Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Árboles fuera del bosque
Conservación de la diversidad de especies arbóreas en cacao agroforestal en Nigeria
David Boshier ...y no camines sola por el bosque,
Caperucita Roja
¡Ay mami! – ojalá quedase algo de
bosque!
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
¿Cuales son los impactos de la intervención humana sobre los árboles?
¿Cuales son los impactos genéticos de la intervención humana sobre los árboles?
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
¿Impactos intervención humana sobre los árboles? fragmentación, forestación, silvicultura, deforestación, agricultura, cultivo itinerante, muerte prematura, cortas a hecho
¿Impactos genéticos intervención humana sobre los árboles?hibridación, depresión endogámica, selección disgénica, pérdida de diversidad genética, desaparición de especies, aumento de la varianza entre oblaciones, pérdida/erosión genética
Ejemplos de otros estudiantes
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Impactos genéticos de la intervención humana sobre los árboles
El ser humano causa diferentes impactos en los bosques, p.ej.
• conversión agrícola del bosque y otros usos del suelo
• fragmentación del bosque
• talas y otros tipos de explotación forestal
• domesticación/mejoramiento
Es necesario considerar la influencia de las intervenciones sobre la funcionalidad de las poblaciones arbóreas y su relevancia para la conservación
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Impactos genéticos de la intervención humana sobre los árboles
Toda intervención influye en la diversidad genética de los árboles en mayor o menor medida
En muchos casos, los impactos sobre la diversidad genética no serán de por sí prioritarios
Gestores forestales/conservación deben ser capaces de identificar -
• en qué medida cambian los patrones de variación genética
• bajo qué circunstancias la diversidad genéticay su pérdida pueden convertirse en factores limitantes
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
¿Dónde y cómo deberíamos conservar?
In situ - sistema de reservas de áreas protegidas no perturbadas dentro de su distribución natural (conservación de ecosistemas)
Ex situ - mantenimiento artificial de poblaciones fuera de su distribución natural (conservación de especies)
In situ - Ex situ
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Impactos por perturbaciones humanas
• a menudo vinculados a la heterogeneidad del hábitat
• posible pérdida de especies/poblaciones adaptadas a las llanuras y los mejores suelos
no aleatorios
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Conservación de la Biodiversidad in situ: los árboles como paradigma
modelo de reserva ideal
énfasis: áreas protegidas grandes y continuas
limitaciones: ubicación, tamaño, vigilancia, biología:– movimiento de animales– distribución amplia de muchas especies– flujo genético entre poblaciones– tierras altas, áreas no agrícolas
esencial pero no suficiente
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
¿Dónde deberíamos conservar?
In situ - sistema de reservas de áreas protegidas no perturbadas dentro de su distribución natural (basado en ecosistemas)
Ex situ - mantenimiento artificial de poblaciones fuera de su distribución natural (basado en especies)
In situ - Ex situ
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Conservación de la Biodiversidad ex situ: métodos y limitaciones
bancos de semilla - problemas de regeneración
plantaciones - cambios en la frecuencia génica,pocas poblaciones
jardines botánicos - dificultades para conservar el acervo de genes
© RBG Kew
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
hace mucho tiempo que gran cantidad de individuos de muchas especies dejaron de ser ecológicamente (y evolutivamente) reproductivos; florecen pero no producen semilla, o si la producen, las plántulas nunca llegan a la madurez.
Estos son los muertos vivientesJanzen 1986
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Temas de preocupación – conservación de recursos genéticos forestales fuera del bosque
Conservación de especies y genotipos
Paradigmas de conservación – in situ, ex situ,mediante el uso – circa situm
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
¿Son ‘Muertos Vivientes’ o
¿Se pueden mantener re
cursos arbóreos
valiosos fu
era del bosque y, s
i es así,
qué medidas hace fa
lta to
mar para
asegurar que se m
antienen?
un aliado para la conservación?
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Hasta 140 especies de aves y 40 arbóreas
Nueva especie arbórea descubierta en cafetales
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Posición geográfica de Nigeria
Mapas © Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Escuelas de Campo para Agricultores
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Lovoa trichilioides
Milicia excelsa
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Lophira alata Vulnerable - UICN
Gossweilerodendron balsamiferum En peligro de extinción - UICN
45 especies arbóreas en 21 ha agroforestales – 6 especies bajo clasificación UICN
Pero 62 especies en 0,56 ha de
bosque primario - 14 especies
bajo clasificación UICN
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
© Elsevier
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Biodiversidad y biocalidad
¿número de especieso
la proporción de especias raras?
Manual de Formación en Recursos Genéticos Forestales
Utilice la información proporcionada aquí para:
a) elaborar un plan de acción que asegure beneficios de conservación óptimos en términos de diversidad de especies arbóreas en los agrobosques de cacao de Nigeria, o bien
b) presentar un caso sobre los beneficios de conservación en términos de diversidad de especies arbóreas en los agrobosques de cacao de Nigeria
Top Related