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LEGADO DEL MUNDO GRECO-ROMANO

Colegio Diego Portales

Prof. Alejandro Peña.

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La incomprensión del presente nace de la ignorancia del pasado. Pero no

es, quizá, menos vano esforzarse por comprender el pasado si no se sabe

nada del presente”

Marc Bloch. ¿Qué es la historia?, FCE, México 1952.

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Civilización Griega y Romana

Evolucionaron en un principio independientemente.

Siglo VIII a. C.: Colonias griegas en la Península Itálica, “Magna Grecia”.

148 a. C. Grecia pasa a ser provincia del Imperio Romano.

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Del contacto entre ambas civilizaciones nació una nueva cultura “grecorromana”

que posteriormente fue traspasada a otras regiones, como a nuestro

continente americano a través del proceso de conquista iniciado por

España y Portugal a fines del siglo XV.

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¿En qué nos parecemos?

Vida y costumbres de griegos y romanos.

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Griegos…

Régimen de vida y alimentación:

Desayuno ligero: pan y vino.

Mediodía: Almuerzo y luego realizaban diversas actividades, gimnasios, ágora (plaza del mercado).

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Ágora, reconstrucción.

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Ágora en la actualidad.

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Comida principal: 4 de la tarde. Alimentos: plato de carne. Pescado, pan, frutas y

dulces, vino mezclado con agua.

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Comida

Los comensales se reclinaban en lechos.

Empleaban dedos y cucharas para comer.

Se limpiaban las manos con migas de pan y se lavaban una vez terminada la comida.

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Educación

Mousiké, instrucción general de las disciplinas.

Comprendía estudios literarios y musicales.

16-18 años: Los jóvenes atenienses practicaban ejercicios gimnásticos o atléticos: carreras, luchas, pugilatos y ejercicios militares.

LIRA

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Vestuario y costumbres de las damas griegas

Vestido: sencillo, una prenda interior y otra exterior.

Calle usan sandalias, en casa los pies van desnudos.

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Mujer

Vida recatada. Gineceo: habitaciones

reservadas exclusivamente a las mujeres.

Ocupaciones: cardar lana, tejer, bordar, hilar.

Asistían a ceremonias religiosas y representaciones teatrales.

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Mujer

Papel inferior, no se le consideraba equiparable al hombre en su mentalidad.

Aristóteles: “carecía de prudencia, justicia, valor”.

Socialmente relegada.

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Mujer Recibía educación de la madre en los quehaceres

del hogar. Matrimonios concertados entre parientes. La mujer casada nunca pasaba a ser propiedad del

marido. Existía el divorcio donde la dote debía ser devuelta. Se le prohibía atestiguar en tribunales judiciales y

comprar alimentos en los mercados.

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Juegos olímpicos

Las principales ciudades griegas de la antigüedad -como Corinto, Delfos o Argólida- organizaban juegos atléticos en honor de los dioses, pero los más importantes eran los que se celebraban en honor del dios Zeus en Olimpia, cada cuatro años en verano.

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Juegos Olímpicos.

Carreras a pie, lucha, boxeo, pancracio (combinación de boxeo y lucha), carreras de caballos y de carros.

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Pentatlón: lanzamiento del disco, salto de longitud, lanzamiento de la jabalina, carreras y luchas (en una tarde).

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Premios: corona con hojas de un olivo sagrado que crecía cerca del templo de zeus.

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LEGADO DE GRECIA

Democracia. Arquitectura. Filosofía. Letras.

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Legado de Grecia - Democracia

El vocablo democracia deriva del griego DEMOS: pueblo y KRATOS: gobierno o autoridad, y significa gobierno o autoridad del pueblo

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Democracia – definición actual

La democracia es una forma de gobierno basada en el respeto a la dignidad humana, la libertad y los derechos de todos y cada uno de los miembros de la comunidad, con la participación del pueblo en la acción gubernativa por medio del sufragio.

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Legado de Grecia - Democracia

Políticos griegos vinculados a la evolución y consolidación del sistema democrático:

Dracón.Solón.Clístenes.Perícles.

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Dracón: Codifica las leyes. (publicas)

Penas muy severas a delitos insignificantes. Muy duro y estricto.

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Solón: Dicta leyes nuevas.

Instaura una aristocracia según la riqueza.

Alivia las deudas de los campesinos.

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Clístenes: Divide la población del Ática en distritos geográficos eliminando la división por nacimiento. 10 tribus.

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Crea Ostracismo: sistema de votación que decretaba el destierro por un máximo de diez años a personas declaradas peligrosas para la vida política de Atenas.

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Legado de Grecia - Democracia

Perícles: Consolida el sistema democrático “siglo de Perícles”.

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Democracia Restringida

Sin Participación: EXTRANJEROS. MUJERES. ESCLAVOS.

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Arte

La escultura, con representaciones divinas, incluye también figuras humanas.

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Arte

La pintura de vasos cerámicos

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Arquitectura

Edificios destinados a la organización de festivales (juegos y competiciones líricas) en honor de las divinidades.

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Arquitectura

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Filosofía

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Filósofos - Sócrates

“Conócete a tí mismo”

“Solo sé que no sé nada”

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Filósofos - Sócrates

La ironía: Es el arte de hacer preguntas tales que

hagan descubrir al otro su propia ignorancia. En otras palabras, comprender que no sabe nada.

La mayéutica: Consiste en hacer preguntas de modo tal

que el otro llegue a descubrir la verdad por sí mismo.

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Filósofos - Platón División tripartita del alma

El alma racional

Inmortal, inteligente, de naturaleza "divina" y fisicamente ubicada en el cerebro.

El alma irrascible

Mortal, fuente de pasiones nobles y situada físicamente en el torax.

El alma apetitiva

Mortal, fuente de pasiones innobles ubicada en el abdomen.

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Filósofos - Aristóteles

La felicidad

La felicidad, consiste en el ejercicio perfecto de la actividad propia del hombre. Tal actividad no es otra que la actividad del alma que para que sea perfecta debe ser acompañada por todas las virtudes.

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Letras - Historia

Heródoto de Halicarnaso: “padre de la historia” (480 a.C.).

“Los nueve libros de la historia”

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Letras - Historia

Tucídides, Atenas (460-400 a. C.)

Es el primero en aplicar el método científico a la historiografía, su objetivo es la búsqueda de la verdad y las causas profundas de los hechos.

“Historias”

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¿En qué nos parecemos? Roma

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Tipos de viviendas romanas

Domus: 1 o 2 pisos, amplias y con numerosas habitaciones y dependencias, de planta rectangular de origen etrusco. Aristocracia.

Insulae: las de clase media, de varis pisos.

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INSULAEINSULAE

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DOMUSDOMUS

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Descanso y vida social

Dedicaban parte de su jornada diaria a conversar en lugares públicos, como foro o termas, asistían a espectáculos tales como teatro, carreras de carros o luchas de gladiadores.

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Legado de Roma

Latín.Derecho.Letras.Arquitectura y desarrollo urbano.Cristianismo.

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Romanización

Difusión del mundo romano (economía, sociedad, cultura, religión) a todas las provincias del Imperio.

El latín y el derecho fueron los principales vehículos de la romanización.

El proceso de romanización llegó a su máxima expresión cuando el emperador Caracalla en el siglo III extendió la ciudadanía a todos los habitantes libres del Imperio.

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Latín.Idioma base de muchas

lenguas actuales y se convirtió en la lengua oficial de la religión católica.

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Arquitectura De los griegos rescataron los tres órdenes

arquitectónicos que se usaron para construir tanto columnas como edificios: el dórico, el jónico y el corintio.

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Arquitectura

Acueductos, que cruzaban sus ciudades y que tenían por objeto conducir el agua hacia gigantescas termas.

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Arquitectura.

Los arcos de triunfo y la columnas que conmemoraban las victorias militares.

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Arquitectura El Foro, plaza pública rodeada de pórticos, era el

centro de la vida económica y política de la ciudad.

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Arquitectura Los espectáculos se realizaban

en los teatros y anfiteatros.

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Arquitectura Circus Máximo, más conocido

como Circo Romano, donde se realizaban las carreras de carros, cabían 250 mil.

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Arquitectura carreteras rectas que unían

Roma con el resto del imperio. La más conocida es la Via Appia.

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Arquitectura baños públicos, que incluían

piscinas para el baño, salas de masajes y gimnasio.

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Derecho - ius

República: Pretores: encargados de aplicar justicia basados en la Ley de las XII Tablas. Al inicio de su mandato daban a conocer un edicto con las leyes de su período.

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Derecho - ius

Imperio: Ius Civile (derecho

civil) ciudadanos romanos, tradicionalista y restringido.

Ius gentium (derecho de gentes) más amplio y liberal.

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Derecho - ius

212 d. C. Caracalla: concede la ciudadanía romana a todo el imperio.

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Derecho - ius

Imperio: el poder de hacer leyes se concentra en los emperadores. Estancamiento.

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Derecho - ius

Época de Trajano y Septimio Severo:

Período “derecho romano clásico”.

Influencia de los “juriconsultos”

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Derecho - ius

Juriconsultos: estudiosos de las leyes romanas, opinaban sobre derecho, publicaban escritos.

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Derecho - ius

Imperio de Oriente: Justiniano:

Codificación del derecho romano, 533 d. C. Corpus Iuris Civilis.

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Letras

Tito Livio: Historia de Roma.

Polibio: Historia Universal de Roma.

Ciceron: La República.

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