GUIÓN MULTIMEDIA
SECCION PLANO SONIDO TEXTO TIEMPO
ESCENA 1
Presentación de
la Entrevista
P1
Música de fondo
Entrevistador:
Yo soy Luis Eduardo Torres del Seminario Diocesano Juan
Pablo II de Valledupar y en estos momentos nos
encontramos con el Padre Ángel Bernardo Millán quien
además de ser profesor de la Universidad Santo Tomas lo
es también de nuestro Seminario hoy hablaremos sobre las
herramientas Web 2.0 para los investigadores docentes.
5”
ESCENA 2
Definición
herramientas
Web 2.0
P2
Música de fondo
Entrevistador:
¿Padre que son las herramientas de la Web 2.0?
5”
P3
Música de fondo
Entrevistado:
La web 2.0 es el nombre con el que se designan a un
conjunto de herramientas que se encuentran disponibles en
internet cuyas características principales son su carácter
interactivo y colaborativo.
3”
P4
Música de fondo
Entrevistado:
Estas herramientas suponen una nueva forma de
acercarnos a la red. Con la web 2.0 el internet ha pasado
de ser un espacio tan solo de lectura a uno de lectura
escritura donde todos podemos colaborar en la elaboración
de los contenidos. Es una nueva manera de acercarnos a
internet.
5”
ESCENA 3
Relación entre
Herraientas
web 20 e
investigadores
docentes
P5
Música de fondo
Entrevistador:
Padre Angel ¿Para qué le pueden servir estas herramientas
a los investigadores docentes?
5”
P6
Música de fondo
Entrevistado:
Mediante estas herramientas los investigadores docentes
por un lado encuentran a través de un espacio virtual la
forma de interactuar y compartir de una forma rapida y
universal sus logros investigativos con otros colegas
ayudando al progreso entre todos, y por otro son muy
utiles en su labor como docentes pues ofrecen sus
conocimientos a sus alumnos a la misma rapidez que su
investigación para ser acojida por ellos.
5”
ESCENA 4
Elección de las
Herramientas
Web 2.0
P7
Música de fondo
Entrevistador:
¿Qué parametros tendria en cuenta a la hora de escoger la
herramienta más adecuada?
5”
TIPO: AUDIO-PODCAST
TITULO: ENTREVISTA AL PADRE ÁNGEL BERNARDO MILLÁN SOBRE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 PARA LOS INVESTIGADORES DOCENTES.
P8
Música de fondo
Entrevistado:
Nos encontramos en medio de un mundo donde
continuamente aparecen herramientas nuevas de la web
2.0 y cada una con su novedad. Es como un gran
supermercado, donde uno no se queda con lo primero que
tiene delante, si no que mira, analiza y escoge aquel
producto que le pueda ser más util para su especialidad.
5”
ESCENA 5
Tipos de
Herramientas
Web 2.0 para
los
investigadores
docentes
P9
Música de fondo
Entrevistador:
Padre Angel, desde su conocimiento actual, ¿cuál de esta
gran variedad de herramientas existentes nos aconsejaría
para la investigación y la docencia?
5”
P10
Música de fondo
Entrevistado:
El maximo exponente sin duda son los Blogs en sus
diferentes variedades, ya que son un espacio fundamental
para compartir el conocimiento:
El blog personal del investigador docente seria aquél
donde expondría la información fruto de su investigación
para ser compartida con sus colegas permitendoles sus
opiniones. También puede crear un blog más didactico
donde exponer los temas que quiere desarrollar en la
docencia con sus alumnos.
Al lado de estos tenemos los blogs de los alumnos en los
que ellos comparten sus trabajos educativos.
Tambien existe un tipo de blogs colaborativo relacionado
con otra herramienta muy util: El Wiki dando lugar a el
Wikiblogs. Con ellos de una forma colectiva se elaboran el
conocimiento como un equipo de redacción. Los que
participan lo realizan teniendo presente unos mismos
parámetros de contenido y forma.
3”
P11
Música de fondo
Entrevistado:
Tambien tenemos herraientas en las redes sociales en la
ensañanza: Ning
3”
P12
Música de fondo
Entrevistado:
Repositores de documentos escritos: Scribd.
3”
P13
Música de fondo
Entrevistado:
Herramientas para comunicación síncrona audio-chat:
Second Life.
3”
P14
Música de fondo
Entrevistado:
Herramientas para comunicación síncrona por videochat
como el Skipe.
3”
P15
Música de fondo
Entrevistado:
Herramientas para videopresentaciones: Zentation,
Vcasmo, Omnisio.
3”
P16
Música de fondo
Entrevistado:
Sistemas para presentaciones multimedia: el más conocido
slideshare.
3”
P17
Música de fondo
Entrevistado:
Sistemas de mapas conceptuales y mentales: CMAP tools ,
Freemind, este último con una compatibilidad muy buena
de formatos.
3”
P18
Música de fondo
Entrevistado:
Sistemas de pizarras online interactivas: Scriblink
3”
P19
Música de fondo
Entrevistado:
Sistemas para la creación de podcasts educativos o
archivos de audio para incrustar: Podomatic, Ivoox
3”
P20
Música de fondo
Entrevistado:
Generadores de listas de Videos You Tube
3”
P21
Música de fondo
Entrevistado:
Backup de las tareas en URL de los estudiantes:
BackupURL
3”
P22
Música de fondo
Entrevistado:
Por último la elección de la licencia en la que
publicaremos nuestros contenidos: Creative Commons que
nos permite escoger las restricciones que queremos ponerle
a nuestro trabajo para que los demás lo puedan utilizar.
5”
ESCENA 6
Despedida y
agradecimientos
P23
Música de fondo
Entrevistador:
Muchas gracias Padre Ángel por este aporte y saber su
apreciación de las herramientas web 2.0 para los
investigadores docentes
5”
P24 Música de fondo Fin de la grabación 5”
Elaborado por: Ángel Bernardo Millán Vázquez de la Torre
El Podcast titulado: “ENTREVISTA AL PADRE ÁNGEL BERNARDO MILLÁN SOBRE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0
PARA LOS INVESTIGADORES DOCENTES.” con licencia Creative Commons correspondiente al
presente Guion Multimedia.
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