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LA HIGIENE
CONCEPTO: Es la ciencia que enseña a conservar la salud, procurando el buen
funcionamiento de los órganos del cuerpo, y enseñando la forma de evitar enfermedades.
La salud es el resultado del correcto funcionamiento del organismo. Basta de que
uno de sus órganos no cumpla debidamente su tarea, para que se altere la armoníafuncional originando un desequilibrio, que es causa de una enfermedad.
En muchos casos no es tarea fácil determinar los límites entre la salud y la
enfermedad. La higiene da normas para evitar en lo posible las enfermedades infecciosas,
enseñándonos la manera de precavernos contra la agresión de los microbios, y da reglas
para preservar y cuidar a los órganos, con el fin de que realicen normalmente las
funciones que les están encomendadas.
Para mayor comprensión y por razones didácticas, la higiene la dividimos en:
individual y colectiva o social.
HIGIENE INDIVIDUAL: Es la parte de la higiene que nos proporciona las normas y pautas
para la conservación de la salud física y mental del individuo.La higiene individual se puede aplicar de acuerdo a las etapas del desarrollo
humano; así tenemos:
1. Higiene en la infancia.- Desde su nacimiento debe bañarse al niño en la forma más
apropiada; los vestidos serán de materiales suaves y delicados, y preferentemente
holgados, se debe cuidar su alimentación teniendo en cuenta la limpieza con que
debe realizarse. Durante la primera y segunda infancia se le debe inculcar al niño
los hábitos de higiene.
2. Higiene en la adolescencia.- El adolescente continuará conservando las reglas de
higiene practicando además, con frecuencia, la gimnasia y otros deportes
apropiados.
3. Higiene en el adulto.- En esta etapa, las condiciones físicas y psíquicas van
declinando mostrándose el organismo cada vez más débil. Por lo que el adulto
muestra mayor preocupación en los hábitos de higiene. Por eso es que el adulto en
la medida de sus posibilidades debe evitar todo exceso físico e intelectual; las
comidas deben ser nutritivas y a base de sustancias fácilmente digeridas.
HIGIENE COLECTIVA O SOCIAL: La higiene social comprende varias secciones: higiene
escolar, higiene industrial, higiene de las poblaciones, etc. El estado vela por la salud de
la colectividad, mediante la asistencia social, en hospitales, y mediante la previsión social,
avisando sobre los posibles peligros de enfermedades y procurando combatir a estos. Es
así como se lucha contra una epidemia que amenaza a una población, se desinfectadeterminada regiones, se ordena la vacunación obligatoria o se hacen estadísticas para
comprender la importancia de evitar tal o cual peligro.
Las reglas de higiene social se caracterizan porque los beneficios los reciben todas
las personas que conforman la comunidad.
REGLAS DE HIGIENE
• Bañarse con agua tibia y jabón
• Ser limpio
• Practicar la gimnasia
• Vestir ropa holgada
• La vivienda debe ser limpia, ventilada e iluminada, no debe ser húmeda.• Lavarse las manos con jabón
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• Mantener las uñas cortas y limpias
• Lavarse los pies diariamente
• El cabello debe estar limpio.
• Lavarse los dientes después de cada comida
• La ropa de lana debe usarse en invierno
• La ropa color negro es bueno para el invierno
• Es recomendable usar la ropa blanca en verano.
• La preparación de los alimentos, debe ser con higiene y cuidado
• Luego de un arduo trabajo, se debe tomar un pequeño descanso.
• Practicar el deporte sin excederse
• Hay que tomar una siesta corta durante el día
• No utilizar el vaso de otra persona
• No maltratar las plantas de los jardines
• Las calles deben estar limpias
• Las paredes de las alcantarillas deben ser redondas a fin de evitar el depósitos de
inmundicia.
• Los servicios higiénicos deben estar limpios y desinfectados
• Limpieza permanente del colegio
• Debe existir un control sanitario de los kioscos en las comidas
• En los ejercicios físicos y en el deporte no llegar a la fatiga física, que te puede
conducir a un desequilibrio funcional.
• Tomar una adecuada ración alimenticia en la que estén incluidas carne, leche,
cereales, etc., en cantidades suficientes.
• Evitar el tomar bebidas alcohólicas porque produce a la degeneración de la
persona.
• Visita periódicamente al médico y odontólogo, principalmente cuando notesalgunas molestias en tu organismo.
• Estudia, practica el deporte y conserva todo tu cuerpo limpio, para evitar las
infecciones.
LA ENFERMEDAD: Toda enfermedad se produce como resultado de un desequilibrio entre
el individuo y su medio interno. Es decir, es el estado en que las células, tejidos y órganos
de un individuo no funcionan normalmente, debido a la presencia de microorganismos
patógenos, parásitos, intoxicación o mala nutrición que alteran el equilibrio.
No obstante la ciencia realiza un esfuerzo para combatir todo tipo de
enfermedades, que antiguamente diezmaban poblaciones enteras, hoy en día están casitotalmente controladas, debido al empleo de vacunas, saneamiento ambiental, uso de
medicamentos, etc.
AGENTES PATÓGENOS: Son aquellos agentes que originan enfermedades. Se conocen
con el nombre común de microbios.
El término microbio se refiere a un ser vivo que solo se puede observar con el
microscopio. Dentro de la denominación quedan incluidos los organismos unicelulares:
bacterias, hongos y virus, que son responsables de las enfermedades ampliamente
conocidas.
Agentes vectores de muchas enfermedades son los insectos: determinadas especies
de mosquitos transmiten el paludismo, la verruga y la fiebre amarilla; la pulga es portadora de la peste bubónica; el piojo es portador del tifus exantemático.
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a) Bacterias.- Son vegetales microscópicas unicelulares que carecen de clorofila,
son organismos incoloros tan pequeños, que muchos de ellos no alcanzan a una
micra (0.001 mm.). Se llaman cocos cuando tienen forma esférica, bacilos
cuando son largos como bastoncitos, vibriones si se parecen a una coma,
espirilos si están retorcidos en espiral. Las bacterias se multiplican por división
directa. Cuando se termina el alimento en el medio en que viven, se envuelvencon una cubierta gruesa formando una espora. Cuando el ambiente es favorable
se desprenden de esa membrana y retornan a la vida activa. Las bacterias
producen: a) Enfermedades; b) putrefacción; c) fermentación. Numerosas
bacterias son parásitas, otras bacterias son saprofitas porque viven en sustancias
en descomposición y otras bacterias son causa de las fermentaciones.
b) Los Virus.- Virus (en latín, ‘veneno’), entidades orgánicas compuestas tan sólo
de material genético, rodeado por una envuelta o envoltura protectora. El término
virus se utilizó en la última década del siglo XIX para describir a los agentes
causantes de enfermedades más pequeños que las bacterias. Carecen de vida
independiente, pero se pueden replicar en el interior de las células vivas,
perjudicando en muchos casos a su huésped en este proceso. Los cientos de virusconocidos son causa de muchas enfermedades distintas en los seres humanos,
animales, bacterias y plantas.
Son formaciones que se encuentran en la zona límite entre la sustancia viva y la
inanimada; son las partículas más pequeñas capaces de reproducirse, su tamaño
es de milésimas de micra (millonésimo de milímetro) y solo pueden ser vistos
con el microscopio electrónico.
Los virus constan de 2 partes:
Una envoltura externa formada por proteínas simétricamente dispuestas y en el
Interior el ADN (Acido desoxiribonucleico) del cual depende su poder
infectante y de reproducción.
c) Hongos. Hongos, grupo diverso de organismos unicelulares o pluricelulares que
se alimentan mediante la absorción directa de nutrientes. Los alimentos se
disuelven mediante enzimas que secretan los hongos; después se absorben a
través de la fina pared de la célula y se distribuyen por difusión simple en el
protoplasma. Junto con las bacterias, los hongos son los causantes de la
putrefacción y descomposición de toda la materia orgánica. Hay hongos en
cualquier parte en que existan otras formas de vida. Algunos son parásitos de
organismos vivos y producen graves enfermedades en las personas. La disciplina
científica que estudia los hongos se llama micología.
Micosis, enfermedades producidas por el crecimiento de un hongo en el
organismo o sobre la superficie corporal. En la mayoría de la gente sana lasinfecciones por hongos son leves, afectan sólo a la piel, el cabello, las uñas, u
otras zonas superficiales, y se resuelven espontáneamente. Comprenden la tiña y
el pie de atleta.
Los hongos también pueden invadir los órganos internos del organismo, en
especial los pulmones, donde la infecciones se parecen a la neumonía o a la
tuberculosis pulmonar. Son típicas de enfermos cuyo sistema inmune ha quedado
deprimido por procesos como el síndrome de inmunodeficiencia adquirida
(SIDA), fármacos antitumorales, o radiación.
INMUNIDAD.- Es la resistencia que oponen los organismos ante la acción de los
microbios. La inmunidad es posible, gracias ala acción de los anticuerpos. Técnica demedicina preventiva cuyo objetivo consiste en procurar resistencia inmune frente a un
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organismo infeccioso. Con este fin, se inocula al individuo una forma del organismo
patógeno que no tiene capacidad de producir la enfermedad, pero si de inducir la
formación de anticuerpos, es decir nuestro cuerpo ha conseguido la inmunidad, de modo
de que si otro germen penetra en el organismo, no podrá multiplicarse sino que morirá.
La inmunidad puede ser natural o adquirida.
1) INMUNIDAD NATURAL.- Es la capacidad que tiene el para defenderse de los
microbios y es aquella que presenta el individuo al nacer; es heredada y depende
del medio, la raza, la edad, la especie, etc. El organismo humano dispone de
admirables medios de defensa para resistir el ataque de los microbios. La piel es
una barrera mecánica casi impenetrable para los gérmenes, los cuales solo son
capaces de invadir los tejidos con éxito, cuando esta barrera ha sido rota.
Dispone el organismo de una defensa celular y una defensa química.
2) INMUNIDAD ADQUIRIDA O ARTIFICIAL.- Se puede obtener de diversas maneras:
a) Cuando un organismo ha sufrido una enfermedad, queda con abundante
cantidad de anticuerpos y antitoxinas contra esta enfermedad. Por eso la
viruela, varicela, sarampión, tifoidea solo atacan una vez en la vida.b) También se obtiene inmunidad artificial mediante sueros y vacunas.
Inmunidad activa.- Es la que se produce con la aplicación de vacunas, porque el
propio organismo elabora sus antitoxinas. Vacuna, preparado de antígenos
procedentes de microorganismos patógenos (microbios muertos de cepas
virulentas o vivos de cepas atenuadas), cuya finalidad es la creación de
anticuerpos que reconozcan y ataquen a la infección y, por lo tanto, produzcan la
inmunidad del organismo inoculado.
Inmunidad pasiva.- Es la que se produce inyectando sueros. Sueros, consiste en
vacunar un animal con objeto de que el organismo de este elabore antitoxinas.
Luego se saca la sangre del animal y se separa el suero. Da una inmunidad
inmediata pero su duración es limitada.
ASEPSIA.- Conjunto de procedimientos para conseguir la ausencia de microorganismos.
Esto se consigue con los antisépticos. Indisolublemente unida a la asepsia, su desarrollo
ha sido conjunto. Empleada principalmente en medicina y veterinaria, sobre todo en
cirugía, también se aplica en farmacia, industria alimentaria e industria basada en técnicas
microbiológicas.
La asepsia se consigue en el hospital en general, al entrar en quirófano y dentro de él. En
el hospital se deben desinfectar las habitaciones, las camas, los pasillos, los medios detransporte y al personal. La entrada al quirófano debe hacerse mediante esclusas de
personal (desinfección de manos mediante lavado, cambio de ropa, cobertura del cabello),
de pacientes (cambio de cama) y de instrumentos. Dentro del quirófano deben aplicarse
medidas de esterilización (antisepsia), supresión de gérmenes transmitidos por el aire
(lámparas de ultravioleta) y acondicionamiento del aire (quirófanos de flujo laminar,
filtros de retención de bacterias y esporas).
ANTISEPSIA.- o esterilización mecánica incluye lavado, cepillado y arrastre de gérmenes
por irrigación. La antisepsia física emplea el calor seco (esterilización a la llama, estufa de
Poupinel para instrumental quirúrgico), el calor húmedo (chorros de vapor desinfectante
para sábanas y colchones, autoclaves para instrumental quirúrgico) y las radiacionesionizantes para material desechable (jeringas, catéteres, sondas, implantes). La
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esterilización química se consigue con el yodo y sus derivados (povidona yodada), los
derivados mercuriales (mercurocromo), el formol (uso en anatomía patológica), la
clorhexidina y los desinfectantes gaseosos (óxido de etileno) para material sensible al
calor.
ANTISEPTICO.- Es todo producto químico, de uso interno o externo, que destruye oimpide el desarrollo de los microbios. Sin embargo es más frecuente designar con el
nombre de antisépticos o germicidas, a aquellos productos químicos que se aplican
localmente sin difundirse por todo el organismo.
Entre los antisépticos tenemos:
FENOL.- Antiguamente llamado ácido fénico o ácido carbólico, es un compuesto
orgánico aromático de fórmula C6H5OH (véase Compuestos aromáticos). Es
débilmente ácido y se asemeja a los alcoholes en su estructura. Se dejó de usar por
ser muy tóxico.
ÁCIDO BÓRICO.- Polvo blanco cristalino, de fórmula H3BO3. Aunque el ácido
bórico es apenas soluble en agua a temperatura ambiente (1 g se disuelve en 18 gde agua), en agua caliente se disuelve más fácilmente (1 g se disuelve en menos de
4 g de agua) al igual que en alcohol y glicerina.
ÁCIDO ETANOICO O ÁCIDO ACÉTICO.- líquido incoloro, de fórmula CH3
COOH, de olor irritante y sabor amargo. En una solución acuosa actúa como ácido
débil. El ácido etanoico puro recibe el nombre de ácido etanoico glacial, debido a
que se congela a temperaturas ligeramente más bajas que la ambiente.
EL PERMANGANATO DE POTASIO Y EL AGUA OXIGENADA.- Tienen acción
germicida por que liberan oxígeno naciente. Su acción se origina al liberar
oxígeno y solo se usa para lavar heridas.
EL NITRATO DE PLATA.- ya no se usa por ser cáustico.
EL SULFATO DE COBRE Y EL OXIDO DE ZINC.- Se usa en enfermedades d la
piel. El azufre sigue usándose en afecciones de la piel como la sarna y la
pediculosis.
Actualmente, los antisépticos más usados son las sulfas, los antibióticos y los
derivados del furano, (furacín, furanditina).
PREVENCIÓN O PROFILAXIS DE LAS ENFERMEDADES
Es la parte de la higiene que estudia la forma de prevenir o evitar las enfermedades. El
contagio de una enfermedad puede ser directo por sostener trato inmediato con elenfermo, o indirecto por tener contacto con la ropa u objetos usados por el paciente.
Seis postulados son la base de la profilaxis:
• Diagnóstico precoz de la enfermedad.- Para todas las enfermedades es muy
importante el diagnóstico precoz, porque los remedios tienen mayor eficacia
cuando la infección esta en sus comienzos.
• Aislamiento del enfermo.- A veces las enfermedades se propagan fácilmente que
basta hablar con un enfermo o acercarse a él para contagiarse. El aislamiento es
más importante todavía en los niños que son demasiado incautos para adoptar las
precauciones que se les indica para evitar el contagio.
• Destrucción de los microbios patógenos mediante la desinfección de las eses,
esputo, ropa de cama, servicio de mesa y todo objeto en contacto con el enfermo alos que se le llama fomites.
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• Destrucción de los vectores, para las moscas se puede emplear una mezcla
insecticida a base de agua, leche y formol, las cucarachas se destruyen con agua
hirviendo o una pasta con harina y ácido bórico, para los chinches el petróleo y el
bufach, para la pulga y otros mediante los insecticidas como el DDT y otros.
• Protección del sano mediante inmunización activa o pasiva: hay vacunas
antipiógenas contra el estafilococo y el estreptococo; vacuna contra la tosconvulsiva, vacuna contra la difteria, contra la viruela, la rabia, la tifoidea, la
tuberculosis y contra la poliomielitis. Hace muy poco tiempo que se ha preparado
una vacuna contra el sarampión. Hay suero antidiftérico y suero antitetánico que
son curativos.
• Declaración obligatoria de la enfermedad infecciosa.- Luego de comprobarse de
que una persona ha contraído una enfermedad, que puede ser la causa de una
posible epidemia, se debe informar a las autoridades correspondientes, a fin de
que ellas tomen las medidas adecuadas.
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I N T R O D U C I O N
En el presente trabajo sobre la higiene, nos dan importantes alcances.Ya que la higiene es
uno de los buenos hábitos que se deben adquirir desde la niñez.
Cuando nos referimos a higiene, estamos hablando de limpieza desde todos los
puntos de vista (higiene personal, higiene del aula, de la casa, de la ropa, salud
comunitaria, etc.). Ya que en un lugar donde se practica la higiene, va ser difícil adquirir Cualquier enfermedad.
Inclusive la higiene, va ayudar a que las personas enfermas, se mejoren pronto.
Por que mediante la higiene se va a dar una serie de tratamiento para combatir cualquier
tipo de infecciones, contraídas por estar en contacto con personas enfermas o un medio
ambiente contaminado.
Por eso es importante inculcar en los niños el hábito de la higiene.
Debemos tener en cuenta que un medio ambiente rodeado o depositado de basura, es un
foco de infección en alta potencia, peor todavía si contiene animales muertos que están en
putrefacción o también orinas de animales al aire libre, éstos se secan y se mezclan con la
tierra del piso, que con el viento se esparce por todas partes, entonces el aire que
respiramos ya no es un aire saludable, al contrario estamos expuestos a adquirir cualquier
tipo de enfermedad, a esto lo complementamos si no nos lavamos las manos para ingerir
cualquier alimento.
Para conocer más sobre la higiene presentamos el siguiente trabajo.
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BIBLIOGRAFIA
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