Inversión en infanciaAmérica Latina y el Caribe
Retos para 2009 a 2012:Presentación al Movimiento Global de la Infancia.Costa Rica Mayo 2009.
Jorge Oroza M.
Save the Children
12 de Mayo2009
Jorge Oroza - II Taller Latinoamericano sobre Inversión en Infancia - 14-18 septiembre 2009
Desafíos en Inversión en la infancia al 2009 12
1. Enfrentar los efectos de la crisis económica sobre los niños, ante una situación que se agrava más.
2. Proponer políticas económicas de gestión a los estados en los niveles nacionales, regionales y locales. Poner en la agenda de programas anti crisis las demandas de los NNA.
3. Aportar al CDN con recomendaciones específicas.
4. Desarrollar y poner en marcha planes de incidencia en el tema de inversión en infancia. Conformar Mesas de Inversión en infancia a nivel de cada país y en una comunidad de aprendizaje regional.
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Desafíos en Inversión en la infancia al 2009 1 2
5. Capacitar una masa crítica de expertos en tema a nivel nacional y regional.
6. Desarrollar un paquete de temas específicos para aportar en las políticas públicas.
7. Sistematizar los desarrollos y aportes de AL en el tema.
8. Crear espacios de confluencia entre la sociedad civil y el estado.
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Línea de trabajo y organización
MESA DIRECTIVA
GRUPOTÉCNICO
REGIONAL
DESARROLLODE CAPACIDADES
DESARROLLOTEMÁTICO
VINCULOSY DIFUSIÓN
ASESORIA
ME
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EM
AL
A
Expertas delCDN
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MESA DIRECTIVA
GRUPOTÉCNICO
DESARROLLODE CAPACIDADES
DESARROLLOTEMÁTICO
VINCULOSY DIFUSIÓN
ASESORIA
ME
XIC
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AExpertas del
CDN
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OBJETIVOS RESULTADOS E INDICADORES: INVERSIÓN EN INFANCIA2. Goal Aporte al objetivo 2 y 5 del TPP de Sistemas Nacionales de Protección.
Incorporar en el diseño, aprobación, implementación y evaluación de las políticas económicas acordes con las recomendaciones del CDN en al menos 5 países el enfoque de derechos en el tema de inversión e infancia. Países: Colombia, Nicaragua y Paraguay, Perú y El Salvador.
3. Objectives•- Más y mejor usados recursos para los NNA en el Gasto público en 5 países de LAM
•- 5 países tienen en cuenta y aplican en el diseño de sus políticas económicas a largo plazo, en particular las referidas a Gasto Público algunas de las recomendaciones del CDN en el Día del Debate.
•- Organizaciones de NNA en 5 países participan proactivamente y logran la aprobación de proyectos que benefician directa a los NNA en los presupuestos participativos y la incidencia sobre el tema Inversión e Infancia.
Jorge Oroza - II Taller Latinoamericano sobre Inversión en Infancia - 14-18 septiembre 2009
•- En 5 países se destinan más y mejores recursos para los NNA más vulnerables, marginales y/o excluidos. En especial para educación para NNA afectados por el conflicto armado y NNA con discapacidad.
•- 5 coaliciones nacionales y/o mesas de inversión e infancia de la sociedad civil disponen de equipos impulsores capacitados en niveles de excelencia en el tema de Inversión e Infancia. •Adicionalmente las coaliciones participan en el diseño, implementación, evaluación y sistematización de planes nacionales y un plan regional de incidencia política en el tema de Inversión e Infancia.
MESA DIRECTIVA
GRUPOTÉCNICO
DESARROLLODE CAPACIDADES
DESARROLLOTEMÁTICO
VINCULOSY DIFUSIÓN
ASESORIA
Expertas delCDN
150 especialistasA nivel regional
Sobre la base de losAportes de los paísesy sus sistematización
150 especialistasA nivel regional
Sobre la base de losAportes de los paísesy sus sistematización
15 mesas de InversiónE infancia
10 Planes deIncidencia nacional
Y 20 local
Comunidad deAprendizaje regionaL
Difusión de RecomendacionesEspacios Sociedad
Civil y EstadoParticipación de NNA
Aportes al CDNDesarrollo de
RecomendacionesMedidas anti crisis
Otras
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HOJA DE RUTA DE INVERSIÓN EN INFANCIA
ETAPA DESCRIPCIÓN
1 Conocimiento del Problema y formación de un Grupo Impulsor nacional.
Esta etapa supone la decisión estratégica de trabajar de manera sistemática y regular el tema y la conformación de un equipo de trabajo especializado con la participación de profesionales economistas y asumir el enfoque de derechos y el uso de la Convención de Derechos del Niño como un instrumento de incidencia política.Desarrollo de los instrumentos para la analizar en la macroeconomía y particularmente en los presupuestos públicos de los Niños. Este tema se conoce como Visibilización.
2 Contribución al debate. Aporte a la discusión sobre la vigencia de los derechos de los NNA. Parte de un Sistema Nacional de protección. Se resumen en el lema: “La inversión justa y adecuada garantiza el cumplimiento y el pleno ejercicio de los derechos de las niñas y niños”.
3 Poner en agenda el tema. Incluirlo como tema importante en sus planes de trabajo, planificación estratégica, u objeto de diseño o incidencia de políticas públicas, por parte de organizaciones de la Sociedad Civil y los Estados.
4 Influir en quienes toman las decisiones de políticas públicas.
Se tienen resultados concretos, objetivos y verificables aunque sean parciales. Incluye la aprobación de políticas de Estado, Planes Nacionales de lago y mediano plazo entre otras
5 Cambios en las políticas públicas. Incluye resultados o logros concretos en la aprobación de políticas públicas. Especialmente en el plazo jurídico. Redispone de listado.
6 Políticas públicas en implementación.
Se ponen en marcha medidas concretas en tema de gestión. Se dispone de listado.
7 Cambios en la vida de los NNA. Mejoran la situación de bienestar y protección de los NNA. Se dispone de listado de indicadores demostrativa.
8 Sostenibilidad Se refiere a la permanencia de políticas públicas en el tiempo. Incluye sostenibilidad, técnica, institucional e económico financiera.
[1] Relatoría del Día del Debate 2007.[2] El CDN ha encargado a UNICEF el desarrollo de dichos indicadores el Día del Debate.
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INDICADORES DE INVERSION E INFANCIA. CASO DEL PERÚ.
Registro de Nacimiento y de Identidad.Atención a la Mujer Gestante.Atención de Niño Sano menor de cinco años.Atención de Enfermedades Diarreicas Agudas.Atención de Enfermedades Respiratorias Agudas.Atención de Neonato Menor de 29 días.Control de asistencia de profesores y alumnos.Atención educativa prioritaria a niños y niñas de cinco (5) a siete (7) años. Formación matemáticas y comprensión de lectura al final del primer ciclo de primaria (2do.año de primaria).Acompañamiento Pedagógico a Docentes en el Aula. Capacitación a docentes. Atención a infraestructura Escolar en condiciones de riesgo.Vigilancia y Control de la Calidad del Agua para consumo humano.
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MESA DIRECTIVA
GRUPOTÉCNICO
DESARROLLODE CAPACIDADES
DESARROLLOTEMÁTICO
VINCULOSY DIFUSIÓN
ASESORIA
150 especialistasA nivel regional
Sobre la base de losAportes de los paísesy sus sistematización
150 especialistasA nivel regional
Sobre la base de losAportes de los paísesy sus sistematización
15 mesas de InversiónE infancia
10 Planes deIncidencia nacional
Y 20 local
Comunidad deAprendizaje regionaL
Difusión de RecomendacionesEspacios Sociedad
Civil y EstadoParticipación de NNA
Aportes al CDNDesarrollo de
RecomendacionesMedidas anti crisis
Otras
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MESA DIRECTIVA
GRUPOTÉCNICO
REGIONAL
DESARROLLODE CAPACIDADES
DESARROLLOTEMÁTICO
VINCULOSY DIFUSIÓN
ASESORIA
Federico ArnillasJorge SaenzMaila LeónMari Carmen FrancoEnrique VázquezFederico SosaSilvia MacciottaRodolfo MendozaJorge OrozaOtros……
Voluntarios
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MESA DIRECTIVA
GRUPOTÉCNICO
DESARROLLODE CAPACIDADES
DESARROLLOTEMÁTICO
VINCULOSY DIFUSIÓN
ASESORIA
Módulo 1
Módulo 2
Módulo Nacional
Pasantías
Programa de formación en base aUn estudio de competencias en elTema inversión en infancia.Se encamina a programa de maestríaCon certificación académica.Incluye la formación de planta docenteAltamente especializada y el desarrolloDe materiales de formación y ejerciciosPrácticos.Incluye formación a nivel regional y local
Incidencia
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MESA DIRECTIVA
GRUPOTÉCNICO
DESARROLLODE CAPACIDADES
DESARROLLOTEMÁTICO
VINCULOSY DIFUSIÓN
ASESORIA
Plan de trabajo país
Plan de formación
Plan de Incidencia
Aspectos específicos
Jorge Oroza - II Taller Latinoamericano sobre Inversión en Infancia - 14-18 septiembre 2009
Cada país debe tener:
1. Una mesa nacional de Inversión e infancia.2. Un Grupo técnico multi institucional3. Dos profesionales que se denominan Puntos Focales para
coordinar las relaciones con otros países.4. Un Plan de Incidencia Regional.5. Contar con la participación de los Niños, Niñas y Adolescentes
organizados.6. Aportar regularmente con temas priorizados.7. Asumir el desarrollo de temas en una división del trabajo
regional.8. Estar permanentemente articulada a la Plataforma virtual.9. Tener un red de voluntarios y profesionales articulados.
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MESA DIRECTIVA
GRUPOTÉCNICO
DESARROLLODE CAPACIDADES
DESARROLLOTEMÁTICO
VINCULOSY DIFUSIÓN
ASESORIA
Plataforma Virtual
Boletín Noticias
Comunidad de aprendizaje
Campañas mediáticas
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MESA DIRECTIVA
GRUPOTÉCNICO
DESARROLLODE CAPACIDADES DESARROLLO
TEMÁTICODESARROLLO
TEMÁTICO
VINCULOSY DIFUSIÓN
ASESORIA
Desarrollo y seguimiento de recomendaciones del CDN
Desarrollo y seguimiento de recomendaciones del CDN
Efectos de la crisis Efectos de la crisis
Comentario GeneralComentario General
Temas priorizados: costo calidad efectividad
educación, salud,
Primera infancia, pobreza, migraciones,
Adolescentes, banco de proyectos local, otros
Temas priorizados: costo calidad efectividad
educación, salud,
Primera infancia, pobreza, migraciones,
Adolescentes, banco de proyectos local, otros
Guía reportes CDNGuía reportes CDN
Indicadores IIIndicadores II
Guía participación NNAGuía participación NNA
Sistema Nacionales deProtección
Sistema Nacionales deProtección
Se conformaránGrupo de trabajo
Por cada tema
TEMA OFERTA O DEMANDA
TEMA OFERTA ODEMANDA
PROGRAMA DE CAPACITACION 3 Materiales de formación masiva
1 Módulo 1: taller básico DESARROLLO TEMÁTICO CO N GRUPOS DE TRABAJO
2 Módulo 2: Taller Intermedio 1 Recomendaciones del CDN
3 Módulo 3: Incidencia 2 Indicadores
4 Intercambios 3 Sistema Nacional de Protección
5 Taller Nacional o similar 4 Presupuestos Participativos
6 Talleres específicos 5 Primera Infancia
ASESORIA 6 Educación
1 Planes de Incidencia 7 Costo Calidad Efectividad
2 Planes de desarrollo Institucional 9 Salud, Crisis, Participación
3 Por temas específicos GENERALES
VINCULOS Y DIFUSIÓN 1 Punto Focal
1 Plataforma Virtual 2 Aportes de recursos personas
2 Recomendaciones del CDN 3 Aporte de recursos financieros
www.inversioneinfancia.org
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Documento de Microsoft Office Word 97-20
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