8/14/2019 II Foro de Docentes Innovadores
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II Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores
La educacin es la base fundamental para el desarrollo econmico y social de los pases y
conscientes de esto, Microsoft Latinoamrica lanz en el 2008 el Foro de Docentes
Innovadores, un evento anual que rene durante dos das a mas de 100 docentes
latinoamericanos, ONGs, socios de negocio y autoridades de los sectores pblico y privado
para intercambiar conocimientos, compartir experiencias y mejores prcticas pedaggicas
haciendo uso de la tecnologa, ampliar la red de docentes y dar a conocer los ltimos
avances tecnolgicos en el rea de educacin.
El 24 y 25 de septiembre, Microsoft Latinoamrica recibi a ms de 100 educadores y
expertos en la incorporacin de tecnologa en el aula para intercambiar prcticas sobre los
retos y las oportunidades que vivencian los 19 pases participantes (desde Kingston,
Jamaica, hasta Sao Paulo, Brasil, Argentina), como parte de su segundo Foro
Latinoamericano de Docentes Innovadores.
El evento, celebrado en el Hotel Intercontinental de Buenos Aires, Argentina, propici a los
docentes un ambiente donde puedan intercambiar ideas, exhibir los proyectos que han
desarrollado y en los cuales la tecnologa, aunada a la creatividad y la pasin por la
docencia, ha transformado la experiencia de aprendizaje de sus alumnos.
Con ms de 200 participantes entre representantes de gobiernos locales e internacionales,
especialistas en educacin y docentes de 19 pases de la regin, se realiz en el Palacio
San Miguel, Buenos Aires, Argentina, la premiacin de los mejores proyectos de innovacin
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Acto de apertura del II Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores
http://www.microsoft.com/latam/educacion/foro2009/pr3.aspxhttp://www.microsoft.com/latam/educacion/foro2009/pr3.aspxhttp://www.microsoft.com/latam/educacion/foro2009/pr3.aspxhttp://www.microsoft.com/latam/educacion/foro2009/pr3.aspx8/14/2019 II Foro de Docentes Innovadores
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docente. La educacin es fundamental para el desarrollo social y econmico de
Latinoamrica, y estos Premios reconocen la ardua labor de los docentes en formar la
prxima generacin de lderes.
Un total de 1337 proyectos en la regin concursaron, de los cuales 62 proyectos de 19
pases participaron en esta competencia final en las categoras de Comunidad,Colaboracin y Contenido, y una categora especial de Seleccin por Docentes, en el cuallos docentes votan por el mejor proyecto presentado por uno de sus colegas.
En base a criterios tecnolgicos y educativos generales, un jurado integrado por destacadas
personalidades de diversas organizaciones como Discovery en la Escuela, Puget Sound
Education Center, EducaRed, Relpe, Fundacin Telefnica, Virtual Educa, UNAM, Foro21,E-Training y Agilix eligi a los 9 ganadores de las categoras principales. Adems, los
docentes tuvieron la oportunidad de escoger su proyecto favorito mediante una evaluacin
individual y confidencial durante el Foro para la categora Seleccin por Docentes.
Cada uno de los docentes participantes en el Foro ha sido seleccionado previamente a
travs de un concurso para representar a su institucin, en donde se califica la excelencia
en el desempeo y la innovacin demostrada en su saln de clase. Durante el Foro regional,
y con un jurado compuesto por expertos en el rea de educacin, Microsoft reconoce aaquellos docentes sobresalientes que a travs de prcticas innovadoras y el uso de la
tecnologa han logrado transformar las aulas de clases en fuentes de conocimiento y
desarrollo y con esto la vida de millones de estudiantes.
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Participantes del II Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores
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Tucumn, representando al pas.
Es un orgullo ver la gran participacin que hubo por parte de docentes argentinos en esta
convocatoria, y por sobre todo, vislumbrar lo que est sucediendo en el interior de algunasprovincias, como es el caso de Tucumn, donde la docente Graciela lvarez de la Escuelade Comercio La Trinidad (aproximadamente a 90 km de la capital de la provincia), fueseleccionada con la produccin que realiza con sus alumnos en el espacio de matemtica,
mediante el diseo y produccin de contenidos de la materia que se publican en un blog
donde se aprende y se ensea de forma colaborativa.
El proyecto se enmarca en el contexto de capacitacin a docentes para la integracin
pedaggica de las TIC (Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin) del Programa deMejoramiento del Sistema Educativo PROMSE PROMEDU , implementados de formaconjunta por el Ministerio de Educacin de la provincia de Tucumn y el Ministerio de
Educacin de la Nacin, donde cada docente disea nuevas estrategias didcticas
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Trptico del Proyecto Matematicando en el II Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores
http://tucumantic.blogspot.com/http://tucumantic.blogspot.com/http://www.educaciontuc.gov.ar/http://www.educaciontuc.gov.ar/http://tucumantic.blogspot.com/http://tucumantic.blogspot.com/http://www.educaciontuc.gov.ar/8/14/2019 II Foro de Docentes Innovadores
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Es importante mencionar que se implementaron diferentes niveles de intervencin en lo que
respecta a la implementacin de capacitacin en servicio:
- Se conoce la institucin y las necesidades de la misma- Se trabaja con directivos y docentes desde proyectos institucionales y/o
curriculares.- Se desarrollan procesos de capacitacin sobre integracin pedaggica de las
TIC haciendo nfasis en la metodologa y la propuesta pedaggica para
mejorar las prcticas docentes.- Se acompaa a los docentes y a los alumnos en los proyectos emprendidos
en cada caso
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Instancias de participacin en el II Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores
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- Se valora y promueve la construccin de contenidos por parte de docentes y
alumnos.- Se estimula a la elaboracin de material didctico acorde a las necesidades y
requerimientos de cada contexto.- Se difunden las acciones de las escuelas, sistematizando las experiencias
pedaggicas de modo que puedan ser replicables.- Se participa en instancias de concursos e intercambios interinstitucionales,
interprovinciales, internacionales.- Se socializan los contenidos en Internet para favorecer la construccin
colaborativa de conocimientos.
Algunos datos sobre la interaccin del blog Matematicando
Es importante reflexionar acerca del potencial que puede encontrarse en la integracin de
las TIC cuando comenzamos a socializar el conocimiento. La circulacin de contenidos abre
un espectro de posibilidades de interaccin que podran enriquecer los procesos de
aprendizaje y enseanza, puesto que favorecen las instancias de construccin colaborativa
de contenidos y adems, hacen visible la capacidad de convertirnos en productores de
material didctico, es decir, productores de conocimiento con posibilidades de apertura al
mundo.
Mapa de visitas al blog en los ltimos das
Mapa de visitas
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Pginas vistas por da
10 septiembre 2009, jueves 266
11 septiembre 2009, viernes 1.011
12 septiembre 2009, sbado 195
13 septiembre 2009, domingo 317
14 septiembre 2009, lunes 300
15 septiembre 2009, martes 257
16 septiembre 2009, mircoles 309
17 septiembre 2009, jueves 302
18 septiembre 2009, viernes 211
19 septiembre 2009, sbado 18120 septiembre 2009, domingo 282
21 septiembre 2009, lunes 422
22 septiembre 2009, martes 314
23 septiembre 2009, mircoles 394
24 septiembre 2009, jueves 317
25 septiembre 2009, viernes 212
26 septiembre 2009, sbado 201
27 septiembre 2009, domingo 265
28 septiembre 2009, lunes 32829 septiembre 2009, martes 287
30 septiembre 2009, mircoles 336
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1 octubre 2009, jueves 351
2 octubre 2009, viernes 199
3 octubre 2009, sbado 191
4 octubre 2009, domingo 3285 octubre 2009, lunes 480
6 octubre 2009, martes 385
7 octubre 2009, mircoles 57
Total 8.698
Pas de origen
1. Argentina 10.549 22,5 %2. Mxico 8.969 19,2 %
3. Colombia 6.862 14,7 %
4. Venezuela 4.846 10,4 %
5. Espaa 3.829 8,2 %
6. Chile 3.303 7,1 %
7. Per 2.965 6,3 %
8. Ecuador 1.237 2,6 %
9. Bolivia 590 1,3 %
10. Estados Unidos 548 1,2 %El resto 3.089 6,6 %
Total 46.787 100,0 %
El blog cuenta con la integracin de diversos servicios que estimulan la socializacin de
conocimientos. Ya sea para compartir videos, presentaciones en power point , documentos
de texto, fotos, archivos de sonido, etc; como as tambin, herramientas para realizar un
monitoreo de las consultas que llegan desde diferentes lugares de Amrica latina y elmundo. Los datos representados en el presente informe dan cuenta de algunas estadsticas
de acceso al material didctico producido por docentes y alumnos de la Escuela de
Comercio La Trinidad.
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Visitantes durante el 6 y 7 de Octubre
ltimos visitantes
1. 6 octubre 23:45 CTE S.A. de C.V., San Salvador, El Salvador 2. 6 octubre 23:48 Radiomovil Dipsa, S. A. de C. V., Mexico, Distrito Federal, Mxico
3. 6 octubre 23:52 Uninet S.A. de C.V., La Paz, Baja California Sur, Mxico
4. 6 octubre 23:52 VTR Banda Ancha S.A., Santiago, Region Metropolitana, Chile
5. 7 octubre 00:02 Uninet S.A. de C.V., Colima, Mxico
6. 7 octubre 00:13 MAXCOM TELECOMUNICACIONES SA DE CV, Mexico, Distrito Federal,Mxico
7. 7 octubre 00:19 TV Cable S.A., Medelln, Antioquia, Colombia
8. 7 octubre 00:21 Uninet S.A. de C.V., Oaxaca, Mxico
9. 7 octubre 00:21 Uninet S.A. de C.V., Puebla, Mxico
10. 7 octubre 00:26 Administracion Nacional de Telecomunicaciones, Montevideo, Uruguay11. 7 octubre 00:32 TV Cable S.A., Barranquilla, Atlantico, Colombia
12. 7 octubre 00:33 Andinatel S.A., Quito, Pichincha, Ecuador
13. 7 octubre 00:34 Uninet S.A. de C.V., Tuxtla Gutirrez, Chiapas, Mxico
14. 7 octubre 00:36 MegaCable SA de CV, Tepic, Nayarit, Mxico
15. 7 octubre 00:38 MegaCable SA de CV, Guadalajara, Jalisco, Mxico
16. 7 octubre 00:44 Uninet S.A. de C.V., Zacatepec, Morelos, Mxico
17. 7 octubre 00:49 VTR Banda Ancha S.A., Via Del Mar, Valparaiso, Chile
18. 7 octubre 00:53 Uninet S.A. de C.V., Acapulco, Guerrero, Mxico
19. 7 octubre 00:54 Television Internacional S.A. de C.V., Victoria, Guanajuato, Mxico20. 7 octubre 01:08 Uninet S.A. de C.V., Toluca, Mexico, Mxico
21. 7 octubre 01:14 ETB - Colombia, Bogot, Cundinamarca, Colombia
22. 7 octubre 01:17 Uninet S.A. de C.V., Acapulco, Guerrero, Mxico
23. 7 octubre 01:19 TV CABLE S.A. de C.V., Poza Rica, Veracruz-Llave, Mxico
24. 7 octubre 01:44 Telecom Argentina S.A., Salta, Argentina
25. 7 octubre 02:09 ETB - Colombia, Bogot, Cundinamarca, Colombia
26. 7 octubre 02:15 Telefonos del Noroeste S.A. de C.V., Mexicali, Baja California, Mxico
27. 7 octubre 02:39 Boehringer Ingelheim Pharmaceuticals, Ridgefield, Connecticut, EstadosUnidos
28. 7 octubre 03:04 Uninet S.A. de C.V., Tlaxcala, Mxico
29. 7 octubre 04:35 Telefonica de Espana, Valencia, Comunidad Valenciana, Espaa
30. 7 octubre 05:35 Junta de Extremadura, Mrida, Extremadura, Espaa
31. 7 octubre 07:13 MRM, Lleida, Cataluna, Espaa
32. 7 octubre 08:04 Academic, Administrative and Research Network, Tarragona, Cataluna,Espaa
33. 7 octubre 08:35 Comunitel Global S.A., Sabadell, Cataluna, Espaa
34. 7 octubre 08:39 Clientes de cablemodems, Logroo, La Rioja, Espaa
35. 7 octubre 08:59 Telefonica de Espana, Granada, Andalucia, Espaa
36. 7 octubre 09:12 Telecom Argentina S.A., La Banda, Santiago del Estero, Argentina37. 7 octubre 09:25 Ramiro Gomez, La Paz, Bolivia
38. 7 octubre 09:27 CANTV Servicios, Venezuela, Mrida, Merida, Venezuela
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39. 7 octubre 09:57 Jazz Telecom S.A., Palafrugell, Cataluna, Espaa
40. 7 octubre 10:22 Telefonica de Argentina, Castelar, Buenos Aires, Argentina
41. 7 octubre 10:34 Telefonica de Argentina, Neuqun, Neuquen, Argentina
42. 7 octubre 10:34 Uninet S.A. de C.V., Mexico, Distrito Federal, Mxico43. 7 octubre 11:04 Uninet S.A. de C.V., Mexico, Distrito Federal, Mxico
44. 7 octubre 11:04 Uninet S.A. de C.V., Tlaxcala, Mxico
45. 7 octubre 11:05 Telefonica de Espana, Barcelona, Cataluna, Espaa
46. 7 octubre 11:05 Universidad Austral de Chile, Valdivia, Los Lagos, Chile
47. 7 octubre 11:11 Uninet S.A. de C.V., Puebla, Mxico
48. 7 octubre 11:13 Uninet S.A. de C.V., Mexico, Distrito Federal, Mxico
El Ministerio de Educacin de la Provincia de Tucumn implementa instancias de
capacitacin en servicio en conjunto con el Ministerio de Educacin de La Nacin ,
propiciando espacios de encuentro y aprendizaje significativo , sigamos potencindolos y
valorando las acciones que nos acercan al crecimiento...
Fuentes:
Nota en el portal educ.ar
http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/formacion-docente/docentes-innovadores-integrand-1.php
Blog Matematicando
http://matematicatrini.blogspot.com/
Docentes innovadores
http://www.docentesinnovadores.net/uncontenido.asp?id=654
Experiencias argentinas seleccionadas
http://docs.google.com/View?id=dhkp3k53_149n4m92fcq
Fotos Del evento
Matematicando en el Foro
Ponencias en el I I Foro de Docentes Innovadores
Cena de cierre del II Foro Doc entes Innovadores
Foro de Docentes Innovadores- Lugares recorridos
Sitios de Microsoft sobre el evento
http://www.microsoft.com/latam/educacion/foro2009/pr1.aspx
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http://www.educaciontuc.gov.ar/index.php?option=com_content&task=category§ionid=8&id=127&Itemid=214http://www.mapaeducativo.edu.ar/utic/experiencias/http://www.mapaeducativo.edu.ar/utic/experiencias/http://www.mapaeducativo.edu.ar/utic/experiencias/http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/formacion-docente/docentes-innovadores-integrand-1.phphttp://matematicatrini.blogspot.com/http://www.docentesinnovadores.net/uncontenido.asp?id=654http://docs.google.com/View?id=dhkp3k53_149n4m92fcqhttp://www.slide.com/r/ADEbnWieeT-WgACYK2DP0QMdiJi5k-dShttp://www.slide.com/r/ADEbnWieeT-WgACYK2DP0QMdiJi5k-dShttp://www.slide.com/r/SfrWrzhs7j-0Ns3_7robNYKLYmKyw9Cshttp://www.slide.com/r/QvO97jpb5j9Z7sndhSz3TeZPdNZOogCBhttp://www.slide.com/r/wY6YVjNm4T-_s66JhDDh87-Fmkg6aLF_http://www.microsoft.com/latam/educacion/foro2009/pr1.aspxhttp://www.educaciontuc.gov.ar/index.php?option=com_content&task=category§ionid=8&id=127&Itemid=214http://www.mapaeducativo.edu.ar/utic/experiencias/http://www.mapaeducativo.edu.ar/utic/experiencias/http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/formacion-docente/docentes-innovadores-integrand-1.phphttp://matematicatrini.blogspot.com/http://www.docentesinnovadores.net/uncontenido.asp?id=654http://docs.google.com/View?id=dhkp3k53_149n4m92fcqhttp://www.slide.com/r/ADEbnWieeT-WgACYK2DP0QMdiJi5k-dShttp://www.slide.com/r/SfrWrzhs7j-0Ns3_7robNYKLYmKyw9Cshttp://www.slide.com/r/QvO97jpb5j9Z7sndhSz3TeZPdNZOogCBhttp://www.slide.com/r/wY6YVjNm4T-_s66JhDDh87-Fmkg6aLF_http://www.microsoft.com/latam/educacion/foro2009/pr1.aspx8/14/2019 II Foro de Docentes Innovadores
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Josefina Del Frari Karina Crespo
Equipo Tcnico TIC PROMEDU Tucumn
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