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Escuela de Minas: “Dr. Horacio Carrillo”

Asignatura: Geografía.

Sede: San Salvador de Jujuy.

Curso: 2do. “B”. Ciclo básico.

Docente: Cruz, Rolando Nicolás.

Tema: la división política del Continente Americano

Actividades II

1) Observar el siguiente video en youtube: https://www.youtube.com/watch?v=_lrgh9E0H6g

https://www.youtube.com/watch?v=Ohni_iHwcbc

https://www.youtube.com/watch?v=0Dh1zlKlqhM

2) Vocabulario: - Paralelo –meridiano – hemisferio – cuadrante – océano –continente –estrecho –mar

–cabo – isla – archipiélago 3) Realizar un cuadro del continente Americano: tener en cuenta los siguientes aspectos (país, capital,

N° de habitantes, superficie, idioma oficial, moneda, gentilicio, bandera: “dibujar la misma”) 4) En mapa de América del Norte, otro América Central y otro de América del Sur (N°5): Confeccionar

la división política. Señalando el nombre del país y la capital en los mapas.(pueden usar flechas para los nombres y pintar los países)

5) Diferenciar: 1- Países independientes, 2-departamento de ultramar o colonia, 3-estados asociados o dependencias.

6) Explicar el parecido de las banderas de los países de América central con la bandera Argentina. ¿Quien fue Hipólito Bouchard?

7) Buscar el origen de los nombres de los países: Argentina – Canadá –México- Colombia –Guatemala –Panamá -Cuba – Perú –Chile –Brasil - Paraguay

8) Mencionar los cinco países de América: a- Con mayor superficie. b- Con menor superficie c- Con menor habitantes. d- Con mayor habitantes.

9) Puntos Extremos: a) ¿A que se llama punto extremo? Copiar cuadro de los puntos extremos de América

(Continentales e insulares) Pag. 8y 9 b) Confeccionar mapa de puntos extremos de América.( ubicar y colocar nombre)

10) señalar en mapa de la América los 10 países más afectadas por el COVID- 19.(números de personas enfermas y muertes). En esta pueden ver https://www.covidvisualizer.com/

� Se adjunta bibliografía: (fotos) y mapas.

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Escuela de Minas: “Dr. Horacio Carrillo”

Asignatura: Geografía.

Sede: San Salvador de Jujuy.

Curso: 3ro. “A”. Ciclo básico.

Docente: Cruz, Rolando Nicolás.

Tema: La Republica Argentina y la provincia de Jujuy: la división política.

Actividades II

1- Realizar un cuadro de la Argentina: tener en cuenta los siguientes aspectos (provincia, capital, habitantes, superficie, gentilicio, principales actividades económicas) “solo nombrar 3o 4 act. Económicas principales por c/u”

2- Realizar un cuadro de la provincia de Jujuy: tener en cuenta los siguientes aspectos (departamentos, cabecera, habitantes, superficie, gentilicio, principales actividades económicas) “solo nombrar 3o 4 act. Económicas principales por c/u”

3- A-¿A que se llama división política primaria y secundaria? B- ¿Cuantas provincias y departamentos componen la Argentina? Caracterizar las provincias, la ciudad

Autónoma de Bs. AS. Y los municipios. 4- Mencionar los cinco provincias: e- Con mayor superficie. f- Con menor superficie g- Con menor habitantes. h- Con mayor habitantes. 5- a-¿Que es soberanía?¿Como es la soberanía sobre el territorio Argentino?

b- explicar la soberanía sobre el subsuelo, el espacio terrestre, el aéreo y el marítimo (mar territorial, zona contigua y zona económica exclusiva)

6- Confeccionar la división política de la Republica Argentina y de la Provincia de Jujuy en Mapa N°5. Señalando nombre de la provincia o departamento y su capital en el mapa.

7- Señalar en mapa de la Argentina las 10 provincias más afectadas por el COVID- 19.(números de personas enfermas y muertes)

� Se adjunta bibliografía: (fotos) � Fe de erratas: en el trabajo Anterior en la consigna 4 y 5 es resaltar en planisferio la Rep.

Argentina.

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