SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLAESCUELA NORMAL PART. INC. “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS.”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
Presenta:
Beatriz Cañamares MéndezRosa Caballero Jiménez
Dania Nayeli Sánchez JiménezAdriana Meneses Nieto
MALTRATO INFANTIL.MALTRATO INFANTIL
Una de las más
dolorosas situaciones que un niño puede vivir
es el maltrato infantil.
El maltrato y abuso infantil es el atropello
físico y psicológico a un niño por parte de un
adulto.
Abandono o negligencia:Falla
intencional de los
tutores en satisfacer
las necesidades básicas
del infante.
Maltrato físico:
Es la acción no accidental
de algún adulto que
provoca daño físico o
enfermedad en el niño.
Maltrato emocional:
Toda acción que produce daño
mental o emocional al niño, afectando
su bienestar perjudicando su
salud.
Abuso sexual:
Cualquier clase de placer con un niño por parte de un
adulto desde una posición de
poder y autoridad.
Maltrato entre iguales:
agresión física o verbal que un
individuo abusando de un poder real o
ficticio, dirige contra un compañero con la intención de causar
daño.
Maltrato instituciona
l:malos tratos
institucionales, cualquier
actuación u omisión de los
poderes públicos.
Maltrato prenatal:
Es la falta de cuidado de la futura madre
sobre el feto o hacia su propia salud,
higiene e integridad.
Explotación infantil:los niños son utilizados
como mano de obra.
Mendicidad infantil:
Situación donde el niño se ve obligado
a la realización de actividades o
acciones conscientes.
¿Qué hacer frente al niño
que sufre algún tipo de maltrato?
En muchas ocasiones el docente es quien brinda por primera
vez la adecuada atención al niño.
Atención adecuada.
Buen interlocut
or
Confianza del niño
Seguridad al
alumno
Alivio al miedo y
agresión.
Trabajo con los padres.
Dar oportunid
ad de éxito.