Download - Juan Enrique Pestalozzi Teoría de la Educación

Juan Enrique Pestalozzi

Centro de Estudios Universitarios Vizcaya de las AméricasCiencias de la Educación

Teoría de Educación II


Creador de la escuela popular, en un sentido o espíritu social.

Considera a la familia como el núcleo primordial de donde surgen las instituciones sociales.

La escuela e instituciones educativas son el medio vital para educar al niño.

El fin de la educación es humanizar al hombre, el desarrollo de las manifestaciones humanas, llevándolas a su mayor plenitud y perfección.


Las capacidades humanas para su desarrollo necesitan una triple actividad. Espíritu = Vida intelectual. Corazón = Vida moral. Mano = Vida práctica.

La educación debe partir de circunstancias reales, inmediatas del hombre.


Cultiva el aspecto particular, diferencial de la vida humana, hasta llegar a la educación vocacional o profesional.

Educación intelectual – Basada en la intuición, principio esencial de la pedagogía de Pestalozzi.

Intuición = Actividad de nuestro espíritu mediante la cual las formas de nuestro pensamiento se ponen en contacto de un modo directo con sus contenidos, sean estos de orden material o ideal.

Intuición Global

Mecanización de la enseñanza, búsqueda de un método.

Método: Valor de la intuición, percepción global.


Método

Forma Observar, medir, dibujar y escribir. Distinguir la forma de cada objeto.

Dimensiones/ Proporciones. Enriquecen la memoria de los niños con

explicaciones sencillas. Describir e identificar sus percepciones. Dibujo = se ejercita la escritura.

NúmeroRelaciones métricas y numéricas.Enseñar el objeto como unidad,

separado de aquellos con los cuales aparece asociado.

De lo simple a lo complejo.

Método

NombreFamiliarizado con el conjunto de palabras y de nombres de todos los objetos conocidos.

Método

Es un método lógico, basado en la concepción analítica y sistemática de la enseñanza y el aprendizaje.

Producto de la inteligencia

Método