beneficiados conespacios educativos construidos en el añoactual entre Matricula con Requerimientode Construcción en el año actual por cien
ANUALEFICIENCIAPorcentual ESTRATEGICO
2K01718/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2018 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
1,513.00
1,513.00
AB - Alumnos y alumnas beneficiados con espacios educativos construidos en el año actual
MRC - Matricula con requerimiento de construcción en el año actual
ANUAL
Nivel Resumen Narrativo
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Población H TotalM
Beneficiarios
0
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel deeducación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objetoampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma,que permita mantener instalaciones dignas.
Definición del programa
7,456,344
Dimensión FrecuenciaDescripción de la FórmulaFórmulaDescripción del IndicadorNombre delIndicador
Unidad de MedidaTipo
Linea Base y Meta del Indicador
Frecuencia Descripción de las Variables Valor Programado Linea BaseUnidad de Medida Meta
SEGUIMIENTO AL INDICADOR
Periodo Descripción de las Variables Valor Logrado
OCTUBRE-DICIEMBRE
Acumulado
AB-Alumnos y alumnas beneficiados con espacios educativos construidos en el año actual
MRC-Matricula con requerimiento de construcción en el año actual
0.00
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
DATOS DEL PROGRAMA
DATOS DEL INDICADOR
0.00
0.00
2,523.00
2,523.00
Valor Inicial
100.00 100.00
Trimestre
Resultado de la Meta
100.00
Alumnas y alumnos de la Universidad Autónoma deChihuahua
989 1,534 2,523
Presupuesto Modificado
7,456,344
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
24Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2K01718/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2018 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
0
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel deeducación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objetoampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma,que permita mantener instalaciones dignas.
Definición del programa
7,456,344
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnas y alumnos de la Universidad Autónoma deChihuahua
989 1,534 2,523
Presupuesto Modificado
7,456,344
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
25Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2K01719/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
81,239,582
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel deeducación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objetoampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma,que permita mantener instalaciones dignas.
Definición del programa
35,355,455
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
N3Eje México con Educación de Calidad02Tema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas00Subtema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.Objetivo
EstrategiaLinea de Acción
ALINEACIÓN
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnas y alumnos de la Universidad Autónoma deChihuahua
989 1,534 2,523
Presupuesto Modificado
35,355,455
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Eje E1 Desarrollo Humano y SocialTema --Subtema --Objetivo 12 Promover la inclusión y la igualdad del sistema educativo para contribuir a la conformación de una sociedad más justa en favor de las personas vulneradas.Estrategia 02 Mejorar las condiciones físicas de los espacios educativos que se encuentran en escuelas ubicadas en zonas de alto rezago social, que permita otorgar una educación inclusiva y en igualdad de oportunidades a
sus estudiantes, con relación a las y los estudiantes que pertenecen a otro segmento de la población.Linea de Acción
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
26Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
PROPOSITOAlumnas y alumnos de la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios educativos adecuados y suficientes
Porcentaje dealumnos y alumnasbeneficiados conconstrucción deinfraestrcuturaeducativa
Determina el porcentaje de alumnas y alumnos de la UACHinscritos y que son beneficiados con construcción de espacioseducativos en el año actual
(AB/MRC)*100 Alumnos y alumnas Beneficiados conespacios educativos construidos en el añoactual entre Matricula con Requerimientode Construcción en el año actual por cien
ANUALEFICIENCIAPorcentual ESTRATEGICO
2K01719/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
2,523.00
2,523.00
AB - Alumnos y alumnas beneficiados con espacios educativos construidos
MRC - Matricula con requerimiento de construcción
ANUAL
Nivel Resumen Narrativo
Alumnas y alumnos
Alumnas y alumnos
Población H TotalM
Beneficiarios
81,239,582
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel deeducación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objetoampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma,que permita mantener instalaciones dignas.
Definición del programa
35,355,455
Dimensión FrecuenciaDescripción de la FórmulaFórmulaDescripción del IndicadorNombre delIndicador
Unidad de MedidaTipo
Linea Base y Meta del Indicador
Frecuencia Descripción de las Variables Valor Programado Linea BaseUnidad de Medida Meta
SEGUIMIENTO AL INDICADOR
Periodo Descripción de las Variables Valor Logrado
OCTUBRE-DICIEMBRE
Acumulado
AB-Alumnos y alumnas beneficiados con espacios educativos construidos
MRC-Matricula con requerimiento de construcción
0.00
"Construcción para edificio de laboratorio ´´A´´ con numero de contrato: UACH-CCMS-01-2019/P por la empresa Moriel Diseños y Construcciones S.A. de C.V. y el edificio de laboratorio ´´B´´ , con numero de contrato: UACH-CCMS-02-2019/Ppor Juca Construcciones Civiles y Mecánicas S.A. de C.V .de la DES Agropecuaria Campus II Chihuahua, Chih. se encuentran en proceso de construcción. Por lo tanto, se da seguimiento en ceros a los beneficiarios.
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
DATOS DEL PROGRAMA
DATOS DEL INDICADOR
0.00
2,337.00
2,337.00
2,337.00
Valor Inicial
100.00 100.00
Trimestre
Resultado de la Meta
0.00
Alumnas y alumnos de la Universidad Autónoma deChihuahua
989 1,534 2,523
Presupuesto Modificado
35,355,455
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
27Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2K01719/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
81,239,582
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel deeducación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objetoampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma,que permita mantener instalaciones dignas.
Definición del programa
35,355,455
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnas y alumnos de la Universidad Autónoma deChihuahua
989 1,534 2,523
Presupuesto Modificado
35,355,455
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
28Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2K01819/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
0
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Programa para la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de plantelesescolares de nivel medio superior, según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tienepor objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento dela misma, que permita mantener instalaciones dignas.
Definición del programa
34,672
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
N3Eje México con Educación de Calidad02Tema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas00Subtema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.Objetivo
EstrategiaLinea de Acción
ALINEACIÓN
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnas y alumnos 133 85 218
Presupuesto Modificado
34,672
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Eje E1 Desarrollo Humano y SocialTema --Subtema --Objetivo 13 Desarrollar ambientes escolares propicios que generen armonía social, con el fin de asegurar un alto logro educativo y la permanencia de las y los estudiantes en una formación educativa integral.Estrategia 03 Modernizar la infraestructura y el equipamiento de los centros educativos a fin de facilitar la labor docente y el proceso de enseñanza aprendizaje.Linea de Acción
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
29Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
PROPOSITOLos alumnos y las alumnas de media superior de la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios adecuados.
Porcentaje dealumnas y alumnosbeneficiados conequipamiento.
Determina la relación de alumnas y alumnos que se venbeneficiados con el uso de equipamiento adecuado.
(AB/MTMS)*100 Alumnos y alumnas Beneficiadas entre laMatrícula Total de Media Superior por cien.
ANUALEFICIENCIAPorcentual ESTRATEGICO
2K01819/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
349.00
349.00
AB - Alumnas y Alumnos Beneficiados
MTMS - Matrícula Total de Media Superior
ANUAL
Nivel Resumen Narrativo
Alumnos de nivel medio
Alumnos de nivel medio
Población H TotalM
Beneficiarios
0
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Programa para la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de plantelesescolares de nivel medio superior, según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tienepor objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento dela misma, que permita mantener instalaciones dignas.
Definición del programa
34,672
Dimensión FrecuenciaDescripción de la FórmulaFórmulaDescripción del IndicadorNombre delIndicador
Unidad de MedidaTipo
Linea Base y Meta del Indicador
Frecuencia Descripción de las Variables Valor Programado Linea BaseUnidad de Medida Meta
SEGUIMIENTO AL INDICADOR
Periodo Descripción de las Variables Valor Logrado
OCTUBRE-DICIEMBRE
Acumulado
AB-Alumnas y Alumnos Beneficiados
MTMS-Matrícula Total de Media Superior
85.16
En el presente mes se encuentra en proceso de adquisición el equipamiento para las aulas de la Facultad de Enfermería y Nutriología, por lo tanto, se da seguimiento en ceros a los beneficiarios
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
DATOS DEL PROGRAMA
DATOS DEL INDICADOR
218.00
256.00
218.00
256.00
Valor Inicial
85.16 100.00
Trimestre
Resultado de la Meta
85.16
Alumnas y alumnos 133 85 218
Presupuesto Modificado
34,672
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
30Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2K01819/E103T2 - INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
0
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Programa para la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de plantelesescolares de nivel medio superior, según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tienepor objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento dela misma, que permita mantener instalaciones dignas.
Definición del programa
34,672
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnas y alumnos 133 85 218
Presupuesto Modificado
34,672
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
31Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2K04119/E103T2 - PROGRAMA DE INVERSIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
21,373,375
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Se orienta a la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de nivel de educaciónsuperior según las necesidades de la Universidad Autónoma de Chihuahua. El principal objetivo es optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas para dar cabida al incremento decobertura y regionalización de la matrícula con calidad.
Definición del programa
24,873,375
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
N3Eje México con Educación de Calidad01Tema Educación00Subtema Educación001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.Objetivo
EstrategiaLinea de Acción
ALINEACIÓN
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnas y alumnos 14,942 12,566 27,508
Presupuesto Modificado
24,873,375
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Eje E1 Desarrollo Humano y SocialTema --Subtema --Objetivo 12 Promover la inclusión y la igualdad del sistema educativo para contribuir a la conformación de una sociedad más justa en favor de las personas vulneradas.Estrategia 02 Mejorar las condiciones físicas de los espacios educativos que se encuentran en escuelas ubicadas en zonas de alto rezago social, que permita otorgar una educación inclusiva y en igualdad de oportunidades a
sus estudiantes, con relación a las y los estudiantes que pertenecen a otro segmento de la población.Linea de Acción
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
32Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
PROPOSITOLos alumnos y alumnas inscritos en la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios suficientes
Porcentaje decobertura estatal deeducación superior
Determina el porcentaje de alumnos que se encuentranmatriculados en la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH)en relación con el total de alumnos a nivel superior del estado
(MT_UACH/TAES)*100 Matrícula total superior de la UniversidadAutónoma de Chihuahua (UACH) enrelación al Total de alumnos en educaciónsuperior en el estado por cien
ANUALEFICIENCIAPorcentual ESTRATEGICO
2K04119/E103T2 - PROGRAMA DE INVERSIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
28,652.00
136,182.00
MT_UACH - Matrícula total superior de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH)
TAES - Total de alumnos en educación superior en el estado de Chihuahua
ANUAL
Nivel Resumen Narrativo
Alumnas y alumnos
Alumnos de nivel superior
Población H TotalM
Beneficiarios
21,373,375
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Se orienta a la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de nivel de educaciónsuperior según las necesidades de la Universidad Autónoma de Chihuahua. El principal objetivo es optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas para dar cabida al incremento decobertura y regionalización de la matrícula con calidad.
Definición del programa
24,873,375
Dimensión FrecuenciaDescripción de la FórmulaFórmulaDescripción del IndicadorNombre delIndicador
Unidad de MedidaTipo
Linea Base y Meta del Indicador
Frecuencia Descripción de las Variables Valor Programado Linea BaseUnidad de Medida Meta
SEGUIMIENTO AL INDICADOR
Periodo Descripción de las Variables Valor Logrado
OCTUBRE-DICIEMBRE
Acumulado
MT_UACH-Matrícula total superior de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH)
TAES-Total de alumnos en educación superior en el estado de Chihuahua
1.31
Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas
DATOS DEL PROGRAMA
DATOS DEL INDICADOR
1,838.00
139,957.00
27,508.00
139,382.00
Valor Inicial
19.74 21.04
Trimestre
Resultado de la Meta
19.07
Alumnas y alumnos 14,942 12,566 27,508
Presupuesto Modificado
24,873,375
Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2019
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES
31/12/2019
33Hoja No. de
418-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Cuarto Trimestre 2019PRBRREP568
Última Actualización
Presentados al Honorable Congreso del Estado 33
2K04119/E103T2 - PROGRAMA DE INVERSIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Población H TotalM
Beneficiarios
21,373,375
Presupuesto Autorizado Gasto
Variación Presup. Modificado vs Gasto
Se orienta a la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de nivel de educaciónsuperior según las necesidades de la Universidad Autónoma de Chihuahua. El principal objetivo es optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas para dar cabida al incremento decobertura y regionalización de la matrícula con calidad.
Definición del programa
24,873,375
DATOS DEL PROGRAMA
Alumnas y alumnos 14,942 12,566 27,508
ME Luis Alberto Fierro Ramírez
Rector
Dr. Carlos González Herrera
Secretario de Educación y Deporte
Titular de Dependencia Cabeza de Sector
Titular de Dependencia
Presupuesto Modificado
24,873,375
Recursos del Programa
Tipo
OBJETIVO
31/12/2019
1GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA
RECURSOS DESTINADOS PARA LA IGUALDAD DE MUJERES Y HOMBRESSeguimiento de Acciones al Cuarto Trimestre 2019
Hoja No. de
PRBRREP556
Ultima Actualización
4
Beneficiarios / Póblación Objetivo
Población M H
DescripciónRecursos
2 Conferencias de Perspectiva de Género en VII Congreso Internacional delas Ciencias Sociales y Administrativas FCA
Campaña de concientización sobre perspectiva de género en la Facultad deEnfermería y Nutriología - Fuente de financiamiento: Presupuesto FEN
1 Conferencia "16 estrategias para ser una empresa familiar longeva" en FCA- Fuente de financiamiento: PFCE 2018.
Curso Taller: Equidad, inclusión y atención a la diversidad, para llevarseacabo en Junio del 2019 - Fuente de financiamiento: Presupuesto Centro
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
N3Eje México con Educación de Calidad01Tema Educación00Subtema Educación001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.Objetivo
EstrategiaLinea de Acción
Total
Se orienta a las acciones y proyectos que permiten la correcta prestación y regulación de los servicios paraeducación superior en licenciatura, que aporten mayor calidad a la educación que se brinda en nivel superioruniversitario o profesional asociado, licenciatura y universitaria.
14,329 12,246Alumnas y alumnos 26,575
Destinados
Avance de la Meta
Trimestre Acumulada
26,000
1,500
11,824
30,000
Definición del Programa
ALINEACIÓN
2E07219 / E103T2 DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
101,324
Recursos Destinados para la Igualdad de Mujeres y Hombres
Presupuesto Autorizado Ejercido Acumulado Variación Anual
39,824 61,500
Ejercidos
0
0
0
0
0
0
0
0
96.15
200
100
0
Observaciones
Tipo
OBJETIVO
418 - UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Eje E1Tema --Subtema --Objetivo 13
Desarrollo Humano y Social
Desarrollar ambientes escolares propicios que generen armonía social, con el fin de asegurar un alto logro educativo y la permanencia de las y los estudiantes en una formación educativa integral.Estrategia 01 Promover los derechos humanos, los valores democráticos, la igualdad de género y el respeto por el medio ambiente, a fin de contribuir a la armonía social.Linea de Acción 01
2019
31/12/2019
2GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA
RECURSOS DESTINADOS PARA LA IGUALDAD DE MUJERES Y HOMBRESSeguimiento de Acciones al Cuarto Trimestre 2019
Hoja No. de
PRBRREP556
Ultima Actualización
4
DescripciónRecursos
Universitario Parral.
2 conferencias sobre prevención de violencia en el noviazgo e igualdad delos derechos humanos-Facultad de Odontología - Fuente de financiamiento:Presupuesto F.O.
Ciudadanía así como temas relativos a masculinidades y género por parte delCUDD - Fuente de financiamiento: Presupuesto CUDD.
Destinados
Avance de la Meta
Trimestre Acumulada
2,000
30,000
2E07219 / E103T2 DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR LICENCIATURA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Ejercidos
0
0
0
0
0
0
Observaciones
418 - UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
2019
31/12/2019
3GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA
RECURSOS DESTINADOS PARA LA IGUALDAD DE MUJERES Y HOMBRESSeguimiento de Acciones al Cuarto Trimestre 2019
Hoja No. de
PRBRREP556
Ultima Actualización
4
Beneficiarios / Póblación Objetivo
Población M H
DescripciónRecursos
Conferencistas sobre violencia de género e igualdad de oportunidades -Fuente de financiamiento: Presupuesto Dpto. RH
Sensibilizaciones sobre atención y prevención de casos de violencia degénero en la UACH - Fuente de financiamiento: Presupuesto Dpto. RH.
Impresión de manuales con el protocolo de atención y prevención a casos deviolencia de género - Fuente de financiamiento: Presupuesto Dpto. RH.
Alineación al Plan Nacional de Desarrollo
N3Eje México con Educación de CalidadETTema México con Educación de Calidad00Subtema México con Educación de Calidad000 México con Educación de CalidadObjetivo
EstrategiaLinea de Acción
Total
Se orienta a la correcta prestación de servicios educativos de nivel superior con el objetivo del aseguramiento dela calidad de las funciones sustantivas y adjetivas de la institución mediante una gestión holística, innovadora,incluyente, eficiente y oportuna de los recursos intelectualrs, académicos, financieros y patrimoniales con elobjetivo de ser una institución pertinente, socialmente responsable y con alto sentido de pertenencia que satisfagalas necesidades de la comundad universitaria.
14,329 12,246Alumnas y alumnos 26,575
Destinados
Avance de la Meta
Trimestre Acumulada
32,850
72,000
5,000
Definición del Programa
ALINEACIÓN
2E14219 / E103T2 FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, INCLUYENTE E INNOVADORA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
333,850
Recursos Destinados para la Igualdad de Mujeres y Hombres
Presupuesto Autorizado Ejercido Acumulado Variación Anual
0 333,850
Ejercidos
0
0
0
0
0
0
0
0
0
No se autorizó presupuesto para esta acción
Se autorizaron $20,000 mismos que se ejerceránen el ejercicio 2020 dada la aprobación delprotocolo de Prevención y Atención a Casos deViolencia de Genero en la UACH
Se autorizaron $5,000 mismos que se ejercerán enel ejercicio 2020 dada la aprobación del protocolode Prevención y Atención a Casos de Violencia de
Observaciones
Tipo
OBJETIVO
418 - UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo
Eje E1Tema --Subtema --Objetivo 15
Desarrollo Humano y Social
Fomentar la transparencia y la rendición de cuentas del sector educativo para garantizar su eficacia.Estrategia 02 Incrementar la automatización de los servicios educativos facilitando el acceso a los mismos.Linea de Acción 02
2019
31/12/2019
4GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA
RECURSOS DESTINADOS PARA LA IGUALDAD DE MUJERES Y HOMBRESSeguimiento de Acciones al Cuarto Trimestre 2019
Hoja No. de
PRBRREP556
Ultima Actualización
4
DescripciónRecursos
Diplomado para tutores sobre atención y prevención de la violencia degénero e la UACH (incluido el protocolo) - Fuente de financiamiento:Presupuesto Dpto. RH.
Capacitaciones sobre materias optativas transversales (derechos humanos,ética, responsabilidad social, género) - Fuente de financiamiento:Presupuesto Dpto. RH.
Diplomado de Educación para la Paz - Fuente de financiamiento:Presupuesto Dpto. RH.
ME Luis Alberto Fierro Ramírez
Rector
Dr. Carlos González Herrera
Secretario de Educación y Deporte
Destinados
Avance de la Meta
Trimestre Acumulada
72,000
80,000
72,000
2E14219 / E103T2 FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, INCLUYENTE E INNOVADORA 2019 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS HUMANOS E INCLUSIÓN SOCIAL
Ejercidos
0
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Genero en la UACH
Se autorizaron $45,000 mismos que se ejerceránen el ejercicio 2020 dada la aprobación delprotocolo de Prevención y Atención a Casos deViolencia de Genero en la UACH
Las materias Optativas Trasversales ya no seránimplementadas, sino que sus temas entrarandentro de las material obligatorias deMulticulturalidad y Sociedad y RazonamientoÉtico y Moral.
Observaciones
Titular de Dependencia Cabeza de Sector
Titular de Dependencia
418 - UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
2019
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