UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL VALLE DE MÉXICO
INGENIERÍA EN INFORMÁTICA
MANUAL DE LA ASIGNATURA
Asignatura : CONTABILIDAD PARA INGENIEROS
Tipo de asignatura: ESPECIFICA.
Cuatrimestre: TERCERO
Nombre de quién elaboró: C.P.M.A. MANUEL DIAZ OCOTE
Fecha de elaboración: JULIO 2006
3
ÍNDICE
INTRODUCCION....................................................................................................................... 1
HOJA TÉCNICA......................................................................................................................... 2
LINEAMIENTOS DE EVALUACION Y BIBLIOGRAFIA .................................................... 4
CONTENIDO DE LA ASIGNATURA....................................................................................... 5
IDENTIFICACION DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE
APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)....................................10
IDENTIFICACION DE SESIONES DE APRENDIZAJE (SAP)............................................ 17
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INTRODUCCION
Generalmente en nuestro país el Abogado, Arquitecto, Ingeniero en informática e Industrial,
por mencionar algunas profesiones carecen de los conocimientos fundamentales de lo que es una
empresa, su función, sus obligaciones fiscales ante la S.H.C.P, sus permisos y licencias ante
dependencias gubernamentales y cómo se debe de manejar para optimizar sus recursos. Este curso trata
de conducir al alumno al desarrollo de una mentalidad empresarial mediante el proceso de cómo abrir
una empresa, prácticas contables y sistemas de organización de tal manera que les permita competir, ya
que en la actualidad la permanencia y el éxito de un negocio es en base a la administración. Las
empresas requieren adaptarse continuamente a la nueva realidad, en donde las ganadoras son aquellas
que están siendo administradas en forma profesional, con base en información precisa y objetiva
(contabilidad).
En la actualidad los administradores e inversionistas necesitan contar con herramientas que le
permitan tomar decisiones racionales de manera oportuna y eficiente, es por eso que la contabilidad
juega un papel primordial, ya que es la fuente más importante y confiable para la conducción de un
negocio.
El objetivo de la asignatura de Contabilidad para Ingenieros es: brindarles
herramientas a los alumnos para que en un futuro a corto plazo puedan proyectar una
empresa, así como despertar su espíritu emprendedor
Este curso esta dividido en dos partes, primero trataremos lo contable y la segunda de cómo se
debe administrar una organización. En esta parte hablaremos de los elementos que integran, sus áreas,
el proceso administrativo, las herramientas de apoyo para tomar decisiones, cómo se deben administrar
los bienes y concluimos con la implantación de un sistema para la organización, ya que el objetivo de
este curso es brindarles recursos al estudiante para que en un futuro a corto plazo puedan proyectar una
empresa buscando darle un sentido practico a sus conocimientos disponibles, así como despertar un
espíritu emprendedor.
1
HOJA TÉCNICA
Nombre de la asignatura: CONTABILIDAD PARA INGENIEROS
Código de la asignatura: IAT0608
Área del conocimiento: Ingeniería y tecnología
Cuatrimestre al que aplica: TERCERO
Carreras en las que aplica: Ingeniería en informática
DISEÑO DE LA ASIGNATURADISEÑO DE LA ASIGNATURA
OBJETIVO DE LA ASIGNATURAES BRINDARLES HERRAMIENTAS A LOS ALUMNOS PARA QUE EN UN FUTURO A CORTO PLAZO PUEDAN PROYECTAR UNA EMPRESA, ASI COMO DESPERTAR SU ESPIRITU EMPRENDEDOR.
Tipo de práctica requerida para el aprendizaje del alumno: Practica en aula
Competencia Habilidades Actitudes
Consultoría en implantación en sistemas de administrativos
Consultoría en software administrativo
* Analizar e interpretar los estados financieros
* Interpretar razones financieras
* Utilizar herramientas financieras para toma de decisiones
* Orden para presentar de forma clara y comprensible los resultados del trabajo
Honradez
Colaboración
Profesionalismo
Competitividad
Liderazgo
Trabajo en equipo
Disciplina
Innovación
2
Estimación de tiempo (horas) necesario para transmitir el aprendizaje al alumno, por UA:
UNIDADES DE APRENDIZAJE
TEORIA PRACTICA
Presentación 2La contabilidad y sus principios fundamentales
6
Estados financieros y sus elementos
1 9
Elementos del proceso contable
1 8
Capital 1 1Costo de Ventas 1 6Gastos de operación 6Ingresos 4Caso practico contable 5Permisos, licencias 7 2
Total de horas por cuatrimestre: 19 41Total de horas por semana: 4 Total de horas presenciables: 45
Total de horas no presenciables: 15Total de horas: 60Créditos: 4
C.P.M.A. MANUEL DIAZ OCOTE M. EN C. GILBERTO GARCIA GONZALEZ
Nombre y firma de quien elaboró Nombre y firma de quien revisó
M. EN C. GILBERTO GARCIA GONZALEZ
Director de la División de Ingeniería en Informática
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LINEAMIENTOS DE EVALUACION
Actividad a desarrollar Calificación
Lista de Verificación (completa) 8
Entrega del caso practico de una contabilidad de una industria de transformación
9
Examen 10
BIBLIOGRAFÍA
BASICA COMPLEMENTARIA
CONTABILIDAD PARA NO CONTADORES EL C.P. Y LA PRODUCTIVIDAD DE LA EMPRESAC.P. GERARDO GUAJARDO CANTU C.P. FRANCISCO TAPIA AYALAMAC GRAW HILL INSTITUTO MEXICANO DE CONTADORES
PUBLICOS A.C.
CONTABILIDAD PARA NO CONTADORES CONTABILIDAD INTERMEDIA 1C.P. VICTOR E. MOLINA AZNAR RAUL NIÑO ALVAREZEDIT. ISEF EDIT. TRILLAS
INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD I CONTABILIDAD FINANCIERA 1C.P. JUAN CARLOS TORRES TOVAR UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE MEXICOEDIT. DIANA EDIT. INITE
INTRODUCCION A LOS NEGOCIOS REVISTA ENTREPRENEUR(CREACION DE UNA EMPRESA) VOLUMEN 13 NUMERO 8(OPERACIÓN DE LA EMPRESA) MES DE AGOSTOCARLOS PRIETO SIERRAEDIT. BANCA Y COMERCIO
PRINCIPIOS DE ADMINISTRACION FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIONTERRY FRANKLIN FINANCIERAEDIT. CECSA JAMES C. VAN HORNEVIGESIMA PRIMERA REIMPRESION JOHN M. WACHOWICZ, JRMEXICO 2005 EDIT. PRENTICE HALL
ADMINISTRACION DE EMPRESAS CONTABILIDAD CREATIVAAGUSTIN REYES PONCE C.P. CESAR CALVO LANGARICAPRIMERA PARTE EDIT. PACEDIT. LIMUSA
APERTURA DE EMPRESAS 2005 INTRODUCCION A LA ADMINISTRACIONC.P. MONICA ISELA GALINDO COSME CON ENFOQUE DE SISTEMASC.P. XAVIER ANGELES HERNANDEZ JOAQUIN RODRIGUEZ VALANCIAEDIT. ISEF EDIT. ECAFSA
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL VALLE DE MÉXICO
CONTENIDO DE LA ASIGNATURA
CARRERA INGENIERIA EN INFORMATICA
CUATRIMESTRE: TERCERO
ASIGNATURA: CONTABILIDAD PARA INGENIEROS
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
BRINDARLES HERRAMIENTAS AL ALUMNO PARA QUE EN UN FUTURO A CORTO PLAZO PUEDAN PROYECTAR UNA EMPRESA, ASÍ COMO DESPERTAR SU ESPÍRITU EMPRENDEDOR
NOMBRE DE QUIEN ELABORO:
C.P. M.A. MANUEL DIAZ OCOTE
Unidad de Aprendizaje Tema Sub tema
1 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
1.1 Definición de organización 1.1.1 Definición 1.2 Empresa y su clasificación 1.2.1 Definición
1.2.2 Comercial1.2.3 De servicios1.2.4 Transformación
1.3 Antecedentes históricos de la contabilidad
1.3.1 Antecedentes históricos
1.4 Concepto de la contabilidad 1.4.1 Concepto
1.5 Clasificación de la contabilidad
1.5.1 Contabilidad financiera1.5.2 Contabilidad Administrativa1.5.3 Contabilidad de costos1.5.4 Contabilidad Gubernamental
1.6 Usuarios de la contabilidad1.6.1 Accionistas1.6.2 Trabajadores y acreedores1.6.3 Fisco
1.7 Fundamentos legales de la contabilidad
1.7.1 Constitución1.7.2 L.C.F.F.1.7.3 L.I.S.R.
1.8 Importancia de la contabilidad en las empresas
1.8.1 En la administración1.8.2 Fisco
1.9 Definición de términos contables
1.9.1 Partida, pase1.9.2 Papeles de trabajo1.9.3 Cedula1.9.4 Sábanas1.9.5 NC, N/C1.9.6 Concentración1.9.7 Checar1.9.8 Aplicar1.9.9 Valor en libros
1.9.10 Cuenta puente1.9.11 Archivo muerto1.9.12 Cuenta saldada1.9.13 Traspasar1.9.14 Diferencia en cambios1.9.15 Jineteo de dinero1.9.16 Auditoria1.9.17 G.I. y P.I.1.9.18 Asiento de apertura
5
Unidad de Aprendizaje Tema Sub tema
1.9.19 Cruzada 1.9.20 Desglosar 1.9.21 Amarrar 1.9.22 Ajuste 1.9.23 Clasificar 1.9.24 Reclasificar 1.9.25 Asientos contables1.9.26 Debe, haber, saldo 1.9.27 Libros de contabilidad1.9.28 Cuadrar1.9.29 Conciliaciones de cuentas
1.10 Principios de contabilidad generalmente aceptados
1.10.1 Entidad1.10.2 Realización1.10.3 Periodo contable1.10.4 Valor histórico1.10.5 Negocio en marcha1.10.6 Dualidad económica1.10.7 Revelación suficiente1.10.8 Importancia relativa1.10.9 Consistencia
2 ESTADOS FINANCIEROS Y SUS ELEMENTOS
2.1 Estado de posición financiera 2.1.1 Concepto
2.2 Objetivo los estados financieros
2.2.1 Objetivos
2.3 Tipos de estados financieros
2.3.1 Balance general2.3.2 Estado de resultados2.3.3 Estado de costo de producción y venta2.3.4 Estado de cambios en la situación
financiera2.3.5 Estado de cambios en el capital contable
2.4 Qué se entiende por activo2.4.1 Concepto de activo2.4.2 Cómo se integra el activo
2.5 Activo circulante2.5.1 Caja y bancos2.5.2 Cuentas por cobrar2.5.3 Inventarios
2.6 Activo fijo
2.6.1 Terrenos2.6.2 Edificios2.6.3 Equipo de transporte2.6.4 Mobiliario y equipo2.6.5 Depósitos en garantía2.6.6 Depreciaciones
2.7 Activo diferido
2.7.1 Gastos de organización2.7.2 Gastos de instalación2.7.3 Primas de seguros2.7.4 Amortizaciones
2.8 Pasivos2.8.1 Cuentas por pagar2.8.2 Impuestos por pagar2.8.3 Iva por pagar
6
Unidad de Aprendizaje Tema Sub tema
2.9 Capital
2.9.1 Capital social2.9.2 Resultado del ejercicio2.9.3 Resultado del ejercicio anterior2.9.4 Reserva legal2.9.5 Superávit
2.10 Elaboración de estados financieros
2.11.1 Reporte2.11.2 Cuenta
3 ELEMENTOS DEL PROCESO CONTABLE
3.1 Cuenta 3.1.1 Qué es una cuenta
3.2 Partes de una cuenta3.2.1 Debe3.2.2 Haber3.2.3 Saldo
3.3 Ecuación contable 3.3.1 Qué se entiende por ecuación contable
3.4 Reglas de registro contable 3.4.1 Mencionar las reglas
3.5 Manual Contable3.5.1 Qué es un manual contable y para qué
sirve
3.6 Catálogo de cuentas
3.6.1 Concepto3.6.2 Cómo está compuesta3.6.3 Tipos de catálogo de cuentas
3.7 Ciclo contable3.7.1 Qué es un ciclo contable3.7.2 Qué conceptos forman el ciclo contable
3.8 Diario general y tipos de pólizas
3.8.1 Qué es una póliza3.8.2 Qué es una póliza de diario3.8.3 Cómo está compuesta la póliza3.8.4 Póliza de ingreso3.8.5 Póliza de egreso
3.9 Mayor general 3.9.1 Qué se entiende por libro mayor
3.10 Balanza de comprobación3.10.1 Qué se entiende por balanza de
comprobación
3.11 Práctica de balanza de comprobación
3.11.1 Practicas (2)
4 CAPITAL CONTABLE
4.1. Concepto4.1.1 Concepto de capital social4.1.2 Cómo esta integrado el capital social
4.1. Capital contable 4.2.1 Qué se entiende por capital contable
4.1. Clasificación del capital contable
4.3.1 Cómo se integra el capital contable4.3.2 Para qué sirve el capital contable
4.1. Acciones4.4.1 Qué es una acción4.4.2 Tipos de acciones
4.1. Practica de capitales 4.5.1 Practicas (2)
7
Unidad de Aprendizaje Tema Sub tema
5 COSTO DE VENTAS
5.1 Qué es un costo y qué se entiende por contabilidad de costos
5.1.1 Qué es un costo5.1.2 Definición de contabilidad de costos5.1.3 Qué se entiende por costo de lo vendido
5.2 Cuentas del costo de ventas 5.6.1 Almacén y compras5.6.2 Producción en proceso5.6.3 Mano de obra5.6.4 Gastos indirectos5.6.5 Gastos de fabricación5.6.6 Costo de ventas
5.3 Estado de costo de producción y venta
5.3.1 Caso practico 15.3.2 Caso practico 25.3.3 Caso practico 3
5.4 Métodos de valuación5.4.1 PEPS5.4.2 UEPS5.4.3 Promedios
5.5 Práctica de métodos de valuación
5.5.1 PEPS5.5.2 UEPS5.5.3 Promedios
5.6 Depreciación y amortización
5.6.1 Concepto de depreciación5.6.2 Concepto de amortización5.6.3 Línea recta5.6.4 Fiscal
5.7 Porcentaje de depreciación y amortización
5.7.1 Construcciones5.7.2 Maquinaria 5.7.3 Equipo de transporte5.7.4 Mobiliario y equipo5.7.5 Gastos de organización5.7.6 Gastos de instalación
5.8 Cedula de depreciaciones 5.8.1 Aplicación practica5.9 Formación del estado de
producción y venta5.9.1 Práctica 15.9.2 Practica 2
6 GASTOS DE OPERACION
6.1 Qué es un gasto 6.1.1 Qué es un gasto6.2 Qué es una deducción 6.2.1 Qué es una deducción
6.3 Requisitos fiscales de las deducciones
6.3.1 Requisitos de acuerdo al C.F.F.
6.4 Gastos de venta6.4.1 Qué es un gasto de venta6.4.2 Qué sub cuentas lo forman
6.5 Gastos de administración 6.5.1 Qué es un gasto de administración6.5.2 Qué partidas lo forman
6.6 Gastos financieros 6.6.1 Qué es un gasto financiero6.6.2 Qué rubros lo forman
6.7 Pérdida inflacionaria6.7.1 FAM6.7.2 C.I.
7 INGRESOS7.1 Ingresos
7.1.1 Ventas7.1.2 Ventas de activo fijo7.1.3 Productos financieros7.1.4 Ganancia inflacionaria7.1.5 Otros ingresos7.1.6 Qué se entiende por ingreso acumulable
8
Unidad de Aprendizaje Tema Sub tema
8 CASO PRACTICO
8.1 Constitución de una sociedad
8.1.1 Acta constitutiva8.1.2 Asambleas8.1.3 Registros
8.2 Apertura de una sociedad 8.2.1 Registro
8.3 Proceso contable8.3.1 Registro contable8.3.2 Elaboración de póliza
8.4 Balanza de comprobación 8.4.1 Balanza de comprobación
8.5 Hoja de Trabajo8.5.1 Hoja de trabajo
8.6 Qué es un asiento de ajuste 8.6.1 Elaborar asientos de ajuste
8.7 Cedula de ajustes
8.7.1 Depreciación8.7.2 Amortización8.7.3 Ingresos8.7.4 Gastos
8.8 Hoja de trabajo II
8.8.1 Movimientos8.8.2 Saldos8.8.3 Ajustes8.8.4 Saldos ajustados8.8.5 Pérdidas y ganancias8.8.6 Balance general
8.9 Asiento de cierre del ejercicio
8.9.1 Pólizas
8.10 Elaboración de estados financieros
8.10.1 Estados financieros
8.11 Demostración del software COI
8.11.1 Paquete del software
9 PERMISOS, LICENCIAS, PROCEDIMIENTOS PARA ABRIR UN NEGOCIO Y SU TRATAMIENTO FISCAL
9.1 Constitución de la sociedad9.1.1 Elaboración del acta9.1.2 S.R.E.
9.2 Solicitud de certificado de zonificación para uso específico
9.2.1 Formato9.2.2 Pago de Derechos9.2.3 Procedimiento para el trámite
9.3 Licencia de funcionamiento9.3.1 Formato9.3.2 Requisitos9.3.3 Procedimiento para el trámite
9.4 Declaración de apertura 9.4.1 Formatos9.4.2 Requisitos9.4.3 Procedimientos para el trámite
9.5 Protección civil9.5.1 Formato, requisitos9.5.2 Capacitación9.5.3 Procedimientos para el trámite
9.6 Secretaría de Hacienda y Crédito Público
9.6.1 Formatos R1, R29.6.2 Cedula fiscal9.6.3 Procedimiento para el trámite
9.7 Tesorería o receptoría de rentas
9.7.1 Inscripción al padrón9.7.2 Requisitos9.7.3 Procedimiento para el trámite
9.8 I.M.S.S.9.8.1 Registro patronal9.8.2 Avisos9.8.3 SUA
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IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)
Unidades de Aprendizaje Objetivos de aprendizaje Temas de Aprendizaje Resultados de AprendizajeSesión
Número Nombre
PRESENTACION
Los alumnos conocerán la metodología de la materia
Presentación del maestro
Método de trabajo Importancia de la
materia
El alumno conoce los métodos de trabajo del profesor y la importancia de la materia para los ingenieros en informática
1 Presentación
1 LA CONTABILIDAD Y SUS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
1.1 El alumno conocerá los antecedentes históricos de la contabilidad y sus conceptos
1.1 Definición de organización
1.2 Empresa y su clasificación
1.3 Antecedentes históricos de la contabilidad
1.4 Concepto de contabilidad
1.1 El alumno conoce qué es una empresa, cómo se clasifica y su concepto de contabilidad
2 AntecedentesHistóricos
1.2 El alumno entenderá la importancia de la contabilidad, así como sus fundamentos
1.5 Clasificación de la contabilidad
1.6 Usuarios de la contabilidad
1.7 Fundamentos legales de la contabilidad
1.8 Importancia de la contabilidad en las empresas
1.2 El alumno conoce la clasificación de la contabilidad, los usuarios, importancia, fundamentos legales y responsabilidad ante el fisco
3
Importancia de la contabilidad
1.3 El alumno conocerá la terminología contable
1.9 Definición de términos contables
1.3 El alumno se identifica con los términos contables
4 Terminología
1.4 El alumno conocerá los principios de contabilidad generalmente aceptados
1.10 Principios de contabilidad generalmente aceptados
1.4 El alumno conoce todos los principios de contabilidad
5Principios de contabilidad
10
IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)
Unidades de Aprendizaje Objetivos de aprendizaje Temas de Aprendizaje Resultados de AprendizajeSesión
Número Nombre
2 ESTADOS FINANCIEROS Y SUS ELEMENTOS
2.1 Conocer que es un estado de posición financiera y cuántos tipos de estados financieros existen
2.1. Definición de estado de posición financiera
2.2. Objetivo de los estados financieros
2.3. Tipos de los estados financieros
2.1 El alumno conoce e identifica los diferentes estados financieros
6
Estados Financieros
2.2 El alumno conocerá qué cuentas integran el activo circulante
2.4. Qué se entiende por activo
2.5. Activo circulante
2.2 El alumno conoce las cuentas que componen el activo circulante 7 Activo
Circulante
2.3 Los alumnos conocerán cómo está integrado el rubro del activo diferido
2.6. Activo fijo2.7. Activo Intangible
2.3 El alumno conoce las cuentas que componen el activo fijo y diferido
8Activo
Diferido
2.4 El alumno conocerá los movimientos de las cuentas, así como sus saldos
2.8. Pasivo
2.9. Capital
2.4 El alumno identifica los movimientos de las cuentas así como el tratamiento contable de las mismas
9
Tipos de Movimientos y Saldos
de las cuentas
2.5 El alumno elaborará estados financieros
2.10. Elaborar estados financieros en forma de reporte y cuenta
2.5 El alumno elabora estados financieros 10
Tipos de estados
financieros2.6 El alumno
elaborará estados financieros
2.11. Elaborar estados financieros en forma de reporte y cuenta
2.6 El alumno elabora estados financieros 11
Tipos de estados
financieros
11
IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)
Unidades de Aprendizaje Objetivos de aprendizaje Temas de Aprendizaje Resultados de AprendizajeSesión
Número Nombre
3 ELEMENTOS DEL PROCESO
CONTABLE
3.1 El alumno aprenderá qué es una cuenta y las reglas del registro contable
3.1 Qué es una cuenta3.2 Partes de una
cuenta3.3 La ecuación contable
3.4 Reglas de registro contable
3.1 El alumno conoce las reglas para registrar un asiento contable
12La cuenta
3.2 El alumno aprenderá cómo se utiliza un catálogo de cuentas y que es una guía contabilizadora
3.5 Manual contable
3.6 Catálogo de cuentas
3.2 El alumno sabe utilizar un catálogo de cuentas basándose en una guía contabilizadora
13
Catalogo de Cuentas
3.3 El alumno conocerá el ciclo contable de una empresa. Aprenderá a utilizar las pólizas para su codificación
3.7 Ciclo contable3.8 Diario general y tipo
de pólizas3.9 Mayor general
3.10 Balanza de comprobación
3.3 El alumno podrá formular pólizas de diario, ingresos y egresos para su codificación
14
Tipos de polizas
3.4 El alumno aprenderá a formular balanzas de comprobación
3.11 Prácticas de balanza de comprobación
3.4 El alumno estará capacitado para elaborar balanzas de comprobación
15Balanza de
Comprobación
4 CAPITAL CONTABLE
4.1 El podrá entender qué es una cuenta de capital y cuantos tipos de capital existen y cómo está compuesto
4.1 Concepto de capital4.2 Concepto de capital
contable4.3 Clasificación del
capital contable4.4 Acciones
4.5 Caso práctico de capitales
4.1 El alumno puede interpretar el rubro del capital contable de un balance general 16
Capital
12
IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)
Unidades de Aprendizaje Objetivos de aprendizaje Temas de Aprendizaje Resultados de AprendizajeSesión
Número Nombre
5 COSTO DE VENTAS
5.1 El alumno conocerá qué es un costo, cómo lo integra y cuáles son las cuentas relacionadas por medio del sistema de inventarios perpetuos
5.1 Qué es un costo y qué se entiende por contabilidad de costos
5.2 Cuentas del costo de venta
5.3 Estado de costo de producción y venta
5.1 El alumno identifica las partes de costo de un producto
17
El costo sus cuentas y su integración
5.2 El alumno conocerá los métodos de valuación de inventarios
5.4 Métodos de valuación
5.4.1 PEPS5.4.2 UEPS5.4.3 Promedios
5.5 Caso práctico de métodos de valuación
5.2 El alumno podrá valuar inventarios para determinar el costo del producto
18
Métodos de Valuación
de inventarios
5.3 El alumno conocerá el concepto de depreciación y sus aplicaciones
5.6 Depreciación y Amortización fabril.
5.6.1 En línea recta5.6.2 Fiscal
5.7 Porcentaje de depreciación y amortización
5.8 Cedula de depreciación
5.3 El alumno aplicará depreciaciones, amortizaciones para incluirlos al costo de lo vendido
19
La Depreciación
5.4 El alumno aprenderá a elaborar un estado de costo de producción y venta
5.9 Formulación del estado de costo de producción y venta
5.4 El alumno estará capacitado para elaborar un estado de producción y venta
20 Estado de Costo de
Producción
13
y Venta
14
IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)
Unidades de Aprendizaje Objetivos de aprendizaje Temas de AprendizajeResultados de Aprendizaje
Sesión
Número Nombre
6 GASTOS DE OPERACIÓN
6.1 El alumno conocerá y entenderá los requisitos que debe reunir un gasto de una empresa
6.1 Qué es un gasto
6.2 Qué es una
deducción
6.3 Requisitos fiscales de las deducciones
6.4 Gastos de venta
6.5 Gastos de
administración
6.6 Gastos financieros
6.7 Pérdida inflacionaria
6.1 El alumno conoce todas las deducciones que tiene una empresa, así como los requisitos que deben reunir para que sea una deducción
21Gastos
7 INGRESOS
7.1 El alumno conocerá e identificará los diferentes tipos de ingresos que genera una empresa industrial
7.1 Ingresos
7.1.1 Ventas7.1.2 Ventas de activo
fijo
7.1.3 Productos financieros
7.1.4 Ganancia
inflacionaria
7.1.5 Otros ingresos
7.1.6 Que se entiende por ingresos acumulables
7.1 El alumno identifica los diferentes tipos de ingresos y el origen de los mismos en un estado de pérdidas y ganancias.
22Ingresos
15
IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)
Unidades de Aprendizaje Objetivos de aprendizaje Temas de AprendizajeResultados de Aprendizaje
Sesión
Número Nombre
8 CASO PRACTICO CONTABLE DE UNA INDUSTRIA DE TRANSFORMACION
8.1 El alumno aprenderá cómo se constituye una sociedad y cuál es el proceso contable para la obtención de los estados financieros
8.1 Constitución de la
sociedad
8.2 Apertura de una
sociedad
8.1 El alumno conoce cómo se realiza la apertura de una sociedad 23
Caso practico
8.2 El alumno aprenderá cómo se constituye una sociedad y cuál es el proceso contable para la obtención de los estados financieros
8.3 Proceso contable
8.4 Balanza de
comprobación
8.2 El alumno puede realizar asientos contables 24
Caso practico
8.3 El alumno aprenderá cómo se constituye una sociedad y cuál es el proceso contable para la obtención de los estados financieros
8.5 Hoja de trabajo I8.6 Que es un asiento de
ajuste8.7 Cédula de ajustes
8.3 El alumno podrá realizar asientos de ajustes 25
Caso practico
8.4 El alumno aprenderá cómo se constituye una sociedad y cuál es el proceso contable para la obtención de los estados financieros
8.8 Hoja de trabajo II
8.9 Asiento de cierre del ejercicio
8.4 El alumno está capacitado para elaborar una hoja de trabajo 26
Caso practico
8.5 El alumno aprenderá cómo se constituye una sociedad y cuál es el proceso contable para la obtención de los estados financieros
8.10 Elaboración de estados financieros
8.11 Demostración del software COI
8.5 El alumno podrá elaborar estados financieros 27
Caso practico
16
IDENTIFICACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA), TEMAS DE APRENDIZAJE (TA) Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP)
Unidades de Aprendizaje Objetivos de aprendizaje Temas de Aprendizaje Resultados de AprendizajeSesión
Número Nombre
9 PERMISOS, LICENCIAS, PROCEDIMIENTO PARA ABRIR UN NEGOCIO Y SU TRATAMIENTO FISCAL
9.1 El alumno aprenderá los requisitos de cada permiso para abrir un negocio y sus obligaciones fiscales
9.1 Constitución de la
sociedad
9.2 Zonificación para uso
específico del suelo
9.1 El alumno conoce los trámites gubernamentales para abrir una empresa y sus obligaciones fiscales ante el fisco
28
9.2 El alumno aprenderá los requisitos de cada permiso para abrir un negocio y sus obligaciones fiscales
9.3 Licencia de
funcionamiento
9.4 Declaración de
apertura
9.5 Protección civil
9.2 El alumno conoce los trámites a realizar para obtener la Licencia de funcionamiento, Declaración de Apertura y Protección Civil
29
9.3 El alumno aprenderá los requisitos de cada permiso para abrir un negocio y sus obligaciones fiscales
9.6 S.H.C.P
9.7 Tesorería o
receptoría de rentas
9.8 IMSS
9.9 Salubridad
9.10 Otros
9.3 El alumno conoce los trámites a realizar para inscribir el R.F.C. ante la S.H.C.P, el padrón ante la Tesorería y el Registro Patronal ante el IMSS
30
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IDENTIFICACIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE (SAP)
Carrera: Ingeniería en informática Fecha de elaboración: Julio 2005Cuatrimestre: TerceroAsignatura: Contabilidad para Ingenieros Código de la Asignatura: IAT0608Tipos de Asignatura: Específica
Objetivo de la Asignatura:Es brindarles herramientas a los alumnos para que en un futuro a corto plazo puedan proyectar una empresa, así como despertar su espíritu emprendedor
Nombre de quien elaboró: C.P.M.A. MANUEL DIAZ OCOTE
Resultados de Aprendizaje
Sesiones de Aprendizaje Lugar de Formación
Número Nombre DuraciónTécnica de
Aprendizaje Sugerida
Aula Laboratorio Campo Otro
El alumno conoce los métodos de trabajo del profesor y la importancia de la materia para los ingenieros en informática
1
Presentación del profesor
2
Cañón, marcadores
**
1.5 El alumno conoce qué es una empresa, cómo se clasifica y su concepto de contabilidad
2
Conceptos básicos de contabilidad
1
Exposición del profesor **
1.6 El alumno conoce la clasificación de la contabilidad, los usuarios, importancia, fundamentos legales y responsabilidad ante el fisco.
3
Clasificación, usuarios, importancia y fundamentos legales de la contabilidad
2
Elaboración de fichas de trabajo y rotafolios **
1.7 El alumno se identifica con términos contables
4
Terminología contable 1
Elaboración de fichas y rotafolios **
1.8 El alumno conoce todos los principios de contabilidad 5
Principios de contabilidad
2
Elaboración de fichas de investigación. Mesa Redonda
**
18
IDENTIFICACIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE (SAP)
Resultados de Aprendizaje
Sesiones de Aprendizaje Lugar de Formación
Número Nombre DuraciónTécnica de
Aprendizaje Sugerida
Aula Laboratorio Campo Otro
2.1 El alumno conoce e identifica los diferentes estados financieros
6Definición, objetivos y tipos de estados financieros
1
Fichas de investigación. Exposición del profesor
**
2.2 El alumno conoce las cuentas que componen el activo circulante
7Cuentas de activo
2Exposición del profesor **
2.3 El alumno conoce las cuentas que componen el activo fijo y diferido
8Activo fijo y diferido 1
Exposición del profesor **
2.4 El alumno identifica los movimientos de las cuentas, así como el tratamiento contable de las mismas
9Pasivo y capital
2
Practica
**
2.5 El alumno elabora estados financieros 10
Estados financieros 1
Practica**
2.6 El alumno elabora estados financieros 11
Estados financieros 2
Practica**
3.1 El alumno conoce las reglas para registrar asientos contables 12
Cuenta y ecuación contable 1
Fichas de investigación y elaboración de rotafolios
**
3.2 El alumno sabe utilizar un catálogo de cuentas basándose en una guía contabilizadora
13
Catálogo de cuentas 2
Exposición del Profesor **
3.3 El alumno podrá formular pólizas de diario, ingresos y egresos para su codificación
14
Ciclo contable1
Exposición del profesor **
3.4 El alumno está capacitado para elaborar balanzas de comprobación
15
Balanza de comprobación 2
Practica**
19
20
IDENTIFICACIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE (SAP)
Resultados de Aprendizaje
Sesiones de Aprendizaje Lugar de Formación
Número Nombre DuraciónTécnica de
Aprendizaje Sugerida
Aula Laboratorio Campo Otro
4.1 El alumno puede interpretar el rubro del capital contable de un balance general 16
Capital contable
1
Exposición del profesor y practicas **
5.1 El alumno identifica las partes de costo de un producto
17
Conceptos básicos del costo
2
Elaboración de fichas de investigación. Caso practico
**
5.2 El alumno podrá valuar inventarios para determinar el costo del producto 18
Métodos de valuación
1
Caso practico
**
5.3 El alumno aplicará depreciaciones, amortizaciones para incluirlas al costo de lo vendido
19
Depreciación yAmortización 2
Caso practico
**
5.4 El alumno estará capacitado para elaborar un estado de costo de producción y venta 20
Estado de costos de producción y venta
1
Caso practico
**
6.1 El alumno conoce todas las deducciones que tiene una empresa, así como los requisitos que deben de reunir para que sea una deducción fiscal
21
Gastos de operación
6
Se formaran equipos de alto rendimiento
**
7.1 El alumno identifica los diferentes tipos de ingresos y el origen de los mismos en un estado de pérdidas y ganancias
22
Ingresos
4
Elaboración de fichas de investigación **
21
IDENTIFICACIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE (SAP)
Resultados de Aprendizaje
Sesiones de Aprendizaje Lugar de Formación
Número Nombre DuraciónTécnica de
Aprendizaje Sugerida
Aula Laboratorio Campo Otro
8.1 El alumno conoce cómo se realiza la apertura de una sociedad 23
Practicas1
Practica elaborada por el estudiante **
8.2 El alumno puede realizar asientos contables 24
Practicas1
Casos prácticos**
8.3 El alumno podrá realizar asientos de ajustes 25
Practicas1
Casos prácticos**
8.4 El alumno estará capacitado para elaborar una hoja de trabajo
26
Practicas1
Casos prácticos**
8.5 El alumno podrá elaborar estados financieros 27
Practicas1
Casos prácticos**
9.1 El alumno conoce los trámites gubernamentales para abrir una empresa y sus obligaciones fiscales ante el fisco
28
Constitución de la sociedad, zonificación para uso de exclusivo del suelo
1 *2
*2
9.2 El alumno conoce los trámites a realizar para obtener la Licencia de funcionamiento, Declaración de Apertura y Protección Civil
29
Licencia de funcionamiento, declaración de apertura y protección civil
1 *2
*1
9.3 El alumno conoce los trámites a realizar para inscribir el R.F.C. ante la S.H.C.P, el Padrón ante la Tesorería y el
Registro Patronal ante el IMSS
30
S.H.C.P.Tesorería o Receptoría de rentasImssSalubridadOtros
1 *2
1
22