DAISY CALZADILLAday-sea@hot mail.com
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UNIVERSIDAD DE ORIENTENUCLEO DE SUCRE
DECANATO-ESCUELA DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE CURRICULO Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
CUMANA-VENEZUELA
MODELO EMERGENTE EN LA PRAXIS INVESTIGATIVA
L
PERTINENCIA SOCIAL DE LA INVESTIGACIÓN Y
DOCENCIA UNIVERSITARIA
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DOCENCIA EXTENSIÓN INVESTIGACIÓN.
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COMPETENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO.
PERTINENCIA SOCIAL EN LA INVESTIGACIÓN
La Pertinencia Social, es un concepto de sistema de parámetros operacionales cuyos indicadores permiten decidir si un determinado producto de investigación universitaria guarda relación científico, ético, cultural y políticos en un contexto social determinado.
Padrón M.
Relación entre el producto de investigación y la interacción científica, ética, cultural y políticos de un contexto social determinado.
Pertinencia social de la investigación
Una investigación es socialmente pertinente si epistemológicamente cubre la posibilidad de interacción con las necesidades sociales.
Basamento legal de la pertinencia social de la educación
Constitución Nacional
Articulo 109. El estado reconocerá la autonomía universitaria como principio y jerarquía que permite a los profesoras, profesoras, estudiantes, egresados y egresadas dedicarse a la búsqueda de conocimiento a través de la investigación científica y tecnológica, para beneficio espiritual y material de la nación…
Art. 110: El estado reconocerá el interés publico
de la ciencia, la tecnología , el conocimiento, la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información necesaria para sr instrumentos fundamentales para el desarrollo económico social, político del país…
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN
Artículo 32. La educación universitaria profundiza el proceso de formación integral y permanente de ciudadanas y ciudadanos críticos, reflexivos, sensibles y comprometidos social y éticamente con el desarrollo del país...
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN
…Su finalidad es formar profesionales e investigadores de la más alta calidad, auspiciando su permanente actualización y mejoramiento, con el propósito de establecer sólidos fundamentos que, en lo humanístico, científico y tecnológico, sea soporte para el progreso autónomo, independiente y soberano del país en todas las áreas…
DOCENCIA
Es la acción de servicio educativo, ejecutada por un ente
digno, responsable, autónomo, dispuesto al diálogo Y a
nuevas formas de interpretación de la realidad.
¿QUÉ SIGNIFICA SER PROFESOR UNIVERSITARIO?
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DOCENTE UNIVERSITARIO
El profesor universitario es aquel docente e investigador a la vez, que reflexiona sobre y desde su práctica educativa, lo que coadyuva a mejorarla en función de las necesidades contextuales donde se desenvuelve.
Mª BEGOÑA RUMBO
DOCENCIA DE CALIDAD
Acción de búsqueda
Cambio permanente
Mejoramiento
Vinculación entre docencia y realidad.
La Investigación como Acción Humanizadora
• Es una actividad auténticamente humana.• Se sustenta en humanismo y sus postulados.• Responder a los fines para los cuales fue
concebida ante la sociedad.• Coloca al ser humano en contacto permanente
y continuo con su entorno interno y externo.
“LA AUTOSUPERACIÓN COTIDIANA CONSTITUYE UNA VÍA INSUSTITUIBLE, A LA CUAL NO PUEDE NI DEBE RENUNCIAR NINGÚN DOCENTE UNIVERSITARIO, PUESTO QUE CUANDO LO DEJE DE HACER COMIENZA A MORIR COMO PROFESIONAL”
AUTOR ANÓNIMO
GRACIAS
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