ENERGÍA solar: UNA ALTERNATIVA QUE REEMPLAZA LA GASOLINA.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
AUTORES:Castiblanco Cristian Camilo
Gallego López Víctor Manuel
Montoya Rivera Ángela María
GRUPO:
#4
ÁREA: Tecnología e informática
PROFESORESALBA INÉS GIRALDO LÓPEZ
JAIRO VICENTE MIRANDA GÓMEZ
CONTENIDO
Pág.
1 Portada 2 Tabla de Contenido
3 Justificación
4 Lluvia de ideas - L.U.P. – Listado Único de Palabras (30)
5 Banco de preguntas de Investigación (36)
6Cuadro de valoración- costo, tiempo, factibilidad, innovación, solución tecnológica
7 Las 5 mejores preguntas de investigación – estadísticas
8 El cuento tecnológico
9 La pregunta de investigación – el problema
10 Antecedentes del problema
11 Ruta de investigación
12 Cronograma del proyecto de investigación
13 Objetivo general (1)
14 Objetivos específicos (5)
15 Marco teórico – 20 conceptos o temas del proyecto.
16 Variables de la investigación.
17 Metodología – pasos y procedimientos de la investigación
18 Observaciones
19 Encuestas
20 Entrevistas
21 Posibles soluciones al problema
22 Selección de la mejor solución
23 Presupuesto del proyecto de investigación
24 Diseños y planos de despiece y montaje del artefacto
25 Procesos de fabricación en fotos y videos
26 Conclusiones
27 Presentación del Blogger o Pagina Web
28 Glosario de términos en español e Inglés(30)
29 Bibliografía
30 Anexos en su portafolio
NOMBRES Y APELLIDOS DIRECCIÓN WEB ROL
Angela Maria Montoya Rivera [email protected] MONITOR
Victor Manuel Gallego Lopez [email protected] SECRETARIO
Castiblanco Cristian Camilo [email protected] TESORERO
INVESTIGADOR
INVESTIGADOR
Dirección Web del equipo: http://angelithamontoya15.wix.com/travel-blog-es
logo diseño
FOTO DEL EQ UIPO
Maravillas del
LUP Listado único de palabras 2015SSEGUN LOS RETOSMUNDIAles
COMUNICACIONES1. Telefono
2. carta
3.computador
4.periodico
5.noticias
6.informacion
AGUA 1. Descontaminar
2. Purificador
3. Filtro
4. Tarro
5. Lluvia
6. Llave
ENERGIA SOLAR1. luz
2. casa
3. energía
4. ambiente
5. vida
6. planeta
SALUD1. hospital
2. atención
3. Virus
4. Doctor
5. Sangre
6. Vacuna
TELETRANSPORTACION1. Tren
2. Metro
3. Chiva
4. Avión
5. Barco
6. vote
ALIMENTOS1. Cultivos
2. Frutas
3. Agua
4. Comida
5. Tierra
6. arbol
INTEGRANTES
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
METODOLOGÍA
JUSTIFICACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Nuestro carro solar está constituido o diseñado para ayudar
al medio ambiente y para descontaminar nuestro planeta
para que no siga dañando nuestra atmosfera. Con este proyecto
podemos innovar a las personas ya que el carro no necesitara de
combustibles fósiles los que no son renovables
LOGOEQUIPO N° 7° DE 9D
RESUMEN
Foto del grupo
DISEÑO
¿Cómo realizar un artefacto que funcione con energías renovables sin necesidad de tener combustibles fosiles?
Este artefacto lo hacemos con el fin de que nuestra sociedad mejore y el uso de los vehículos no solo lo hacemos con los carros si no también con las casas, esto es con el fin de mejorar nuestro planea, utilizando los medios que brinda el medio ambiente
Construir un artefacto por medio de las preguntas de investigación elaborando las
diferentes partes del auto móvil, para elaborar nuestro móvil solar investigamos en diferentes
partes de la internet buscando cómo funciona el auto. Al finalizar el carro, se tienen varias fallas
pero con ayudas del profesor terminamos el artefacto sin ningún problema
Wikipedia
YouTube
Yahoo
LOGO O ESCUDO DEL GRUPO
DISEÑO DEL
ARTEFACTO
Víctor Manuel gallego López
Ángela Montoya Rivera
Cristian Camilo Castiblanco PROFESORES ACOMPAÑANTES:
Alba Inés Giraldo López y Jairo Vicente Miranda G.
Integrant
Research question
theoretical framework
justification
bibliography
Our solar car is made or designed to help the environment and to decontaminate our planet not to further damage our atmosphere. With this project we can innovate to people and the car will not need those fossil fuels are not renewable
LogoTEAM N ° 7 of 9D
summary
Design
How to make a device that works with renewable energy without having fossil fuels?
This artifact we do to improve our society and the use of vehicles we do not only with cars but also with houses, this is in order to improve our plans, using the means provided by the environment
Build an artifact through developing research questions different parts of the mobile car, to develop our solar mobile investigated in different parts of the internet looking for how the car works . At the end of the car , there are several flaws but with help from the teacher finished the appliance without any problems
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YouTube
yahoo
Víctor gallego López
Ángela Montoya Rivera
Cristian Camilo Castiblanco
TEACHERS:Alba Inés Giraldo López y Jairo Vicente Miranda G.
POSTER EN INGLÉS