Download - Jerarquia De La Credibilidad Publicaciones de la Ciencia Marina

Oceanógrafos sin Fronteras - Cádiz, 13 Diciembre 2007

JerarquJerarquíía de la credibilidad a de la credibilidad –– Acceso libre a Acceso libre a publicaciones.publicaciones.

Enrique Wulff BarreiroEnrique Wulff BarreiroInst.CC.Marinas Andalucia (CSIC. Puerto Real Inst.CC.Marinas Andalucia (CSIC. Puerto Real --

CCáádiz)diz)

http://www.oceanografossinfronteras.org

www.oceanografossinfronteras.org


CCóómomo se se desarrolladesarrolla el el accesoacceso abiertoabierto, , ¿¿igualigualqueque unauna bibliotecabiblioteca especializadaespecializada??

FundaciFundacióónn de un de un establecimientoestablecimiento pequepequeññoo con con caractercaracterespecializadoespecializado;;

ContContíínuonuo desarrollodesarrollo en base a en base a establecerestablecer coleccionescolecciones de de referenciareferencia en los en los diversosdiversos proyectosproyectos;;

PorPor relacirelacióónn con con otrosotros repositoriosrepositorios y y profesionalesprofesionales en base a en base a contactoscontactos internacionalesinternacionales..

Tienen en común –problemas de presupuesto

Hay que ver las tendencias a la disminución de la capacidad de comprade las revistas en papel como un problema de desinformación sobre el acceso abierto



¿¿QuiQuiéénn lideralidera el el cambiocambio: : autoridadesautoridades, , autoresautores, , bibliotecariosbibliotecarios …… ??

•• El El procesoproceso de de escogerescoger un item un item informativoinformativo se se atieneatiene a a leyesleyes vváálidaslidastambitambiéénn parapara estimarestimar los los ingresosingresos, la , la capacidadcapacidad industrial, los industrial, los artartíículosculos sobresobre estadestadíísticastica. En . En esteeste conjuntoconjunto de de accionesacciones ((¿¿o en o en susuuniversalidaduniversalidad?) la ?) la decisidecisióónn se presume se presume librelibre..

•• Sin embargo Sin embargo laslas mejorasmejoras ttéécnicascnicas, , hacenhacen queque laslas fuentesfuentes de de informaciinformacióónn, , porpor ser ser innovadorasinnovadoras, no , no seansean muymuy fiablesfiables. . PorPorejemploejemplo, , laslas estadestadíísticassticas de de capturacaptura de de pecespeces..

•• La La relacirelacióónn entreentre laslas publicacionespublicaciones electrelectróónicasnicas gratuitasgratuitas y y laslas cadacadavezvez mmááss costosascostosas publicacionespublicaciones en en papelpapel se se caracterizacaracteriza porpor susu““reflexividadreflexividad indefinidaindefinida””. . InclusoIncluso aunqueaunque podamospodamos hacerhacerprediccionespredicciones estadestadíísticassticas..



•• ¿¿CuCuááll eses el el perfilperfil tipificadotipificado del del usuariousuario cientcientííficofico de Internet?de Internet?

••¿¿QuQuéé tipotipo de de accesoacceso, a , a ququéétipotipo de de recursosrecursos??

El sistema de precios en internet es objeto de unacomunicación distorsionada. No proporciona señalesclaras. ¿La cuestión es que las publicaciones tengan un precio o que sean gratuitas?

Acceso inmediatamente disponible: si el acceso es desde cualquierlugar;

Acceso directo: sino está mediadopor terceras partes;

Acceso libre: si los costes son subsidiarios y no se cargan al que está en modo interactivo.

-Directo;-En acceso libre para los colegas;-Con acceso modesto a aparatos y servicios.

•• ¿¿QuQuéé premisaspremisas y y ququéébeneficiosbeneficios del del accesoacceso abiertoabierto??

-Premisa de eficiencia;-Premisa de beneficiosdiferenciales.

Resultados:-Publicación científica;-Reconocimientoprofesional;-Integración social.



Las Las bibliotecasbibliotecas comocomo mediadorasmediadoras en la en la informaciinformacióónn marina para marina para olvidarolvidar el el mundomundo de las de las suscripcionessuscripciones..

Dimensiones no humanas;El trabajo consiste en:

••digitalizacidigitalizacióónnretrospectivaretrospectiva de de documentosdocumentos;;••¿¿ququéé hay hay quequepreguntarlepreguntarle a los a los autoresautores parapara queque se se definandefinan?;?;••MonitoriajeMonitoriaje de la de la propiedadpropiedad intelectualintelectualelectrelectróónicanica..

Priman los intereses de tesaurización.

••primanpriman los los interesesintereses de de tesaurizacitesaurizacióónn;;••PeroPero no se no se estudianestudian los los casoscasos de de fracasofracaso;;••La La ergodicidadergodicidad quequedirigedirige el el escenarioescenario de de vvíínculosnculos propiopropio de de internet no se internet no se tienetiene en en cuentacuenta;;••El El vvíínculonculo ‘‘escescééniconico’’queque suponesupone el el accesoaccesoabiertoabierto se se resienteresiente..


* El an* El anáálisis del crecimiento cientlisis del crecimiento cientííficofico:: * Para los autores* Para los autores::


El El conocimientoconocimiento de las de las fuentesfuentes es el de es el de la historia y la historia y futurofuturo de la de la informaciinformacióónn..

•• El El ““grangran cambiocambio”” suponesupone la la bbúúsquedasqueda no de un no de un documentodocumentoparticular, particular, sinosino ““a lo a lo grandegrande””..•• ResistirResistir al al puntopunto de vista de vista quequesobreentiendesobreentiende la la interconexiinterconexióónn entreentreficherosficheros informinformááticosticos comocomo la la autautéénticantica interconexiinterconexióónn de de laslas ideas ideas eses buenobueno sisi se se quierequiere unauna masamasa crcrííticaticade de cientcientííficosficos queque publiquenpubliquen en en accesoacceso librelibre; ; elloello mitigamitiga la la impresiimpresióónnde de escasoescaso valor a la valor a la horahora de de conseguirconseguir mobilidadmobilidad en el en el empleoempleo..

•• Para Para adoptaradoptar unauna polpolííticatica de de accesoaccesoabiertoabierto : la : la informaciinformacióónn siempresiempre eses lo lo queque eses informativoinformativo parapara unauna persona persona dada.dada.•• PorquePorque no no eses tantotanto la la informaciinformacióónncompartidacompartida comocomo la la interpretaciinterpretacióónncompartidacompartida la la queque mantienemantiene a la a la gentegente reunidareunida..•• La La institucionalizaciinstitucionalizacióónn de los de los repositoriosrepositorios puedepuede producirproducir centroscentrosde de informaciinformacióónn queque mantenganmantengan sussusfuentesfuentes de de informaciinformacióónnexclusivamenteexclusivamente parapara sisi mismosmismos..

•• El El conceptoconcepto de de informaciinformacióónn, , ademademááss de un de un estadoestadomental, mental, eses tambitambiéénn unauna decisidecisióónn polpolííticatica..



LosLos obstobstááculosculos que que frenanfrenan la la puestapuesta en marcha en marcha efectivaefectiva de los de los repositoriosrepositorios de de informaciinformacióónn en en accesoacceso abiertoabierto..

La condena delmundo de la

copia en papel, y de la

materialidadde la lectura.

El poder de monopolio de las empresas de herramientas de búsqueda y la complejidadcrítica del uso de los metadatos.

El solapamiento de los derechos de propiedadintelectualde las diferentescompañías. Puederetrasar el progreso.

Preguntar por el acceso abiertoes hacerlo porlas potencialesrespuestasorganizativas:. . LegislaciLegislacióónn

antitrust;antitrust;. . ProspectivaProspectiva del del

futurofuturo de la de la formaciformacióónn..



La ciencia es « comunista » coincide con el rechazo del ideal de secretoEl acceso abierto es su estado de naturaleza.

Es Es unauna jerarqujerarquííaa de la de la credibilidadcredibilidad porqueporque laslas cosascosas quequeno no requierenrequieren ananáálisislisis, los , los casoscasos de de fracasofracaso, no se , no se incluyenincluyen parapara determinardeterminar el el casocaso teteóóricorico..

Cuando los investigadores aceptan como prácticas ejemplares los casosde éxito, la jerarquía de los casos creíbles, legitiman la intervenciónpolítica que les propone interesarse en ellos, pierden autonomía, se encuentran los límites del voluntarismo.

En red, la actividadhumana funcionaplanteando un problemade liderazgo que se proyecta sobre la definición de la programación científica.

El acceso abierto se llamó universal, igualque dominación se llamahoy monolingüismo.

http://www.onefish.orghttp://www.ifremer.fr/avano/



C u r s o V ir t u a l„Jerarquía de la Credibilidad

– Acceso Libre a las Publicaciones“

Enero 2008



DesdeDesde CCáádizdiz..Un Un saludosaludo..
