Kitlearn ▪ Entorno Configurable de Aprendizaje y Colaboración.
Presentación para ITESM-Querétaro.
Linda Gabriela González Membrila - Ariel Lozano Domínguez
1. Qué es Kitlearn. Quiénes somos.
Contenido de la presentación.
2. Panorama actual.
3. Objetivos de Kitlearn.4. Cómo funciona.
5. Estado actual.6. Experiencias recientes.
7. Propuestas.8. Tour.
¿Qué buscan al considerar otras
propuestas?
¿Cuál es su enfoque?
¿En qué coinciden sobre lo que necesitan?
¿Han considerado alternar o diversificar su marco de trabajo
actual?
¿Cómo es la innovación educativa?
Algunas características
¿Qué es Kitlearn.?
Es la propuesta que hemos diseñado para avanzar de LMS a este nuevo enfoque.
Kitlearn: Entorno Configurable de Aprendizaje y Colaboración
Elearning Social Colaboración
WEB 2.0 – 3.0 y otras T.D
ComplementosTransversales
Componentes Similar Linkedin
Similar Moodle
Blackboard
Equipos Planner
Docs
Drive Mensajes Agenda
¿Qué es?Enfoque que plantea brindar al usuario su propio entorno de aprendizaje y colaboración para que tenga un desempeño más activo y más allá de lo que le brinda el LMS.
Equipo multidisciplinario de profesionistas asociados a la docencia-investigación y el desarrollo de propuestas basadas en tecnología. Nucleados en torno a una empresa de desarrollo y servicios informáticos.
Áreas: Psicología, Educación, Ingeniería, Economía, Diseño organizacional, Matemáticas e Informática.
Kitlearn: Entorno Configurable de Aprendizaje y Colaboración
¿Quiénes somos ?
Panorama actual
¿Qué enfrentamos en el escenario actual?
• Creciente «Globalización de la Educación».
• Mayor demanda y diversidad de servicios educativos.
• Creciente oferta de servicios educativos por parte de varios actores.
• Irrupción tecnológica: hiperconectividad, ubicuidad, inmediatez, experiencia de usuario, etc.
• Cambio: del paradigma educativo a uno tecno-educativo.
• Riesgos y vulnerabilidades.
Objetivos del Entorno Configurable de Aprendizaje y Colab.
• Facilitar al usuario un ambiente personal de aprendizaje.
configurable información logros asociadodisponible
• Fortalecer comunidades de conocimiento, vinculándolas.
integración vinculaciónpresencia
¿Cómo funciona?
Arquitectura C/S Desarrollo WEB:
PHP, MySQL, HTML
Tecnológico Institucional Usuario
Backend Admin.FrontPages
Backend
Se gestionaLMS
Comunidad (Social)Comunicación
Otras func.
Cuenta
Perfiles y asociaciones
Nivel de funcionalidad
Estado actual de Kitlearn
1. Aprobado.
2. En desarrollo/fortalecimiento.
LMSSocialización y comunicaciónPublicaciones y preguntasOrganizadores: Agenda y Drive de archivos
Equipos de trabajo BrandingCentro de Ayuda / Idiomas
Experiencias con Kitlearn
1. En cuanto a su uso.
2. En cuanto a presentaciones, propuestas y negociaciones.
UPAEP OnlineUsuarios que se han registradoPruebas internas
UPAEP / UAQ Congreso Internacional «Universidad 2016» Cuba.Linkedin y contactos directos por teléfono y correos.
¿Qué buscan al considerar otras
propuestas?
¿Cuál es su enfoque?
¿En qué coinciden sobre lo que necesitan?
¿Han considerado alternar o diversificar su marco de trabajo
actual?
¿Cómo es la innovación educativa?
Algunas características
Propuestas.
1. Utilizar Kitlearn en un periodo de prueba
LMS alternoEntorno: ECAC InternoEntorno: ECAC Externo
2. Negociar contrato o convenio
ITESM-Querétaro.
Linda Gabriela González Membrila - Ariel Lozano Domínguez
¡Muchas gracias por su invitación y atención!
itlearn
Moodle
Kitlearn Blackboard
Gestión Mat. y Rec. Académicos
Gestión del PEA
Gestión Tecnológica
Aspectos Educativos
No Formales
Gestión Escolar Admva.Arquitectura Académica
Organizacional
Integración de la Arquitectura Académica-Organizacional con la plataforma tecnológica
Arquitectura académica-organizativa
Plataforma
Gestión del PEA
Gestión Mat. y Rec. Académicos
Gestión Escolar
Aspectos Educativos
No Formales
Gestión Tecnológica
Arquitectura académica-organizativa
Plataforma Arquitectura académica-organizativa
Moodle
Plataforma
Aspectos Educativos
No Formales
Gestión Mat. y Rec. Académicos
Kitlearn Blackboard
Gestión del PEA
Gestión Mat. y Rec. Académicos
Gestión Escolar
$
Gestión Tecnológica
Aspectos Educativos
No Formales
Gestión del PEA
Gestión Escolar
Gestión Tecnológica
• Sistema integrado para gestionar la mayor parte de sus funciones sustantivas.
• Ahorro en costos.• Mejora de la calidad educativa.• Integración virtual de su comunidad académica.• Soporte y atención presencial.
Ventajas para la institución.
• Le facilita el trabajo.• Le brinda diversos canales de interacción para
dinamizar el PEA.• Puede reutilizar contenidos, recursos e
instrumentos (abiertos) de otros docentes.• Reportes y notificaciones del avance del curso.
Ventajas para el staff académico.
• Interesado en su desempeño.
Ventajas para los estudiantes.
• Más organizado y responsable.
• Involucrado plenamente en su formación.
• Reforzar presencia y competitividad.
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