Proceso de Diseo, Rincn de la LecturaAlumnas: Carolina Castro - Montserrat Montes - Carolina Quezada - Sharon Silva.Docente: Yuri Figueroa Sez

Identificacin de la Necesidad

Propsitos:

Motivar e inculcar.Estrategias.Proceso de leer, transcribir y comprensin.

Investigacin a Fondo

Existen otras alternativas:

Bibliotecas CRA.Rincn del lenguaje.

Planteamiento del Problema

Falta de inters ante cualquier texto. Ajustes en el CRA.Implementacin del Rincn de la lectura

Especificaciones de tareas

Rincn de la LecturaCaractersticasFunciones MaderaResistenciaSoporteTornillosResistenciaSoportePinturaCubrirEstticaDecoracinAdornarEsttica

Ideacin e InvencinLas modificaciones a realizar segn las encuestas aplicadas son las siguientes:

Mayor decoracin.Repisa etiquetada.Altura acorde.Libros del inters de los estudiantes.Que los textos aporten valores y enseanzas para los estudiantes

Anlisis

Objeto de alto11/2 mObjeto de largo3mt / (11/2 m por lado )Objeto de ancho2,5 cmTornillos1,5 pulgadasPinturaColores (blanca, verde, entre otras)DecoracinGoma eva, cojines, cartulinas plastificadas, entre otros.

SeleccinMadera - tornillos decoracin durabilidad, esttica, resistencia.Arrojando como puntaje final un 9 en cada caso.

3 = Muy Bueno2 = bueno1 = regular

Durabilidad Resistencia Precio Esttica Total Madera 32139Tornillos 33219Pintura 22138Decoracin 21339

Diseo DetalladoVistas:

Frontal o PrincipalLateral DerechaLateral IzquierdaPosteriorSuperiorInferior.