UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZOVICERRECTORADO ACADMIC O
UNIDAD DE pLANTFTcACIu ,.c.uMICA
FACUL'"ir'*1$,3ilffi ;flrrcasY
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOna
PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE
ASTGNATURA DE MArEnnucA ssrca rr
ESTUDIANTE: FAINY MARLENN AVTT.S CUAUNpnnoo ACADtvuco: ABRrL 20ts
- Acosro 201s
F'ECHA DE ELABonacrN: 06 ABRrL 20rs
eINDICE
CONTENIDOPgina
PORTADA .................1INDTCE .................,.,..2PRESENTACIN DEL PORTAFOLIO ........ 3ASPECTOS PRELIIVIINARES ................ ,,,,..,4
Misin y Visin de la Universidad Nacional de Chimborazo
Misin y Visin de la FacultadMisin y Visin de la Carrera
Silabo de la Asignatura
Matriz de seguimiento de slabo
Declaracin de acuerdos y compromisos ticos y socializacin del slabo
Autorretrato del estudiante
EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.............. ......................... 5Actividades de aprendizaje asistido por el profesor
Actividades de aprendizaje colaborativoActividades de prcticas de aplicacin y experimentacin de los aprendizajes
Actividades de trabajo autnomoReflexiones sobre actividades de aprendizaje de cada unidad
EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE ....................... 6Instrumentos de autoevaluacin
Instrumentos de coevaluacin
Instrumentos de heteroevaluacin
EVIDENCIAS DE ACTTVIDADES DE RECUPERACIN PEDAGGICA............ ........,...,..7BUZN DE SUGERENCIAS....... ................... 8AtlExos ....................9FECHA DE ENTREGA Y FIRMAS... .......... 10
PRESENTACINDELPORTAFOLIO
PRESENTACIN DEL PORTAFOLIO
El presente portafolio de la asignatura de Matemtica Bsica II, servir comog:;;a y constancia del proceso de aprendizaje, en el que se almacenar losapuntes de las clases recibidas a 1o largo del semestre en el cual conforma lostrabajos realizados dentro y fuera de la asignatura, exposiciones y pruebas por1o tanto nos servir como apoyo, ya que se construye una participacininteractiva entre los docentes y los estudiantes para la construccin del saber,mediante la aplicacin de metodologas y estrategias conocidas.
Por 1o tanto presento en este portafolio, para dar a conocer los conocimientosadquiridos a lo largo del semestre en la asignatura de Matemtica Bsica II, enla cual expreso mi satisfaccin como estudiante, ya que he adquiridoconocimientos, los cuales pondr en prctica en un futuro, como parte de lasresponsabilidades en la sociedad.
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