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LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA COLONIAL
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1485
Las primeras manifestaciones educativas se concretan en la evangelización de losindígenas y la enseñanza de algunos oficios a cargo de frailes .
1512
El rey de España Fernando el Católico mediante la Ley de Burgos impone a losencomenderos la obligación de enseñar a leer , escribir y aprender el catecismo a lmuchacho más hábil de sus tierras
1523 - 1525
Fray Pedro de Gante fundó la primera Escuela Elemental deMéxico en Texcoco. Funda el colegio de San José de los Naturales,dedicada a los indios para enseñar instrucción primaria, artes y oficios. Se le atribuye la fundación de los primeros hospitales.
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1532
V asco de Quiroga creó en México un hospital que llegó a ser una cooperativa de
producción y consumo en la que se enseñaban muchos oficios. La educación de los niños atendía la escritura, lectura, canto y doctrina cristiana. A las
mujeres se les enseñaba oficios mujeriles.
1532- 1537
Llega la primera imprenta y el primer impresor Juan Pablos, quien
dio a la luz pública el primer libro impreso.
1533
Se funda la casa de Estudios Mayores de Tiripitío fue una de las primerasinstituciones de Cultura Superior establecida en América , fundada por losagustinos.
1534
Fray Juan de Zumárraga estableció escuelas para niñas en Texcoco, Otumba,Cholula , Coyoacán.
Trajo a maestras seglares de España y a monjas de diversas órdenes.
Fundó el Colegio de doncellas de Nuestra Señora de la Caridad, dedicado amuchachas huérfanas indias, criollas y mestizas.
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1535
El Rey Carlos V ordenó que se recogieran a los niñoshuérfanos para que aprendieran algún oficio o sequedaran con los encomenderos hasta tener edadsuficiente para realizar estas actividades
1537
Fundación del Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco ,primer instituto de Educación Superior en América.El Plan de Enseñanza comprendía dos grados:
Elemental y Educación Superior.
1540 V asco de Quiroga fundó en Pátzcuaro Michoacán un
Hospital con el nombre de Colegio de San Nicolás que setraslado a Morelia en 1541.
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1547
El V irrey Antonio de Mendoza fundó el Colegio de Nuestra Señora de La Caridad en el que seenseñaba oficios mujeriles.
Fundó el Colegio de San Juan de Letrán en el que se enseñaba escritura, lectura , algunosoficios, latín y rudimentos de filosofía.
1551
Fundación de la Real y Pontificia Universidad de México. Su misión fue la de crear congregaciones de enseñanza para
reconquistar la fe mediante la educación
1572
Los jesuitas fundan el Colegio Máximo de San Pedro y San Pablo.
1575
Fray Alonso de V eracruz fundó el Colegio de san Pablo en la Cuidad de México.
Fuel el primero que publicó obras de filosofía en América. Los colegios jesuitaseran internados y priorizaban el estudio de las humanidades. Fusionaron loscolegios en uno solo: El Real Colegio de San Pablo, San Pedro y San Ildefonso deMéxico.
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1588
Se le otorgó rango de Universidad al Colegio de San Luis de Predicadoresen puebla.
Este estaba encabezado por la orden de los frailes dominicos.1600
Se reglamenta la educación elemental privada.
Primera Ley de Educación de la Nueva España promulgada por el V irrey Don Gaspar de
Zúñiga y Acevedo.
1684
Se funda el Colegio de San Miguel de Belem, destinado a recoger huérfanas que recibíaneducación religiosa.
Posteriormente se convirtió en un centro educativo de prestigio.
1767
Creación de escuelas laicas bajo los auspicios del Estado como el Colegio de las V izcaínasdedicado a la educación femenina.
1781
Se crea la Academia de las Nobles Artes de San Carlos de la NuevaEspaña, para honra y protección del mexicano.
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1783
Se crea la Escuela de Minería llamada en un principio
Real Seminario Metálico.
1787
Se crea el Jardín Botánica, para fomentar la ciencia en elpaís.
1791 Se fundó la Universidad de Guadalajara, siendo ésta la
segunda del V irreinato. Se reabrió el Colegio de san Juan Bautista clausurado por
la expulsión de los jesuitas.
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1806
El filántropo indígena, Francisco Zúñiga, fundó en V eracruz una
escuela hospicio Patriótica exclusiva para los niñosmenesterosos. La escuela era una especie de reformatorio contalleres de industria y oficios.
1812
La Constitución de Cádiz ordena que en todos los pueblospertenecientes a la Monarquía se establecieran escuelas deprimeras letras, donde se enseñara a los niños: lectura, escritura,cálculo, y catecismo.
1821 Se extingue la educación pública y el gobierno en el poder fija la vista en el Sistema Educativo Lancasteriano o de enseñanzamutua que se basaba principalmente en los alumnos másdestacados funcionaran como auxiliares del docente.
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