MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN EDUCATIVA
MAESTRA: MARÍA TERESA
ORTEGA REZA
ALUMNA: G. HAYDEE CAMACHO
VALDEZ.
ACTIVIDAD 8
TOLUCA, MEXICO JULIO DE 2015
En la materia de Español se ven diferentes temas durante el curso, pero esta película, esta ligada con el tema sobre analizar un tema y elaborar fichas de resumen, esto para cambiar un poco la temática de investigar, o leer un libro, con la película podrán elaborar hasta la ficha de medios electrónicos sacando la información que se presenta continuación:
En 1949, Clément Mathieu, un profesor de música desempleado, es contratado como preceptor de un internado correccional de menores. A través de ineficaces y represivas políticas, el director Rachin intenta mantener disciplinados a estos alumnos difíciles. A Mathieu lo sorprende la rutina del colegio: el abuso de los mayores contra los niños. En sus esfuerzos por acercarse a éstos, el preceptor descubre que la música les interesa y comienza familiarizarlos con el canto coral, al tiempo que va transformando tanto sus vidas como la propia. Un desgraciado episodio hace que finalmente el preceptor sea despedido injustamente por Rachin, lo cual da motivo a que los niños expresen a Mathieu, de un modo muy particular, su gratitud por haber iniciado en ellos ese cambio.
Título: Los Coristas Título Original: Les Choristes Inspirada en el film: La Cage aux Rossignols (1945) Dirección: Christophe Barratier (debut) Producción: Arthur Cohn, Jacques Perrin, Nicolas Mauvernay, Gérard
Jugnot Guión: Christophe Barratier, Philippe Lopes-Curval, (basado en La Cage
aux Rossignols, guión adaptado por Noël-Noël y René Wheeler a partir de una historia de Wheeler y Georges Chaperot.)
Intérpretes: Gérard Jugnot (Clément Mathieu), Jean-Baptiste Maunier (Pierre Morhange), Maxence Perrin (Pépinot), François Berléand (Rachin), Kad Merad (Chabert), Jean-Paul Bonnaire (Tío Maxence), Marie Bunel (Violette Morhange), Grégory Gatignol (Mondain), Thomas Blumenthal (Corbin), Cyril Bernicot (Le Querrec), Simon Fargeot (Boniface), Théodule Carré-Cassaigne (Leclerc), Philippe Du Janerand (Señor Langlois), Carole Weiss (Condesa), Erick Desmarestz (Doctor Dervaux), Jacques Perrin (Pierre Morhange adulto), Didier Flamand (Pépinot adulto)
Música: Bruno Coulais Fotografía: Carlo Varini, Dominique Gentil Sonido: Daniel Sobrino, Nicolas Cantin , Nicolas Naegelen. Edición: Yves Deschamps Vestuario: Françoise Guégan Decorados: François Chauvaud Origen: Francia, Suiza Año: 2004 Duración: 96 minutos Género: Drama Lengua original: Francés Subtitulada en castellano: Sí Color/ByN: Color
Fecha de estreno: 17 de marzo de 2004 Fecha de estreno en Buenos Aires: 3 de
marzo de 2005 Calificación: Apta para todo público Presentación en Festivales: Festival
Internacional de Cine Karlovy Vary, 2004 Premios, Nominaciones: Nominación para 2
Oscars de la Academia de Holywood; a mejor filme extranjero y mejor canción original. Obtuvo además 11 premios y 21 nominaciones.
Después de ver la película, contesta las siguientes preguntas
¿Quiénes son los personajes principales? ¿Menciona cuatro valores que se rescatan en la
película? ¿Crees que exista abuso de poder? ¿Crees que exista el abuso a menores? ¿Qué opinión puedes dar de la película? ¿Qué harías
si fueras Pepinot? ¿Qué hubieras hecho si te hubiera tocado vivir en un
orfanato como el que se muestra en la película?
Toda la actividad se califica en cuatro sesiones con tiempos de 50 minutos, cada uno las dos primeras para ver la película, la tercera para comentar sobre las preguntas, y en la cuarta elaboración de fichas de resumen y de medios.
Actividad Descripción de criterio Puntaje
Análisis de la película
Personaje principal señalando sus características tanto físicas como de personalidad y en especial el manejo intelectual.
2 puntos
Personajes secundarios
Elaboración en fichas
Señalando su participación en la trama del argumento.
2 puntos
Resumen del argumento, en fichas señalando el contexto sociocultural en el que se realiza la trama 2 puntos
Ficha de medios (radio, televisión, cine) Señalando todos los puntos y partes de la ficha de medios. 2 puntos
Total 8 puntos
La dichosa palabra Programa que surge en el 2003, cultural que se transmite
por Canal 22 de la Ciudad de México en punto de las 20:00 hrs. en donde se hace una apología de la cultura, los libros y el buen hablar de la lengua española. Este blog tiene la finalidad de mejorar el uso de nuestro idioma.
Sus conductores Laura García, Eduardo Casar, Germán Ortega y Pablo Boullosa con emisiones que acercan al público a temas de la literatura universal, personajes históricos, los libros, el arte, corrientes filosóficas o cualquier aspecto de la cultura.
Solicitar a los alumnos que vean el programa el sábado siguiente en punto de las 20:00 horas.
Observar y anotar en fichas de resumen de lo que trato el programa ese día.
Anotar las palabras que no entendieron y que se comentaron en el programa.
Todas las actividades se llevaran a cabo en 3 sesiones de 50 minutos cada una en la primera sesión, se comentara el programa visto con anterioridad
En la segunda sesión, en comentarios, se hablara de los resúmenes y si les gusto el programa si, no y por que?
En la tercera sesión, se comentaran las palabras que no se entendieron en el programa, y se evaluara con una escala de likert sobre el mismo.
Ítems Muy de acuerdo De acuerdo Ni si, ni no En desacuerdo Muy en desacuerdo
EL programa deja mucha enseñanza Aprendiste algo del programa EL programa es interesante Los conductores son expresivos y se entiende lo que dice El material que presentan es comprensible
http://pizarrasypizarrones.blogspot.mx/2011/06/los-coristas-i-sinopsis-y-ficha-tecnica.html, Consultada el día 7 de julio de 2015 a las 18:30 hrs.
http://edukacine.blogspot.mx/2009/06/trabajos-del-ciclo-ii.html, consultado el día 08 de julio de 2015 a las 10:04 minutos.
http://www.filmaffinity.com/es/film458038.html, consultado el día 08 de julio de 2015 a las 10:10 minutos.
Comunicación Educativa, Universidad Interamericana para el desarrollo. Sesión 8 pág. 1-11
http://dichosalapalabra.blogspot.mx/ consultada el día 11 de julio de 2015 a las 5:30
http://www.conaculta.gob.mx/ consultada el día 11 de julio de 2015 a las 5:50.
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