7/25/2019 PLAN REA ARTSTICA 2014.docx
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INSTITUCIN EDUCATIVA BELLOHORIZONTE
GRADO PRIMERO.AREA
EDUC. ARTSTICA YCULTURAL
HRS. SEMANALES:
OBJETIVOS DE AREA:Propender por el desarrollo del ser y del sentir con base en el foactitudes tico-estticas que pongan en dilogo la experiencia s
y la interaccin sociocultural de las prcticas artsticas y culturaescuela espacios de formacin ciudadana y de gestin de la div
stndares! "es #emticos $ogros
%ndicadores de logro& 'ompetencias
(econo)co y utili)o las pr*cticasartsticas y culturales en midesarrollo creativo, cr+tico yreflexivo.
1 UNIDAD
LASCARASTERSTICASDE LOS OBJETOS $a altura!lto-a"o.
$a textura!uave-/spero.
l punto.
ucesin y
composicin. 0ormas.
%denti fica diferentes
carcter+sticas de losob"etos1altura,forma ytextura2.
(econoce el punto comoelementos grficos deexpresin y creacin.
%dentifica la textura como
elemento gr*fico deexpresin.
stable)co seme"an)as y diferencias
entre ob"etos teniendo en cuenta suscaractersticas.
laboro composiciones artsticas de
acuerdo con instrucciones dadas.
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4aloro, recono)co y describo laimportancia de algunaspr*cticas artsticas y culturalesen la vida cotidiana, en micontexto sociocultural de 5oy yde pocas anteriores.
2 UNIDADEL PUNTO, LA LNEAS COMOELEMENTOS GRFICOS DEEPRESI!N.
$neas. 'lases de lneas. 0ormas. #aller! cono)co mi folclor. 6ise7a una tar"eta 'olores primarios.
(econoce la lnea y
clases de lneascomo elementosgrficos deexpresin ycreacin.
'omunica a travs
de la libre expresincorporal y gr*fica,ideas por medio delos colores.
e aproxima y
explora formassonoras, visibles ytangibles de lanaturale)a y de suentorno socioculturalinmediato.
%dentifico las clases
lneas, formas y coforma aislada y en entorno.
(econo)co el folclo
tierra.
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%ndicadores de logro
& 'ompetencias
xploro y utili)o medios, formasy espacios del campo artstico ycultural, y genero pr*cticasartsticas culturales, resolviendoproblemas de creacin,apropiacin y mediacin.
" UNIDADLAS FIGURAS GEOM#TRICASCOMO BASE DEL DIBUJO:
0iguras geomtricasbsicas!c+rculo,cuadrado,tri*ngulo,9valo, rectngulo, rombo.
6actilopintura. $os ob"etos y las figuras
geomtricas. #aller! pl*stica. #aller! xpresi9n corporal.
%dentifica las figuras
geomtricasbsicas, las aplicacomo base deldibu"o y desarrollagrficos a partir de:stas.
'omunica a travs
de la libre expresincorporal y garficaideas.
laboro dibu"os partiendo de las
geomtricas.
uestro destre)a en la elaborac
talleres plsticos y mane"o de excorporal.
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(econo)co y utili)o las pr*cticasartsticas y culturales en mi
$ UNIDAD 'omunica a travs de lalibre expresin corporal y
(econo)co y utili)o
colores secundario
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desarrollo creativo, cr+tico yreflexivo.
TONALIDADES Y LOSCOLORES SECUNDARIOS
#onalidades del amarillo. #onalidades del a)ul. #onalidades del ro"o. >uevos
colores1naran"a,verde,violeta2.
gr*fica, ideas por medio delos colores secundarios.
imboli)a, afirma ycomparte respetuosamenteintuiciones, sentimientosfantas+a y nociones en el"uego espont*neo y en susexpresiones artsticas.
6escribe losprocedimientos quee"ecuta.
elaboracin de dibu
stable)co diferenc
entre los coloressecundarios y sustonalidades.
anifiesto sin temo
emociones frente aeventos y cosas quconmueven..
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