Manual para leer a Jorge Luis Borges (1899-1986)
Gauto - Montenegro - Peralta – Susanj
Para leer a Borges se debe tener en cuenta:
Biografía:
- Padre: Flia Anglosajona. Poseía una biblioteca inmensa.
-Madre: Leonor Acevedo. Uruguaya.
-Abuelos: Portugueses, Españoles e Ingleses. Militares. Literarios.
~ Infancia en en Palermo (Barrio Marginal, Compadritos) . ~ Adolescencia en Suiza.
~ Estudia Francés y Alemán.
~ Participa del Ultraísmo .
~ Escribe poesía.
~ Publica Ficciones (1944) y El Aleph (1949) .
~ Junto con Adolfo Bioy Casares, Silvia y Victoria Ocampo fundan la Revista El sur (1931).
~ Director de la Biblioteca Nacional (1955).
Elementos repetidos en sus textos:
~Laberintos o metáforas de laberintos.
~ Compadritos y los malevos.
~ Aljibes, Patios.
~ Armas ( Cuchillos, puñales, espadas. Etc.)
~La luna.
~ El Sol.
~ La Biblioteca
Temas repetidos en sus cuentos:
~ La felicidad o su ausencia.
~ El paso del tiempo.
~El hombre como ser cobarde.
~ La idea de Infinito.
~ La búsqueda de un dios.
~ Los Sueños
~La muerte.
~La venganza.
Recursos Literarios
~ Interacción con otros autores, corrientes y estilos.
~ Género Policial Negro.
~ La multiplicidad.
~ Cultura Criolla.
~Importancia de cada palabra.
~ Transcripción.
~ Paralelismo entre laExistencia y el sueño.
Emma Zunz (El Aleph, 1949)
~ La venganza.
~ La deshonra.
~ La ausencia de la felicidad.
~ El sexo poco descripto .
~ Alteración del tiempo.
~ La muerte.
La biblioteca de Babel ( Ficciones 1944)
~ La idea de un Dios omnipotente.
~ La biblioteca Inmensa.
~ Idea de Infinito.
~ Destino del hombre. ~ Multiplicidad.
El Muerto ( El Aleph 1949)
~ Los suburbios.
~ Armas.
~ Cultura criolla.
~ La muerte.
~ Ascenso Jerárquico.
~ Título informativo.