Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Caracterización del Sector Financiero
GUIA DE APRENDIZAJE SECTOR FINANCIERO COLOMBIANO
BANCO DE LA REPUBLICA
Fecha:
Octubre de 2010
Versión 1.0
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la guía)
Duración en horas
Fase del Proyecto: Duración en horas
Actividad de Proyecto
Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad
(Código + descripción de la competencia)
(Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje)
10
2. PRESENTACION
Los orígenes del sistema financiero están relacionados con la conformación de la banca central en Colombia. La creación del Banco de la República estuvo directamente vinculada con la emisión de dinero. A continuación se hará un recuento de las principales propuestas de emisión hasta cuando se conformó el Banco de la República, constituido en el tercer esquema de banca central intentado en el país y que se ha mantenido vigente hasta nuestros días.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
- El aprendiz debe tener claro los contextos asociados al proceso de conformación del Banco de la República. Para ello se retomarán hechos relevantes relacionados con los antecedentes de creación del Banco de la República como son: la instauración del papel moneda en el país, la creación del Banco Nacional, el primer intento de banco Central y la Misión Kemmerer.
- Se requiere que el aprendiz en formación explore los materiales y documentos de apoyo de la unidad dos.
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Fecha:
Octubre de 2010
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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO 1
Descripción: El tema de esta semana se refiere a los antecedentes de conformación del Sistema Financiero colombiano. En el foro de discusión buscaremos ahondar en este tema y reflexionar sobre: 1 ¿por qué considera que es importante el sistema financiero para la economía del país? 2. ¿Cómo incidió la crisis del año 1998 en el sistema financiero colombiano? Mencione 3 aspectos importantes.
Ambiente(s) requerido: Curso virtual Caracterización del Sector Financiero en la Plataforma Blackboard, Menú del curso: Foro de discusión (Foro Temático Unidad Uno).
Material (es) requerido: Material de la Unidad 1 y documentos de apoyo.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD 1
Descripción:
Nombre de la actividad: Sistema Financiero Colombiano. Instrucción clara del paso a paso: Controlar la cantidad de dinero en circulación en la economía, es una tarea que realiza el Banco Central (en Colombia el Banco de la República), para tal fin el banco emisor utiliza tres herramientas claves: encaje bancario, tasas de redescuento y operaciones de mercado abierto. Realice un mapa conceptual o una presentación en power point donde se explique las características y funciones de cada una de ellas. Recuerde leer el material y documentos de apoyo de la semana 1. No copie ni pegue información.
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Fecha:
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD 2
Descripción: Nombre de la actividad: La Inflación. Instrucción clara del paso a paso:
Entidades Inflación 2004 Inflación 2009 Medidas
7.10% 2.00%
Banco de la República
Gobierno Nacional
Gremios Económicos
Instituciones Financieras
1. De acuerdo a los datos de la inflación del 2004 y del 2009 en Colombia realice un cuadro comparativo en el que se evidencie las acciones tomadas por las siguientes entidades: Banco de la República, Gobierno, Gremios Económicos e Instituciones Financieras para el control de la misma. 2. Analice los efectos económicos causados por la inflación en los años 2004 y 2009. Argumente la respuesta. Recuerde la Inflación moderada se caracteriza por una lenta subida de los precios. Tasas anuales de inflación de un dígito. Inflación galopante: Es cuando los precios empiezan a subir a tasas de dos o tres dígitos, un 20% y el 100% al año. Hiperinflación: Tres dígitos en adelante. Los precios suben en millón porcentual anual. Se presenta generalmente después de las guerras, de las revoluciones.
Ambiente(s) requerido: Curso virtual caracterización del Sector Financiero. Menú del curso : Actividades.
Material (es) requerido: Descargar material Unidad 1 y documentos de apoyo.
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Fecha:
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5. EVIDENCIAS Y EVALUACION
Producto entregable: FORO Participar Foro Temático 1 y contestar lo enunciado. ACTIVIDAD:
- De acuerdo a los datos de la inflación del 2004 y del 2009 en Colombia realice un cuadro comparativo en el que se evidencie las acciones tomadas por las siguientes entidades: Banco de la República, Gobierno, Gremios Económicos e Instituciones Financieras para el control de la misma.
- Analice los efectos económicos causados por la inflación en los años 2004 y 2009. Argumente la respuesta.
Forma de entrega: FORO Ingresar al foro temático uno y realizar lo enunciado. ACTIVIDAD: Desarrollar el documento que se encuentra adjuntado y enviado por el enlace del curso suministrado en la carpeta de Actividades Unidad uno.
Criterios de Evaluación:
Presenta Mapa en power point u otros de las características y funciones del encaje bancario, tasas de descuento y operaciones de mercado abierto.
Realiza comparativo de las acciones tomadas por las siguientes entidades: Banco de la República, Gobierno, Gremios Económicos e Instituciones Financieras para el control de la misma. Presenta análisis de los efectos económicos causados por la inflación en los años 2004 y 2009.
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6. BIBLIOGRAFIA
- Texto de Isaías Velasco Olave titulado: Elementos Fundamentales para la Formación del Asesor Ideal. Centro de Servicios Financieros, Distrito Capital. Gestiopólis. Periódico Portafolio.
CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autores Mauricio Arrubla
SÁNCHEZ Tutor Virtual
Centro de Comercio. Regional Antioquia
Noviembre de 2014
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