OP- COAS
Michelle Holguin
Mónica Gutiérrez
11-03
Colegio Venecia
2013
Orientación vocacional
Planteamiento del problema
Nombre del proyecto
Geo referencia
Marco Teórico conceptual
Marco legal
Metodología Propuesta Conclusiones
1. ORIENTACIÓN PROFESIONAL
1.2ELECCIÓN DE LA CARRERA
SIGUIENTE
1.2COMPARACION
OP- COAS.
2.1 PREGUNTA PROBLEMA
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
SIGUIENTE
2.2 JUSTIFICACIÓN
OP- COAS
SIGUIENTE
2.3 DESCRIPCIONOP- COAS
SIGUIENTE
OBJETIVOS
2.4 GENERAL
OP- COASSIGUIENTE
2.5 ESPECÍFICOS
OP- COAS
3. NOMBRE DEL PROYECTO
OP- COAS
OP- COAS
OP
COAS
SIGUIENTE
LOGO
OP- COAS
4. GEOREFERENCIA
OP- COAS
SIGUIENTE
Bogotá D.C
Localidad Sexta
Barrio Venecia
Colegio Venecia
Grado 9 A 11
499 Estudiantes
Se han realizado proyectos por la misma problemática (falta de divulgación) que se presenta en el colegio, en la localidad.
En al noche se trabajan con 160 estudiantes con diferentes aspiraciones
OP- COAS
5.MARCO TEORICO
CONCEPTUAL
OP- COASSIGUIENTE
¿Mediante qué medio virtual se puede fomentar el conocimiento de las actividades
académicas ofrecidas por diferentes organizaciones distritales o privadas para el beneficio de estudiantes de 9°a 11° del
colegio Venecia en la localidad de Tunjuelito?
¿Mediante qué medio virtual se puede fomentar el conocimiento de las
actividades académicas ofrecidas por diferentes
organizaciones distritales o privadas Estudiantes de
9°a 11°
Colegio Venecia en la localidad de Tunjuelito?
OP- COAS
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MEDIOS VIRTUALES
CLASES DE MEDIOS
VENTAJAS DE LOS MEDIOS VITUALES
o T.Vo INTERNETo RADIO
PRENSAo CINEo TV CABLE
o Maneras de entretenimiento
o Información de interés social
o Comunicación con mas facilidad
OP- COAS
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ORGANIZACIONES
Publicas
Estas se encuentran bajo la dependencia del gobierno
central, sus componentes sirven de apoyo a los programas gubernamentales. Existen
regularizaciones, para el uso de los fondos de estas llamada
presupuesto de la nación
Privadas
Son creadas por individuos dominados accionistas que
deciden crear una empresa, con fines
lucrativos , deben tener un permiso para obtener el
registro y operar como una identidad comercial
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JUVENTUD
Etapas
Adolescencia tardía
Aislamiento(12-14)Incertidumbre(15-16)Homosexualidad (17-18Consolidación(19-20)
Donde finaliza la pubertad y empieza la madurez
PASATIEMPOS DE LOS JÓVENES
Música:
Expresan sentimient
osInternet:
Redes sociales
Televisión:
Es llamativo por sus programas
juveniles
Deportes:
Mejorara su estado físico
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MARCO LEGAL
OP- COAS SIGUIENTE
Tiene como propósito mejorar la calidad de
educación incorporando mas alternativas educativas
Articulo 40 “servicio de orientación”
En todos los establecimientos se
presenta un servicio de orientación estudiantil
Objetivo general
Contribuir el pleno desarrollo de la
personalidad de los educados
Toma de decisiones personales
Identificación de actividades e intereses
Ley general de Educación115 (1994)
OP- COAS
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Bogotá positiva Gustavo petro
programa.
Bogotá humana consiste en
garantizar los derechos
fundamentales, fortaleciendo el derecho de la
educación plan
OP- COAS
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CDC
Centros de desarrollo
comunitario
Manipulado por la secretaria de distrital de integración social.
Propósito es mejorara el ambiente cultural de la
comunidad
Desarrollo comunitario conjugación de 3 elementos
un saber un lugar y unas oportunidades
Actividad que ofrecen
Para el benéfico de la comunidad de Tunjuelito
Asisten quienes quieran mejorara la calidad de vida,
amplían su conocimiento Biblioteca Pablo
De Tarso
OP- COAS
OP- COAS
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• 7.1 MODELO DE LA ENCUESTA
¿Qué medios virtuales prefieres?a) TV(computador)b) Periódico virtualc) Emisora virtual
¿Mediante qué medio virtual la información es llamativa para usted?
a) T.V(virtual)b) Redes sociales y páginas webc) Charlas virtuales
¿Qué medio virtual se facilita para difundir información en colegio Venecia?
a) Emisorab) T.V (virtual)c) Periódico virtuald) Redes sociales
¿Qué horarios se le facilita realizar otras actividades a usted?
a) Mañanab) tardec) noched) Sábados
¿Qué tipo de actividades extraescolares le gustaría participar?
a) Artesb) Que sean familiarizadas con la carrera de ustedc) Idiomasd) Que le den un beneficio monetario
¿Qué hace usted en su tiempo libre?a) T.Vb) Salir a fiestasc) Tomar bebidas alcohólicasd) Trabajare) Cine
¿Qué le entusiasma al obtener educación superior?a) Obtener dinerob) Los padresc) Salir adelanted) Ascender socialmente
¿con que identidad le gustaría participar de las que han ayudado en el colegio?
a) El británicob) El Senac) Icetex OP- COAS
SIGUIENTE
Al estudiar las encuestas se llega a la conclusión que los jóvenes reciben mejor la información atreves de medios virtuales como la T.V virtual, que en el colegio seria sencillo manejar la difusión de información atreves de esta, también se aclara que los estudiantes les interesan actividades académicas y artísticas que realicen en su tiempo libre.
Por lo anterior se llega a la conclusión de crear un canal virtual donde
participen jóvenes de noveno a once en su realizacion.
Se investiguen programas para ellos (becas bonos cursos gratuitos entre otro beneficios)
Publicidad en todo el colegio con gran impacto
SIGUIENTE
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Con la anterior propuesta del canal virtual e incluyendo el proceso de motivación profesional y laboral a los estudiantes de la nocturna, se esta disminuyendo el desconocimiento sobre oportunidades académicas a nivel de educación superior .
GRACIAS