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Asignatura: Anatoma Humana Cdigo: 18376 Centro: E.U.E. CRE_UAM Titulacin: Grado en Enfermera Nivel: Grado Tipo: Formacin bsica N de Crditos: 6 ECTS
1. ASIGNATURA / COURSE TITLE
ANATOMA HUMANA / HUMAN ANATOMY
1.1. Cdigo / Course number
18376
1.2. Materia/ Content area
ANATOMA HUMANA / HUMAN ANATOMY
1.3. Tipo /Course type
Formacin bsica / Basic subject
1.4. Nivel / Course level
Grado / Bachelor (first cycle)
1.5. Curso / Year
1 / 1st
1.6. Semestre / Semester
1 / 1st (Fall semester)
1.7. Nmero de crditos / Credit allotment
6 crditos ECTS / 6 ECTS credits
1.8. Requisitos previos / Prerequisites
Los contenidos de la asignatura Anatoma Humana estn muy relacionados con los de la asignatura Fisiologa Humana, y sirven de base para adquirir los conocimientos y destrezas de otras asignaturas de la titulacin, especialmente las del mdulo Ciencias de la Enfermera.
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Asignatura: Anatoma Humana Cdigo: 18376 Centro: E.U.E. CRE_UAM Titulacin: Grado en Enfermera Nivel: Grado Tipo: Formacin bsica N de Crditos: 6 ECTS
Para el desarrollo de algunas actividades en el contexto de la asignatura sern necesarios conocimientos de ingls que permitan al estudiante:
La comprensin del contenido durante la proyeccin de videos. La lectura de documentacin de apoyo (artculos cientficos, guas clnicas,
procedimientos, etc.).
1.9. Requisitos mnimos de asistencia a las sesiones presenciales/ Minimun attendance requirement
Es altamente recomendable la asistencia a todas las actividades presenciales programadas en la asignatura, puesto que la participacin en las mismas permite un aprendizaje ptimo y favorece el logro de una evaluacin positiva. En el cmputo total de actividades presenciales, existe un porcentaje de sesiones de presencialidad obligatoria, siempre en relacin a las actividades de evaluacin continua. La gestin de las faltas a dichas sesiones seguir los siguientes criterios: Cuando la evaluacin de una actividad presencial se realice en la sesin presencial obligatoria (PL, control, etc.) o el trabajo derivado de sta se entregue al final de la sesin, se restar la totalidad de la puntuacin asignada a la misma. Cuando de las sesiones presenciales obligatorias se derive la entrega posterior de un producto/trabajo final se aplicar una penalizacin, por cada falta, sobre la calificacin total de la evaluacin continua. Cuando las faltas superen el 30% de las sesiones de presencialidad obligatoria (excluyendo las sesiones evaluativas como prcticas de laboratorio, controles, etc.) el estudiante no podr superar la evaluacin continua de la asignatura.
1.10. Datos del equipo docente / Faculty data
Docente / Lecturer: Esther Martnez Miguel (Coordinadora de asignatura) Despacho / Office: Coordinacin 2 Telfono / Phone: 915359982 Correo electrnico / Email: [email protected] Pgina web / Website: https://moodle.uam.es/
Docente / Lecturer: Fernando Gmez Muiz (Profesor colaborador)
Horario de atencin al estudiante (office hours): los profesores titulares de la Escuela disponen de un horario semanal de atencin al estudiante. Al inicio de cada semestre se publicarn dichos horarios en el tabln de anuncios y en la pgina Web: www.cruzroja.es/euemadrid.
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1.11. Objetivos del curso / Course objectives
PROPSITO: Que el estudiante conozca e identifique las diferentes estructuras del cuerpo humano y sepa localizarlas topogrficamente.
COMPETENCIAS ESPECFICAS: Conocer e identificar la estructura y funcin del cuerpo humano.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
El estudiante:
1. Identifica y sita correctamente en el cuerpo las diferentes estructuras que conforman el cuerpo humano.
2. Explica la estructura de los rganos y sistemas corporales.
3. Reconoce signos que indican cambios en la estructura anatmica.
4. Conoce y utiliza correctamente la terminologa anatmica.
1.12. Contenidos del programa / Course contents
BLOQUE I: GENERALIDADES
TEMA 1: TERMINOLOGA ANATMICA Definicin de Anatoma. Estructura del cuerpo humano. La posicin anatmica. Planos y cortes anatmicos. Trminos para describir la localizacin. Direccin del movimiento. Regiones corporales. Cavidades corporales.
TEMA 2: NIVEL CELULAR DE ORGANIZACIN Membrana celular. Citoplasma y organelas. Ncleo. Niveles de organizacin estructural.
TEMA 3: NIVEL TISULAR DE ORGANIZACIN Tipos de tejidos y orgenes. Uniones celulares. Tejido epitelial. Tejido conectivo. Tejido muscular. Tejido seo. Tejido nervioso.
BLOQUE II: ANATOMA DEL APARATO LOCOMOTOR
TEMA 4: GENERALIDADES DEL APARATO LOCOMOTOR Generalidades de huesos y msculos: Clasificacin de huesos y msculos. Periostio. Articulaciones. Tipos de articulaciones. Componentes auxiliares de los msculos esquelticos.
TEMA 5: CABEZA Y CUELLO Crneo. Cavidad craneal. Vrtebras cervicales. Hueso Hioides. Articulacin temporo-mandibular. Msculos de la cabeza y del cuello. Inervacin y vascularizacin.
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TEMA 6: TRONCO Columna vertebral: vrtebras. Trax: costillas y esternn. Hueso sacro. Cccix. Articulaciones. Msculos. Ligamentos. Inervacin y vascularizacin.
TEMA 7: MIEMBRO SUPERIOR Estructuras seas: cintura escapular, brazo, antebrazo y mano. Articulaciones. Msculos. Inervacin y vascularizacin.
TEMA 8: MIEMBRO INFERIOR Estructuras seas: cintura pelviana, muslo, pierna y pie. Articulaciones. Msculos. Inervacin y vascularizacin.
BLOQUE III: SISTEMA NERVIOSO Y RGANOS DE LOS SENTIDOS
TEMA 9: INTRODUCCIN AL SISTEMA NERVIOSO Organizacin del sistema nervioso. Conceptos bsicos.
TEMA 10: MENINGES Duramadre. Aracnoides. Pa Madre. Espacios menngeos. Lquido cefalorraqudeo. Barrera hematoenceflica. Vascularizacin.
TEMA 11: ENCFALO Prosencfalo. Mesencfalo. Romboencfalo. Estructuras. Nervios craneales. Vascularizacin.
TEMA 12: MDULA ESPINAL Y NERVIOS ESPINALES
TEMA 13: SISTEMA NERVIOSO AUTNOMO Divisin sistema nervioso simptico y parasimptico.
TEMA 14: SENTIDOS ESPECIALES: EL OJO Estructuras accesorias del ojo. Anatoma del globo ocular. Msculos. Innervacin y vascularizacin.
TEMA 15: SENTIDOS ESPECIALES: EL ODO Odo externo. Odo medio. Odo interno. Innervacin y vascularizacin.
BLOQUE IV: ANATOMA DEL APARATO CARDIOVASCULAR
TEMA 16: CORAZN Morfologa. Esqueleto cardiaco. Vlvulas cardiacas. Vasos cardiacos. Sistema de conduccin. Inervacin. Pericardio. Auscultacin. Relaciones.
TEMA 17: ESTRUCTURA DE LOS VASOS SANGUNEOS Y LINFTICOS Pared vascular de las arterias, venas, capilares y vasos linfticos.
TEMA 18: SISTEMA ARTERIAL Aorta y sus ramificaciones torcicas y abdominoplvicas.
TEMA 19: SISTEMA VENOSO Venas cavas.
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TEMA 20: SISTEMA DE GLANGLIOS Y VASOS LINFTICOS Estructura del ganglio linftico. Vasos linfticos. Ganglios linfticos de la cabeza, cuello, miembro superior, trax, abdomen, pelvis y miembro inferior.
BLOQUE V: ANATOMA DEL APARATO RESPIRATORIO
TEMA 21: VAS RESPIRATORIAS Nariz. Laringe. Trquea. Bronquios principales. Inervacin y vascularizacin.
TEMA 22: PULMONES Mediastino. Morfologa pulmonar. Estructura pulmonar. Divisin bronquial. Pleura. Inervacin y vascularizacin.
BLOQUE VI: ANATOMA DEL APARATO DIGESTIVO
TEMA 23: CAVIDAD BUCAL. FARINGE. ESFAGO Estructuras. Inervacin y vascularizacin.
TEMA 24: CAVIDAD ABDOMINAL Peritoneo. Estructuras. Inervacin y vascularizacin.
TEMA 25: ESTMAGO. INTESTINO DELGADO. INTESTINO GRUESO Estructuras. Inervacin y vascularizacin.
TEMA 26: HGADO Y PNCREAS Estructuras. Sistema venoso portal. Vas biliares. Vescula biliar. Inervacin y vascularizacin.
BLOQUE VII: ANATOMA DEL APARATO GENITOURINARIO
TEMA 27: RIN Y VAS URINARIAS Estructura renal. Urter. Vejiga urinaria. Inervacin y vascularizacin.
TEMA 28: GENITALES MASCULINOS Testculos y epiddimo. Vas espermticas y glndulas accesorias. Pene. Uretra masculina. Inervacin y vascularizacin.
TEMA 29: GENITALES FEMENINOS Ovario y trompas. tero. Vagina y vulva. Uretra femenina. Inervacin y vascularizacin.
BLOQUE PRCTICAS DE LABORATORIO
MOVILIZACIN Posiciones teraputicas bsicas. Alineacin corporal y mantenimiento de la posicin. Alivio y proteccin de zonas de presin. Cambios posturales. Movilizacin del paciente encamado. Transferencias. Medidas de prevencin de cadas.
DISECCIN DE UN CORAZN Descripcin anatmica del corazn: morfologa externa, cavidades internas, vlvulas cardiacas, vasos arteriales y venosos.
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1.13. Referencias de consulta / Course bibliography
BIBLIOGRAFA BSICA
- DRAKE, Richard L.; VOGL, Wayne; MITCHEL, Adam. Gray anatoma para estudiantes. 2ed. Barcelona: Elsevier, 2010.
- HANSEN, John T. Netter Anatoma: Fichas de autoevaluacin. Cabeza y cuello.
2ed. Barcelona: Elsevier, 2007. - HANSEN, John T. Netter Anatoma: Fichas de autoevaluacin. Tronco. 2ed.
Barcelona: Elsevier, 2007. - HANSEN, John T. Netter Anatoma: Fichas de autoevaluacin. Miembros. 2ed.
Barcelona: Elsevier, 2007. - NETTER, Frank H. Atlas de anatoma humana. 5 ed. Barcelona: Masson, 2011.
- PAULSEN, Friedrich (ed. lit.). Atlas de anatoma humana Sobotta. 23 ed. Madrid:
Mdica Panamericana, 2011. 3 v. - THIBODEAU, Gary A.; PATTON, Kevin T. Anatoma y fisiologa. 8 ed. Madrid:
Elsevier, 2013.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA - FRITSCH, Helga; KHNEL, Wolfang. Atlas de anatoma: con correlacin clnica.
Tomo 2: rganos internos. 9 ed. Madrid, etc.: Mdica Panamericana, 2008. - KAHLE, Werner; FRTSCHER, Michael. Atlas de anatoma: con correlacin clnica.
Tomo 3: Sistema nervioso y rganos de los sentidos. 9 ed. Madrid, etc.: Mdica Panamericana, 2008.
- PLATZER, Werner. Atlas de anatoma: con correlacin clnica. Tomo 1: Aparato
Locomotor. 9 ed. Madrid, etc.: Mdica Panamericana, 2008.
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2. Mtodos Docentes / Teaching methodology
ACTIVIDADES PRESENCIALES:
Clases tericas: en forma de leccin magistral impartidas al grupo completo.
Clases prcticas: actividades dirigidas y/o guiadas por el profesor, individuales o en pequeo grupo (prcticas de laboratorio, trabajo de lminas, ejercicios de localizacin topogrfica).
Tutoras de revisin de evaluacin.
Prueba escrita.
TRABAJO AUTNOMO:
Preparacin y seguimiento de las actividades presenciales: lectura de materiales, estudio, elaboracin de esquemas o resmenes, etc.
Elaboracin de trabajos de evaluacin continua: organizacin del trabajo personal y/o del grupo, bsqueda de informacin, realizacin de tareas intermedias y formateo del trabajo/s final/es.
Preparacin de la prueba escrita.
ESTUDIO PERSONAL:
Aprendizaje autnomo acadmicamente dirigido por el profesor a travs de las tareas publicadas en la pgina de docencia en red (Moodle). A travs de esta plataforma virtual didctica se facilitar informacin y documentacin. Los estudiantes podrn exponer dudas y sugerencias a travs de sus foros y entregar los trabajos realizados.
3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload
Asignando 25 horas de trabajo a cada crdito ECTS, esta asignatura de 6 ECTS conlleva 150 horas de trabajo del estudiante, entre actividades presenciales (40%) y no presenciales (60%).
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Segn el tipo de actividad se distribuyen de la siguiente manera:
4. Mtodos de evaluacin y porcentaje en la calificacin final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade
Para la superacin de la asignatura el estudiante deber obtener al menos una nota final de 5 sobre 10, que se alcanzar mediante:
CONVOCATORIA ORDINARIA
EVALUACIN CONTINUA: a lo largo del semestre el estudiante llevar a cabo actividades (presenciales y de trabajo autnomo tutorizado) sujetas a evaluacin. Es necesario obtener una calificacin mnima de 1,8 puntos sobre los 4 del total que representa la evaluacin continua, para que sea sumatoria con la nota de la prueba escrita.
PRUEBA ESCRITA: representa 6 puntos sobre los 10 del total de la asignatura. Se considera superada partir de 3 puntos.
TIEMPO DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE Horas
ACTIVIDADES
PRESENCIALES
(40% = 60 horas)
Clases tericas 32
Clases prcticas 22
Tutoras de revisin de evaluacin 4
Realizacin de la prueba escrita 2
ACTIVIDADES NO
PRESENCIALES
(60% = 90 horas)
Preparacin de actividades presenciales 10
Tiempo de estudio: actividades evaluacin continua 30
Tiempo de estudio: prueba escrita 50
Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS 150
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ESTUDIANTES CON INCOMPATIBILIDAD HORARIA ACADMICA
Los estudiantes matriculados en asignaturas de diferentes cursos (segundas y terceras matrculas) pueden presentar coincidencia horaria de actividades de presencialidad obligatoria, siendo considerada esta situacin como de Incompatibilidad horaria acadmica (IHA). La IHA se contemplar siempre para la asignatura de curso inferior de las coincidentes.
Los estudiantes en situacin de IHA, previa solicitud, podrn acogerse a la propuesta alternativa de evaluacin continua ofrecida por la asignatura, equivalente a la evaluacin continua general (contenidos, resultados de aprendizaje, tipo de actividad, carga de trabajo, plazos de entrega y peso en la nota final,) y que se realizar de forma guiada a travs de la plataforma Moodle.
Los estudiantes matriculados en asignaturas de curso superior que quieran acogerse al rgimen de IHA debern solicitarlo va email al coordinador de asignatura, en la primera semana de clase de la misma.
El coordinador de asignatura dar respuesta a dichas solicitudes, va email, en la segunda semana de clase. A los estudiantes a los que se les haya concedido la IHA se les comunicar la fecha y hora de la tutora (de asistencia obligatoria) en la cual se proporcionar la informacin relativa a sus actividades de evaluacin continua.
Los estudiantes que no soliciten la IHA en forma y plazo y aquellos a los que se les deniegue, debern cursar la asignatura realizando las actividades ordinarias de evaluacin continua o presentarse a la prueba escrita del 100% en la convocatoria extraordinaria.
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
PRUEBA ESCRITA:
- Los estudiantes que, habiendo superado la evaluacin continua, no superaran la prueba escrita en convocatoria ordinaria, realizarn una prueba escrita que representa 6 puntos sobre los 10 del total de la asignatura. Para la obtencin de la nota final de la asignatura se sumar a la calificacin de esta prueba escrita (a partir de un mnimo de 3 puntos), la obtenida en la evaluacin continua.
- Los estudiantes que no superaron o no realizaron la evaluacin continua, realizarn una prueba escrita que representa el 100% de la calificacin de la asignatura. En dicha prueba se evaluarn los resultados de aprendizaje correspondientes a la totalidad de la asignatura.
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5. Cronograma* / Course calendar
La asignatura se imparte en el primer semestre de primer curso, que se inicia el 8 de septiembre de 2014 y finaliza el 16 de enero de 2015. Las clases comenzarn el 15 de septiembre de 2014. De acuerdo al calendario acadmico el cronograma de la asignatura ser:
Semana Week
Contenido Contents
Horas presenciales
Contact hours
Horas no presenciales
Independent study time
1
2 Presentacin Bloque I Bloque II
6 8
3 Bloque I Bloque II
4 8
4
Trabajo de lminas: Cabeza y cuello. Tronco Actividad prctica 1: Localizacin topogrfica e histologa
4 10
5 Bloque II 4 8
6 Bloque II Bloque IV
6 6
7 Bloque IV Bloque V
4 7
8
9 Bloque V 2 3 10 Bloque III 2 3
11 Bloque prcticas de laboratorio 4 7
12 Bloque III 4 4
13
Trabajo de lminas: Sentidos especiales Actividad prctica 2: Referencias sea y encfalo Actividad prctica 3: Diagnstico por imagen
6 16
14 Bloque VI 4 5
15 Bloque VII Trabajo de lminas y modelos: Sistema genitourinario
4 5
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Para un mejor seguimiento de la actividad presencial se facilitar a los estudiantes a principio de curso, y a travs de la pgina de docencia en red (Moodle) un cronograma de actividades presenciales, indicando fecha, horario, profesor, tipo de actividad, grupos para el que se programa la actividad y aula en la que se realiza. La distribucin de las sesiones presenciales obligatorias ser:
ACTIVIDAD
FECHA
Localizacin topogrfica e histologa
01 de Octubre de 2014
Prcticas de laboratorio
17, 18, 19 y 20 de Noviembre de 2014
Referencias seas / Referencias encfalo
03 de Diciembre de 2014
Pruebas diagnsticas por imagen
04 de Diciembre de 2014