La fonética de los tonos
Christian T. [email protected]
Laboratorio de Haskinshttp://www.haskins.yale.edu/staff/dicanio.html
2/7/14
Christian DiCanio (((Haskins))) Fonética - tonos 2/7/14 1
Introducción
La producción del habla utiliza muchos gestos articulatorios distintos,cada uno con su efecto diferente sobre índices acústicos.
A veces estos efectos cambian los valores de los índices prosódicos (latonía, la duración, la intensidad, etc) que se usa para los tonos.
Una meta en la fonética es determinar el efecto de otros gestosarticulatorios sobre los tonos.
Podemos también intentar de controlar estos efectos cuando hacemosestudios fonéticos. Hay que saber cuales son las influencias fuertes.
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Etiquetas y física
Las etiquetas y las escalas
Las etiquetas para los tonos deben corresponder en alguna manera asus propiedades físicas, p.ej. alto = una F0 alto, etc.
Las etiquetas para las categorías tonales siempre son abstractasporque la física de los tonos puede variar.
Las etiquetas tonales –> abstracto y concreto.
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Etiquetas y física
Los tonos en triqui de Itunyoso (DiCanio, 2008)
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Etiquetas y física
Tonos ascendentes en Mixteco de Yoloxóchitl (DiCanioet al., 2012)
ta1a3 ‘hombre’, ndo1o4 ‘caña’, nde3e4 ‘fuerte’
140
160
180
200
220
240
Time (normalized)
F0 (H
z)
1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8
T1.3T1.4T3.4
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Etiquetas y física
A veces las etiquetas corresponden muy bien a la física de los tonos(pero los ejemplos recientes son promedios) y a veces hay diferencias.
La física (como la realidad) es muchas veces más desordenada que lasetiquetas y nuestras análises fonológicas nos sugieren.
Cómo pueden variar los tonos? y por qué?
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Etiquetas y física
Tipos de efectos
Efectos dentro de la palabra (intrínsecos): la altitud de la vocal, lasonorización de la consonante, la fonación, el tamaño de la palabra.
Efectos fuera de la palabra (extrínsecos): el contexto de la grabación,la rapidez de la voz, el estado del hablante, etc.
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Los factores inconvenientes
Factores inconvenientes (al menos para fonólogos)
Muchos factores, que son a veces no intencionales, hace que seproduce la física de un tono en una manera distinta de sus etiquetasfonológicas.
Tipos de factores:
1 Patrones comunes o universales sobre la producción de la tonía: laduración
2 La altitud de la vocal3 La sonorización4 Coarticulación = se produce un tono en una manera distinta
fonéticamente cuando aparece al lado de un otro.5 La posicion o la prosodía.6 Factores paralingüísticos, p.ej. la rapidez del habla, entre hablantes.
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Patrones comunes
Patrones comunes
Muchas veces se produce un tono bajo con una F0 descendente (comoles mostró Mario).
Se percibe el blanco final de la trayectoría como el blanco másimportante del tono. Por eso, un blanco aún más bajo al final sirvepara enfatizar que es un tono “bajo.”
Muchas veces se produce un tono alto con una F0 ascendente.
Requiere más tiempo para llegar a un blanco de F0 alto que un blancobajo. De más, un blanco más alto al final puede también servir paraenfatizar su altitud.
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Patrones comunes
Tonos de nivel en Mixteco de Yoloxóchitl
nda1a1 ‘plano’, Sa3a3 ‘rápido’, nda4a4 ‘negro’
120
140
160
180
200
220
Time (normalized)
F0 (H
z)
1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8
T4T3T1
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Patrones comunes
Efectos de la duración sobre la distribución de los tonos
En muchos idiomas del mundo, los tonos contornos están restringidosa una sílaba muy larga en la palabra, como la última.
Aparte, hay una tendencia que los tonos ascendente requieren mástiempo que los tonos descendentes (por las mismas razones que apenashemos visto). Es decir, requiere más tiempo subir la F0 que bajarla.
No importa si la sílaba sea más larga fonológicamente, si es más largafonéticamente, observamos más contrastes que son posibles en ladistribución.
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Patrones comunes
Palabras monosilábicas y bisilábicas en triqui de Itunyoso
Antes de una coda /h/, tonos contornos tienen alótonos diferentes enpalabras monosilábicas y bisilábicas. Se extiende el contorno a través de lapalabra en palabras bisilábicas.
Monosilábica Tono Glosa Bisilábica Tono GlosaNgoh13 /13/ ‘uno’ Ba1tah3 /1.3/ ‘seis’Pnih35 /35/ ‘maíz’ tSu3kwah5 /3.5/ ‘culebra’kkweh32 /32/ ‘quelite’ tSa3tah2 /3.2/ ‘pájaro’kkweh3 /3/ ‘pus’ tSu3tah3 /3.3/ ‘venado’
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Patrones comunes
La duración de las últimas sílabas en triqui de Itunyoso
Duración de los últimas rimas en palabras monosilábicas y bisilábicas detriqui de Itunyoso.
202
Table 7.1: Rime duration as a function of Word Size (top) and Rime Type (bottom)
Context Mean Duration (ms.) St. Dev. (ms.)Monosyllable Rime 167.8 42.1Final Disyllable Rime 125.9 27.0/VV/ Rime 147.1 40.2/Vh/ Rime 165.8 43.4/VP/ Rime 135.8 36.7
of 1:1.33. In many Mixtecan languages where the minimal word size is the bisyllabic couplet
(Macaulay, 1996; Macaulay and Salmons, 1995; Macken and Salmons, 1997), words may
be composed of either an onset consonant and a long (bimoraic) vowel or two monomoraic
syllables where the vowels are shorter. This is not the case in Itunyoso Trique as the final
syllable is always longer than non-final ones.
In these figures we observe that the context with a coda /P/ had the shortest
duration and the context with a coda /h/ had the longest duration. The differences between
final rime duration may be specifically due to the fact that no contour tones occur in the
/VP/ context and the rising tones occur in the coda /h/ context. Contour have longer
duration than level tones and rising tones have longer duration than falling tones.
In the /VP/ context, a one factor RM-ANOVA with tone as a factor showed a
significant effect of tone on duration (F[2, 10] = 9.3, p < 0.01**). As shown in Figure 7.1,
rimes with tones /1/ and /3/ were longer than those with tone /2/. In the /VV/ context,
the analysis also found tone to be strongly significant (F[6, 30] = 15.0, p < 0.001 ***). As
shown in Figure 7.1, tones /3/, /32/, and /31/ are longer than tones /1/, /2/, /4/, and
/43/ in this context. In the /Vh/ context, the analysis found tone to be strongly significant
as well (F[6, 30] = 14.6, p < 0.001 ***). Figure 7.1 shows tones /1/ and /35/ to be the
shortest and tone /3/ to be the longest in this context.
There are a few patterns in the data in Figure 7.1. In each laryngeal context, tone
/3/ is longer than tone /2/. In the /VV/ and /Vh/ contexts, there is a pattern where tone
/1/ is shorter than tone /2/ as well. Tone /4/ is shorter than tone /3/ in these contexts as
well. Some of the contour tones are longer than level tones, but there is no general pattern.
The falling tones /32/ and /31/ are relatively long but falling tone /43/ is very short. Tone
/43/ only occurred in one monosyllabic word in the data, /li43/ small, so it is unclear if its
Las palabras monosilábicas tiene más duración que las últimas sílabas enpalabras bisilábicas. Desde que los tonos contornos requieren más tiempoque los tonos de nivel, se realizan los contornos a través de más sílabascuando ocurren en una sílaba más corta.
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Patrones comunes
Explicaciones
Se puede producir un tono contorno en una sílaba más largo porquehay tiempo suficiente para realizar un movimiento tonal.
Cuando hay más sílabas en una palabra, la sílaba sobre que el tono serealiza llega a ser demasiado corta para el tono contorno.
Una opción es mover el primer blanco del tono a la izquierda para quesaliera más tiempo para realizar el tono.
Sobre la diacronía, esta patrón se pone fonologizada. Es decir, unatendencia en la producción de los hablantes se aprende por los nińoscomo una patrón de la fonología.
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Patrones comunes
Otra explicación
Puede ser que la percepción de los tonos nos ofrece una explicación eneste caso también.
Si prestamos mucha atención al blanco final de un tono contorno (latonía más alto de un tono ascendente o la tonía más bajo de un tonodescendente), necesitamos asegurar que este blanco se quede claro.
Si no tenemos tanto tiempo a realizar este tono (en una palabrabisilábica), podemos mover el blanco inicial a la izquierda paramantener el contorno.
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Patrones comunes
En muchos idiomas, los tonos contornos solamente ocurren en lasílaba más alargada. El mismo tono tiene una pronunciación diferenteen palabras monosilábicas (alargadas) que en palabras bisilábicasdonde cada sílaba es más corta.
Ejemplos de Ixcateco (1): [tSuM ] ‘calabaza’ y [niM nuM ] ‘tortilla’Ejemplos de Ixcateco (2): [SuB] ‘piedra’ y [tjuMwaB] ‘plato’
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La altitud de la vocal
Efecto intrínseco: la altitud de la vocal
Se produce las vocales más altas con una F0 más alta que las vocales másbajas. Por ejemplo, compare la F0 de los dos ejemplos de Mixteco deYoloxóchitl: [ti1i1] ‘arrugado’ (la línea más arriba) y [Sa1a1] ‘llegar allá’ (lalínea más baja).
Time (s)0 0.4475
Pitc
h (H
z)
80
250
80
114
148
182
216
250
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La altitud de la vocal
La diferencia en F0 entre las palabras es 10 Hz. La palabra con lavocal [i] tiene una F0 de 125 Hz, pero la palabra con la vocal [a] tieneuna F0 de 115 Hz. Los dos tienen el mismo tono.
Este efecto pasa porque hay una conexión articulatoria entre la alturadel laringe y la raíz de la lengua. Cuando sube la lengua, sube unmúsculo (el hyoglossus) que está conectado a otro músculo conectadoal laringe (el thyrohyoid).
El alzamiento glotálico estira las cuerdas vocales y la F0 sube.
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La sonorización
Efecto intrínseco: la sonorización
Cuando se produce una consonante sorda, las cuerdas vocales estándesplegadas. En el proceso de desplegarlas, tienen más tensión. Estátensión previene el proceso de sonorización y mantiene elensordecimiento.
Cuando empieza la sonorización de una vocal después de estaconsonante sorda, las cuerdas vocales producen una F0 más alto por latensión que todavía existe.
Esto predice que la F0 después de consonante sonoras ([b, B, m, d, D,n, g, G, N, etc.]) será menos alto que el F0 después de las consonantessordas ([p, t, k, tS, s, S, x, h, etc.])
Ejemplos de Mixteco de Yoloxóchitl: [nda3Sa2] ‘llorón’ y [ta3ka2] ‘nido’
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La sonorización
Las diferencias en F0 entre las palabras con ataques sonoras y sordas no esmuy grande en Mixteco. En idiomas tonales, muchas veces no vemosefectos muy grandes. Con idiomas no tonales (o tal vez con menos tonos),se puede observar un efecto.
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La coarticulación
La coarticulación
Cuando pronunciamos el habla continuo o palabras en frases, los tonosse combinan. Por ejemplo, podemos producir un tono medio un pocomás alto cuando precede un tono alto.
Estos efectos fonéticos pueden producir procesos de asimilacióntonal donde un tono se pone más parecido a un otro, o disimilacóntonal donde un tono se pone más diferente a un otro tono.
Es importante distinguir entre un proceso que cambia la categoría deltono y un proceso de coarticulación tonal. El primero pertenece a lafonología (las categorías) y la otra a la fonética (los detalles de laproducción del habla).
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La coarticulación
En Bole (Afro-Asiático, Nigeria), el tono bajo se realiza con un contornodiferente después de un tono alto (Yu, 2009).
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Posición/Prosodía
La posición y la prosodía
Se produce un tono en una manera distinta cuando aparece alprincipio de una frase (o palabra) que cuando aparece al final de unafrase (o palabra).
Según la estructura del idioma, unos idiomas poseen una prosodía quepuede enfatizar unos tonos que aparecen en palabras en la oración,p.ej. una palabra que tiene el sentido más importante de la oración ouna palabra que aparece a la frontera entre frases.
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Posición/Prosodía
Tonos en Ixcateco (DiCanio, entregado)
Hay tres tonos en Ixcateco (A, M, B).Por la fonología, no se distingue tonos M y B en posición no final.Por la posición en la oración, se produce tono A más bajo en posiciónfinal que en posición no final.
100
120
140
160
180
200
220
Tonos en posición no final en palabras monosilábicas
Tiempo (normalizado)
F0 (H
z)
t1 t2 t3 t4 t5t1 t2 t3 t4 t5t1 t2 t3 t4 t5
TonoA M B
100
120
140
160
180
200
220
Tonos en posición final en palabras monosilábicas
Tiempo (normalizado)
F0 (H
z)
t1 t2 t3 t4 t5t1 t2 t3 t4 t5t1 t2 t3 t4 t5
TonoA M B
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Factores paralingüísticos
Factores paralingüísticos
Hay factores independientes que pueden afectar la fonética de lostonos.
Hay mucha variación fonética entre hablantes, no solamente por elsexo, sino por el edad, el nivel educativo, y por razones aleatorias.
La rapidez del habla puede causar cambios entre los tonos en sumanifestación fonética. Muchas veces se utiliza un rango diferente(más restringido o más grande) con el habla más rápido. Tambiénpuede causar más efectos coarticulatorios.
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Factores paralingüísticos
Repaso: Tonos ascendentes en Mixteco de Yoloxóchitl
ta1a3 ‘hombre’, ndo1o4 ‘caña’, nde3e4 ‘fuerte’
140
160
180
200
220
240
Time (normalized)
F0 (H
z)
1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8
T1.3T1.4T3.4
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Factores paralingüísticos
Los tonos ascendentes de 10 hablantes80
100
120
140
160
180
200
Speaker CTB
Time (normalized)
F0 (H
z)
1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8
120
140
160
180
200
220
Speaker CTC
Time (normalized)
F0 (H
z)
1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8
120
140
160
180
200
220
240
Speaker ECG
Time (normalized)F0
(Hz)
1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8
120
140
160
180
200
220
240
Speaker EGS
Time (normalized)
F0 (H
z)
1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8
160
180
200
220
240
260
280
Speaker ESC
Time (normalized)
F0 (H
z)
1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8
160
180
200
220
240
260
280
Speaker GNS
Time (normalized)
F0 (H
z)
1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8
100
120
140
160
180
200
220
Speaker RCG
Time (normalized)
F0 (H
z)
1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8
180
200
220
240
260
280
300
Speaker SGB
Time (normalized)
F0 (H
z)
1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8
80100
120
140
160
180
200
Speaker VRR
Time (normalized)
F0 (H
z)
1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8
180
200
220
240
260
280
300
Speaker ZGS
Time (normalized)
F0 (H
z)
1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8
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Factores paralingüísticos
Table: Tonos en Mixteco de Yoloxóchitl (4 = más alto, 1 = bajo)
Nivel nda1a1 Sa3a3 nda4a4
‘plano’ ‘rápido’ ‘negro’Descendentes nda3a2 nda4a2
‘inclinado’ ‘donde’Ascendentes ta1a3 ndo1o4 nde3e4 nda13a3 tu13u4
‘hombre’ ‘caña’ ‘fuerte’ ‘subió’ ‘peló’
Rise+Fall kwe13e2 Sa14a3 ndi1i42 ñu3u42
‘se queda’ ‘nuevo’ ‘rosado’ ‘noche’High+Rise nde4e13 kwi4i14 ka4a24
‘entran’ ‘se pela’ ‘se resbala’Rise+Rise ndo14o13 kwi14i14 ka14a24
‘no se queda’ ‘no se pela’ ‘no se resbala’
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Factores paralingüísticos
Los tonos 1.3 y 13.3
v1 v2
-1.5
-1.0
-0.5
0.0
0.5
1.0
2 4 6 8 2 4 6 8Time (normalized)
z-sc
ore
norm
aliz
ed F
0
Tone1.3
13.3
Tonos 1.3 y 13.3 en palabras disilábicas
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Factores paralingüísticos
Los mismos tonos de 10 hablantes
CTB, v1 CTB, v2 CTC, v1 CTC, v2
ECG, v1 ECG, v2 EGS, v1 EGS, v2
ESC, v1 ESC, v2 GNS, v1 GNS, v2
RCG, v1 RCG, v2 SGB, v1 SGB, v2
VRR, v1 VRR, v2 ZGS, v1 ZGS, v2
-1.5-1.0-0.50.00.51.0
-1.5-1.0-0.50.00.51.0
-1.5-1.0-0.50.00.51.0
-1.5-1.0-0.50.00.51.0
-1.5-1.0-0.50.00.51.0
2 4 6 8 2 4 6 8 2 4 6 8 2 4 6 8Time (normalized)
z-sc
ore
norm
aliz
ed F
0
Tone1.3
13.3
Tonos 1.3 y 13.3 en palabras disilábicas
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La rapidez del habla
Efecto extrínseco: la rapidez de la voz
Cuando un hablante pronuncia una palabra muy rápido, a veces noalcanza al mismo nivel de tonía que produce cuando habla máslentamente.
Es decir, requiere más duración a llegar a un nivel dado.
En Mandarino, por ejemplo, la producción de los tonos es muydiferente cuando se los produce rápidamente que cuando se losproduce lentamente.
Ejemplos de un estudio actual de triqui de Itunyoso:[ni3Pi3 sıh45 ja3kweh3] ‘El hombre conoce Oaxaca.’[ni3Pi3 sıh45 ja3kweh3] ‘El hombre conoce Oaxaca.’
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La rapidez del habla
La misma palabra y tono en la misma oración tiene una tonía diferente porla rapidez y cambios en la duración. Cuando se lo produce lentamente, laF0 empieza a 305 Hz y alcanza hasta 360 Hz. Cuando se lo producerápidamente, la F0 empieza a 330 Hz y alcanza hasta 345 Hz. No esbastante ascendente y no llega al mismo blanco de F0.
Time (s)0 0.25
Pitc
h (H
z)
250
400
Time (s)0 0.25
Pitc
h (H
z)
250
400
250
280
310
340
370
400
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La rapidez del habla
El efecto de la rapidez sobre tonos en Triqui de Itunyoso(DiCanio 2013)
-10
12
Level tones at different speech rates
Time (normalized)
z-sc
ore
norm
aliz
ed F
0
1 3 5 7 9 11 13 15 17 191 3 5 7 9 11 13 15 17 191 3 5 7 9 11 13 15 17 191 3 5 7 9 11 13 15 17 191 3 5 7 9 11 13 15 17 191 3 5 7 9 11 13 15 17 19
T1 T2 T3 Normal Fast
-10
12
Contour tones at different speech rates
Time (normalized)
z-sc
ore
norm
aliz
ed F
0
1 3 5 7 9 11 13 15 17 191 3 5 7 9 11 13 15 17 191 3 5 7 9 11 13 15 17 191 3 5 7 9 11 13 15 17 191 3 5 7 9 11 13 15 17 191 3 5 7 9 11 13 15 17 19
T32 T43 T45 Normal Fast
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Discusión
Direcciones para estudios fonéticos
Podemos tratar de controlar los efectos intrínsecos y extrínsecos ennuestros estudios. Por ejemplo, podemos incluir palabras deconsonantes sordas y sonoras en el mismo análisis, e.g. [nda3Sa2]‘llorón’ y [ta3ka2] ‘nido’, o podemos investigar solamente palabras deun tipo.
También podemos investigar estos efectos directamente en nuestrosestudios. Por ejemplo, podemos incluir palabras de vocales diferentesen el mismo análisis, controlando el tono, e.g. [ti1i1] ‘arrugado’ y[Sa1a1] ‘llegar allá’.
Es importante que recuerdemos que estos efectos son tendencias y noson iguales en cada idioma. Vale la pena investigarlos tambiŐn encada idioma.
Christian DiCanio (((Haskins))) Fonética - tonos 2/7/14 34
Discusión
Resumen
Las etiquetas fonológicas tratan de tener una relación clara a laproducción fonética, pero son categorías abstractas.
Hay patrones comunes o universales que influyen la producción de latonía. Tonos altos son muchas veces ascendentes y tonos bajos sondescendentes.
Se produce un tono en una manera distinta fonéticamente cuandoaparece al lado de un otro. Se llama la coarticulación.
Se produce un tono en una manera distinta cuando aparece alprincipio o al final.
Factores paralingüísticos, p.ej. la rapidez del habla, entre hablantes.
Christian DiCanio (((Haskins))) Fonética - tonos 2/7/14 35
Discusión
DiCanio, C., Amith, J., and Castillo García, R. (2012). Phonetic alignment in Yoloxóchitl Mixtectone. Talk Presented at the Society for the Study of the Indigenous Languages of theAmericas Annual Meeting.
DiCanio, C. T. (2008). The Phonetics and Phonology of San Martín Itunyoso Trique. PhDthesis, University of California, Berkeley.
Yu, K. M. (2009). Contextual tonal variation in level tone languages. In Meeting of theAcoustical Society of America.
Christian DiCanio (((Haskins))) Fonética - tonos 2/7/14 35
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