PLAN DE ACCIÓN 2014 – 2016
CENTRO REGIONAL DE SALUD VALENCIA (CRSV)
DE LA FACULTAD DE MEDICINA (FM)
DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR (UES)
Propuesta Elaborada por:
Dr. Marvin Humberto Montoya Director CRSV
Inga. Katya Elizabeth Gutiérrez Asistente Técnica del CRSV
Licda. Agustina Margarita López de Crespín Docente miembro deJunta Directiva FM
Br. Magdalena Bonizu Villanueva Serrano Estudiante miembro de Junta Directiva FM
Dra. Blanca Aracely Martínez de Serrano Coordinadora Centro Asociado Centroamericano
Dra. Blanca Margarita de Cruz Jefa de Departamento de Patología FM
Dr. Mauricio Arturo Suncín Aguilar Director Licenciatura en Optometría
Ing. Fabio Castillo Grijalva Planificador FM
Lic. Carlos Rodolfo Rosales Administrador Financiero y RRHH FM
Octubre, 2014
Contenido
CONTEXTUALIZACIÓN Y ANTECEDENTES ................................................................... 1
MISIÓN .............................................................................................................................. 3
VISION .............................................................................................................................. 3
OBJETIVOS ...................................................................................................................... 4
AREAS QUE LO CONFORMAN ........................................................................................ 5
SERVICIOS QUE SE BRINDAN ACTUALMENTE ............................................................. 6
ÁMBITO ASISTENCIAL ................................................................................................. 6
ÁMBITO ACADÉMICO ................................................................................................... 6
POBLACIÓN BENEFICIARIA ACTUAL ............................................................................. 6
ÁMBITO ASISTENCIAL ................................................................................................. 6
ÁMBITO ACADÉMICO ................................................................................................... 6
ANÁLISIS DE SITUACIÓN ACTUAL ................................................................................. 7
ESTRATEGIAS .................................................................................................................. 8
IDENTIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS ........................................................................... 8
PRIORIZACIÓN DE ESTRATEGIAS ............................................................................ 10
MATRIZ DE PLANIFICACIÓN ........................................................................................... 2
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ................................................................................ 21
COORDINACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PLAN DE ACCIÓN ......................................... 25
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CONTEXTUALIZACIÓN Y ANTECEDENTES
Según datos del 2009 de la Organización Mundial de la Salud (OMS) existen en el mundo 314
millones de personas viviendo con discapacidad visual severa, dos tercios de ellas causadas por
problemas oculares prevenibles o tratables. A partir de la concientización de la magnitud de este
problema, organismos internacionales y organizaciones no gubernamentales constituyen a
mediados de 1970, la Agencia Internacional para la Prevención de la Ceguera (IAPB por sus siglas
en inglés) que dinamiza y coordina los esfuerzos con la OMS llegándose a crear en 1978 el
Programa de Prevención de la Ceguera. A partir de la experiencia positiva entre la alianza público-
privado se continúa trabajando conjuntamente publicándose en 1997 La Iniciativa Global de la
Eliminación de la Ceguera evitable documento que expresa los principios, estrategia mundial y
metas del Programa VISION 2020. En 1999 es lanzado el Programa VISION 2020. Entre el 2006 y
2009 las resoluciones WHA56.26, WHA59.25, WHA62.1 de la Asamblea Mundial de la Salud instan
a los países miembros en la adopción del Plan de Acción Global y la creación de los planes
nacionales de VISION 2020 enfocados a incorporar medidas de control de las enfermedades
oculares, el desarrollo de recursos humanos, infraestructura y tecnología en salud visual. El apoyo
político en la región para la prevención de la ceguera y Visión 2020 fue ratificado por el 49º
Consejo Directivo de la OPS en el 2009, en el curso de la 61ª sesión del Comité Regional en
Washington D.C., durante la cual, todos los Ministros de Salud de todas las naciones de las
Américas y el Caribe aprobaron el plan de acción para la prevención de la ceguera y la
discapacidad visual evitables. A la fecha hay ya un reconocimiento de los avances realizados a
nivel regional sin embargo hay todavía muchos elementos que requieren ser fortalecidos.
En El Salvador ante la problemática han existido diversas iniciativas promovidas tanto por el sector
público, privado y organismos de la sociedad civil. Por su parte la Universidad de El Salvador se
une a los esfuerzos por mejorar la atención en salud visual a la población salvadoreña firmando en
el 2003 el convenio de creación del Centro Asociado Centroamericano de la Cátedra UNESCO
Salud Visual y Desarrollo; alianza que permitió desarrollar una investigación de la situación de la
Salud Visual en la región centroamericana que arrojaba en sus resultados una deficiencia en
infraestructura y personal de salud visual especializado, entre otros. A partir de esto la
Universidad se proyecta la apertura de la Licenciatura de Optometría; para la cual en una primera
fase del 2004 a 2006 en cooperación con la organización Ópticos x Mundo, se instala y equipa en
el sótano de la Facultad de Medicina el taller de óptica y 5clínicas optométricas y se brinda el
Diplomado de Óptico en Atención Primaria con el objetivo de certificar y fortalecer el
conocimiento de ópticos que trabajan en el campo y que no poseían formación reglada. Para la
segunda fase, en el 2008, en Alianza de la Fundación General de la Universidad de Valencia y el
Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social de El Salvador (MINSAL); se firma el convenio del
proyecto de Dotación del Centro de Atención Oftalmológica y Auditiva cuyos resultados se han
concretado en el 2009 con el inicio de la Licenciatura de Optometría y en el 2010 con la edificación
y equipamiento básico del Centro Regional de Salud Valencia ubicado al costado sur de la Facultad
de Medicina.
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En abril 2011, el Consejo Superior de Salud Pública (CSSP) autoriza la licencia de apertura y funcionamiento del establecimiento para brindar los servicios de oftalmología, otorrinolaringología, optometría, nutrición, salud materno infantil, fisioterapia y educación para la salud. Y desde entonces docentes y estudiantes realizan prácticas asistenciales en el ámbito académico haciendo uso de las instalaciones del Centro.
A su vez dando seguimiento a la puesta en marcha de las actividades asistenciales, formativas y de investigación en el Centro; se firma en el 2011 un nuevo convenio entre el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social y la Universidad de El Salvador que regula las relaciones y compromisos entre las partes y que da lugar a partir del 2012, en una primera etapa, a trabajar en conjunto con el Hospital Nacional de Niños Benjamín Bloom en las áreas de oftalmología y otorrinolaringología.
En el 2013 se ha trabajado en el área visual en modelar el proceso de integración Docente-
asistencial que permitirá articular las actividades de enseñanza aprendizaje con una atención de
calidad a la salud que contribuirá a adecuar la formación de profesionales en el área de salud a las
necesidades reales de la población. Con este esfuerzo se apertura a partir de agosto 2013 la
consulta visual y auditiva a población universitaria y público general.
Al mismo tiempo, se ha trabajado en el interior de la Universidad, para brindar la figura de Unidad
Productiva al Centro, que permitirá implementar una estrategia de autosostenibilidad económica
a las funciones de este (asistenciales, docentes e investigación) mediante la prestación de servicios
de salud a precios accesibles a la población pero con plena cobertura de costos. Con esta iniciativa
podrá ampliarse la oferta de servicios y cobertura de beneficiarios.
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MISIÓN
EL CENTRO REGIONAL DE SALUD VALENCIA, COMO PARTE DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR, ES UNA INSTITUCION DE CARÁCTER PUBLICO, CREADO PARA
DESARROLLAR TRES GRANDES LINEAS DE TRABAJO: ASISTENCIA, FORMACION E INVESTIGACION,
CONTRIBUYENDO CON LOS FINES DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR, SIENDO UN APOYO EN LA
FORMACION ACADEMICA INTEGRAL DE ALTA CALIDAD Y UN ENTE DE INCIDENCIA EN LAS
POLITICAS DE SALUD DEL PAIS PARA BENEFICIO DE LA POBLACION SALVADOREÑA.
VISION
SER REFERENTE EN LA ATENCION INTEGRAL DE LOS PROBLEMAS DE SALUD VISUAL Y AUDITIVO DE
LA POBLACION SALVADOREÑA CON UN ABORDAJE MULTIDISCIPLINARIO BASADO EN LA ATENCION
PRIMARIA EN SALUD Y EN LA FORMACION ACADEMICA DE CALIDAD A NIVEL NACIONAL Y
REGIONAL.
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OBJETIVOS
En el campo asistencial: Brindar atención integral de saluda través de los diferentes profesionales que forma la Facultad de Medicina en coordinación a las acciones realizadas por el Ministerio de Salud. En el campo formativo: Fortalecer el proceso pedagógico en el desarrollo de habilidades y
destrezas de las diferentes carreras que se imparten en la Facultad de Medicina de la Universidad
de El Salvador a nivel de pregrado y postgrado siendo un centro regional de salud escuela.
En el campo de investigación: Potenciar un campo de aplicación de la investigación del que hacer académico y asistencial que permitan aportar al desarrollo de políticas nacionales y regionales en materia de salud.
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AREAS QUE LO CONFORMAN
La edificación del Centro Regional de Salud Valencia está proyectada para 3 plantas. Actualmente
sólo ha sido habilitada la primera planta con las siguientes áreas
Área académica-asistencial:
- Área de consulta médica general
- Área de enfermería
- Área de consulta médica de oftalmología
- Área de consulta médica de otorrinolaringología
- Área de consulta de optometría
- Área de consulta de nutrición
- Área de salud materno infantil
- Área de terapia respiratoria
- Área de fisioterapia y terapia ocupacional
- Área de educación para la salud
- Área de laboratorio clínico
- Sala de espera
Área académica – productiva:
- Taller de tecnología óptica
- Taller de biselado y montaje de lentes
- Taller de audiología
- Área de óptica
Área Administrativa:
- Dirección
- Recepción de pacientes
Área de Mantenimiento:
- Aseo y limpieza
- Área de tableros eléctricos
- Área de sistemas de apoyo (sistema de red de voz y datos y UPS de emergencia)
- Sistema de abastecimiento de agua (cisterna)
- Taller de mantenimiento
Las áreas anteriores cuentan con un importante equipamiento para su funcionamiento; sin
embargo aún se identifican necesidades básicas en equipo y acondicionamiento de áreas para su
óptimo funcionamiento.
La segunda planta de la edificación tiene un avance en obra gris, y la tercera planta sólo se ha
construido el plafón.
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SERVICIOS QUE SE BRINDAN ACTUALMENTE
ÁMBITO ASISTENCIAL
- Atención en las especialidades de oftalmología y otorrinolaringología a la niñez referida del
Hospital Nacional de Niños Benjamín Bloom.
- Atención a población universitaria y público general en:
Salud auditiva (consulta de otorrinolaringología y pruebas de audiometría)
Salud visual (consulta optométrica, adaptación de lentes de contacto y terapia visual
Educación para la salud en consejería diabetológica
Salud Materno Infantil en consejería salud sexual reproductiva al adolescente
ÁMBITO ACADÉMICO
Laboratorios y prácticas del programa de asignatura de las carreras de Optometría, Nutrición,
Fisioterapia, Inhaloterapia y Anestesiología, Materno Infantil y Educación para la Salud.
POBLACIÓN BENEFICIARIA ACTUAL
ÁMBITO ASISTENCIAL
Población universitaria (estudiantes y personal universitario).
La niñez referida del Hospital Benjamín Bloom de las especialidades de Oftalmología, Otorrinolaringología, Audiología y Optometría.
Pacientes de las comunidades (niños-as, jóvenes, adultos-as y adultos-as mayores) en las cuales se trabaja directamente con las carreras de la Facultad de Medicina.
Población salvadoreña en general
ÁMBITO ACADÉMICO
Docentes y estudiantes de la Facultad de Medicina de las carreras de Optometría,
Nutrición, Fisioterapia, Inhaloterapia y Anestesiología, Materno Infantil y Educación para la Salud.
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ANÁLISIS DE SITUACIÓN ACTUAL
La evaluación de la situación actual del Centro Regional de Salud Valencia se realiza mediante la
técnica conocida como análisis FODA; que permite valorar las condiciones internas (fortalezas y
debilidades) y el entorno que rodea a la organización (Amenazas y Oportunidades).
Las condiciones identificadas en el análisis han sido clasificadas en el corto, mediano y largo plazo;
según la disponibilidad de las fortalezas, la capacidad de afrontar las debilidades, la capacidad de
aprovechar las oportunidades y la capacidad de sortear las amenazas; con el fin de que al
identificar estrategias y definir el plan de acción se priorice con facilidad las actividades a ejecutar.
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RN
O
FORTALEZAS DEBILIDADES CORTO PLAZO F1. Es una unidad de la FM-UES, institución de prestigio y experiencia en el
sector educación-salud. F2. Instalaciones amplias y modernas de áreas clínicas y de laboratorios F3. Posee el equipamiento clínico y mobiliario básico para brindar asistencia
sanitaria en las áreas de salud visual, salud auditiva, salud nutricional, educación para la salud, salud materno-infantil, fisioterapia, terapia respiratoria.
F4. Ubicación en el campus universitario accesible a la población universitaria y general.
F5. Se posee autorización del Consejo Superior de Salud Pública para brindar atención en oftalmología, optometría, otorrinolaringología, audiología, nutrición, materno-infantil, fisioterapia, terapia respiratoria.
F6. Formación en el área de la Licenciatura en Optometría. F7. Acceso a la red de coordinación instaurado por el MINSAL. (RIISS) F8. Servicio especializado en la atención de salud visual y auditiva. F9. Se posee la unidad móvil para atención de emergencias F10. El personal de la FM-UES está capacitado para fortalecer las actividades
del CRSV
MEDIANO PLAZO F11. Existe personal docente y administrativo dentro de la FM.UES con las
competencias para llevar a cabo las funciones docente-asistenciales del CRSV.
F12. Modelo de atención asistencial innovador, orientado a la atención primaria de la salud y enfocado en la promoción y prevención desde un abordaje multidisciplinario.
F13. Existen convenios interinstitucionales con el Ministerio de Salud.
CORTO PLAZO D1. Equipo de protección de voltaje dañado. D2. Manejo de información no automatizada. D3. No se cumplen con algunos de los requerimientos críticos establecidos
por el CSSP para el funcionamiento de Centros de Salud. D4. No contar con personal técnico, docente y administrativo suficiente
asignado. D5. Áreas clínicas que no se están utilizando: materno infantil, fisioterapia,
nutrición, educación para la salud, terapia respiratoria. D6. No se cuenta con un plan de formación del personal docente y técnico D7. No se cuenta con un plan sistematizado de capacitaciones/Becas MEDIANO PLAZO D8. No contar con suficiente equipo básico para brindar una atención
completa e integral en las diferentes áreas. D9. No se cuenta con equipo especializado para la atención. D10. Área de laboratorio clínico incompleta en adecuación de local,
equipamiento y mobiliario. D11. Ventilación inadecuada del edificio para el cuidado y funcionamiento
correcto de equipos y confort y cuidado de la salud de trabajadores y visitantes.
D12. Instalación de sistema eléctrico inadecuado para la conexión de los equipos.
D13. La Escuela de Medicina no está representada como carrera para el fortalecimiento del Centro.
LARGO PLAZO D14. La unidad móvil no está condicionada para funcionar como clínica. D15. No hay asignación presupuestaria de la FM-UES para financiar las
actividades del CRSV y dar mantenimiento a las instalaciones.
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O
OPORTUNIDADES AMENAZAS CORTO PLAZO O1. Ser parte del organismo rector de la alianza Global Visión 2020 que
coordina el MINSAL para la estructuración del Plan Nacional contra la Ceguera a nivel nacional.
O2. Por ser una institución pública es prioridad para el apoyo de cooperación externa nacional e internacional.
O3. El personal de la FM-UES está capacitado para fortalecer las actividades del CRSV.
O4. La oferta de servicios de salud visual y auditivo a la población en general . O5. La alianza estratégica del trabajo con MINSAL en las áreas de optometría,
oftalmología y audiología que se tiene en la Facultad de Medicina. MEDIANO PLAZO O6. Establecer convenios de cooperación entre el CRSV y la Cátedra UNESCO
Salud Visual y Desarrollo. O7. Los lazos de cooperación con la Universidad de Valencia para apoyar
proyectos de fortalecimiento de infraestructura y de formación docente/estudiante.
O8. Insertar al CRSV al modelo de Atención Primaria instaurada en la Política Nacional de Salud.
O9. Posicionamiento del CRSV como institución al servicio de la población general y de escasos recursos.
MEDIANO PLAZO A1. Reducción de la cooperación externa a nivel mundial A2. La salud visual y auditiva son áreas específicas que no han tenido un
desarrollo integral dentro de la política de salud nacional actual. LARGO PLAZO A3. La situación financiera institucional y los procesos burocráticos que
regulan contrataciones y adquisiciones en la Universidad. A4. Escases de proveedores de equipo/ materiales/ mantenimiento
específicos de oftalmología/optometría y auditiva a nivel local. A5. Competencia del sector privado en el área asistencial de la salud visual
y auditivapor su ventaja tecnológica. A6. Existe un monopolio de índole privado en el área optométrica y auditiva
para la prestación de servicio asistencial A7. Dependencia del sector privado para la provisión de servicios de
mantenimiento de equipos, tecnología y materiales. A8. Inestabilidad de la red eléctrica universitaria que provoca suspensiones
de las actividades y daños a equipos.
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ESTRATEGIAS
IDENTIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS
La identificación de las estrategias se realiza mediante el cruce de los elementos identificados en el FODA, obteniendo los siguientes tipos:
Fortalezas y Oportunidades: Estrategias I: Ofensivas, que son estrategias encaminadas a aprovechar las oportunidades que presenta el entorno maximizando las fortalezas de los actores involucrados.
Fortalezas y Amenazas: Estrategias II: Defensivas, estas estrategias buscan encaminar las fortalezas, de manera que contrarresten las amenazas que pueden presentarse en el entorno
Limitantes y Oportunidades: Estrategias III: Reorientación, son estrategias que permiten dirigir los esfuerzos de la organización a combatir las limitantes existentes, para lograr explotar las oportunidades presentadas por el entorno.
Limitantes y Amenazas: Estrategias IV: Supervivencia, estas constituyen medidas de solución que la organización debe considerar para neutralizar estos elementos
Al mismo tiempo, las estrategias que se identifican, se clasifican en las líneas de trabajo del Centro
Regional de Salud Valencia: Asistencia, Formación e Investigación; con el fin de determinar
aquellas estrategias que contribuirán al alcance de los objetivos en estas 3 líneas de acción.
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FORTALEZAS LIMITACIONES
OP
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ESTRATEGIAS OFENSIVAS Asistencia
Corto Plazo Promover los servicios de optometría que se brindan en el CRSV para la integración en el CV2020 Gestionar financiamiento externo y local para proyectos o programas de asistencia Viabilizar la Unidad Productiva del CRSV Vincular al personal docente de la FM para que sea parte activa de la asistencia-docencia de su área de competencia en el CRSV (Materno Infantil, Terapia Respiratoria, Fisioterapia, Nutrición, Laboratorio Clínico, Educación para la Salud, Enfermería y Optometría) a través de acuerdos de Junta Directiva. Promover en la población general los servicios de consulta optométrica y audiológica que se están brindando actualmente en el CRSV. Mediano Plazo Establecer de alianzas con instituciones y organismos nacionales e internacionales para el fortalecimiento del área asistencial del CRSV Armonizar el modelo de atención del CRSV con el Modelo de atención del MINSAL Incorporar la estrategia de IEC (Información, Educación y Comunicación) del CRSV
Formación Corto Plazo Promover el recurso de la FM-UES y CRSV para la participación en las actividades de formación del Plan Nacional contra la Ceguera Gestionar financiamiento externo y local para proyectos o programas de formación permanente. Promover el uso de las áreas clínicas del CRSV para que las carreras desarrollen las áreas prácticas de su pensum académico. Mediano Plazo Establecer de alianzas con instituciones y organismos nacionales e internacionales para el fortalecimiento del área de formación del CRSV Incorporar la estrategia de IEC (Información, Educación y Comunicación) del CRSV
Investigación Corto Plazo Promover el recurso de la FM-UES y CRSV para la participación en las actividades de investigación del Plan Nacional contra la Ceguera Vincular al personal de la FM para que sea parte activa en el desarrollo de investigación en el CRSV a través de acuerdos de Junta Directiva Mediano Plazo Establecer alianzas con instituciones y organismos nacionales e internacionales para el fortalecimiento del área de investigación del CRSV Incorporar la estrategia de IEC (Información, Educación y Comunicación) del CRSV
ESTRATEGIAS DEFENSIVAS Asistencia
Mediano Plazo Asignar un presupuesto semilla para el inicio de las actividades asistenciales como unidad productiva del CRSV. Establecer alianzas con organismos nacionales e internacionales. Gestionar el apoyo para financiamiento en el fortalecimiento del área asistencial del CRSV a nivel de Vicerrectoría Académica y Administrativa Establecer un Fondo Circulante para el funcionamiento de la unidad productiva del CRSV Promover los servicios a bajo costo y calidad que ofrece el CRSV Establecer acuerdos de cooperación con los proveedores de materiales y servicios de mantenimiento para garantizar el abastecimiento a costos mínimos. Buscar mecanismos de cooperación con los proveedores locales para la provisión de materiales, equipamiento o servicios de mantenimiento.
Formación Mediano Plazo Establecer alianzas con organismos nacionales e internacionales. Gestionar el apoyo para financiamiento en el fortalecimiento del área formativa del CRSV a nivel de Vicerrectoría Académica y Administrativa
Investigación Mediano Plazo Gestionar financiamiento interno (CIC-UES) y externo para el desarrollo de proyectos de investigación en el CRSV. Establecer alianzas con organismos nacionales e internacionales. Gestionar el apoyo para financiamiento en el fortalecimiento del área de investigación del CRSV a nivel de Vicerrectoría Académica y Administrativa
Administrativas-financieras Mediano Plazo Colocar sistema de protección de voltaje centralizado y por equipo para la conservación de los aparatos eléctricos del CRSV.
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ESTRATEGIAS DE REORIENTACIÓN Asistencia, formación e investigación
Corto Plazo Formular perfiles de proyectos con enfoque asistencial, académico y/o de investigación que incluyan aspectos de fortalecimiento de infraestructura y/o equipamiento y gestionar la búsqueda de cooperantes para su financiamiento. Elaborar el plan de fundraising (Captación de fondos) que identifique actores y agencias de cooperación a monitorear para la presentación de los proyectos y la búsqueda de posibles fuentes de financiamiento. Dar representación a la escuela de medicina en el modelo de atención y los proyectos de enfoque asistencial, académicos y/o de investigación. Vincular al personal docente de la FM para que sea parte activa de la asistencia-docencia de su área de competencia en el CRSV (Materno Infantil, Terapia Respiratoria, Fisioterapia, Nutrición, Laboratorio Clínico, Educación para la Salud, Enfermería y Optometría) a través de acuerdos de Junta Directiva
ESTRATEGIAS DE SUPERVIVENCIA Asistencia, docencia e investigación
Corto Plazo Gestionar la búsqueda de financiamiento a nivel de Vicerrectorías de la UES para proyectos asistenciales, formativos y de investigación del CRSV Estructurar el plan de formación del personal docente, técnico y administrativo; incluyendo fortalecer capacidades que reduzcan la dependencia de servicios técnicos de proveedores. Viabilizar la Unidad Productiva
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PRIORIZACIÓN DE ESTRATEGIAS
En la priorización de estrategias se realiza una depuración de la lista de estrategias identificadas en
el análisis FODA y posteriormente se evalúan apoyándose en la técnica de la matriz de
priorización. Ver en adjunto 1 la evaluación realizada.
Tras las valoraciones del trabajo efectuado en el análisis situacional, la identificación de estrategias
y la matriz de priorización; se conviene incorporar en el Plan de Acción las siguientes estrategias
por línea de trabajo:
ASISTENCIA:
1. Viabilizar la Unidad Productiva del CRSV
2. Incorporar la estrategia de IEC (Información, Educación y Comunicación) para promover y
publicitar los servicios de calidad y bajo costo que actualmente se brindan en el CRSV
3. Armonizar el modelo de atención primaria del CRSV con el Modelo de atención del MINSAL
4. Gestionar alianzas y financiamiento interno y externo con instituciones y organismos
nacionales e internacionales para el desarrollo de proyectos de asistencia en el CRSV.
5. Colocar sistema de protección de voltaje centralizado y por equipo para la conservación de
los aparatos eléctricos del CRSV.
FORMACIÓN:
1. Gestionar alianzas y financiamiento externo y local para proyectos o programas de formación
permanente y temporal
2. Incorporar la estrategia de IEC (Información, Educación y Comunicación) del CRSV
3. Estructurar el plan de formación del personal docente, técnico y administrativo para
fortalecer las capacidades y competencias en el modelo de docencia-asistencia.
4. Vincular al personal docente de la FM, tanto de la Escuela de Tecnología Médica como de la
Escuela de Medicina, para que sea parte activa de la asistencia-docencia de su área de
competencia en el CRSV (Materno Infantil, Terapia Respiratoria, Fisioterapia, Nutrición,
Laboratorio Clínico, Educación para la Salud, Enfermería y Optometría) a través de acuerdos
de Junta Directiva.
INVESTIGACIÓN
1. Gestionar alianzas y financiamiento interno y externo con instituciones y organismos
nacionales e internacionales para el desarrollo de proyectos de investigación en el CRSV.
2. Incorporar la estrategia de IEC (Información, educación y Comunicación)
3. Vincular al personal docente de la FM, tanto de la Escuela de Tecnología Médica como de la
Escuela de Medicina, para que sea parte activa de la asistencia-docencia-investigación de su
área de competencia en el CRSV.
1
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MATRIZ DE PLANIFICACIÓN
OBJETIVO GENERAL
OG.1. SER REFERENTE EN LA ATENCION INTEGRAL DE LOS PROBLEMAS DE SALUD VISUAL Y AUDITIVO DE LA POBLACION SALVADOREÑA CON UN ABORDAJE MULTIDISCIPLINARIO BASADO EN LA ATENCION PRIMARIA EN SALUD Y EN LA FORMACION ACADEMICA DE CALIDAD A NIVEL NACIONAL Y REGIONAL.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
INDICADOR VERIFICABLE FUENTE DE VERIFICACION SUPUESTOS
OE.1. ASISTENCIA: Brindar atención integral de saluda través de los diferentes profesionales que forma la Facultad de Medicina en coordinación a las acciones realizadas por el Ministerio de Salud.
IVO 1.1. Se atienden al menos 2000 consultas al año en el CRSV IVO 1.2.Se brinda consulta en al menos cuatro de las áreas de salud presentes en el CRSV
Censos de atenciones Base de datos de consultas Expedientes clínicos
Se garantiza la asignación de RRHH y suministros clínicos para brindar las atenciones
OE.2. FORMACIÓN: Fortalecer el proceso pedagógico en el desarrollo de habilidades y destrezas de las diferentes carreras que se imparten en la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador a nivel de pregrado y postgrado siendo un centro regional de salud escuela.
IVO 2.1. Al menos cuatro carreras por ciclo desarrollan actividades asistenciales-docentes a través del CRSV
Programación de ciclo Censos de atenciones Correspondencia de coordinaciones
Las carreras programan actividades considerando los recursos dispuestos en el CRSV
OE.3. INVESTIGACION: Potenciar un campo de aplicación de la investigación del que hacer académico y asistencial que permitan aportar al desarrollo de políticas nacionales y regionales en materia de salud.
IVO 3.1. Se desarrollan al menos dos investigaciones por ciclo en el marco académico a partir de los datos recolectados de las atenciones brindadas a través del CRSV
Documentos de Estudios Publicaciones
Las carreras realizan actividades docentes- asistenciales en las que generan datos para investigaciones.
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RESULTADOS ESPERADOS
INDICADOR VERIFICABLE FUENTE DE VERIFICACION SUPUESTOS
OE.1. Asistencia
R1.1. Viabilizada la Unidad Productiva del CRSV
IVR 1.1.1. Al menos tres servicios (consulta oftalmología, optometría, audiología) se apertura como unidad productiva para la generación de ingresos
Acuerdos de Junta Directiva, CSU y AGU de aprobación de Unidad Productiva Recibos de pago de aranceles Censos de atención por servicio
Se generan las condiciones políticas dentro de los órganos universitarios para la aprobación de la unidad productiva Se garantiza el financiamiento de capital semilla para las contrataciones y adquisición de materiales El proceso de aceptación de donación de la edificación y equipamiento fluye de trámite sin inconvenientes significativos.
R.1.2. Incorporada la estrategia de IEC (Información, Educación y Comunicación) para promover y publicitar los servicios de calidad y bajo costo que actualmente se brindan en el CRSV
IVR 1.2.1. Incrementa al menos 10% anual el flujo de pacientes en el CRSV IVR 1.2.2. Diseñado al menos un material promocional y educativo del CRSV IVR 1.2.3. Publicado y promocionado en al menos un canal de transmisión los servicios del CRSV
Censos de atenciones Artes gráficas y audiovisuales Correspondencia de gestiones y coordinaciones
Se garantizan espacios en los canales de comunicación y recursos para el diseño y la reproducción de artes gráficas
R1.3. Armonizadoel modelo de atención primaria del CRSV con el Modelo de
IVR 1.3.1. Revisado y actualizado el documento del Modelo de
Acuerdo de aprobación de Junta Directiva
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atención del MINSAL Atención del CRSV
R1.4. Gestionadas alianzas y financiamiento interno y externo con instituciones y organismos nacionales e internacionales para el desarrollo de proyectos de asistencia en el CRSV.
IVR 1.4.1. Elaborado el repositorio de al menos dos perfiles de proyectos con componente asistencial identificados a partir del diagnóstico del CRSV IVR 1.4.2. Concretado al menos un proyecto con componente asistencial para ejecución con cooperación externa IVR 1.4.3. Se firman al menos dos convenios o cartas de entendimiento con entidades para el desarrollo de proyectos asistenciales
Documentos de perfiles de proyectos Diagnóstico del CRSV Convenios
Existe el apoyo político universitario para dar trámite con agilidad a los aspectos legales y admvos.
R1.5.Colocado el sistema de protección de voltaje centralizado y por equipo para la conservación de los aparatos eléctricos del CRSV.
IVR 1.5.1. En funcionamiento óptimo el UPS Central del CRSV y dando soporte a la red de emergencia
Reportes de revisiones a UPS Se garantiza financiamiento interno para su colocación
OE.2. Formación
R2.1. Gestionadas alianzas y financiamiento externo y local para proyectos o programas de formación permanente y temporal
IVR2.1.1. Identificado, formulado y concretado al menos 2 proyectos o programas de formación para ejecución con cooperación externa y/o local
Documento de proyectos Acuerdos de Junta Directiva Cartas de entendimiento o Convenios firmados
Existe el apoyo político universitario para dar trámite con agilidad a los aspectos legales y admvos.
R2.2. Incorporada la estrategia de IEC (Información, Educación y Comunicación) para promover la participación activa del personal docente en el CRSV
IVR 2.2.1. Incrementa en al menos 25% las actividades docentes realizadas en el CRSV
Memoria de labores del CRSV Planificación de actividades docentes en el CRSV Correspondencia de coordinaciones
R2.3. Estructurado el plan de formación del personal docente, técnico y administrativo
IVR 2.3.1. Elaborado y aprobado por Junta Directiva el plan de
Documento del Plan Acuerdo de aprobación de Junta
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para fortalecer las capacidades y competencias en el modelo de docencia-asistencia-investigación del CRSV.
formación del personal docente, técnico y administrativo
Directiva
R2.4. Vinculado el personal docente de la FM, tanto de la Escuela de Tecnología Médica como de la Escuela de Medicina, para que sea parte activa de la asistencia-docencia-investigación de su área de competencia en el CRSV (Materno Infantil, Terapia Respiratoria, Fisioterapia, Nutrición, Laboratorio Clínico, Educación para la Salud, Enfermería y Optometría) a través de acuerdos de Junta Directiva.
IVR 2.4.1. Incrementa en 25% la cantidad de docentes que realizan actividades asistenciales-docentes- investigación en el CRSV
Correspondencia de coordinación de actividades asistenciales-docentes-investigación.
Existe actitud positiva del personal para integrar al trabajo en equipo con el CRSV
OE.3. Investigación
R3.1. Gestionadas alianzas y financiamiento interno y externo con instituciones y organismos nacionales e internacionales para el desarrollo de proyectos de investigación en el CRSV.
IVR3.1.1. Identificado, formulado y concretado al menos un proyecto de investigación para ejecución con cooperación externa y/o local
Documento de proyecto Correspondencia de coordinación Acuerdos de Junta Directiva Cartas de entendimiento Convenios
Existe el apoyo político universitario para dar trámite con agilidad a los aspectos legales y admvos.
R.3.2. Incorporada la estrategia de IEC (Información, educación y Comunicación) para fomentar la participación docente en el desarrollo de investigaciones con el involucramiento del CRSV.
IVR 3.2.1. Anualmente incrementa 10% los docentes que realizan actividades de investigación con el involucramiento o apoyo del CRSV
Correspondencia de coordinación Informes de investigaciones
R.3.3. Vinculado el personal docente de la FM, tanto de la Escuela de Tecnología Médica como de la Escuela de Medicina, para que sea parte activa de la asistencia-docencia-investigación de su área de competencia en el CRSV
IVR 3.3.1. Anualmente incrementa 10% los docentes que realizan actividades de investigación con el involucramiento o apoyo del CRSV
Correspondencia de coordinación Informes de investigaciones
Existe actitud positiva del personal para integrar al trabajo en equipo con el CRSV Se garantiza el financiamiento de los recursos mínimos para el desarrollo de las
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actividades asistenciales-docentes-investigación.
ACTIVIDADES
TIEMPO Corto Plazo (0 a 6 meses) Mediano Plazo (6 a 1 año)
Largo plazo (>1 año)
UNIDADES QUE INTERVIENEN EN LA EJECUCIÓN
RESPONSABLES
Viabilizada la Unidad Productiva del CRSV
A1. Revisión, Socialización y remisión a Junta Directiva y CSU del Estudio de Factibilidad
Corto Plazo (1 a 3 meses) Decanato Dirección CRSV
Admón. Financiera Planificación
Junta Directiva Secretaría FM
Coordinación: Director CRSV Decano FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV Administrador Financiero FM Comisión CRSV
A2. Aceptación en calidad de donativo de inmueble y registro contable en el patrimonio
Corto Plazo (3 a 6 meses) Dirección CRSV Admón. Financiera (Activo Fijo)
Desarrollo Físico Guarda almacén
Auditoría Comisión de Sucesiones y
Donaciones CSU CSU
Coordinación: Director CRSV Decano FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Administrador Financiero FM Comisión CRSV
A3. Aceptación en calidad de donativo de bienes muebles y registro contable en el patrimonio
Corto Plazo (3a 6 meses) Junta Directiva FM-UES Dirección CRSV
Admón. Financiera (Activo Fijo) Guarda almacén
Auditoría
Coordinación: Director CRSV Decano FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV,
7
Comisión de Sucesiones y Donaciones
CSU
Administrador Financiero FM Comisión CRSV
A4. Análisis y extensión de dictamen de Comisión Financiera CSU de aprobación de funcionamiento de Unidad Productiva
Corto Plazo (1 a 3 meses) Decanato Dirección CRSV
Admón. Financiera Planificación
Comisión Financiera CSU
Coordinación: Decano FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Administrador Financiero FM Comisión CRSV
A5. Autorización de CSU para funcionamiento y remisión a AGU
Corto Plazo (1 a 3 meses) Dirección CRSV Planificación
Admón. Financiera CSU
Coordinación: Decano FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV Administrador Financiero FM Comisión CRSV
A6. Análisis y autorización de aranceles en AGU
Corto Plazo (1 a 3 meses) Decanato Dirección CRSV
Admón. Financiera Planificación
AGU
Coordinación: Decano FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Administrador Financiero FM Comisión CRSV
A7. Gestión de firma de carta de entendimiento con Bienestar Universitario
Corto Plazo (1 a 3 meses) Junta Directiva Decanato
Dirección CRSV Planificación
Secretaria Bienestar Universitario Rectoría Fiscalía
Coordinación: Director CRSV Decano FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Planificador FM Comisión CRSV
A8. Actualización de requerimientos Corto Plazo (1 a 3 meses) Dirección CRSV Coordinación:
8
materiales, servicios y RRHH Admón. Financiera (Compras) Coordinación de las Dependencias
en la Unidad Productiva
Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Administrador Financiero FM Comisión CRSV
A9. Elaboración y presentación de plan de compras
Corto Plazo (1 a 2 meses) Dirección CRSV Admón. Financiera (Compras)
UACI UFI (Presupuestos)
Coordinación: Administrador Financiero FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Administrador Financiero FM Comisión CRSV
A10. Determinación de fuentes de financiamiento
Corto Plazo (1 a 2 meses) Junta Directiva Decanato
Dirección CRSV Admón. Financiera
Coordinación: Administrador Financiero FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Administrador Financiero FM Comisión CRSV
A11. Proceso de adquisición de materiales Mediano Plazo (6 a 9 meses) Dirección CRSV Admón. Financiera (Compras)
UACI
Coordinación: Administrador Financiero FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Administrador Financiero FM Comisión CRSV
A12. Contratación de servicios (tallaje de lentes, manejo de bioinfecciosos, Mtto. y
Mediano Plazo (6 a 9 meses) Dirección CRSV Admón. Financiera (Compras)
Coordinación: Administrador Financiero
9
calibración equipos) UACI FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Administrador Financiero FM Comisión CRSV
A13. Contratación de personal Corto Plazo (1 a 3 meses) Junta Directiva Decanato
Dirección CRSV Admón. Financiera (RRHH)
Coordinación: Director CRSV Decanato Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Administrador Financiero FM Comisión CRSV
A14. Inducción a personal Corto Plazo (1 mes) Dirección CRSV Coordinación, Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV
A15. Validación de los procesos de asistencia y administrativos en la prestación de servicio
Corto Plazo (1 a 3 meses) Dirección CRSV Personal encargado de cada área
de Unidad Productiva
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Referente de cada área Comisión CRSV
A16. Promoción y publicidad de los servicios de unidad productiva
Permanente Dirección CRSV Proyección Social.
Coordinación: Jefe Proyección Social FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Jefe Proyección Social FM Comisión CRSV
A17. Acto de inauguración Corto Plazo (1 mes) Junta Directiva Decanato
Coordinación: Decano FM
10
Admón. Financiera Dirección CRSV
Proyección Social.
Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Jefe Proyección Social Comisión CRSV
Incorporada la estrategia de IEC (Información, Educación y Comunicación)
A1. Planeación:
- Construcción objetivos y metas.
- Definición la población meta primaria y
secundaria.
- Establecimiento de los ejes o líneas de
trabajo.
- Identificación de los recursos
- Identificación de las redes de
comunicación e información nacionales e
internacionales
- Establecimiento del cronograma de actividades.
Corto plazo (1 a 3 meses) Dirección CRSV Referente de cada área de
servicio en el CRSV Planificación
Proyección Social
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Referentes de cada área de servicio en el CRSV Comisión CRSV
A2. Selección de canales y materiales: - Selección de los canales de transmisión de los mensajes. - Definición de los mensajes claves a dirigir a la población meta. - Definición de las modalidades de transmisión de los mensajes:
a) Individual b) Grupal c) Medios electrónicos internet, correo
electrónico, audio-conferencias. d) Medios Masivos: radio, televisión,
periódicos, revistas de carácter local
Corto Plazo (1 a 3 meses) Dirección CRSV Referente de cada área de
servicio en el CRSV Planificación
Proyección Social
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Referentes de cada área de servicio en el CRSV Comisión CRSV
11
y nacional, entre otros. e) Grupos locales: grupos de teatro,
docentes-estudiantes de las diferentes Carreras involucradas.
A3. Elaboración de materiales didácticos promocionales de los servicios y educativos en salud con las respectivas pruebas piloto: - Diseño de propuestas preliminares o de pruebas. - Validación de los materiales con uno o más de los grupos meta. - Incorporación de las observaciones y modificaciones identificadas en el proceso de validación. - Diseño de la edición final de los materiales promocionales y educativos en salud. - Reproducción de los materiales definitivos.
Corto Plazo (3 a 6 meses) Dirección CRSV Referente de cada área de
servicio en el CRSV Planificación
Proyección Social
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Referentes de cada área de servicio en el CRSV Comisión CRSV
A4. Establecimiento de alianzas con las
redes de comunicación e información
nacional e internacional
Mediano Plazo (6 meses a 1 año) Dirección CRSV Decanato FM
Junta Directiva FM Planificación
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Referentes de cada área de servicio en el CRSV Comisión CRSV
A5. Ejecución de las acciones de la Estrategia de IEC: - Aplicación de las acciones planificadas para la recepción del mensaje a la población meta. - Establecimiento de las estrategias de seguimiento y acompañamiento de las acciones.
Largo Plazo (1 año)
Dirección CRSV Personal FM asignado en áreas de
servicio en el CRSV Proyección Social
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Referentes de cada área de servicio en el CRSV Comisión CRSV
12
- Identificación de los aciertos y errores de la ejecución de las acciones como:
a) Los mensajes son accesibles para la población meta.
b) Ejecución de las acciones según lo planificado.
c) Identificación de la efectividad de los medios y canales según lo previsto.
d) Valoración de los ajustes según el canal, frecuencia del mensaje y otros aspectos relacionados.
A6. Evaluación de los efectos de las acciones de la estrategia: - Valoración de los efectos producidos por la estrategia en cuanto a:
a) Incremento en la demanda de los servicios de salud que se ofertan en el CRSV.
b) Interés mostrado de la población meta por conocer y utilizar toda la oferta de servicios que se prestan
c) Identificación de atenciones brindadas por efecto de referencia de los servicios entre pares.
- Control de las acciones a través de indicadores evaluados en diversos momentos e instrumentos que consideren diferentes tipos de medida:
a) Formativa b) Proceso.
Permanente Dirección CRSV Referente de cada área de
servicio en el CRSV Planificación
Proyección Social
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Referentes de cada área de servicio en el CRSV Jefe Proyección Social Comisión CRSV
13
c) Resultados d) Impacto.
A7. Realimentación de la estrategia: - Procesamiento de los resultados de la evaluación.
- Análisis y discusión colegiada de todos-as los-as participantes de la IEC para la toma de decisiones sobre las acciones de mejora.
- Diseño de un nuevo plan de acciones reorientadas de la Estrategia en ejecución.
Mediano Plazo (6 meses a 1 año) Dirección CRSV Referente y personal FM asignado
en cada área de servicio en el CRSV
Planificación Proyección Social
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Referentes de cada área de servicio en el CRSV Comisión CRSV
Armonizado el modelo de atención primaria del CRSV con el Modelo de atención del MINSAL
A1. Revisión de las políticas en Salud y reorientación del modelo de atención ya existente a una propuesta de modelo innovador de atención integral del CRSV general
Corto plazo (2 semanas a 1 mes) Dirección CRSV Dirección de Escuelas de la FM
Comisión CRSV
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Comisión CRSV
A2. Coordinación y facilitación, con colaboración de las Direcciones de Escuela, del proceso de formación de equipos para la armonización de modelos del CRSV y MINSAL por áreas de salud del CRSV
Corto plazo (2 semanas) Dirección CRSV Direcciones de Escuelas de la
Facultad de Medicina
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Comisión CRSV
A3. Formación de grupos de trabajo por áreas de atención en el CRSV para revisar la propuesta base que se tiene sobre el modelo de atención en el CRSV, y su armonización con el del MINSAL, avalados por Junta Directiva,
Corto plazo (2 semanas a 1 mes) Direcciones Facultad de Medicina Direcciones de carrera
Junta Directiva Dirección CRSV
Referentes de áreas de atención del CRSV
Planificación
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Direcciones de Escuela FM Comisión CRSV
A4. Discusión del documento por parte de los equipos de trabajo para la elaboración
Corto plazo ( 1 mes) Dirección CRSV Direcciones Facultad de Medicina
Coordinación: Director CRSV
14
de la propuesta armonizada de modelos del CRSV y MINSAL.
Equipos de trabajo Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Direcciones de Escuela FM Comisión CRSV
A5. Elaboración de propuesta por área de Atención en el CRSV, armonizado con el sistema de atención del MINSAL por los equipos de trabajo
Corto plazo (1 mes) Dirección CRSV Direcciones Facultad de Medicina
Equipos de trabajo por área de atención
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Direcciones de Escuela FM Comisión CRSV
A6. Integración de propuestas para la elaboración del documento de modelo de atención armonizado del CRSV y MINSAL
Corto plazo (2 semanas)
Dirección CRSV Direcciones Facultad de Medicina
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Comisión CRSV
A7. Remisión de propuesta actualizada de atención del CRSV armonizada con el MINSAL a Junta Directiva para su aprobación.
Corto plazo (1 mes)
Dirección CRSV Junta Directiva Comisión CRSV
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV
Gestionadas las alianzas y financiamiento interno y externo con instituciones y organismos nacionales e internacionales para el desarrollo de proyectos en el CRSV
A1. Diagnóstico del CRSV de cara a la gestión de alianzas y búsqueda de financiamiento para proyectos:
- Elaboración plan de diagnóstico - Recolección de información
secundaria y primaria - Realización de talleres para
identificación de necesidades - Análisis de información y resultados
de talleres - Elaboración, presentación,
Corto Plazo (3 a 6 meses)
Estudiantes en servicio social Licenciatura en Relaciones
Internacional Dirección CRSV
Direcciones de Escuelas FM Referentes de áreas de salud
CRSV
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Tutora de Licenciatura en Relaciones Internacionales Comisión CRSV
15
socialización y validación de diagnóstico.
A2. Elaboración de perfiles y proyectos en base a resultados de diagnóstico
- Determinar la prioridad de las necesidades y problemas
- Rastreo y análisis de posibles cooperantes
- Diseño de perfiles y proyectos
Corto Plazo (1 a 3 meses)
Estudiantes en servicio social Licenciatura en Relaciones
Internacionales Dirección CRSV
Planificación Admón. Financiera
Referentes de áreas de salud CRSV
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Tutora de Licenciatura en Relaciones Internacionales Comisión CRSV
A3. Elaboración de manual de actores y agencias de cooperación:
- Investigación y registro de los procesos de gestión de los actores y agencias de cooperación
- Monitoreo de convocatorias - Plan de fundraising (captación de
fondos) - Monitoreo de catálogo de convenios
de la UES
Corto Plazo (3 a 6 meses)
Estudiantes en servicio social Licenciatura en Relaciones
Internacionales Planificación
Secretaría de Relaciones Nacionales e Int. UES
Dirección CRSV
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Tutora de Licenciatura en Relaciones Internacionales Comisión CRSV
A4. Presentación y socialización de perfiles y proyectos a actores y agencias de cooperación
Corto Plazo (1 a 3 meses) Dirección CRSV
Referente de área de salud del CRSV relacionadas al proyecto
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Referente de área de salud del CRSV relacionada al proyecto Comisión CRSV
A5. Rediseño de proyectos según los planteamientos de los actores y cooperantes que expresen interés en aunarse a los esfuerzos
Corto Plazo (1 a 3 meses)
Dirección CRSV Referente de área de salud del CRSV relacionadas al proyecto
Planificación
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV
16
Admón. Financiera Actores y cooperantes
Referente de área de salud del CRSV relacionada al proyecto Comisión CRSV
A6. Gestión de cartas compromiso o convenios con actores o cooperantes
Corto Plazo (3 a 6 meses)
Dirección CRSV Planificación
Decanato Junta Directiva
CSU Fiscalía UES
Secretaría de Relaciones Nac. E Int. UES
Actores y cooperantes
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV
A7. Coordinación y seguimiento de ejecución de proyectos.
Largo plazo (>1 año)
Dirección CRSV Planificación
Admón. Financiera Referente de área de salud del CRSV relacionada al proyecto
Actores y cooperante
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Referente de área de salud del CRSV relacionada al proyecto Comisión CRSV
Colocado el sistema de protección de voltaje centralizado y por equipo para la conservación de los aparatos eléctricos del CRSV.
A1. Diagnóstico del diseño y sistema eléctrico actual para dar protección a los equipos fijos conectados ante cortes o fluctuaciones de voltaje.
Corto Plazo (1 a 3 meses) Dirección CRSV Desarrollo Físico
Planificación
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV
A2. Determinación y costeo de los componentes requeridos y obra para completar o reparar el sistema de protección eléctrico
Corto Plazo (1 a 2 meses) Dirección CRSV Desarrollo físico
Planificación
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV
17
A3. Búsqueda de posibles fuentes de financiamiento
Corto Plazo (1 mes) Decanato Dirección CRSV
Admón. Financiera Planificación
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV
A4. Presentación a autoridades para
aprobación de proyecto de obra eléctrica
Corto Plazo (1 a 3 meses) Junta Directiva Decanato
Dirección CRSV Admón. Financiera
Planificación
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV
A5. Proceso de adjudicación y contratación de servicio
Corto Plazo (3 a 6 meses) Dirección CRSV Desarrollo Físico
Admón. Financiera (Compras) UACI UFI
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV
A6. Ejecución, Supervisión y Recepción de
obra eléctrica
Corto Plazo (3 a 6 meses) Dirección CRSV Desarrollo Físico
Planificación Admón. Financiera Activo Fijo Central
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV
Estructurado el plan de formación del personal docente, técnico y administrativo para fortalecer las capacidades y competencias en el modelo de docencia-asistencia-investigación.
A1. Conformación del equipo técnico de formación-investigación del personal docente y administrativo avalado por JD.
Corto Plazo (1 a 3 meses)
Junta Directiva Decanato
Dirección CRSV Referentes de cada área del CRSV
Coordinación: Director CRSV Decanato Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV
A2. Diagnóstico de las necesidades de formación-investigación.
Corto Plazo (3 a 6 meses) Equipo Técnico de Formación-investigación
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV
18
Comisión CRSV
A3. Elaboración del plan de formación Corto Plazo (1 a 3 meses) Equipo Técnico de Formación-investigación
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV
A4. Establecer alianzas con organismos o/y instituciones nacionales e internacionales para la ejecución del plan de formación con el apoyo del Consejo de becas y Relaciones Internacionales.
permanente Equipo Técnico de Formación-investigación
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV
A5. Desarrollo de actividades permanentes de formación previstas en el plan de formación (diplomados, cursos cortos, cursos online, etc)
Permanente Equipo Técnico de Formación-investigación
Junta Directiva Decanato
Dirección CRSV
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV
Vinculado el personal docente de la FM, tanto de la Escuela de Tecnología Médica como de la Escuela de Medicina, para que sea parte activa de la
asistencia-docencia-investigación de su área de competencia en el CRSV (Materno Infantil, Terapia Respiratoria, Fisioterapia, Nutrición,
Laboratorio Clínico, Educación para la Salud, Enfermería y Optometría) a través de acuerdos de Junta Directiva.
A1. Revisión y actualización de la vinculación del CRSV en la estructura organizativa de la FM y del organigrama y manual organizativo del CRSV.
Corto Plazo (1 a 2 meses) Dirección CRSV Planificación FM
Direcciones de Carreras vinculadas
Referentes de cada área de servicio
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV
A2. Revisión por área de las instalaciones y equipos disponibles en el CRSV y determinación de las necesidades de equipo e infraestructura para la prestación de los servicios de asistencia-docencia.
Corto Plazo (1 a 2 meses) Dirección CRSV Carreras involucradas en las áreas
de salud ya establecidas en el CRSV
Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV
A3.Elaboración de la propuesta de Corto Plazo (1 a 2 meses) Carreras involucradas en las áreas Coordinación:
19
vinculación por carrera al CRSV; determinando:
- las actividades asistenciales-docentes-investigativas a implementar
- Recurso humano de la planta docente a asignar y tiempo
- Requerimientos de materiales - Programación en ciclo par e impar de
las actividades asistenciales-docentes-investigativas
de salud ya establecidas en el CRSV
Director CRSV Director de Carrera Seguimiento de ejecución: Director CRSV Director de Carrera Comisión CRSV
A4. Revisión y estandarización de los procesos y fichas clínicas-administrativas comunes en la prestación de servicios de cada área (expediente clínico, censo de consulta, citación, preparación de paciente, etc.)
Corto Plazo (1 a 2 meses) Dirección CRSV Directores de Carreras
Referente de cada área de servicio en el CRSV
Coordinación: Director CRSV Director de Carrera Seguimiento de ejecución: Director CRSV Director de Carrera Comisión CRSV
A5. Determinación de los materiales y servicios de apoyo (farmacia, laboratorio, lavandería, manejo de bioinfecciosos, etc.) de uso común en las áreas a requerir para implementar la asistencia-docencia
Corto Plazo (1 a 2 meses) Dirección CRSV Directores de Carreras
Referente de cada área de servicio en el CRSV
Coordinación: Director CRSV Director de Carrera Seguimiento de ejecución: Director CRSV Director de Carrera Comisión CRSV
A6. Diseño del Plan de implementación Corto Plazo(<=1 mes) Dirección CRSV Directores de Carreras
Referente de cada área de servicio en el CRSV
Planificación Admón Financiera
Coordinación: Director CRSV Director de Carrera Seguimiento de ejecución: Director CRSV Director de Carrera Comisión CRSV
A7. Integración en un documento de las Corto Plazo(<=1 mes) Dirección CRSV Coordinación:
20
propuestas de vinculación de las carreras al CRSV
Directores de Carreras Referente de cada área de
servicio en el CRSV
Director CRSV Director de Carrera Seguimiento de ejecución: Director CRSV Director de Carrera Comisión CRSV
A8. Presentación y aprobación por Junta Directiva de la propuesta
Corto Plazo (1 a 3 meses) Junta Directiva Dirección CRSV
Directores de Carreras
Coordinación: Director CRSV Director de Carrera Seguimiento de ejecución: Director CRSV Director de Carrera Comisión CRSV
A9. Implementación según el Plan Largo plazo (>1 año) Dirección CRSV Directores de Carreras
Referente de cada área de servicio en el CRSV
Planificación Admón. Financiera
Coordinación: Director CRSV Director de Carrera Seguimiento de ejecución: Director CRSV Director de Carrera Comisión CRSV
21
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Id. Nombre de tareaDuración
(semanas)
2014 2015 2016
nov dic ene feb mar abr may jun jul ago sep oct nov dic ene feb mar abr may jun jul ago
1 68sR1.1. Viabilizada la unidad productiva del CRSV
2 12sA1.1.1. Revisión, socialización y remisión a Junta directiva y
CSU del Estudio de Factibilidad
8
7
6
5
4
3 4sA1.1.2. Aceptación en calidad de donativo y registro
contable en el patrimonio del inmueble
12sA1.1.3. Aceptación en calidad de donativo y registro
contable en el patrimonio de los bienes muebles
4s
A1.1.4. Análisis y extensión de dictamen de aprobación de
funcionamiento de unidad productiva por la Comisión
Financiera CSU
4sA1.1.5. Autorización de funcionamiento por CSU y remisión
a AGU
4sA1.1.6. Análisis y autorización de aranceles en AGU
4sA1.1.7. Gestión de firma de carta de entendimiento con
Bienestar Universitario
9 12sA1.1.8. Actualización de requerimientos materiales, servicios
y RRHH
15
14
13
12
11
10 4sA1.1.9. Elaboración y presentación de plan de compras
4sA1.1.10. determinación de fuentes de financiamiento
24sA1.1.11. Proceso de adquisición de materiales
24sA1.1.12. Contratación de servicios (tallaje de lentes, manejo
de bioinfecciosos, mtto. Equipos)
4sA1.1.13. Contratación de personal
4sA1.1.14. Inducción a personal
18
17
16 4sA1.1.15. Validación de los procesos de asistencia y
administrativos en la prestación de servicios
12sA1.1.16. Promoción y publicidad de los servicios de unidad
productiva
4sA1.1.17. Acto de inauguración de unidad productiva
22
Id. Nombre de tarea Duración
2014 2015 2016
nov dic ene feb mar abr may jun jul ago sep oct nov dic ene feb mar abr may jun jul ago
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
92s Incorporada la estrategia de IEC (Información,
Educación y Comunicación)
4sA1. Planeación
4sA2. Selección de canales y materiales
12s
A3. Elaboración de materiales didácticos
promocionales de los servicios y educativos en salud
con las respectivas pruebas piloto
24sA4. establecimiento de alianzas con las redes de
comunicación e información nacional e internacional
48sA5. Ejecución de las acciones de la estrategia
plasmadas en la planeación
48sA6. Evaluación de los efectos de las acciones
24sA7. Retroalimentación de la estrategia
20sArmonizado el modelo de atención primaria del
CRSV con el Modelo de atención del MINSAL
2s
A1. Revisión de las políticas en salud y reorientación
del modelo de atención ya existente a una propuesta de
modelo innovador de atención integral del CRSV
general
2s
A2. Coordinación y facilitación con colaboración de las
Direcciones de Escuelas, del proceso de formación de
equipos para la armonización de modelos del CRSV y
MINSAL por áreas de salud del CRSV
2s
A3. Formación de grupos de trabajo por áreas de
atención el el CRSV, avalados por Junta Directiva, para
revisar la propuesta base que se tiene sobre el modelo
de atención en el CRSV y su armonización con el
MINSAL
4s
A4. Discusión del documento por parte de los equipos
de trabajo para la elaboración de la propuesta
armonizada de modelos del CRSV y MINSAL
4s
A5. Elaboración de propuesta por área de atención en
el CRSV, armonizado con el sistema de atención del
MINSAL por los equipos de trabajo.
2s
A6. Integración de propuestas para la elaboración del
documento de modelo de atención armonizado del
CRSV y MINSAL
4s
A7. Remisión de propuesta actualizada de atención del
CRSV armonizada con el MINSAL a Junta Directiva
para su aprobación.
23
Id. Nombre de tarea Duración
2014 2015 2016
nov dic ene feb mar abr may jun jul ago sep oct nov dic ene feb mar abr may jun jul ago
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
92s
R1.4. Gestionadas las alianzas y el financiamiento
interno y externo con instituciones y organismos
nacionales e internacionales para el desarrollo de
proyectos de asistencia en el CRSV.
12sA1.4.1. Diagnóstico del CRSV de cara a la gestión de
alianzas y búsqueda de financiamiento para proyectos
4sA1.4.2. Elaboración de perfiles y proyectos en base a
resultados de diagnóstico
12sA1.4.3. Elaboración de manual de actores y agencias
de cooperación
4sA1.4.4. Presentación y socialización de perfiles y
proyectos a actores y agencias de cooperación
4sA1.4.5. Rediseño de proyectos según los
planteamientos de los actores y cooperantes
12sA1.4.6. Gestión de cartas compromiso o convenios con
actores o cooperantes
48sA1.4.7. Coordinación y ejecución de proyectos
40s
R1.5. Colocado el sistema de protección de voltaje
centralizado y por equipo para la conservación de
los aparatos eléctricos del CRSV
4s
A1.5.1. Diagnóstico del diseño y sistema eléctrico
actual para dar protección a los equipos fijos
conectados ante cortes o fluctuaciones de voltaje
4s
A1.5.2. Determinación y costeo de los componentes
requeridos y obra para completar o reparar el sistema
de protección eléctrico
4sA1.5.3. Búsqueda de posibles fuentes de
financiamiento
4sA1.5.4. Presentación a autoridades para aprobación de
proyecto de obra eléctrica
12sA1.5.5. Proceso de adjudicación y contratación de
servicio
15 12sA6. Ejecución, Supervisión y Recepción de obra
eléctrica
24
Id. Nombre de tarea Duración
2014 2015 2016
nov dic ene feb mar abr may jun jul ago sep oct nov dic ene feb mar abr may jun jul ago
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
92s
Estructurado el plan de formación del personal
docente, técnico y administrativo para fortalecer
las capacidades y competencias en el modelo de
docencia-asistencia-investigación
4s
A1. Conformación del equipo técnico de formación-
investigación del personal docente y administrativo,
avalado por Junta Directiva.
12sA2. Diagnóstico de las necesidades de formación-
investigación.
4sA3. Elaboración del plan de formación
62s
A4. Establecer alianzas con organismos o/y
instituciones nacionales e internacionales para la
ejecución del plan de formación con el apoyo del
Consejo de becas y Relaciones Internacionales.
62s
A5. Desarrollo de actividades permanentes de
formación previstas en el plan de formación
(diplomados, cursos cortos, cursos online,etc)
92s
Vinculado el personal docente de la FM, tanto de la
Escuela de Tecnología Médica como de la Escuela
de Medicina, para que sea parte activa de la
asistencia-docencia-investigación de su área de
competencia en el CRSV a través de acuerdos de
Junta Directiva.
4s
A1. Revisión y actualización de la vinculación del
CRSV en la estructura organizativa de la FM y del
organigrama y manual organizativo del CRSV.
4s
A2. Revisión por área de las instalaciones y equipos
disponibles en el CRSV y determinación de las
necesidades de equipo e infraestructura para la
prestación de los servicios de asistencia-docencia.
4sA3. Elaboración de la propuesta de vinculación por
carrera al CRSV
4s
A4. Revisión y estandarización de los procesos y
fichas clínicas-administrativas comunes en la
prestación de servicios de cada área (expediente
clínico, censo de consulta, citación, preparación de
paciente, etc)
4s
A5. Determinación de los materiales y servicios de
apoyo (farmacia, laboratorio, lavandería, manejo de
bioinfecciosos, etc.) de uso común en las áreas a
requerir para implementar la asistencia-docencia
4sA6. Diseño del Plan de implementación
4sA7. Integración en un documento de las propuestas
de vinculación de las carreras al CRSV
16
15 4sA8. Presentación y aprobación por Junta Directiva de
la propuesta
14
56sA9. Implementación según el Plan
25
COORDINACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PLAN DE ACCIÓN
Para dar continuidad a la ejecución del presente Plan se ha designado en la matriz de planificación
los responsables de la coordinación y seguimiento en cada una de las actividades. En el caso de la
Comisión nombrada por Junta Directiva según el acuerdo No. 111-14, esta se reunirá
quincenalmente de manera ordinaria y extraordinariamente según lo estime pertinente la
Dirección del CRSV o a petición de cualquier miembro. Ver en adjunto 2 la programación de
reuniones y agenda propuesta de aspectos a coordinar y dar seguimiento referentes al presente
Plan.
Sus funciones serán:
1. Monitorear el cumplimiento de las actividades y alcance de los resultados y objetivos del
CRSV
2. Asesorar a la Dirección del CRSV en lo relacionado a las actividades de Asistencia,
Formación e Investigación del CRSV
3. Apoyar la coordinación y seguimiento de la ejecución del Plan de Acción del CRSV
4. Recomendar los ajustes que fuesen pertinentes en la ejecución del CRSV.
5. Conocer de los informes de resultados y/o funcionamiento del CRSV
6. Proponer, conocer y/o asesorar de los nuevos proyectos del CRSV
7. Otras que el Decanato y/o la Junta Directiva de la Facultad de Medicina le designen.
26
ADJUNTO 1: Matriz de priorización para el apoyo en la selección de estrategias a tomar
OBJETIVO ESPECÍFICO 1: ASISTENCIA
Criterios
Peso de Criterios (Por jerarquirización)
Evaluadores
Dra.
Cruz
Inga.
Katya Br. Bony
Dr.
Suncin
Dr.
Montoya
Ing.
Castillo
Lic.
Rosales
Licda.
Margarita
Dra.
Aracely
SUB
TOTAL Dra. Cruz
Inga.
Katya Br. Bony
Dr.
Suncin
Dr.
Montoya
Ing.
Castillo
Lic.
Rosales
Licda.
Margarita
Dra.
Aracely
SUB
TOTAL Dra. Cruz
Inga.
Katya Br. Bony
Dr.
Suncin
Dr.
Montoya
Ing.
Castillo
Lic.
Rosales
Licda.
Margarita
Dra.
Aracely
SUB
TOTAL Dra. Cruz
Inga.
Katya Br. Bony
Dr.
Suncin
Dr.
Montoya
Ing.
Castillo
Lic.
Rosales
Licda.
Margarita
Dra.
Aracely
SUB
TOTAL
Estrategias 0
Incorporar la estrategia de IEC (Información, Educación y
Comunicación) para promover y publicitar los servicios
de calidad y bajo costo que actualmente se brindan en el
CRSV 3 1 3 1 1 3 2 3 3 20 3 3 3 2 2 2 2 3 3 23 2 3 2 2 1 2 2 3 2 19 2 2 3 3 2 3 2 2 2 21 214
Gestionar alianzas y financiamiento interno y externo
con instituciones y organismos nacionales e
internacionales para el desarrollo de proyectos de
asistencia en el CRSV. 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 3 2 2 2 2 2 3 2 3 21 3 1 2 1 1 1 2 2 2 15 3 1 2 2 2 2 2 2 2 18 207
Viabilizar la Unidad Productiva del CRSV 1 3 3 3 3 3 3 3 3 25 2 2 2 2 2 2 2 3 3 20 2 2 2 1 1 1 3 2 3 17 2 3 3 3 3 3 3 2 3 25 222
Vincular al personal docente de la FM, tanto de la
Escuela de Tecnología Médica como de la Escuela de
Medicina, para que sea parte activa de la asistencia-
docencia de su área de competencia en el CRSV
(Materno Infantil, Terapia Respiratoria, Fisioterapia,
Nutrición, Laboratorio Clínico, Educación para la Salud,
Enfermería y Optometría) a través de acuerdos de Junta
Directiva. 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 3 1 1 1 1 1 2 2 2 14 3 1 1 1 1 1 1 2 2 13 3 2 2 2 2 2 2 2 2 19 180
Homogenizar el modelo de atención del CRSV con el
Modelo de atención del MINSAL 2 2 2 2 3 3 1 1 3 19 2 2 2 2 2 2 1 2 3 18 2 2 2 2 2 2 2 2 3 19 2 3 2 2 3 2 1 2 3 20 189
Estructurar el plan de formación del personal docente,
técnico y administrativo; incluyendo fortalecer
capacidades que reduzcan la dependencia de servicios
técnicos de proveedores. 3 1 3 2 2 2 2 3 3 21 3 2 2 2 2 2 1 2 2 18 2 2 2 2 1 2 1 2 2 16 3 3 2 2 2 2 2 2 2 20 190
Colocar sistema de protección de voltaje centralizado y
por equipo para la conservación de los aparatos
eléctricos del CRSV. 1 1 1 1 2 2 2 3 3 16 2 1 2 2 1 2 1 2 1 14 2 1 1 1 1 1 2 2 2 13 2 2 2 2 2 2 2 2 2 18 155
Brindar atención integral de salud a través de los diferentes profesionales que forma la Facultad de Medicina en coordinación a las acciones realizadas por el Ministerio de Salud.
Magnitud de impacto Factibilidad Nivel de apoyo /Posible oposición Plazo
TOTAL
2 4 1 3
OBJETIVO ESPECÍFICO 2: FORMACIÓN
Criterios
Peso de Criterios (Por jerarquirización)
Evaluadores
Dra.
Cruz
Inga.
Katya Br. Bony
Dr.
Suncin
Dr.
Montoya
Ing.
Castillo
Lic.
Rosales
Dra.
Margarita
Dra.
Aracely
SUB
TOTAL Dra. Cruz
Inga.
Katya Br. Bony
Dr.
Suncin
Dr.
Montoya
Ing.
Castillo
Lic.
Rosales
Licda.
Margarita
Dra.
Aracely
SUB
TOTAL Dra. Cruz
Inga.
Katya Br. Bony
Dr.
Suncin
Dr.
Montoya
Ing.
Castillo
Lic.
Rosales
Licda.
Margarita
Dra.
Aracely
SUB
TOTAL Dra. Cruz
Inga.
Katya Br. Bony
Dr.
Suncin
Dr.
Montoya
Ing.
Castillo
Lic.
Rosales
Licda.
Margarita
Dra.
Aracely
SUB
TOTAL
Estrategias
Gestionar alianzas y financiamiento externo y local para
proyectos o programas de formación permanente y
temporal 3 3 3 3 3 3 3 3 24 2 2 2 2 2 2 3 3 18 3 3 3 1 2 2 3 3 20 3 2 2 2 2 2 2 3 18 194
Incorporar la estrategia de IEC (Información, Educación y
Comunicación) del CRSV 3 1 3 1 2 3 3 3 19 3 3 3 2 2 2 3 3 21 3 2 2 2 1 2 3 3 18 3 2 1 1 2 2 2 3 16 188
Vincular al personal docente de la FM, tanto de la
Escuela de Tecnología Médica como de la Escuela de
Medicina, para que sea parte activa de la asistencia-
docencia de su área de competencia en el CRSV
(Materno Infantil, Terapia Respiratoria, Fisioterapia,
Nutrición, Laboratorio Clínico, Educación para la Salud,
Enfermería y Optometría) a través de acuerdos de Junta
Directiva. 3 3 3 2 3 3 3 3 23 2 1 2 3 1 1 3 2 15 2 1 1 1 1 1 2 1 10 3 2 2 2 2 1 2 2 16 164
Estructurar el plan de formación del personal docente,
técnico y administrativo para fortalecer las capacidades y
competencias en el modelo de docencia-asistencia. 3 1 2 2 2 3 3 3 19 3 3 2 2 2 2 3 2 19 2 2 1 2 1 1 2 2 13 3 2 2 2 2 1 2 2 16 175
Viabilizar la Unidad Productiva 3 3 3 3 3 3 3 3 24 2 2 2 2 2 2 3 3 18 2 2 1 1 2 2 3 3 16 3 3 3 3 2 2 3 3 22 202
Fortalecer el proceso pedagógico en el desarrollo de competencias de las diferentes carreras que se imparten en la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador a nivel de pregrado y postgrado siendo un centro regional de salud escuela.
Plazo
3
TOTAL
Magnitud de impacto
2
Factibilidad
4
Nivel de apoyo /Posible oposición
1
27
OBJETIVO ESPECÍFICO 3: INVESTIGACION
Criterios
Peso de Criterios (Por jerarquirización)
Evaluadores
Dra.
Cruz
Inga.
Katya Br. Bony
Dr.
Suncin
Dr.
Montoya
Ing.
Castillo
Lic.
Rosales
Licda.
Margarita
Dra.
Aracely
SUB
TOTAL Dra. Cruz
Inga.
Katya Br. Bony
Dr.
Suncin
Dr.
Montoya
Ing.
Castillo
Lic.
Rosales
Licda.
Margarita
Dra.
Aracely
SUB
TOTAL Dra. Cruz
Inga.
Katya Br. Bony
Dr.
Suncin
Dr.
Montoya
Ing.
Castillo
Lic.
Rosales
Licda.
Margarita
Dra.
Aracely
SUB
TOTAL Dra. Cruz
Inga.
Katya Br. Bony
Dr.
Suncin
Dr.
Montoya
Ing.
Castillo
Lic.
Rosales
Licda.
Margarita
Dra.
Aracely
SUB
TOTAL
Estrategias
Incorporar la estrategia de IEC (Información, Educación y
Comunicación) del CRSV 3 1 2 2 2 2 1 3 16 3 3 3 2 2 2 1 3 19 3 2 2 2 1 2 1 2 15 3 2 2 2 2 2 1 3 17 174
Gestionar alianzas y financiamiento interno y externo
con instituciones y organismos nacionales e
internacionalespara el desarrollo de proyectos de
investigación en el CRSV. 3 3 3 2 3 2 3 3 22 3 2 2 2 2 2 3 3 19 3 3 3 1 2 2 2 2 18 3 2 2 2 2 2 2 3 18 192
Vincular al personal docente de la FM, tanto de la
Escuela de Tecnología Médica como de la Escuela de
Medicina, para que sea parte activa de la asistencia-
docencia-investigación de su área de competencia en el
CRSV (Materno Infantil, Terapia Respiratoria,
Fisioterapia, Nutrición, Laboratorio Clínico, Educación
para la Salud, Enfermería y Optometría) a través de
acuerdos de Junta Directiva. 3 3 3 2 3 2 1 3 20 3 2 2 2 1 1 2 13 2 1 1 1 1 1 1 2 10 2 2 1 2 2 1 1 2 13 141
Estructurar el plan de formación del personal docente,
técnico y administrativo; incluyendo fortalecer
capacidades en investigación 3 2 2 3 2 2 1 3 18 3 2 1 2 2 1 1 2 14 2 2 1 1 1 1 1 2 11 3 2 2 2 2 1 1 3 16 151
Viabilizar la Unidad Productiva 3 2 3 3 3 3 3 3 23 3 2 2 1 2 2 3 3 18 2 2 2 1 2 3 2 3 17 3 1 1 3 2 2 2 3 17 186
Potenciar un campo de aplicación de la investigación del que hacer académico y asistencial que permitan aportar al desarrollo de políticas nacionales y regionales en materia de salud.
Magnitud de impacto Factibilidad Nivel de apoyo /Posible oposición Plazo
TOTAL
2 4 1 3
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ADJUNTO 2: Programación de reuniones ordinarias de la Comisión de Coordinación y
Seguimiento
Semana de Convocatoria Agenda Propuesta de Coordinación y Seguimiento
10/14 – Noviembre – 2014 - Unidad Productiva: Estudio Factibilidad, aceptación donación de edificio y equipamiento
- Planeación estrategia IEC - Diagnóstico CRSV: Servicio Social - Conformación equipo técnico formación-investigación para
estructuración del Plan de Formación CRSV - Vinculación docencia FM: Revisión y actualización de estructura
organizativa CRSV y de instalaciones y equipo disponible en el CRSV, determinación de las necesidades de equipo, infraestructura para la asistencia-docencia
24/28 – Noviembre – 2014 - Unidad Productiva: Estudio Factibilidad, aceptación donación de edificio y equipamiento
- Planeación estrategia IEC - Diagnóstico CRSV: Servicio Social - Conformación equipo técnico formación-investigación para
estructuración del Plan de Formación CRSV - Vinculación docencia FM: Revisión y actualización de estructura
organizativa CRSV y de instalaciones y equipo disponible en el CRSV, determinación de las necesidades de equipo, infraestructura para la asistencia-docencia
8/12 – Diciembre - 2014 - Unidad Productiva: Estudio Factibilidad, aceptación donación de edificio y equipamiento
- Planeación estrategia IEC y establecimiento de alianzas con redes de comunicación
- Diagnóstico CRSV: Servicio Social - Conformación equipo técnico formación-investigación para
estructuración del Plan de Formación CRSV - Vinculación docencia FM: Revisión y actualización de estructura
organizativa CRSV y de instalaciones y equipo disponible en el CRSV, determinación de las necesidades de equipo, infraestructura para la asistencia-docencia
19/23 – Enero - 2015 - Unidad Productiva: Estudio Factibilidad, aceptación donación de equipamiento
- Estrategia IEC: Elaboración de materiales y establecimiento de alianzas con redes de comunicación
- Elaboración de perfiles de proyectos - Diagnóstico del diseño y sistema eléctrico actual - Vinculación docencia FM: Elaboración de la propuesta por
carreras
02/06 – Febrero - 2015 - Unidad Productiva: Dictamen Comisión Financiera CSU, Carta Entendimiento BU
- Estrategia IEC: Elaboración de materiales y establecimiento de alianzas con redes de comunicación
- Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Revisión y
29
reorientación modelo de atención CRSV - Elaboración de manual de actores y cooperación para gestión
de proyectos y búsqueda de financiamiento - Diagnóstico del diseño y sistema eléctrico actual - Determinación de la inversión requerida para completar el
sistema de protección eléctrico - Diagnóstico de las necesidades de formación del personal en el
CRSV - Vinculación docencia FM: Revisión y estandarización de los
procesos y fichas comunes en los servicios
16/20 – Febrero - 2015 - Unidad Productiva: Dictamen Comisión Financiera CSU, Carta Entendimiento BU
- Estrategia IEC: Elaboración de materiales y establecimiento de alianzas con redes de comunicación
- Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Formación de grupos de trabajo por área de atención
- Elaboración de manual de actores y cooperación para gestión de proyectos y búsqueda de financiamiento
- Determinación de la inversión requerida para completar el sistema de protección electrico
- Diagnóstico de las necesidades de formación del personal en el CRSV
- Vinculación docencia FM: Revisión y estandarización de los procesos y fichas comunes en los servicios
-
02/06 – Marzo - 2015 - Unidad Productiva: Autorización CSU y remisión a AGU - Estrategia IEC: Elaboración de materiales y establecimiento de
alianzas con redes de comunicación - Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Formación
de grupos de trabajo por área de atención - Elaboración de manual de actores y cooperación para gestión
de proyectos y búsqueda de financiamiento - Determinación de la inversión requerida para completar el
sistema de protección eléctrico - Diagnóstico de las necesidades de formación del personal en el
CRSV - Vinculación docencia FM: Determinación de los materiales y
servicios de apoyo de uso común en las áreas
16/20 – Marzo - 2015 - Unidad Productiva: Autorización CSU y remisión a AGU - Estrategia IEC: Elaboración de materiales y establecimiento de
alianzas con redes de comunicación - Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Trabajo en
grupos de trabajo por área de atención - Elaboración de manual de actores y cooperación para gestión
de proyectos y búsqueda de financiamiento - Determinación de la inversión requerida para completar el
30
sistema de protección eléctrico - Diagnóstico de las necesidades de formación del personal en el
CRSV - Vinculación docencia FM: Determinación de los materiales y
servicios de apoyo de uso común en las áreas
06/10 – Abril - 2015 - Unidad Productiva: Autorización de aranceles por AGU, actualización requerimientos MP, RRHH, Servicios
- Estrategia IEC: Establecimiento de alianzas con redes de comunicación y ejecución
- Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Trabajo en grupos de trabajo por área de atención
- Elaboración de manual de actores y cooperación para gestión de proyectos y búsqueda de financiamiento
- Búsqueda de financiamiento para la inversión de completar el sistema de protección eléctrico
- Diagnóstico de las necesidades de formación del personal en el CRSV
- Vinculación docencia FM: Diseño del plan de implementación
20/24 – Abril - 2015 - Unidad Productiva: Autorización de aranceles por AGU, actualización requerimientos MP, RRHH, Servicios
- Estrategia IEC: Establecimiento de alianzas con redes de comunicación y ejecución
- Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Elaboración de propuestas por grupos de trabajo por área de atención
- Presentaciones de proyectos a actores y cooperantes - Búsqueda de financiamiento para la inversión de completar el
sistema de protección eléctrico - Diagnóstico de las necesidades de formación del personal en el
CRSV - Vinculación docencia FM: Diseño del plan de implementación
04/08 – Mayo - 2015 - Unidad Productiva: actualización requerimientos MP, RRHH, Servicios
- Estrategia IEC: Establecimiento de alianzas con redes de comunicación y ejecución
- Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Elaboración de propuestas por grupos de trabajo por área de atención
- Presentaciones de proyectos a actores y cooperantes - Presentación a autoridades y aprobación de ejecución de
proyecto de inversión para completar el sistema de protección eléctrico
- Elaboración del plan de formación del personal en el CRSV - Vinculación docencia FM: Integración de documento
18/22 – Mayo - 2015 - Unidad Productiva: actualización requerimientos MP, RRHH, Servicios
- Estrategia IEC: Establecimiento de alianzas con redes de comunicación y ejecución
- Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Elaboración de propuestas por grupos de trabajo por área de atención e
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integración de documento - Presentaciones de proyectos a actores y cooperantes - Presentación a autoridades y aprobación de ejecución de
proyecto de inversión para completar el sistema de protección eléctrico
- Adjudicación y contratación de obra eléctrica para el sistema de protección
- Elaboración del plan de formación del personal en el CRSV - Vinculación docencia FM: Integración de documento
01/05 – Junio – 2015 - Unidad Productiva: Plan de Compras - Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Remisión a
JD para aprobación - Rediseño de proyectos con aportes de actores y cooperantes - Adjudicación y contratación de obra eléctrica para el sistema
de protección - Establecimiento de alianzas para la ejecución del plan de
formación
- Vinculación docencia FM: Remisión de propuesta a JD y aprobación de ejecución
15/19 – Junio - 2015 - Unidad Productiva: Plan de Compras - Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Rediseño de proyectos con aportes de actores y cooperantes - Adjudicación y contratación de obra eléctrica para el sistema
de protección - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Remisión de propuesta a JD y
aprobación de ejecución
29 - Junio / 03 - Julio - 2015
- Unidad Productiva: Plan de Compras - Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Gestión de cartas compromisos y convenios con actores y
cooperantes de proyectos - Adjudicación y contratación de obra eléctrica para el sistema
de protección - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Remisión de propuesta a JD y
aprobación de ejecución - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
13/17 – Julio - 2015 - Unidad Productiva: Fuente de financiamiento - Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Gestión de cartas compromisos y convenios con actores y
cooperantes de proyectos - Adjudicación y contratación de obra eléctrica para el sistema
de protección - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
27/31 – Julio - 2015 - Unidad Productiva: Fuente de financiamiento - Estrategia IEC: Ejecución y evaluación
32
- Gestión de cartas compromisos y convenios con actores y cooperantes de proyectos
- Adjudicación y contratación de obra eléctrica para el sistema de protección
- Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
17/21 – Agosto - 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones - Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Gestión de cartas compromisos y convenios con actores y
cooperantes de proyectos - Adjudicación y contratación de obra eléctrica para el sistema
de protección - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
01/04 – Septiembre - 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones, inducción Nvo. Personal
- Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Ejecuciones de obras del sistema de protección eléctrico. - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
14/18 – Septiembre - 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones, inducción Nvo. Personal
- Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
28–Sept./02–Oct.- 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones, inducción Nvo. Personal, Validación de procesos de atención
- Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
12/16 – Octubre – 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones, inducción Nvo. Personal, Validación de procesos de atención
- Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
26/30 – Octubre – 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones, inducción Nvo. Personal, Validación de procesos de atención
- Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
09/13 – Noviembre – 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones, promoción y publicidad de apertura
- Estrategia IEC: Ejecución y evaluación
33
- Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
23/27 – Noviembre – 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones, promoción y publicidad de apertura
- Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
07/11 – Diciembre – 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones, promoción y publicidad de apertura
- Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
25/29 – Enero – 2016 - Unidad Productiva: Acto de apertura - Estrategia IEC: Retroalimentación - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
08/12 – Febrero – 2016 - Estrategia IEC: Retroalimentación - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
22/26 – Febrero – 2016 - Estrategia IEC: Retroalimentación - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
07/11 – Marzo – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
28/31 – Marzo – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
11/15 – Abril – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
25/29 – Abril – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
09/13 – Mayo – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
23/27 – Mayo – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
06/10 – Junio – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa
34
- Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
20/24 – Junio - 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
04/08 – Julio – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
18/22 – Julio – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
08/12 – Julio – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
22/26 – Agosto – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan
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