INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONALDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
C.E.C.Y.T No. 5 “BENITO JUÁREZ”
PONENCIA:
“LA ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN Y CALIDAD EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA EDUCACIÓN NO PRESENCIAL”
REGISTRADO ANTE LA COORDINACIÓN GENERAL DE POSTGRADO CON EL N°.
20041436
PRESENTA:PATRICIA GARDUÑO SALAS YOLANDA BAÉZ HURTADO
MARICELA LOMELÍ GONZÁLEZ
Abril 2006
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
( A. V. A. )
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE COMUNICACIÓN HACEN QUE LOS A.V.A. SEAN CONSIDERADOS DE ACUERDO A LA VARIABLE TIEMPO, EN DOS FORMAS:
• SINCRÓNICOS, SON LOS AMBIENTES EN QUE COINCIDEN EN EL TIEMPO MAESTROS Y ALUMNOS, POR EJEMPLO; EN EL AULA.
• ASINCRÓNICOS, SON EN DONDE NO COICIDEN EN EL TIEMPO MAESTROS Y ALUMNOS, POR EJEMPLO; EDUCACIÓN EN LÍNEA.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
LA ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN Y CALIDAD EN NUESTRO INSTITUTO SE IMPARTE COMO UNA MATERIA MEMORÍSTICA Y SE EVALÚA EN FORMA SUMATIVA, DEJANDO AUN LADO LOS ASPECTOS COGNITIVOS DE LOS ALUMNOS.
UNIVERSO DE TRABAJO
ALUMNOS DEL PRIMER SEMESTRE DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR DE LAS TRES ÁREAS DELCONOCIMIENTO:
•FÍSICO MATEMÁTICAS. C.E.C. y T N° 1. “G.V.V.”
•CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS . C.E.C. y T N° 5. “B.J.G.”.
•MÉDICO BIOLÓGICAS. C.E.C. y T. N° 15. “D.A.E.”
PROTOTIPO
CURSO DE EDUCACIÓN EN LÍNEA DE LA ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN Y CALIDAD
EL CUAL SE ENCUENTRA RESIDENTE EN EL SERVIDOR DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL, PARA QUE LOS ALUMNOS DE LOS GRUPOS EXPERIMENTALES LO UTILICEN EN EL LUGAR Y TIEMPO QUE DESEEN.
.
PLATAFORMA BLACKBOARD ES UN PROGRAMA MULTILINGÜE DE
SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE
CURSOS QUE PROPORCIONA; LA
ADMINISTRACIÓN DE CURSOS, PORTALES
DE INSTITUCIONES PERSONALIZABLES,
COMUNIDADES EN LÍNEA Y UNA
ARQUITÉCTURA AVANZADA QUE PERMITE
LA INTEGRACIÓN BASADA EN LA WEB EN
SISTEMAS ADMINISTRATIVOS.
RESULTADOS ESPERADOS
LA EXISTENCIA DE RELACIÓN SIGNIFICATIVA
ENTRE LA EDUCACIÓN NO PRESENCIAL
ASÍNCRONA Y EL APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO, LO CUAL INCREMENTARA EL
RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA
ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN Y CALIDAD
EN LOS CENTROS DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS
Y TECNOLÓGICOS N° 1 , 5 Y 15
EL PRESENTE TRABAJO ES PARTE DE UNA
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN A SEGUIR, CON LA
FINALIDAD DE PROMOVER LOS AMBIENTES
VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN NUESTRAS
ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIA
SUPERIOR, TODO LO ANTERIOR
SUSTENTADO DE ACUERDO CON EL NUEVO
MODELO EDUCATIVO DEL INSTITUTO
POLITÉCNICO NACIONAL.
APLICACIONES
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