3 |Ciencia, Salud y Medio Ambiente 9.o grado
Guía de autoaprendizaje
Unidad Indicadores de logro Productos
3 3.5 Construye e identifica con exactitud y creatividad el
movimiento continuado de las cargas libres de un
circuito eléctrico cerrado.
3.6 Construye y explica con originalidad y creatividad
circuitos eléctricos conectados en serie y en paralelo.
• Respuesta a preguntas
• Resolución de ejercicio
(potencia de 3
electrodomésticos)
Orientación sobre el uso de la guía
Esta es una guía que contiene indicaciones para que construyas tu propio aprendizaje. Realiza paso a
paso lo solicitado y consulta los enlaces de sitios web que se sugieren para ampliar los temas desde casa.
No es necesario imprimir el documento, únicamente debes leer las orientaciones y resolver en tu
cuaderno de clases.
A. Actividades
1. Qué es la electricidad. Observa el video 1, ¿Qué es la corriente eléctrica?, y responde con
tus palabras: ¿Qué es la electricidad?
En el siguiente esquema, indica el flujo de electrones:
2. Voltaje. Mira el video 2, ¿Qué es el voltaje?, y define con tus palabras el concepto de
voltaje.
3. Resistencia. Ver el video 3, ¿Qué es la resistencia eléctrica?, y define con tus palabras el
concepto de resistencia.
4. Potencia. Ver el video 4, ¿Qué es la potencia eléctrica y cómo se puede identificar?, y
encuentra la potencia de tres electrodomésticos en tu hogar.
B. Recursos
• Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=6rspgk0TXBM
• Video 2: https://www.youtube.com/watch?v=pgxoB9g4s9o
• Video 3: https://www.youtube.com/watch?v=BDMc863Rbtc
• Video 4: https://www.youtube.com/watch?v=yWH1wUTLrTo
C. Criterios de evaluación
• Respuesta a preguntas: 75 %
• Encuentra la potencia de electrodomésticos: 25 %
MINISTERIODE EDUCACIÓN
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