Sinopsis;
Informe presentado por El Teatro de Mimo-Peter Roberts, a partir de la experiencia del pro-yecto Mimarte; una prueba basada en un espectáculo de mimo para conocer, in situ, las vir-tualidades de dicho montaje y la respuesta de los adolescentes.
El proyecto Mimarte fue representado ante el público asistente en IES La Canal de Petrer, el día 6 de mayo, 2014
El método utilizado para la evaluación del espectáculo, por parte de sus destinatarios, fue la encuesta. Así, al final del espectáculo, los participantes rellenaron un cuestionario en el que pudieron evaluar las diferentes facetas del proyecto Mimarte.
A continuación, se presentan los datos extraídos de las diferentes encuestas realizadas y los aspectos más significativos de la experiencia.
[2]
[3]
Dos dedos de frente
La participación activa de los estudiantes fue la nota preponderante de la actuación, que se centró sobre la peligrosidad de los excesos del alcohol o del consumo de drogas.
Mensaje en una botellaEl actor Peter Roberts alertó con mimo y magia sobre el peligro de las drogas a estudiantes
La administración, los organismos oficiales y los medios de comunicación están alertando, constantemente, so-bre la escalada que el consumo de alcohol está teniendo en la sociedad, en los últimos años, haciendo especial hincapié en la necesidad de establecer políticas educati-vas centradas en la prevención del consumo de alcohol, en edades tempranas.
El autor de esta propuesta lleva varios años centrando su actividad en la disciplina artística del mimo, utilizado como vehículo para acceder al público juvenil. Así, el proyecto Mimarte, aplicado con anterioridad, ha obteni-do resultados altamente satisfactorios a nivel organizati-vo, educativo y personal.
La asistencia a un espectáculo de mimo se convierte en una ventana abierta al mundo del teatro y, con ella, al desarrollo de la imaginación de los jóvenes. Así, a lo lar-go del espectáculo, se plantean situaciones cotidianas que favorecen la reflexión crítica en este sector pobla-cional, adecuando el mensaje preventivo a un lenguaje sugerente y atractivo, a partir del cual, los jóvenes pue-den reír y emocionarse, al tiempo que también reflexio-nan sobre la relación existente con el alcohol, en su en-torno social.
Siguiendo con su políticas preventivas en materia de consumo de drogas y centrando su mayor preocupación en el consumo precoz y excesivo de alcohol por parte de los adolescentes, El UPCCA del Ayuntamiento de Petrer, a través de la técnica de drogodependencias, solicitó programar una representación de Mimarte, un Proyecto de Prevención del Abuso de Alcohol a través del mimo
para conocer, in situ, las poten-cialidades de dicho montaje, su adaptación a las líneas preventi-vas y la respuesta de sus desti-natarios.Las representaciones están fi-nanciadas por Drogodependen-cias del Área de Igualdad y Ju-ventud de la Diputación de Ali-cante.
[4]
Experiencia
El díía 6 de mayo de 2014 a las 12:00 nos brindó la oportunidad de realizar la representación del espectáculo “Mimarte” con el objetivo de lanzar un men-saje de prevención primaria y, al tiempo, constatar la viabilidad del proyecto.
El Método de la Experiencia
1 Se realiza la representación del espectáculo en la fecha programada por el Cen-tro IES La Canal de Petrer. .2.Finalizado el espectáculo, se pasa una encuesta de evaluación* a todos los “espectadores”, para su posterior interpretación, procesamiento y análisis.
3.Posteriormente se emite este informe para presentar los datos y los aspectos más significativos de la experiencia.
*Encuesta de evaluaciónEl objetivo de este cuestionario es medir la satisfacción de los asistentes y calibrar el espectáculo a partir de la reacción de los participantes.
Por un lado, se evalúa la esencia de la comunicación; si el espectáculo pro-porciona información nueva y/o útil, la capacidad del presentador para abor-dar el tema, la organización, el ritmo, la interpretación y la puesta en escena de los temas, además de la evaluación global del espectáculo.
Además; la encuesta también recoge preguntas para que los destinatarios expresen qué es lo que más y menos les ha gustado de la obra, si conside-ran que el espectáculo advierte de los riesgos asociados al consumo del al-cohol y si consideran que el espectáculo les hace pensar sobre sus propios hábitos de consumo.
Se consulta su parecer sobre sus hábitos de consumo y los de sus compa-ñeros y amigos.
Se consulta si recomendarían el espectáculo a otros y, por último, se solicita un título para el espectáculo.
Más allá de la palabra.
El espectáculo
Ofrece información en torno a los riesgos de un consumo i n a d e c u a d o . D e l a s evaluaciones realizadas en los centros escolares, se deduce que “Los jóvenes participaron con ganas, y no sólo lo pasaron bien sino que hicieron reflexio-nes sobre el consumo de alco-hol. Creando un espacio para la prevención diferente, nuevo, cercano y muy directo”.
MIMARTE
[5]
Análisis cuantitativo de la satisfacción de los espectadores.
El espectáculo Mimarte se representó para Alumnado de IES La Canal de Petrer
Según las hojas de evaluación entregadas a la dirección artística, el gru-po universal consistía en un total de 131 personas.
De las personas asistentes, 75 (57,3%) eran hombres y 53 (40,5%)muje-res.Un grupo de 3 persona (2,3%) no quiso da a conocer su género.
En cuanto a los datos cuantitativos, los resultados se centran en la eva-luación de la esencia de la comunicación a partir de los siguientes ítems:
- proporción de información nueva y/o útil - capacidad del presentador sobre el
tema del espectáculo
- organización- ritmo- interpretación por parte del actor- puesta en escena de los temas- evaluación global del espectáculo.
MIMARTE
Provocar la reflexión Este aspecto ha sido uno de los factores principa-les para este programa co-mo medio preventivo, ya que propone “favorecer la reflexión crítica sobre el consumo excesivo de alco-hol, a través de las re-presentaciones de situa-ciones cotidianas”, utili-zando el mimo como medio de expresión en sus repre-sentaciones
Más allá de la palabra.
RESULTADOSLa siguiente tabla resume los resultados generales obtenidos, en términos de promedios de los participantes.
Puesta en escena: maqui-llaje, música, luz y sonido.
Interpretación del actor. Evaluación Global.
89,31% 99,2% 98,5%
El auditorias es adecuado
para la actuación.
La duración del
espectáculo es adecuado.
El espectáculo sensibiliza;
hace pensar y sentir.
El espectáculo es dinámico, participativo.
El espectáculo facilita
información nueva.
El espectáculo facilita
información útil.
Advierte sobre los riesgos del consumo del
alcohol.
Ayuda a pensar sobre
el consumo de alcohol.
82,4% 83,2% 91,6% 93,9% 89,3% 95,4% 98,5% 95,4%
[6]
En lo que concierne a las opiniones cualitativas, los datos obtenidos muestran un importante nivel de satisfacción:
PREGUNTA: ¿Qué es lo que más te ha gustado?
RESPUESTA:
1 Todo el Evento: 28 respuestas (21%)2 El Humor:19 respuestas (15%)3 El Actor:15 respuestas (11%)4 Las Historias: 13 respuestas (10%)
* El resto de variables no queda reflejado por no llegar al 10%
PREGUNTA: ¿Qué es lo que menos te ha gustado?
RESPUESTA:
1. Nada: Me ha gustado todo el evento: 70 respuestas (53%)2. La Duración: 14 respuestas (11%)
* El resto de variables no queda reflejado por no llegar al 10%
PREGUNTA: ¿Crees que el espectáculo advierte de los riesgos que pueden estar asociados al consumo del alcohol?
ADVIERTE ADVIERTE
En total desacuerdo 0 0,0%
En desacuerdo 1 0,8%
De acuerdo 37 28,2%
Totalmente de acuerdo 92 70,2%
PREGUNTA: ¿Sobre el consumo de alcohol, puedes pensar que consumes?
MI CONSUMOMI CONSUMO EL CONSUMO DE MIS AMIGOSEL CONSUMO DE MIS AMIGOS
Nunca 88 67,2% 55 41,98%
Ocasionalmente 37 28,2% 57 43,51%
Habitualmente 2 1,5% 12 9,16%
Frecuentemente 4 3,1% 7 5,34%
PREGUNTA: ¿Cuantas unidades de alcohol bebes a la semana? Si consumes, indica la cantidad de alcohol que bebes a la semana (entendiendo que 1 consumición equivale a un chupito, un vaso de vino, una copa, una caña; indica el número de consumiciones)…
UNIDADES CONSUMIDASUNIDADES CONSUMIDAS
Menos de 5 38 29,0%
Entre 5 y 10 9 6,9%
Entre 10 y 20 0 0,0%
Entre 20 y 30 0 0,0%
Entre 30 y 40 1 0,8%
Mas de 40 4 3,1%
[7]
PREGUNTA: ¿Cuál es la bebida que mas consumes?
Vaso de vino 1 0,8%
Caña 3 2,3%
Copa o combinado 7 5,3%
Otros 43 32,8%
PREGUNTA: ¿Me hace pensar el espectáculo sobre MIS hábitos de consumo?
En total desacuerdo 2 1,5%
En desacuerdo 4 3,1%
De acuerdo 45 34,4%
Totalmente de acuerdo 80 61,1%
PREGUNTA: ¿El espectáculo es diferente a las campañas clásicas de riesgos en relación al alcohol?
En total desacuerdo 4 3,1%
En desacuerdo 5 3,8%
De acuerdo 32 24,4%
Totalmente de acuerdo 89 67,9%
PREGUNTA: ¿El espectáculo me ha dado información valiosa para generarme una opinión?
En total desacuerdo 9 6,9%
En desacuerdo 8 6,1%
De acuerdo 54 41,2%
Totalmente de acuerdo 58 44,3%
[8]
PREGUNTA: ¿Creo que es interesante que las personas de mi entorno conozcan el men-saje de este espectáculo?
En total desacuerdo 2 1,5%
En desacuerdo 6 4,6%
De acuerdo 38 29,0%
Totalmente de acuerdo 84 64,1%
PREGUNTA: ¿Recomendarías este espectáculo a otras personas?
Tan solo cuatro personas contestaron esta pregunta ya que quedó casi ilegible en la fo-tocopia.
RECOMENDARRECOMENDARRECOMENDAR
Sí 125 95,4%No 3 2,3%
PREGUNTA: Propuestas para el posible título del espectáculo:
A final de este informe se incluye el compendio de sugerencias de posibles títulos del espectáculo para su consideración.
PREGUNTA: ¿Cuál es la principal idea que intenta transmitir el espectáculo?
Igual que en el caso de los títulos, a final de este informe se incluye la transcripción de todas las repuestas.
[9]
Conclusiones;
La banda de edad comprendida entre 13 y 16 años, se considera muy oportuna para ser la destinataria del proyecto Mimarte, como ha sido el caso de la actuación llevado a cabo en IES La Canal de Petrer.
Los resultados obtenidos, en todos los campos son más que notables y resultan muy satisfactorios.
La eficacia de la prevención en la población pasa por poder contar con los materiales adecuados, estar en el lugar conveniente y en el momento oportuno. y en el momento oportuno. Sin embargo, hay que añadir que como resultado de la evaluación del espectáculo se observa que casi un cinco por ciento (4,6%) de los participantes, muestra un potencial riesgo de hábitos de consumo inadecuados, debido tanto a los hábitos manifestados en la encuesta como a través de su actitud critica con el mensaje preventivo.
Dos chicos de 15 años presumen de beber de forma habitual (los fines de semana)..Cuatro chicos: dos de 14 años, uno de 15 años y otro de 16 años jactan de beber de forma fre-cuente (todos los días).
Sobre la base de este informe, se constata que el espectáculo Mimarte ha conseguido llegar a este público joven, un sector poblacional que se convierte en destinatario potencial de las campañas, proyectos y actividades de prevención.
Esperamos que la información recogida en este estudio sirva para estimular y potenciar la prevención; que se valore positivamente y que se tenga en cuenta a la hora de programar actividades basadas en la prevención, en un futuro.
Las últimas líneas de este informe pretenden ser de agradecimiento a todas las personas que han participado en esta experiencia: Drogodependencias del Área de Igualdad y Juventud de la Diputación de Alicante por su financiación; La Coordinadora de Unidad de Prevención Comuni-taria en Conductas Adictivas (UPCCA) de la M.I.V.V. y el Ayuntamiento de Petrer por su organiza-ción; a los tutores y equipos docentes de IES La Canal que acompañaron a los grupos; y a las personas que participaron en el espectáculo de forma activa y pasiva, voluntaria o involuntaria-mente. Y por último, a todas y cada una de las personas asistentes del público, por su contribu-ción, comunicación y cortesía.
Peter Roberts
[10]
Sugerencia de título
2d2
2d2
adios al alcohol
alcohol ¿bueno o no?
alcohol ¿bueno o no?
alcohool
antialcohol mimica
aprende a no beber en exceso divirtiendote.
aprendiendo con risas
ayuda para no beber
ayuda sobre alcohol
beber es malo si te pasas
bebidas alcoholicas
callar de alcohol
clase con peter roberts
como está está bien
con 2d2 de frente
con dos dedos de frente
consecuencias del alcohol
consumo moderado
consecuencias del alcoholcuidar tu salud
deja la copa y recupera tu vidadiversion con precaucion
diviertete y aprender cn peterdos de dos
dos dedos de frente
efectos del alcohol
[11]
efectos del alcohol acorto y largo plazoel alcoholel alcoholel alcoholel alcoholel alcohol
el alcohol de otra formael alcohol en el escenario
el alcohol es peligrosoel alcohol mimimicado
el alcohol mudoel alcohol para tontos, la coca cola
el alcohol y sus riesgosel borrachuzo
el consumo del alcoholel espectaculo frente al alcohol
el gran Peter Robertsel loco mas listo
el mimo alcoholicoel mimo alcoholicoel mimo de escocia
el mimo de la cara pintadael mimo del alcoholel mimo del alcoholel mimo del alcoholel mimo del alcoholel mimo del alcoholel mimo graciosoel mimo gracioso
el mimo interactivoel mimo mimosoel mimo mimosoel mimo mimoso
el mimo peter roberts
[12]
el mimo pringaoel mimo y el alcoholel mundo del alcohol
el show de peter robertsel show del alcoholel teatro del alcohol
es mas divertido que hacer clasehumor a lo loco
la actuacion alcoholicala botella / 2d2la botella / 2d2
la consumicion con gesticulacion la historia del mimo y sus experiencias
la mimica alcoholicala vida del alcohol
la vida sobre el alcohollo malo del alcohollo malo del alcohollos dedos de frentelos dedos de frente
los mejoreslucha contra el alcohol
Mimarte como lo pone al principiomimarte con arte
mimarte contra el alcoholmimerias cn el alcohol
mimo alcoholmimo nunca consume
mimo y el alcoholmimoalcoholmimoalcoholmimoalcohol
mimoholno al alcohol
[13]
no al alcoholno alcoholno alcohol
no controlasns/ncns/ncns/ncns/ncns/ncns/ncns/ncns/ncns/ncns/nc
operaciones del alcoholpeter y sus sinceras palabras o la realidad del alcohol
piensa en tus actospodemos evitar un tragico final
precaucion con el alcoholpreocuparte por el alcoholprevenciones divertidas
prevenir el alcoholprohibir el alcohol
reflexionar sobre el alcohol5si bebes no conduzcassi bebes no conduzcas
sin alcohol la vida es mejorstop al alcohol
ten cuidado con lo que hacesthe show man
todo el humor sobre el alcohol i es perjudicial?trucos sobre la consumicion
una comica cañauna experiencia alcoholica
[14]
Idea principal transmitida
captar la atencion de los jovenes y mediante el dramatismo hacer cambiar el punto de vista de muchos adolescentes y jovenes hacia
el alcoholcompartir los riesgos del alcohol de una forma no pesada y divertida
controlar lo que bebes de alcohol
de que el alcohol es malo no hay que beber y las presonas que be-ben deben beber poco y controlarse
decir los aspectos positivos y negativos del alcohol y su consumo
el alcohol
el alcohol y las drogas
el consumo del alcohol
el consumo responsable del alcohol
el espectaculo es muy divertido pero desde mi sitio no se vieia muy bien. Es un buen actor y asi no hacer abrir los ojos sobre las conse-
cuencias del alcoholel riesgo de beber
el riesgo de el alcohol
el riesgo del alcohol
el riesgos del alcohol
evitar que los jovenes beban alcohol
hacer divertir a la gente y preveniendo frenta a los riesgos del alco-hol me parece bien
intentar advertir de lo malo que es el alcohol y las ocnsecuencias que trae consumirlo
la principal idea es el peligro del alcohol
las causas que provoca el alcohol
las consecuencias que puede tener consuir alcohol y sus riesgos an-te la sociedad y a ti mismolo malo que es el alcohol
lo que hace el alcohol
los riesgos del alcohol
los riesgos del alcohol
los riesgos del alcohol y convencer del peligro que causa (pero de forma divertida)
[15]
los riesgos del alcohol y lo que puede ocasionar
no abusar del alcohol
no al alcohol
no beber
no beber
no beber
no beber alcoho
no beber alcoho
no beber alcoho
no beber alcohol
no beber alcohol
no beber alcohol
no beber alcohol
no beber alcohol en exceso
no beber alcohol nunca o casi nunca
no beber alcohol porque es peligroso
no beber alcohol y las consecuencias que tiene
no beber en exceso
no beber y si bebes beber con cuidado
no beber y si bebes con dos dedos de frente
no tomar alcohol
Ns/nc
Ns/nc
Ns/nc
pasarselo bien enseñarse y apender con el alcohol
que beber alcohol tiene consecuencias muy graves en la salud en lo social
que beber alohokl no es bueno para la salud hay otros cosas mehjo-res que hacer antes de beber alcohol
que beber es malo
que beber es malo y que si lo pruebas que no bebas en exceso aunque mejor no empezar a beber.
que beber no es bueno para la salud y que hay que beber con con-trol y responsabilidad
[16]
que con el alcohol hayt que llevar cuidado por que nos podemos en-gachar y puede ser muy malo
que el alcohol es malo
que el alcohol es malo
que el alcohol es malo
que el alcohol es malo
que el alcohol es malo para nuestro cuerpo y que puede cambiar a las personas
que el alcohol es malo si abusas de el. Las consecuencias malas que tiene. Pensar antes de beber.
que el alcohol es malo y cuanto menos bebas mejor
que el alcohol es malo y que no se debe abusar o evitar beber
que el alcohol es perjudicial y hay que tener criterio propio
que el alcohol es un poco perjudicial y queno hay que beber mucho
que el alcohol influye mucho en tu vida y que si consumes alcohol tendrás consecuencias graves
que el alcohol no es bueno
que el alcohol no es bueno
que el alcohol no es malo que tomo con moderación
que el alcohol no solo puede ser peligroso si no que lo es si no lo controlamos
que el alcohol puede consumir pero con cuidado siendo precavidos y pensando en los riesgos que implica consumirlo
que el alcohol solo puede traer cosas malas
que el alcohol tienes muchos peligros
que es malo tomar alcohol en grandes cantidades
que fuma mata
que hay que comportarse bebiendo alcohol y no pasarse.
que hay que consumir alcohol de forma responsable o no consumirlo
que hay que plantearse mejor lsa cosas d la hora de beber alcohol
que la bebida en exceso es malo
que las personas jovenes no porbemos el alcohol y no nos dejemos llevar por otros
que llevemos cuidado con el alcohol
que los jovenes menores de edad no ocnsumamos alcohol y que tengamos cuidado en las carreteras o en cualquier sitio.
[17]
que no abusems mucho de el alcohol porque la mayoria de muertes es debido al alcohol
que no bebamos
que no bebamos
que no bebamos alcohol
que no bebamos alcohol
que no bebamos alcohol
que no bebamos que es peligroso
que no bebamos que es peligroso
que no bebamos y que hay que tener las ideas claras
que no bebas alcohol y cuides tu salud
que no bebas o que lleves cuiddo
que no consumamos alcohol y si lo ocnsumimos de manera mode-rado
que no consumamos tanto alcohol
que no debemos beber alcohol
que no debemos beber con exceso
que no debemos consumir alcohol
que no debes beber tanto alcohol porque puede ser peligroso
que no hay que beber alcohol
que no hay que beber alcohol
que no hay que beber alcohol
que no hay que beber alcohol
que no hay que beber alcohol en exceso
que no hay que beber mucho
que no hay que beber porque es malo y haces cosas que luego cuando te acuestas y luego te levantas y dices en serio yo hice esoque no hay que beber porque puede afectarte al corazon y el higado
que no hay que consumir demasiado alcohol
que no hemos de consumir y si se consume con consciencia
que no hjay que beber y si bebes en ocasiones especiales y con es-cazez
que no tenemos que beber alcohol
[18]
que no tenemos que beber porque durant eese tiempo pueden pasar muchas cosas sin darte cuenta
que no tienes que beber y si lo haces que lo hagas moderadamente
que no tomemos alcohol
que podemos divertirnoñs con otro tipo de cosas y que si alguna vez bebemos con dos dedos de frente
que si bebamos alcohol que nos controlemos
que si bebemos alcohol sea moderademente
que si bebes que seas responsable
que si no controles el alcohol es malo
que somos muy pequeños para tomar algunas decisiones propias entre estos tomar alcohol
que tenemos que tener precaucion
que tengas cuidado con el alcohol que puede ser muy malo
quen hay que beber
queno bebamos, que tengamos 2 dedos de frente y no consumir
queno se beba alcohol
sensibilizar ante los peligros del alcohol
sobre el tema del alcohol lo que perjudica y lo que hace.
transmitir los riesgos del alcohol y que en un futuro no seamos con-sumidores
Transmitir que el alcoho no es saludable pero con moderación y siendo consciente de tus actos puedes consumirlo
trata de prevenir sobre los riesgos del alcohol dandonos tambien a decidir por nosotros mismos pero con cabeza
[19]
Datos de la Actuación Fecha
Mimarte en Petrer 6 mayo, 2014
Sexo Frecuencia Porcentaje
Hombre 75 57,3%
Mujer 53 40,5%
total Validos 128 97,7%
Perdidos 3 2,3%
total 131 100,0%
Edad Frecuencia Porcentaje
11 0 0,0%
12 0 0,0%
13 48 36,6%
14 64 48,9%
15 16 12,2%
16 2 1,5%
17 0 0,0%
18 0 0,0%
19 0 0,0%
20 0 0,0%
21 0 0,0%
22 0 0,0%
23 0 0,0%
total Validos 130 99,2%
Perdidos 1 0,8%
total 131 100,0%
INFORME DE RESULTADOS
[20]
Programa en el que estudia Frecuencia Porcentaje
E.S.O. 130 99,2%
Bachiller 0 0,0%
Ciclos 1 0,8%
Otros 0 0,0%
total validos 131 100,0%
Perdidos 0 0,0%
Total 131 100,0%
.1. El auditorio es adecuado para la actuación
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 4 3,1%
En desacuerdo 16 12,2%
De acuerdo 64 48,9%
Totalmente de acuerdo 44 33,6%
total validos 130 99,2%
Perdidos 1 0,8%
Total 131 100,0%
La duración del espectáculo es adecuado
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 4 3,1%
En desacuerdo 17 13,0%
De acuerdo 59 45,0%
Totalmente de acuerdo 50 38,2%
total validos 130 99,2%
Perdidos 1 0,8%
Total 131 100,0%
[21]
El espectáculo sensibiliza; hace pensar y sentir
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 3 2,3%
En desacuerdo 6 4,6%
De acuerdo 67 51,1%
Totalmente de acuerdo 53 40,5%
total validos 129 98,5%
Perdidos 2 1,5%
Total 131 100,0%
El espectáculo es dinámico, participativo,…
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 1 0,8%
En desacuerdo 6 4,6%
De acuerdo 56 42,7%
Totalmente de acuerdo 67 51,1%
total validos 130 99,2%
Perdidos 1 0,8%
Total 131 100,0%
El espectáculo facilita información nueva…
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 2 1,5%
En desacuerdo 11 8,4%
De acuerdo 60 45,8%
Totalmente de acuerdo 57 43,5%
total validos 0 0,0%
Perdidos 1 0,8%
Total 131 100,0%
[22]
El espectáculo facilita información útil…
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 1 0,8%
En desacuerdo 5 3,8%
De acuerdo 63 48,1%
Totalmente de acuerdo 62 47,3%
total validos 131 100,0%
Perdidos 0 0,0%
Total 131 100,0%
Advierte sobre los riesgos del consumo del alcohol
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 0 0,0%
En desacuerdo 1 0,8%
De acuerdo 37 28,2%
Totalmente de acuerdo 92 70,2%
total validos 130 99,2%
Perdidos 1 0,8%
Total 131 100,0%
Ayuda a pensar sobre el consumo de alcohol
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 2 1,5%
En desacuerdo 4 3,1%
De acuerdo 45 34,4%
Totalmente de acuerdo 80 61,1%
total validos 130 99,2%
Perdidos 1 0,8%
Total 131 100,0%
[23]
Puesta en escena: maquillaje, mú-sica, luz y sonido
Frecuencia Porcentaje
muy mal (1) 3 2,3%
Mal (2) 11 8,4%
Bien (3) 75 57,3%
Muy bien (4) 42 32,1%Total Validos 131 100,0%
Perdidos 0 0,0%
Total 131 100,0%
Interpretación del actor Frecuencia Porcentaje
muy mal (1) 0 0,0%
Mal (2) 1 0,8%
Bien (3) 19 14,5%
Muy bien (4) 111 84,7%
Total Validos 131 100,0%
Perdidos 0 0,0%
Total 131 100,0%
[24]
Evaluación Global Frecuencia Porcentaje
muy mal (1) 2 1,5%
Mal (2) 0 0,0%
Bien (3) 53 40,5%
Muy bien (4) 76 58,0%
Total Validos 0 0,0%
Perdidos 0 0,0%
Total 131 100,0%
¿Con qué frecuencia consumes alcohol?
Frecuencia Porcentaje
Nunca 88 67,2%
Ocasionalmente 37 28,2%
Habitualmente 2 1,5%
Frecuentemente 4 3,1%
total validos 131 100,0%
Perdidos 0 0,0%
Total 131 100,0%
¿Con qué frecuencia consumen tus amigos/as alcohol?
Frecuencia Porcentaje
Nunca 55 42,0%
Ocasionalmente 57 43,5%
Habitualmente 12 9,2%
Frecuentemente 7 5,3%
total validos 131 100,0%
Perdidos 0 0,0%
Total 131 100,0%
[25]
Cantidad de alcohol que bebes a la semana
Frecuencia Porcentaje
Menos de 5 38 29,0%
Entre 5 y 10 9 6,9%
Entre 10 y 20 0 0,0%
Entre 20 y 30 0 0,0%
Entre 30 y 40 1 0,8%
Más de 40 4 3,1%
Total validos 52 39,7%
Perdidos 79 60,3%
Total 131 100,0%
¿Cuál es la bebida que más con-sume?
Frecuencia Porcentaje
Vaso de vino 1 0,8%
Caña 3 2,3%
Copa o combinado 7 5,3%
Otros 43 32,8%
Total validos 54 41,2%
Perdidos 77 58,8%
Total 131 100,0%
¿Recomendarías este espectáculo a otras personas?
Frecuencia Porcentaje
Sí 125 95,4%
No 3 2,3%
Total Validos 128 97,7%
Perdidos 3 2,3%
Total 131 100,0%
[26]
Tras la sesión soy capaz de identi-ficar los riesgos del alcohol.
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 7 5,3%
En desacuerdo 10 7,6%
De acuerdo 59 45,0%
Totalmente de acuerdo 53 40,5%
total validos 129 98,5%
Perdidos 2 1,5%
Total 131 100,0%
Tras la sesion me considero más capaz de evitar riesgos del consu-mo de alcohol
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 5 3,8%
En desacuerdo 13 9,9%
De acuerdo 55 42,0%
Totalmente de acuerdo 56 42,7%
total validos 129 98,5%
Perdidos 2 1,5%
Total 131 100,0%
Me he visto reflejado en alguna de las situaciones representadas en el espectáculo
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 78 59,5%
En desacuerdo 19 14,5%
De acuerdo 16 12,2%
Totalmente de acuerdo 12 9,2%
total validos 125 95,4%
Perdidos 6 4,6%
Total 131 100,0%
[27]
Creo que me comporto con criterio propio en relación al alcohol
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 17 13,0%
En desacuerdo 8 6,1%
De acuerdo 43 32,8%
Totalmente de acuerdo 56 42,7%
total validos 124 94,7%
Perdidos 7 5,3%
Total 131 100,0%
Creo que me apoyo en lo que ha-cen mis amigos cuando beben, y me dejo llevar
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 80 61,1%
En desacuerdo 19 14,5%
De acuerdo 15 11,5%
Totalmente de acuerdo 13 9,9%
total validos 127 96,9%
Perdidos 4 3,1%
Total 131 100,0%
En general, me adapto a las modas pero con criterio propio
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 18 13,7%
En desacuerdo 19 14,5%
De acuerdo 49 37,4%
Totalmente de acuerdo 35 26,7%
total validos 131 100,0%
Perdidos 0 0,0%
Total 131 100,0%
[28]
El espectáculo me ha hecho ver que tengo que actuar con criterio propio ante el alcohol, sin dejarme llevar
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 5 3,8%
En desacuerdo 6 4,6%
De acuerdo 41 31,3%
Totalmente de acuerdo 76 58,0%
total validos 128 97,7%
Perdidos 3 2,3%
Total 131 100,0%
Los riesgos dependen del criterio de cada uno, no del destino o de la suerte
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 7 5,3%
En desacuerdo 15 11,5%
De acuerdo 33 25,2%
Totalmente de acuerdo 70 53,4%
total validos 125 95,4%
Perdidos 6 4,6%
Total 131 100,0%
Desconocía que el alcohol pudiera causar tanto dolor y sufrimiento (accidentes, muertes, etc.)
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 57 43,5%
En desacuerdo 30 22,9%
De acuerdo 14 10,7%
Totalmente de acuerdo 28 21,4%
total validos 129 98,5%
Perdidos 2 1,5%
Total 131 100,0%
[29]
Desconocía que el alcohol tuviera efectos para el cuerpo y el compor-tamiento tan perjudiciales.
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 54 41,2%
En desacuerdo 33 25,2%
De acuerdo 18 13,7%
Totalmente de acuerdo 23 17,6%
total validos 128 97,7%
Perdidos 3 2,3%
Total 131 100,0%
Desconocía que el alcohol fuese una sustancia tóxica.
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 51 38,9%
En desacuerdo 38 29,0%
De acuerdo 16 12,2%
Totalmente de acuerdo 20 15,3%
total validos 125 95,4%
Perdidos 6 4,6%
Total 131 100,0%
Este espectáculo es diferente a las campañas clásicas de prevención de riesgos en relación al alcohol.
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 4 3,1%
En desacuerdo 5 3,8%
De acuerdo 32 24,4%
Totalmente de acuerdo 89 67,9%
total validos 130 99,2%
Perdidos 1 0,8%
Total 131 100,0%
[30]
El espectáculo me ha dado información valiosa para generar-me una opinión
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 9 6,9%
En desacuerdo 8 6,1%
De acuerdo 54 41,2%
Totalmente de acuerdo 58 44,3%
total validos 129 98,5%
Perdidos 2 1,5%
Total 131 100,0%
Creo que es interesante que las personas de mi entorno conozcan el mensaje de este espectáculo.
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 2 1,5%
En desacuerdo 6 4,6%
De acuerdo 38 29,0%
Totalmente de acuerdo 84 64,1%
total validos 130 99,2%
Perdidos 1 0,8%
Total 131 100,0%
Me ha sensibilizado más de lo que esperaba
Frecuencia Porcentaje
En total desacuerdo 22 16,8%
En desacuerdo 35 26,7%
De acuerdo 44 33,6%
Totalmente de acuerdo 28 21,4%
total validos 129 98,5%
Perdidos 2 1,5%
Total 131 100,0%
[31]